对手的作文

时间:2023-07-14 13:32:51 对手 我要投稿

(精品)对手的作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的对手的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精品)对手的作文

对手的作文1

  又是一个星期三,放学后,我来到了舞馆里,准备开始跳舞。

  上课了,老师走进来,对我们说,今天要对决,我们全都兴奋极了。练习基础时,我心不在焉,身体虽然在教室里,可心却像小鸟一样飞出了教室。我一直在考虑:对决时到底跳什么才好呢?这个问题如幽灵一般紧紧地缠绕着我,怎么赶也赶不走。这次对决,我一定要再次展现我的能力!在我的心不在焉中,基础终于练完了。老师把我们八人分成四人一组,准备开始对决。

  老师特地给了我们五分钟来练习对决时要跳的动作。5分钟后,大家都信心满满,胸有成竹的样子。前六人跳完后,我喜不自禁,虽然大家跳得都不错,但哪能比得上我?(显然我有点得意过头了)接下来,就是我们班的另外一位王者,当然也是我的对手:曾维鑫。只见他不慌不忙地上了场,帅气地完成了前部分。瞧,他嘴角微微上扬,开始做技巧:倒立接头定标准完美,五圈360一气呵成……技巧完成后,他起身向前,对我摆了个poss,像是专门来挑衅我。我自然也对他进行了“回礼”。

  接下来该我出场了,我大气地出了场,开始对决。我专挑曾维鑫没有做过的来展示,可他几乎什么都做了,只剩下frise,我将手卡紧,头部贴地,腿往上升……完成后,跟曾维鑫一样摆了个poss。开灯,老师开始讲话了:“今天的`对决非常好,接下来我要表扬两个人,一个人是曾维鑫,另一个人是廖翔羽,跳得非常连贯,顺畅。我们俩看着对方,会心一笑。“好,下课。”老师说。

  只要你有自信,有勇气。无论对手是谁,都会变成你的手下败将,或者像我们一样,成为朋友。

对手的作文2

  他是我最好的朋友,学习非常优秀,考试总是100分,是我的榜样,可他,也成了我最大的对手。

  期中考试,我的剑桥考了100分,拿到试卷的那一刻,我好像中了彩票,飘在云端,我想跳舞,想大叫。来之不易的100分,让我无比的自豪,我想,我也很优秀!

  可是天有不测风云,我煮熟的鸭子飞了······一道涂色题,要用彩色铅笔,老师提醒过我们要准备好彩色笔,但是我忘了带,所以我只能用黑色,也没太在意,直接交了卷。

  老师改卷也没有发现,我们在比对答案的时候,Ray发现了。他把我告上了法庭,我们的.大法官黄老师立刻下了判决书,扣一分!我的100分,就这样子变成了惨兮兮的99分,我的心里酸极了,欲哭无泪。

  从那以后,每次考完试我都会去看Ray的试卷,和他比分数。我就是想看看他会不会也跟我一样的错误,但是一次也没有。

  说实话,那一段时间,我很不快乐。

  有一天,我突然想起了我们从前的生活,我们一起拼乐高,一起开卡包,一起吃枣糕,那些快乐的时候,还在不久前。后来,我想,Ray可能也是为我好吧,因为,我每次都犯一些小错误,粗心大意,不拘小节,所以呢,总是得不到满分,也不长记性。这是一个小小的失误,这也是一个大大的教训,对我来说,以后肯定不再随便对待学习要求了。

  我开始想念我们以前的生活。

  我要跟上我的对手和我的朋友,努力考100分!

对手的作文3

  使鹿健壮的不是青草,而是饥饿的狼;使狼顽强的不是母狼的乳汁,而是敏捷的壮鹿。对手,是弱者的梦魇,是强者的福音。

  对手一词,让我想起了《猫和老鼠》中的那一对欢喜冤家。猫---汤姆是那个时候孩子们熟知的卡通形象。然而使汤姆出名的不是汤姆,而是他的宿敌--老鼠杰瑞。如果没有杰瑞,整个片中只是汤姆的独角戏,那么这部卡通片很可能就没有那么卖座了,因为吸引观众眼球的不是一只橡皮似的猫,而是一只猫和一只老鼠斗志斗勇的过程。因为有了这个过程,猫象橡皮一样能一挤就变形,才变的生动有趣。对于汤姆来说,使它生活充实的'不是嘴边的一碗牛奶,而是去赶走偷喝他牛奶的杰瑞老弟,难道不是吗?

