对手作文600字

时间:2023-05-09 16:08:09 对手 我要投稿
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精选对手作文600字集合八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的对手作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选对手作文600字集合八篇

对手作文600字 篇1

  自从你来到我们班的时候,我就知道你不是一盏省油的灯。由于你的人缘很好,所以在竞选中队长的时候,票数得了第一被选上了。后来,你的“官职”总是一升再升,就差点把我挤了下来,但是我具有英雄惜英雄之情,所以这句话我只能埋在心里,不能让你知道。

  记得在品德课上的时候,听着老师那不厌其烦地催眠曲。我们台下总是鼾声阵阵,可是任凭品德老师的“标点”横扫千里,有些同学就打不起抬头的劲儿,纷纷进入“梦里水乡”。

  “胡小蝶,这个问题该这么回答?”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是,你睁开迷蒙的双眼,磨蹭了半天,才开金口:“老师,眼睛忘带了,看不见。”分明眼镜就放在桌角,于是,品德老师放行。

  “我的小胡同志,你那瞒师过关之计,早已被孔子的学生用过了啊,你现在在用,恐怕有点太迟了吧!”下课了,我便笑你。

  “小心我对你发功!”走火入魔的你使用“专业术语”。“子非鱼,安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的`嘴巴。“错,我是孙悟空,神通广大,你又不是鱼,怎么知道我不知道你的事?”

  每次独处的时候,我们就是对手;可是在有外人的时候,我们是一致对外,是好朋友。

  要考试了,我们互相看一看,都觉得空气厮杀的气味,眼神写着不倒的长城,我走到你面前,给了你一本书。“胡小蝶快看,记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》,扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧!”我决定单刀赴会,赴你这“鸿门宴”。

  结果,这次考试我和你并列第一,你看看我,我看看你,我们俩都笑了,都是发自内心的。

  我们在是好朋友的同时还是竞争对手。

对手作文600字 篇2

  千帆竞波,总会有人促使你进步;万木皆春,总会有人督促你前进。这个人就是你的对手。

  在美国,人们为了挽救频临灭绝的红生虎,就把它转移到了天堂船。在那里,生活着许多食草动物,饲养员天天还给它美味的食物。在人们看来再也没有比这更舒服的了。但是,过了一段时间这只红生虎却失去了往日的雄风。许多人大为不解,一位动物专家解开了这个谜团。

  红生虎是食肉动物。他生活在弱肉强食的、竞争非常激烈的环境里。而人们却把它放在了一个舒适的环境里,它的意志得不到锻炼,就变得消沉起来了。后来,人们又把它运回到它原来所生活的环境里。终于有一天人们又听到了惊天动地的虎啸。

  人也是如此。如果没有骄横跋扈的西楚霸王项羽,就没有汉刘邦的名垂青史;如果没有灭掉越国的.吴王夫差,就没有越王勾践的卧薪尝胆;如果没有那么多跨栏高手的存在,就没有刘翔跨栏12秒的震惊世人的好成绩;

  现在,在这个竞争如此激烈的现代社会里,有些人经常抱怨对手的无情和残忍,进而对之产生憎恨,还带有惧怕的心理。他们终究就会象处在舒适环境里的那只红生虎一样意志消沉,失去雄风。因此,我劝诫那些人要正确认识自己的对手,善待自己的对手,消除对对手的仇恨,消除恐惧心理,要敢于与对手竞争,勇于拼搏,努力向前。要知道在人的一生中,前进的道路是曲折的但道路的两旁还是铺满鲜花的,道路的尽头更是硕果累累的。

  朋友,我要告诉你,你要好好谢谢你的对手,因为是你的对手逼着你前进。逼着你离成功越来越近。

对手作文600字 篇3

  珍视对手

  就是那一叶轻扬的小舟,因为千帆竞渡,才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花,因为群芳争春,才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰,因为百鸟翔空,才抱定划破苍穹的亘古信念。万物,在竞争中迎来欣欣向荣的生命,人,也只有在对手的陪伴下,才能闪现生命的光辉。那么,让我们珍视自我的对手,因为他们是我们旅途中的宝贵财富,是我们渡向成功彼岸的舟楫。

  对手是一种力量,激励我们走向精益求精的境界。若没有对手的力量,西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉,闪耀千年?当达?芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇,为西斯廷教堂作画时,一场无声的较量就已展开。应对达?芬奇这强大的.对手,米开朗琪罗对自我本已精湛的画技更提高了要求。他不忽视每一个细节,不放过每一缕线条,就连颜料的选用也是最上乘的。在这场没有硝烟的战争中,米开朗琪罗以精益求精的追求,将名作《卡辛那之战》留给了世人。可这厚重的壁画,又怎能离开达?芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励,让米开朗琪罗获得了成功。

