对手与朋友作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的对手与朋友作文，希望能够帮助到大家。
对手与朋友作文1
人生因对手而精彩，因为有你的对手才能从中看出你的熠熠生辉。
烛之武和晋伯是对手，他们都必须让秦王与自己为伍，与对方为敌。秦国的军队把郑国围了个水泄不通，老烛这个人啊，很聪明，他用篮子把自己从城上送下去，这样来了暗箭也能挡一挡。他到了秦国的军队，见到了秦伯，说 “您看我也知道我国快被您攻下了，可您想，晋国今天把郑国作为边界，明天就会骑在您的脖子上；您还记得您对他的恩情吧，说好了给您两座城池，估计是忙于 “设版”给忘记了吧；再说，把郑国作为您歇脚的地方不也很好吗？”仅仅说了三句话，就改变了郑国灭亡的命运。其实，要我说，这得感谢晋伯，如果没有他唆使秦国来攻打郑国，怎么会有 “此寡人之过”对老烛的歉意，又怎么会有一个老头儿凭三寸不烂之舌改变国家命运的辉煌一页？所以说，感谢你的对手。
刘邦和项羽亦是对手。项羽听说刘邦想在关中称王， “旦日飨士卒”。项伯驾马去劝说张良离开，张良说； “此去不义。”于是告诉了刘邦，刘邦听了，淡然的说了句： “这该怎么办？”面对张良对 “为此计者”的追问，刘邦说： “这是一个小人说的。”而后 “卮酒为寿”与项伯 “约为婚姻”，项伯归去，与项羽议，最后决定 “因善遇之”。第二天项羽在鸿门宴上 “不理亚父之数目”、 “使项伯护沛公”，到了最后的沛公还于军中，斩无伤。在这次争王的斗争中，明显的显出了刘邦的机智，项羽的鲁莽。没有项羽 “此左司马曹无伤言之”的话语，怎么突现出刘邦 “此小人言之”的机智，又怎么会使刘邦立即斩杀了曹无伤？所以，感谢对手吧，没有对手，怎么展现出你的才华，了解你的不足？
人，因有对手而强大，因有对手而闪耀。有了对手，你才会熠熠生辉，有了对手，才会升华你的人生，铸就你的成功。
感谢对手！是他，让你感受到生活的精彩；是他，让你体验到了成功的辉煌、失败的辛酸；他，是你的对手，也是你的朋友。
对手与朋友作文2
朋友是什么？有人说：“朋友是陪你玩耍，陪你前进，陪你伤心，陪你高兴的人。”那对手是什么呢？我说：“对手是激励你前进、奋斗，给你勇气与自信，同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”
人一生中不能没有朋友，也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手，就像我是我们班中的人的对手；有时你的对手就是你的朋友，比如说隔壁班的某位同学就是我的对手，同时他又是我的朋友。记住，朋友与对手没有鸿沟，不要把对手看作敌人，敌人才是朋友的对立面。
对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中，我一直只知道玩，没有去寻找对手，因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后，一开始，我也没去寻找对手，但是在我们班接连几次输给隔壁班后，我下定决心，一定要超过他们。于是我变得非常认真了，本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习，上课认真听讲。如果你想问我：“你不累吗？”我会回答你说：“累，但在我心中有一个信念支撑着我，我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。
对手是促人坚持的。记得在初中的时候，成绩此起彼伏，一次考好了，下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后，我没在成功后，便骄傲自满。因为我知道，偶然的一次成功可能是侥幸，只有永远成功，才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们，打败我的对手，并且继续寻找新的对手，不断奋进，不断努力，不断超越。
对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中，数学考试只有一次与我现在的对手打平，另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’，向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心，这点小小的挫折阻挠不了我前进，看着吧﹗我一定说到做到。