  不愤不启,不懈不发。而造成我们愤懈的,除了对手又能是谁呢?对手就像游人面前的一座高山,如果游人能不畏艰险地爬上山顶,那边他将会看到在地面永远也看不到的壮景。高山只会阻挡怯于登山的游人的视线,所以请尊重对手,因为他们是欲穷千里目时必须要登上的那一层楼。

  尊重对手并不代表在竞争时向对手示弱。如果只是为了狭义的公平,向对手做出无原则的让步,那么结果不仅达不到真正的公平,也使对手失去了做为对手的意义,这样的竞争无疑是蹩脚的。有多么强大的对手,就会有多么强大的自己。使对手强大,不在于有意使自己弱小,而在于有意帮助对手强大。对于和自己的关系,就象太极中的双鱼图,黑白两界你中有我,我中有你,既相对独立,又和谐统一。正是黑白两方势均力敌,才使整个双鱼图充满动感,无懈可击。

  尊重对手吧,哪怕他会带给你一时的痛楚,但那只是彩虹出现前必经的风雨,请不要忘记,在刺手的荆棘枝上,是一朵玫瑰在散发沁芳。

对手的作文4

  有这样一个故事:一个老渔夫,居住在海边。他每天都要出海打鱼,以此维持自己的家用。

  在深海里,有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼,由于这种鱼很稀奇,不少渔夫都到这来打渔,但这种鱼有一种特性:离开深海就会死亡。很多的渔夫,想了不同的方法,可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。

  有一位渔夫,他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的,因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍,所以这个渔夫没几年就成了富翁。

  很多人都想不出,这个渔夫,到底用了什么办法。

  这位渔夫临死前,把这个方法传给了他的儿子:在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的`杂鱼,杂鱼和鳗鱼是死对头,他们一碰头便要厮打残杀,这样一来,就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。

  这个富翁,为什么能打到活的鳗鱼呢?因为竞争对手。

  在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗?

  刘翔为什么能一次次的打破纪录,因为有了对手。

  我们众所周知的篮球明星——乔丹,也是因为有了对手,才使自己成为明星。

  许许多多的明星,都是因为有了对手,才一次次的刷新自己的记录。

  在我们的学习中,难道不应该有竞争对手吗?因为有了竞争对手,我们才有前进的动力,才是自己在工作上超过别人,使自己变得更加完美,更加强大。

  总之,我们在生活中是需要竞争对手的,生活离不开竞争对手的,让自己为了对手而变得更完美吧!

对手的作文5

  对手在哪里?我们的对手是什么?对手是有形的还是无形的呢?

  对手,是与我们交战中,视我们为敌的人,就是对手。他们就在我们周围,随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少,而研究所毕业要找工做的人,满街都是,如果不努力,怎么能打败那些和我们竞争的对手呢?或像我们与别人下棋时,和我们一起下棋的人,也是对手,因为在下棋时,总不希望输给对手,而在这时,我们便是在和他们竞争。然而我们真正最大的对手可不是他们,而是我们自己。

  其实自己才是自己最大的`对手,而他是无形的,必须要靠自己坚强的意志力才能战胜他。就像在打电玩时,一定会希望能突破上次的纪录,更希望能将分数一次又一次升高。或者像在考试时,如果上次考八十分,这次一定希望能超越上次的自己,得到更好的分数。无形之中,我们便渐渐进步了,也能不断超越自己。所以,不管在做任何事情,如果希望能超越自己,一定能做到“好还要更好,不好就要再加油的境界。”

  对手不管是有形的还是无形的,随时都在和我们竞争,所以在和自己或别人竞争前,都必须做好全力以赴的准备,才能赢得胜利,突破现在的自己,战胜别人。就像爸爸常说的:“面对自己,要突破现状;面对别人,要知己知彼,才能百战百胜!”