  对手是一种信念的支柱,让我们应对困境时也不低下高昂的头。若没有对手,《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?应对儿子小施特劳斯的音乐天赋,老施特劳斯惊恐不已,他开始阻挠儿子的一切音乐活动。于是,没有一家剧院愿意理解小施特劳斯。但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁,要超过父亲的信念支持着他不断努力。最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名。当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时,小施特劳斯必须会在心里深深感谢父亲这位昔日的对手吧。

  “漫江碧透,百舸争流”,是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空,鱼翔浅底”,是对手创造了这画面中勃勃生机。漫漫人生路,请让对手与你相伴。珍视对手,我们就会获得一股不衰的力量,拥有一种坚定信念,珍视对手,我们才能迎来生命的阳光。

对手作文600字 篇4

  对手,是人生道路中的一处障碍,说起这个人,也许会恨他,但在这里,我却要感谢对手。

  正在考试中,啊!这题好难啊!我只好咬紧笔头,苦苦思索,看看他,也正好遇到障碍了,我经过了近十分钟的思索,终于把第一小题想出来了,看他,也正紧张地计算着,天啊!他居然也算出来了!我真是又急又气。

  分数出来后,看看他的成绩,居然比我要高出一分!气死我了,看他那得意的样子,我心里就受不了,这次算你幸运,哼!我们走着瞧!

  上语文课时,老师提问了,我和他同时举起了手,可老师却偏偏点了他,他也回答正确,老师夸奖了他,他又得意起来了,哼,不就回答了一个问题嘛!有什么了不起的呀!我也会的,下一次你就没那么好运了。

  上英语课了,我们正阅读一篇短文,老师问里面有哪些固定搭配与常用表达方法,问了好多人都不知道,英语老师没法了,只好问:“固定搭配是什么?”还是没一个人知道,老师突然叫了他。他站起来了,却不知道,这时老师突然叫了我,我立刻站起来说:“指名词词组,动词词组,介词词组,动名词组等。”老师满意地点了点头,说:“请坐。”我得意地看了他一眼,他正狠狠地瞪着我,什么意思呀!啊!战胜对手的感觉可真不错!

  又一次考试,题目很简单,我一会便做完了,看看他,已经开始检查了,呀!赶紧检查,不然又得被他嘲笑了。

  分数终于出来了,我比他要高一分,太高兴了!我有炫耀的机会了!

  说实在的,我真要谢谢你——胡童,谢谢你成为了我的竞争对手,让我时时有危机感,谢谢你,让我有了斗志,没有你,就不会有现在的'我,由衷的谢谢你,我的对手。

对手作文600字 篇5

  在人生的道路上,我们会面临很多选择。花不会永远不凋谢,在花离开枝后化作泥更护花,成为永不离开的美丽。选择不同结果也会是不一样的。

  对手,从我们来到这个世界,就有对手和我们竞争,选择对手对自己十分重要,也决定了一个人的未来和品质。我和别人一样吗?

  曾经听过这样一则寓言故事:在一个森林里,一个不自量力的鼹鼠很羡慕森林之王老虎的威风,于是找的了老虎向它挑战。它对老虎说,如果它胜了老虎就将自己森林之王的位置让给它;如果它输了,它就此远离老虎的'统治的这片森林。老虎想也没想就断然拒绝了,老虎说:“如果我接受你的挑战,不管结果如何,你都是赢家,而我呢,所有动物以后都会耻笑我和一只鼹鼠打架。赢了鼹鼠的老虎还算得上森林之王吗?所以,不是我不敢答应你,是不屑于选择你这样的鼠辈作为对手!”

  一个人在社会上生存,常常遇到竞争对手。没有对手的人生是苍白的人生,但世事纷繁,人心莫测,我们的对手有时候是自己的贴心朋友,有时候是给你脚底下使绊的居心叵测之徒,有时候是真心换真心的生死之交,有时候则是猥琐卑劣一无是处的小人……

  选择一个德才兼备,光明磊落的人做对手,竞争中因对手的出色可以带动和提高自己的能力和素养,从而获得竞争的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做对手,不仅拜拜消耗了自己的精力,还会令自己变得鄙俗和堕落,即使赢了也不光彩。

  我选择的对手一定要比我强,我和别人不一样,有些人只会对比自己弱的人发出挑战,而我只对比我强的人挑战,这样的人生才会有意义,才会不断充满挑战和挑战成功后的喜悦和小满足。

对手作文600字 篇6

  这个暑假,我游览了语文课本里写的“黄果树大瀑布”,我惊叹大自然的杰作,更佩服作者了不起的写作能力。当然,我千里迢迢主要不是为了欣赏黄果树的美景,而是去安顺参加全国少儿围棋大赛。其中,一位小棋手,给我留下深刻的.印象。

  初次见到他,圆圆的脑袋,小小的眼睛,有点傻傻的样子。毫无疑问,我要和他对弈。我不敢掉以轻心,可能这就是所谓的“大智若愚”。开始,我们平静地对局,他的表情也毫无变化,但走着走着,他发现不对劲,原来他的一块地盘已经被我掠夺。他挠挠头,拍拍腿,脑袋晃了几下,调整了心态后,又镇定自若地跟我下起了棋。