或许你会问我为何有这么大的勇气，那么我告诉你吧，这都来自我的对手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，对手能成为你最好的朋友与老师，请相信我﹗
对手与朋友作文3
星与月是朋友，同样也是对手，它们彼此争辉，共同编织夜的梦幻;花与树是朋友，同样也是对手，它们彼此竞争，共同描绘出春的美丽;李白与杜甫是朋友，同样也是对手，他们彼此勉励又相互促进，共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。
君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡，在一起时，彼此都很安静，专心做自己的事，偶尔抬起头，相视一笑，仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时，也不会寒喧很久，一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单，却能感受到对方的关心，有时，我们中的一个有事耽误了上课，另一个总是会帮对方整理好笔记，这种没有约定的默契总是会让我们感动。
坦诚相待，以心相交。我们都是处在花季的女生，经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是，对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间，我们并肩徐行，在微风的吹抚中与对方交流心声，在阳光的抚摸下，我们窃窃私语，谈话中时常引起一阵欢笑，如银铃般爬上栀子花的枝头，那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。
竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅，互相不乏竞争。不是在朋友之外，我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷，我们的战场是考场，是学习，考试总有排名，于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免，可也不会记恨对方，不会萌生“既生瑜，何生亮”的悲观，最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪，等“雨过天晴”后，再说一句：“等着，下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中，我们彼此都在进步，友谊也不断加深。
我珍惜这位朋友，也感恩拥有这位朋友，初中三年，我们从相知相识再到无话不谈，是多么快乐，我们的竞争又带来了多么大的成效，我想这三年的日子，我终身也不会忘记，更不会忘记那个是朋友又是对手的她。
对手与朋友作文4
许多人把对手当敌人，如周瑜自叹：“既生瑜，何生亮?”武侠小说里的侠客狂笑：“武林惟我独尊，今天不是你死就是我活，让我们决一生死。”他们错把对手当敌手，而当他们的对手陨灭之际，他们又是怀中储存何种异样的心绪?痛苦、孤独抑或觉得“天地只剩一沙鸥?”
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临灾难。一旦我们失去对手，就如同生命中缺盐一样，生活淡而无味。因此，我们应善待我们的对手，如同善待我们的朋友。
遇到挫折时，朋友是依靠的港湾;处在激烈竞争中，对手是前进的推动国。善待我们的对手如同善待我们的朋友，否则，当你失去对手时，你获得的只能是迷惘，不知所措，生活会变得空虚、无味。
善待对手，是一种智慧的哲学，你可把它当作一种人生的态度，如同品茶。
深深记得《梦留香》里有这样一段话：“你不顾一切地向上攀登，山路为你前行的一部分。你超越一个又一个的人，当你到达顶峰时，你回头往下望，后来的人还没有追上。孤独是山峰留给征服者的唯一礼物。”我们是愿望居高临下，享受孤独，还是与对手齐头并肩?智者选择后者。