对手的作文6

  转眼间,我们早已经离开快乐轻松的小学,步入了初三的艰苦生活,这是一个充满竞争的地方,这是一段不再有轻松不再有欢乐的时光,有的只是我们在艰苦的攻克一个又一个的难关。

  在这个充满了硝烟,弥漫着炮灰的战场上,大家你追我赶,奋勇杀敌,唯恐落后,在这里我们是队友,我们一同攻克难关,你帮我,我帮你。努力弥补自己的不足,解决一个又一个还未弄懂的问题。上一次,有一道难题纠缠了我好久,一直不能攻克它,是你给了我援助之手,让我找到了突破口,一涌而上,解决了那一个困惑了我好久好久的难关。在我们这支战队中,大家配合默契,你我之间都是队友,勇往直前,翻过面前那一座困难的巨山。

  不过,这也是一个充满血腥,不是你死就是我活的冷酷战场。大家毫不相让,拼死到底,争先恐后的往前冲。刀的刀,枪的枪,谁也不甘示弱,因为我们是对手我们是敌人。只有消灭了敌人才能迎来明天的胜利。在体育课的.跑步测试中,谁也不肯等谁,只顾着努力的向前跑,只因为眼前的全部都是敌人啊。你不把别人当对手,别人可是把你当对手的呀!优胜劣汰,适者生存,这时自然的规律,我们太渺小,无法改变。

  在这个充满了硝烟,弥漫着炮灰的世界,在这个充满竞争的社会里,我们已经没有退路,我们既是队友,但我们又是对手。

对手的作文7

  北杨村小学六(一)班颜煜华指导教师尹博颖红花需要绿叶的衬托,才显得更加美丽;太阳有了月亮的映衬,才显得更加光辉;生命有了对手的出现,才显得更加精彩!

  今天我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

  对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己的风采;对手,是茫茫黑暗中的.一颗北极星,他会让你明确自己的目标,永不放弃自己的梦想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心存感激,继续奋斗.对手其实也是我们的榜样。

  每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有"常胜将军",成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超越对手!

  尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."

对手的作文8

  在我们的生活中,充满了困难。但是,我们都没有放弃,超越了许多许多,也懂得了许多许多。

  打乒乓球是一个很不错的体育运动,我的朋友黄东阳就会打,而且打得非常好,发球又快又猛,老师都没他厉害。一天体育课,我正无聊。突然,黄东阳叫住了我:“汪峻生,和我打乒乓球吧!”我摇摇头:“不行啊,我不会打。”“没关系,我教你就行了。别告诉我你连超过我的勇气都没有!”黄东阳用了激将法。“好!打就打!”我说,心里暗暗决定一定要学会打乒乓球,并且超过黄东阳!

  经过一段时间的学习,我已经知道如何扣球,接球和发球了。但是,想要超过黄东阳还远远不够。黄东阳的旋球和擦边球尤其厉害,几乎无人能破。我第一次和他交锋时,他给我来了个下马威——擦边球,我惨败。第二次他又发旋球,我再次惨败······连续打了五个回合,我竟然一个球也没有接中!他笑了,得意洋洋的.说:“好好加油吧!”

  这是我第一次和黄东阳交锋,可结果是失败而归。从此,我努力练习,练习到“快、准、狠”。因为我在练习时,黄东阳也会练习,所以我必须付出比黄东阳更多的汗水和辛苦。每到周末,我都会和好朋友或爸爸一起练球,来提高我的水平。很快,我的球技有了很大的提高,超越黄东阳也胜利在望了。

  终于有一天,我又和黄东阳玩乒乓球了。我和他是旗鼓相当,但是功夫不负有心人,在最后关头,我发出了练习已久的擦边球,终于超越了黄东阳!我终于超越了我的对手。

对手的作文9

  我捧着沉重的本子,向我的对手走去,我不敢睁开眼睛,不想看到那一瞬间,但是,我还是要面对现实。

  今天下午,第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的,但是因为老师忘记了,非要补上。中午在家时,不好意思向家长问,悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱,来到了小卖铺门旁,总是不想进,但是不得不买。来到校园,风吹响了树叶,好像在嘲笑我,太阳那么刺眼,在讥讽我,校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了,我想打开本子,但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开,好不容易打开了封面,可是我刚提起写时,笔杆好像有千斤重,每写一个字就增加一百斤,终于写完了。开始第三个环节了,也是我最不想的,但是,不得不面对现实,当我的双手把本子送出的一瞬间,我听到对手在对我说“好好努力,你一定可以打败我,”我听了双手立刻僵住了,没想到在这个关头,对手还在鼓励我,我小看他了。回到座位上,我的心久久不能平静,想起了我对他的冷嘲热讽,而他却······

  对手,对不起,老师把我刚和你调成对手时,我想:切!

  一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝,老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽,嘲笑你你都没介意,而且还对我鼓励,我向你送本子是应该的。我再向你道一声:对不起。我们虽然是对手,但是暂时的,我们是朋友,是永久的`。我不会再像以前看不起你了,我们还是永远的好朋友,好吗?