  中盘,他猛攻我的棋,我俩都变得严肃起来。走着走着,我突然走错了一步棋,他抓住这个机会,走出一记妙手,把我的棋吃了一大块。他的脸上露出了久违的笑容,继而放下棋子,似乎随时等着我认输。我才不会这么轻易就认输呢!继续在棋盘上寻找战机。果不其然,他也走出了一步坏棋,我也没有让这个机会从我的指尖溜走。以其人之道还治其人之身,回敬了他一步妙手,把局势拉向了均衡。他又变得严肃起来,却不失信心,似乎要与我血战到底。

  终盘的时候,我跟他都泰然自若地走着。突然,他觉得形势不利了,便咬着牙,打入了我的地盘,我也小心翼翼地应对着。忽然,他出现了误算,被我的子力全部包围,这一战终于确定了胜负。我从劣势到优势,再到胜势,他却从优势到劣势,再到败势。此时,他豆大的汗珠从额头滚了下来,虽然对局室里开着空调,但我俩还是出了一身冷汗。他随便走了几手后,便黯然投子认输了。

  棋逢对手,原来如此!漫长的人生路中,还有许多许多的对手等着我去挑战。我挑战!我进步!我成长!

对手作文600字 篇7

  “想打败我,猴年马月之后吧!”她迈着轻盈的步伐,飘出了教室,留下我手握着书法纸,呆呆地站在那儿。

  NO.1“嘲笑”

  我和她,从一年级开始一起进了书法班,同样灵动的大眼睛,同样可爱的塌鼻子,同样俏皮的马尾辫,让我们俩成为了好朋友。直到三年级的.那一天……

  “下面公布本学期书法期末考试成绩。”老师清脆的声音轻快而明亮,但我心里却装了一只受惊的小兔子,“砰砰”直跳。“刘鸿羽,98.3,排名第二。”我一下子愣住了,又比她少了0.2分。“加油哦!我等着你。”“放心吧,我会超过你的。”“哦,是吗?”她微微一笑:“等过了猴年马月吧!”“你……”我握紧了书法纸,“好,那我就让你看看,不到猴年马月我刘鸿羽一样可以把你超越!”

  NO.2奋斗,追赶

  为了兑现自己的承诺,从那天起,从前那个活泼好动的女孩变得文静起来,书法练习本写了一本又一本,白嫩修长的手指上,出现了几个极不相称的老茧。我付出了那么多,可结果却一次次打击着我自信。

  “刘鸿羽,98.4,第二名。”

  “刘鸿羽,98.5,第二名。”

  ……

  尽管我在进步着,可我的对手依旧稳居榜首。望着高高在上的对手,我咬着自己的嘴唇,忍住没有哭出来。回到家,我继续拼命练习着,练习着。

  NO.3猴年马月,赶超

  转眼间,到了20xx年6月底,老师开始公布期末成绩:“刘鸿羽,98.9,第一名。”那一刻,我终于感觉到这么长时间的努力没有白费。“哈哈,我说的果然没错。”她爽朗的笑声在我耳边响起。“哪儿没错了?我可没用到猴年马月。”“对呀,今天就是猴年马月呀!”这下,我真正愣住了,再也控制不住自己的情绪,“哇”地一声哭出来,她,原来是在鼓励我……

  那天夜晚,我们躺在草地上,望着漫天的繁星,互相看了一眼,笑了……

对手作文600字 篇8

  我有一个刚正不阿的朋友,当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。它,就是“对手”。

  学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过:“比赛场上如果没有第二个入场,不管成绩如何,他永远是第一名。”事实上,没有对手,便没有进步。

  “对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中,我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊,所以经常容易失分。但是,有些同学的数学虽然不比我强,然而,语文却是我的“对手”。于是,我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练,才能准确理解和掌握,这,就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习,以他为动力榜样,终于,在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后,我们两人更是坦诚相待,成了一对名副其实的“同学”。

  “对手”是学习中的镜子,它可以照出自的缺点与不足。有时候,其对手往往还是自己,不是他人。“粗心大意”就是我可怕的对手。每次的数学考试,失分的倒却在比较容易的考题,或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责,老师无奈,自己也抱怨后悔。究其根源,还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想,如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了,那么,我的数学成绩会更上一层楼,甚至可以得到满分。其实,全在自己再坚持一下的努力之中。

  要积极正确勇敢地面对“对手”,认识对手,超越对手,克服对手,使对手成为自己不断进取的动力,成为取长补短的`朋友。事实告诉我:“对手”者,该学习的就一定要向它学习,该克服的就一定要将它克服。在前行途中,如果没有战胜对手的勇气,就没有战胜一切的力量。

  “对手”的存在,便是勇气与力量的源泉。

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