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对手作文600字7篇（实用）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的对手作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
对手作文600字 篇1
我有一个强大的军棋对手，那就是我的爸爸。我的爸爸军旗下的很出色，我每次都赢不了他。但是这一次，我赢了他。
那是一个天高云淡，万里无云的下午，我和爸爸的军旗对战再次开始了。我摩拳擦掌，心里十拿九稳，胜券在握。由妈妈来当裁判。比赛开始了，我先走棋。我先让师长进入行营，爸爸则派小兵去挖我的地雷，但是却被我的排长给吃了。爸爸又派师长来开路，但又被我的排长碰了。爸爸满腔怒火，让司令出了行营，准备吃我的军长。但是，因为他气昏了头脑，所以根本没发现我的炸弹就在他的司令身旁，被我的炸弹炸死了。此时此刻，爸爸的两个炸弹就在我的两个排长身旁，我见机行事，让两个排长把这两个炸弹引爆了。但是，我的两个排长也壮烈牺牲了。
为了给我的两个排长报仇雪恨，我将我的司令走出行营，军长则跟在其后。爸爸却不紧张，若无其事的、镇定地让军长走进了形营。随后，我让工兵将爸爸所有的地雷都挖了，就只剩下背军旗的了。爸爸就剩下一个军长了，但我还是装备齐全。爸爸的'军长屹立在军旗旁，正准备投降，突然发现，在我的军队中，还有一个师长，而且在师长的周围还有几个无名小卒。于是，爸爸做了最后突围，爸爸的师长杀的我军溃不成军，最终逃回了大本营。
现在，我们每个人只有两个棋子了，而且，我赢的几率要比爸爸赢的几率高。果然，功夫不负有心人，我赢得了最后的胜利。爸爸也对我刮目相看了。
经过这件事，使我明白了：世界上没有有最厉害的对手，只要你坚持不懈，任何对手都不在话下。
对手作文600字 篇2
大唐盛世，人才辈出。
太宗二十三年，洛阳出一奇人。此人计算数字，不用笔墨纸砚，铁木珠算，全凭心智。每算数，皆以迅雷不及掩耳之势，使四座为之技而惊。
此人姓孔名乔，恃此特技，目中无人，号称“算遍天下无敌手”。此言既出，天下豪杰皆愤，纷纷前来挑战，皆铩羽而归。数场比赛，以对海印法师一役最为经典，陈述于下。
当日也，海印法师率金门寺二千和尚前来助战，当地百姓也赶来助威，将一大空场填得个水泄不通。
战鼓三响，全场便寂静下来。只听裁判大喊比赛开始，接着便站上去一列书生，每人皆捧一长绢，绢上写满数字。这些书生均是十里挑一的.声音洪亮者。他们一字排开，依次念出长绢上的天文数字。
孔乔与海印则背对书生而坐，洗耳恭听。约一个时辰，书生停念，裁判宣停。但见孔乔一个鲤鱼打挺站将起来，抄起大笔，龙飞凤舞于面前宣纸。众人细看，原为一数，为孔乔算得结果。约半个时辰，海印也得出结果。两相比较，略有出入。
又一时辰，旁边三名洛阳城顶尖的算盘手终于得出答案，三人一致，亦与孔乔同，海印败矣。
围观者无不惊叹，孔乔更加狂妄。此役过后，挑战者亦大减。
一日，一少年姓史名开者前来攻擂。孔乔看对方年轻，狂笑一阵曰：“乳臭未干，竟敢来此?”
史开并不慌张，曰：“吾不与你比试，只是出一题请答之。”
孔乔曰：“放马过来。”
史开曰：“听好：一森林中有若干树，其一有叶三千六百二十八万四千四百五十一片，又一树有叶六千三百万零八百二十九片……”
一个时辰过后，史开曰：“数已报完……”
孔乔曰：“共有树叶三百八十七亿五千九百二十三片，对否?”
史开曰：“非也，吾题还未问，请勿急，吾题为：方才的叙述中共提到了多少棵树?”