那么，有人就会争辩：“不竞争，不打败对手，我们就会被淘汰，物竞天择，这是最简单的道理。”
当然，企业如果不改革，超越对手，那么就会经不住市场经济这张网的淘洗;如果体育赛场上缺少竞争对手，那么这场比赛就少了鹿死谁手的扣人心弦的悬念，也就失去了比赛的意义。
然而，企业如果没有对手，便会一劳永逸，不思改革进取，最终被对手追上。把对手当成朋友，我们会补拙补漏，取得更大的进步。
徐志摩说：“我不想成仙，天堂不是我的份，我只要这地面，情愿安分何做人。”徐志摩的与世无争的观念，我们应当把它当作对待自己对手的处世哲学，过分的竞争只能使自己变得孤独。
树无论长在哪里都是一棵树，云飘到哪里都还是云，我是打败了对手或败于对手，我还是我，我更宁愿把对手当朋友。
对手与朋友作文5
蓦然回首，13个春秋即将走过。在小学难忘的6年中，我结识了许多的朋友，而如今，有的朋友已消失在我的脑海里。但是他却让我时时想起，时时牵挂。
刚入学不久，班中的新同学已成为了好朋友，只有我还迟迟融入不了新环境。从没有人主动和我打呼，我也不愿意主动交朋友。所以，索性不与任何人说话，那时仿佛只有一个念头，那就是努力学习早早毕业。可自从那件事发生以后，我的观念才有所转变。
那是一件发生在二年级的事，学校组织体检。说实在的我不想参加，因为我心里清楚我是全班最低的，想到这里，我仿佛看到了同学惊讶的表情，可是没办法，我不能去逃避，只能面对现实。过了一会，体检开始了，同学们陆续测量身高，马上就要轮到我了，我的心里越来越紧张。当我站到测量器的时候，我听到后面的同学窃窃私语，那一刻，我的心跌落到谷底。仅仅是因为我是全班最低的一个。我再也受不了了，眼泪像断了线的珍珠落了下来，朦胧中，我看到一张充满微笑的脸，那微笑如同七月的阳光给予我温暖。他对我说，抬起头来，别难受，相信自己，你会长高的。我顿时感到一股暖流流入我的心里，看着眼前这位同学我便认定这个人将会是我一身的朋友。
在学习中，我们两人成绩不相上下。我们常常把对方当成对手，互相竞争。每次我有不会的题向他请教。他总是不厌其烦地讲到我会为止。他有时也会向我请教一些问题，有一次，他来向我请教一道数学难题，我准备告诉他，但我又转念一想，如果他会了，分数比我高我怎么办，于是我便说我也不会。当时我为自己的小聪明而感到高兴。但后来，我觉得当时那种小人做法有愧于他，此时，我好想对他说声—对不起。可我却没有这个机会了，你会原谅我吗？
天下没有不散的宴席，虽然我们没有被分到同一所学校，但是我对他的思念就仿佛天上的明月，每当看到那一轮圆月，我就仿佛通过月亮看到了他。他会不会也像我一样，看着我思念我呢？
对手与朋友作文6
她，短短的头发，大大的眼睛，胖胖的身材，还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手——杨洋。
几年同窗下来，我和她的感情非常深厚，事事都让着对方。但是，一直以来，我俩的成绩差距比较大，每次杨洋考得差了，我会真诚地鼓励她，还会给她讲解一些不懂的题目。
然而，不知何时起，她的成绩在一点一点地往上升，现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上，杨洋居然还有很多优点，比如，考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲；而我呢，只要考试成绩一旦超过了周围的同学，心里头就会沾沾自喜，甚至走路时感觉轻飘飘的，简直快接近大摇大摆了。
古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错，现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢，我对她几乎是望尘莫及了。于是，每次当她取得好成绩时，我会心怀嫉妒：为什么她总是会比我好呢？我怎么老超不过她呢？她到底有什么学习秘诀呢？