  我们虽然暂时是对手,但是是永远的伙伴!

  祝愿:我们的友谊天长地久!

对手的作文10

  在我的学习与生活中,遇到过许许多多形形色色的对手。我与他们或是针锋相对,或是互相帮助。而令我印象最深刻的应该是我运动上的一名对手。

  一头乌黑浓密的倒刺短发,两缕像被毛笔划出的浓淡剑眉。一副遒劲有力的鼻梁,两片薄薄的嘴唇,再加上一个不胖不瘦的'身子。这就是我的对手——那个运动高手方逸飞。

  他最厉害的是他的骑自行车技术。那长长的腿往那坐垫上一跨,就那么轻描淡写地在踏板上转了两三圈,自行车轮便扬起一片尘土,裹挟着一阵风呼啸而去,只留给我呛鼻的份儿。当我像老牛拉磨一般到达终点时,他早已靠着自行车,鼻子顺畅呼吸,眯着眼,得意洋洋地看着我。

  这次,照样是那么回事。方逸飞又像箭一般冲了出去,把我远远甩在了后面。而我每次追赶他,就像一大人追赶自己调皮的孩子那样急切。今晚,我想创造一个新纪录,脚便超负荷运转,车轮便也飞速向前。空气振动频率也加快了,近了,近了,5米,4米,3米……

  “我快赶上你啦!”我对前面晃着脑袋的方逸飞喊道。他不回答,仍然不声不响地向前,向前,终点近在眼前。我也使出全力向前,可是突然方逸飞一个急转弯,现出了一条宽阔的公路与高高的台阶。我惊慌得不知所措,“砰”一声摔到了公路边。一阵灼痛感遍布我的全身,疼得我都站不起来。我想,完了,第一名泡汤了。突然,我感到一双有力的手把我扶了起来。“你没事吧?”耳边响起一句关切的话语,是方逸飞!我望着他清秀的面庞,感动得说不出话来。虽然我们这次没能比出胜负,但在我的心里,方逸飞是无可非议的冠军。而我也因此赢得了他的友谊与信任。

  这就是我的对手,那个阳光向上又乐于助人的方xx。

对手的作文11

  “这些树就像芸芸众生啊。它们生长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都在奋力生长,于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树,在灌木中鹤立鸡群,不愁没有阳光,没有树和它竞争,所以,它们就成了薪柴啊。”这句话出自《生命的林子》。说得一点都不错,正如我们人类,如果没有了对手,我们也将成为“薪柴”。

  只有有了对手,你才懂得要奋发向上,才懂得要超越自我。所以,我们应该感谢对手作文。

  从小到大,我们的对手一定是无处不在,如果你始终把强大的人来当你的对手的话,那你一定是祖国的栋梁。但你若是把比自己弱的人当对手,那么,你就不会想去取得更高更棒的成绩。

  我们班的.好同学非常多,比语文成绩我可以和林雨、郑颖、张寒梅比,比数学成绩我可以和马凤兰、张寒梅、郑颖比,比英语成绩我可以和马凤兰、郑婕、张凝、李进比,毛笔可以和郑婕、林雨、张凝、罗诚宇比……它们无时无刻都在给我压力。我不会像龟兔赛跑的那只兔子一样等着对手赶上来,而会像刘翔一样,把对手甩在后面,不断进步,争取创出新的纪录。

  正是因为有了这么多对手,激励着我,鞭策着我,我才能更上一层楼,所以,我要感谢对手作文。

对手的作文12

  1.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  2.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  3.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  4.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  6.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  7.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  8.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  9.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  11.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  12.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  13.结尾以…点明中尽,含蓄隽永

  14.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

  15.结构严谨重点突出

  16.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  17.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  18.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  19.文中描绘的.…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  20.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

对手的作文13

  最近,我认识了一位四三班的女同学,她叫胡美玉。认识她纯属巧遇。因为有一次我的语文书忘带了,课间我匆匆忙忙地跑到四三班想随便找一位同学借语文书,那位同学正好是胡美玉。

  上上个星期五,我们学校开展了竞选大队委活动,每个班有两位同学参加,我和我们班的吴明洁代表四(4)班去参加竞选。在小会议室,我发现胡美玉也来参加竞选,我们俩又见面了。很自然,我们就互相认识成了好朋友。