孔乔目瞪口呆。
此后，孔乔不再恃才放旷。
对手也，看似敌，实则大利，于败者能励其智力，于胜者能鞭其自省。
人欲成才，则对手不能少也，如此，方可一日千里，向前进步。
对手作文600字 篇3
人生路上，有一盏盏明亮的路灯，指引你前进的方向。而这些路灯中，既有辛勤教诲我们的师长，也有激励我们奋斗的对手。而我的对手，不是别人，而是自己！
每当我看到别人在奋斗努力时，我却在嬉戏玩耍时，我就下定决心，一定要打败现在不够上进的自己！为了让自己更快地提升成绩，我给自己定了几个大目标：1、每天晚上做课后练习，外加《举一反三》一页数2、第天睡觉前的十分钟听读英语，并记背下来自3、每天8：00前完成各科作业题4、周一至周五一律不准使用电子产品5、必须在完成作业后，预习下一课内容并复习前面学过的知识。
一开始，我和往常一样九点多钟才能做完作业，为了做课后练习，我整整做到11点钟。有一天，老师布置得少，我早在8：00前完成了学校的.作业，接下来做的不是课后练习，而是玩手机！我越玩越沉迷，看到妈妈来催我做课后练习题：”文文，作业做完了吧，课后练习怎么还没做，快点！“
我这才醒悟过来，连忙做了起来。直到11点钟，我才完成了所有的学习任务。我躺在床上，认真地反思着：今天，我没有打败我的对手，而是变回了以前的自己。以后，我不能这样了，我不能向对手低头，要战胜对手！
还有一次，我忘记把预习内容背给妈妈听。就在这时，妈妈突然走了进来，要求我背课文。我一下子脸红了，吞吞吐吐地说：“那个……那个我没背。”妈妈一下子严肃了起来，用手指着我的脑袋说：“你还不快点给我去背。”
我低下头，沉浸在背书中。背完书，我躺在床上，又再次反思：“张曦文，你这是第二次被你自己打败了，你必须给我奋斗起来，放弃以前那个懒惰的自己，跟你自己对战！”
如今，我已经战胜了我自己，学会了自觉和守时。正因为有了对手，才让我知道了自己的不足之处，更好地完善自己。我的对手就是我自己，我是因为不断挑战自我，才取得了进步。
感谢对手，哪怕是自己！
对手作文600字 篇4
对手，顾名思意，就是与自己竞争的人。对手不仅会和自己竞争还能成为激励自己前进的动力，所以对手是十分重要的，他不仅能使我们有目标，而且可以克服困难，取得最后的成功。
每个人都会遇到对手，而且不止一个，他们可能不是人，可能是一件事，他们会带给我们不同麻烦和困难，但最终会被我们打败或克服。
小时候，我的对手就是对爸爸妈妈的依赖。每次出门，有时可能会在朋友、姥姥家或姨妈家住下，有爸爸妈妈陪着还好，如果没有他们，我可能白天答应了，晚上肯定会哭着闹着要回家，不管多晚或者多远。这种状况持续了好长时间，一直到上了小学还这样子。
慢慢的我懂事了，开始明白如果还不改这个毛病以后会对我影响很大，于是我开始试着改变这个毛病，于是对父母的'依赖成为我的对手。
我开始试着去姥姥家或姨妈家住，刚开始还是不适应，一到晚上回家的念头便又有了，并且和原来一样睡不着觉，我有些想放弃，但是我想这次好不容易坚持了这么长的时间，我一定能挺过去，大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起来，不过最后睡着了。第二天醒来后我异常惊喜，终于成功熬过一个晚上了，都说万事开头难，我开了一个好头，我一定能成功!
有了第一次的成功经验，我后来的尝试都成功，我终于战胜了我的对手，对父母的依赖。
不仅仅是那一个对手，生活着那个会遇到无数的对手，我们只要有必胜的信念，我们一定可以战胜它。
当记者问刘翔奥运会上的最大对手是否是古巴小将罗伯斯时，刘翔说：“最大的对手是自己，只要战胜自己就算是胜利!”
对手不管是谁，他终究会被打败，但是，自己却是永远不变的对手!
对手作文600字 篇5
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我想，这首歌大家在熟悉不过了。在社会上，在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯；民族团结是打破黑暗的光明；民族团结是……。
在我们身边，民族团结的事例无处不在，无时无刻让我感受到了温暖。
在我刚开始到学校时，我谁都不认识，我很害怕，感觉到自己好孤单，因为我是维吾尔
族，其他人都是汉族，我感觉到了自己和他们不一样，所以我不说话，不和他们玩，我本以为我会和他们一直这样下去，但是他们主动来找我让我感到了温暖。
我现在和他们相处很融洽，在学习或者下课时都玩得很好，他们如果在学习上遇到了不会的会来问我，如果我遇到了不会的我也会去问他们，他们都会耐心的给我讲解，直到我会为止。
我和他们不仅是朋友，还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们，在下课时，我就会去向我们班里学习好的同学去讨教，不会的题我就会趁机去问他们，在‘战场’上全力以赴，所以我和他们在‘战场’上是敌人，在平时是朋友。
在我们学校举行了民族团结一家亲活动，我和熊校长结了亲，校长待人非常好，每一次见到校长他都是笑着的，我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来，但是我可以感受到老师对我的爱。
我记得在六一的`时候，我们班教我们表演的马老师走了，何老师又不怎么会跳舞，怎么办呢？这时何老师说让我来教大家跳舞，“我可以吗？“怎么不可以呢？你有舞蹈天赋，你一定可以的”，好吧，我想；老师因为相信我所以把这个任务交给了我，于是我协助老师完成了六一的表演。
我爱我的老师，爱我的同学们，是他们给了我勇气让我坚强，让我感受到了除了家人以外的幸福。
对手作文600字 篇6
感谢是一种美好的情感。一生中值得我们感谢的人也是数不胜数：父母、老师、警察、同学……但今天，我却很想对我的对手好好地说一句：“谢谢！”
对手，并不意味着是敌人，相反，还可以成为互相进步的朋友。记忆中，瘦瘦的她告诉我这样的道理……
她是品学兼优的好学生，是认真负责的好班长，是老师的得意门生。从小学一年级开始，我就不喜欢她，我对她的劳动成果任意践踏，对她的成绩不屑一顾……后来我才直到那种逆反的情绪叫做嫉妒。我嫉妒她的'一切！嫉妒她完美得像个天之骄女。于是，我将她视作我最大的最强劲的对手，我发誓有一天要和她平起平坐！
很快，我就清楚地感受到自己变了。以前那个一回家就往电脑前一趴、对父母大吼大叫、将泥土弄得满身都是的邋遢女孩、坏女孩不见了，取而代之的是一个脱胎换骨的我，我写下无数条名言警句：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，”时时刻刻警示自己；遇到学习上的难题不再应付了事，非得刨根问底，弄个水落石出才肯罢休；上课时，我狠狠地强迫自己不注意周围的一切，眼中只能有老师……
当表扬榜上赫然印着我的名字时，当试卷上出现鲜红的满分时，当我终于荣升为班里的班干部时……我激动、喜悦交织在一起，幸福得如同升入云端！但我万万没想到的是她会来祝贺我。”你最近进步可大了！祝贺你！“我仔细地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她，淡淡的笑容挂在脸上，真挚朴实的话语让人不得不相信眼前的她是真心实意地在为我——这个以前从未祝贺过她的成绩，甚至看不起她的人祝贺！
“谢谢！”我嗫嚅着对她——我最大也是最值得我敬佩的对手说。因为，没有这个对手，我一定还是那个目中无人的坏丫头！我第一次主动拉起了她的手，我的对手，从今以后，我们一起努力吧！
对手作文600字 篇7
“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。每个人都有对手，每个人都需要对手。博弈中有棋逢对手的棋友；在学习上，有时会遇到几位成绩不相上下的同学；在工作上，有能力相当的同事。我就有这样一个“朋友”对手。
我的这个朋友名叫江扬宽。他有许多棋：象棋、围棋、五子棋、陆军棋……我们常在一起下棋，我最喜欢下的是五子棋。有一次，我去他家玩，他提议下五子棋，我满口答应了。棋盘摆好后，我们便开始“大战”。黑棋先下，他毫不犹豫的占下了中间，我就下在了他的'下面。他又一丝不苟地占下了另一个黑点，我并不理睬，只管下自己的。不久，我五子了，拿下了他的“主力点”，给了他当头一棒。他伤心地说：“我竟没有看见你那有一个。”没过多久，我败了一子，他五子了，我也没注意到他，这可真是“当局者迷”呀！我们俩人，你下我挡，你追我赶，拼了个头破血流也没分出个胜负来。他说：“不下了，不下了，真是太累人了！”他姐姐说：“是呀，不下了，不下了，真是急死人了！”我说：“真是‘皇帝不急，太监急’，接着下，不怕花时间，就怕不坚持。”江扬宽说：“好吧！”又过了半个小时，他妈妈回来了，看我们大汗淋漓，就走过来看一看我们的僵局，想了想，离开了。
我们下啊下，把棋子都下完了，还没分出胜负，我们同时说：“不下了，坚持不下去了”。江扬宽的妈妈听我们这么说，就来指点一番，这“死局”立马成了“活局”。我们接着下，这局，我赢了。我们又来了几局，虽有输有赢，但我的棋艺提高了不少。
对手，可以激发你的潜能，可以激励你不断进步，可以迫使你奋勇前进，勇攀高峰！对手，我们需要对手。