  后来我才知道,这次竞选仅仅是初选。经过选拔,我和胡美玉等二十几位同学入围了。老师对我们说,下一次竞选是最终的'结果,还要有十几人被淘汰,下次竞选要求更高,需要会背少先队十知道、要有才艺展示、自我介绍等。当时,对老师的话我记得清清楚楚的,回家后就进行了认真准备。

  昨天,我在学校再次碰见胡美玉,我对她说:“你知道少先队十知道不?”她说:“哎呀,我忘了,不知道。”我说:“我家打印有少先队十知道。”她说:“能不能借我看看?”我说:“好的。”可是,我说要借给她,今天竟然忘到家里没有拿来,想着可能明天周五会进行竞选,她不知道这些知识怎么办?于是,我利用下课十分钟默写了一遍送给了她。

  放学时,由于我没有坐上班车,我妈妈接我时,我对妈妈讲了事情的经过,妈妈说:“如果她不会的话,可能竞选不上大队委,如果她竞选上了,你被淘汰了,你后悔不后悔告诉她这些?”我说:“不后悔,乐于助人嘛!”妈妈听了我的话,高兴地说:“妮妮,你不是问过我什么是优秀的品质吗?你今天的表现就是呀,这种品质比当选上大队委更重要呢!”

  冬日的阳光显得更加温暖,我的小手放在妈妈的大手里,跟妈妈说说话,我感到特别踏实。

对手的作文14

  无论什么时候,干什么事情,我们总会遇到对手.对手,是我们前进的动力,对手是我们攀爬的阶梯.

  每一个人生下来时就有一颗感恩的心,今天我就要感谢我的对手,因为他让我学到了许多知识与道理.

  有一次,我和竞争对手来了一场比赛,我说比听写成绩,连赢五局算赢,连得三个一百分也算赢,他很爽快地就答应了.为了赢得最后的胜利,我抓紧复习词语,只要有空闲时间,我都在记词语,背词语.第一次比赛开始了,我奋力拼搏着,对手也不甘示弱.我们连头也不敢抬起来,害怕哪个词语没听见而丢分.比赛结束了,对手最终以一分的微弱优势成功拿下第一局,我输给了对手.

  俗话说:“失败乃成功之母.”没关系,还有四局呢!

  第二次比赛又开始了,通过第一次比赛,我找出了学习中存在的'许多不足之处,我想这一次不能再犯老毛病了.我便下定决心,如果这次再不赢,我就改姓,从此不再姓李.紧张的比赛过后,我反超对手,打成了一比一平.就这样,接下来的比赛还是你赢一局,我赢一局,至今还是平手呢!

  有对手才会有竞争,有竞争才会有压力,而只有压力才会转化成前进途中无穷的动力.有了动力,我们做事才会有激情,才会不断前进,走向成功.

  对手不管是谁,只要努力,他终究会被打败,只有自己才是永不变的对手.

对手的作文15

  有这样一个故事,一个十分耐人寻味的故事:美国阿拉斯加动物园中,有六千只鹿生活在自然环境中,但由于狼的光临,每年都有四百多头鹿死于狼口,动物园便组织猎人消灭狼。鹿没了狼患,却因一场疾病损失了近千头鹿。专家会诊后,却要求“请”回几只狼。

  原先,狼对鹿有着天然的优育作用。狼的袭击,使鹿群经常惊怕奔跑,从而使群格外健壮,老弱病残落入口,病疫也就消失了。在生物链中,狼是鹿的天敌。这天,人们之所以用心倡导保护生物,就是为了让生物链不致隔断,也就是让每种生物都有它的对手。

  有对手,持续警惕,就不失活力,这个道理亦然。从古到今,许许多多的历史无不在说名这个道理,多少事实证实了这个道理。秦始皇雄才大略,满怀壮志,最后把七国称雄的局面扭转过来,一统天下,然而,当今美国科技跃上高峰,难逢劲敌,但内部抗争有何时停止过。此刻我们公认竞争是好的.,因为竞争参与者都有了对手,逼着每一个人锐意进取,否则就是自我毁灭,是对手让你进步,激你冲刺。可是人生中的真正对手是自我。我们要视自我为对手,挑战自我,超越自我,这才是人生中最艰难的选取,这也是人生旅途中的最大胜利。

  在人生的道路上,对手唤起我们的战斗勇气和信心。失去了对手也许你将失去一切。我们何不说一声:“你好,对手!”

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