我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课，我总会时不时地看看杨洋。哇！她听得好认真，好专注呀，似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是，她课后还要进行她所谓的“反刍”——温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外，听杨洋的爸爸说，杨洋每天晚上还会做一些数学题，九点钟才上床睡觉，早上又六点钟起床，开始进行早读英语，读好后再把语文的重点内容复习一遍，最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步，成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！
她始终是一个优秀的人，我要化嫉妒为动力，也要开始努力成为优秀的人，我会把她当成学习的动力。相信不久的将来，我肯定会超过杨洋的！
杨洋，你是我的对手，也是我的好朋友，让我们携手共进！
对手与朋友作文7
对手也是朋友的一种
从小到大，我们往往只记住那些所谓的“友人”，却很少人会去记得那些曾经和我们敌对的人。在我的印象中就有这样一个人，她就是你的“敌人”。也正因为有了她，你才能够快速的成长。
小学时候，班里竞争很大，我却稳拿好名次，成绩于我或上或下的同学貌似离我很远，也不知道为什么。我并没有太在意，默默摇了摇头。
直至有一天，来了一位新同学，更不知为什么，有一些平常被我忽略的珍贵离我远去了——那学期末的优秀奖章;那运动会的奖牌;满分的试卷;各科老师的宠爱……
终于，在舞蹈老师选首舞时，轻轻点向了新同学，我几乎瘫坐在地上，惊叫：“凭什么?!”也许我并没有喊出声，在其他人祝贺的掌声中，没人看向用泪水浸湿满脸的我。
晚修前，或者是其他什么时候吧，失落的寒冷已冻垮了我的时间观。我没换下舞裙，缩在舞蹈室别间的角落里瑟瑟发抖：凭什么?我是那么优秀，没有人会比我还用功，为了这些，我付出了多少?!只见舞蹈室的灯还亮着，音乐仍在缥缈，她们在为比赛做准备，脑海闪过一瞬一个念头：超越她!哭肿的双眼还渗着泪，眼前是一片朦胧，凭着感觉，张放着僵硬的四肢……
突然，一只修长的手扶住我：“动作过于迟缓了，把右手这样……”我惊讶地拼命睁开双眼，舞蹈老师微笑着对我轻声言道：“很好，首舞你来，恭喜!”。只见新同学微微冥笑着，我没有曾经的得意，甚至做出了令我自己都惊讶的举动——走过去牵着她的手，默语：“一起加油。”
朋友，是在我堕落时给我最大鼓励的天使;对手，是在我得意忘形给我最准确引导的魔鬼。魔鬼固然可怕，但给予我们的，与天使无甚两样。
我知道虽然我们敌对，我的字典里已经把你当成自己的朋友了。对手又何尝不是另外一种朋友呢!
对手与朋友作文8
冤冤相报何时了，仇恨不只会造成你我的敌对，还会加重生活的不安与忧虑，既不利人也不利已。人与人之间没有什么事不能和解，我和你之间也没有什么事不能说开，人生不短也不长，何必把时间浪费在无谓的争吵中？在一个偏远的山村，张姓与李姓两家是三代世仇，两户人家一碰面，经常演出全武行，有一天晚上，老张与老李从市集里出来，碰巧在反村的路上碰见了。两个仇人一碰面，倒没有开打，不过，也各自保持距离，互相不答理对方，两人一前一后走在小路上，相距有几米之远。天色已经相当暗了，是个乌云蔽月的夜晚，走着走着突然老张听见前面老李啊呀一声叫，原来是他掉进溪沟里了，老张看见后，连忙赶了过去，心想；无论如何总是条人命，怎么能见死不救呢？老张看到老李在溪沟里浮浮沉沉，双手在水面不断挣扎着，这时，急中生智的老张连忙折下一段柳枝递到老李的手中。老李被救上岸后，感激地说了声谢谢。然后猛一抬头后才发现，原来救自己的居然是仇家老张。老杨怀疑地问；你为什么要救我？老张说为了报恩。老李一听，更为疑感；报恩？恩从何来？老张说；因为你了我啊！老李丈二和尚摸不着脑袋，不解地问；咦？我什么时候救过你啦？老张笑着说；刚刚啊！因为今夜在这条路上，只有我们两个人一前一后行走，刚才你遇险时，倘不是你那一声啊呀，第二过坠入溪沟里的人肯定是我了，所以，我哪有知恩不报的道理呢？因此，真要说感谢的话，那理当先由我说啊！此刻，月亮从乌云里露出脸来，在月光的照射下，地面上映着老张与老李的影子，当年曾互相打斗过的双手，如今却是紧握在一块儿。
人与人交往，退一步绝对能海阔天空，就像老李与老张，在我们最需要帮助时，身边出现的人是我们的对手。因此，多一个朋友远不如减少一个对手好，只要我们主动伸出和解之手，化解彼此心中的疙瘩，我们可能就会减少一个对手，而增加一个肝胆相照的好朋友。
对手与朋友作文9
酸甜友谊之是对手也是朋友
初夏，所有的一切都不再欢快自由。天上的太阳火辣辣地烘烤着大地，听不见一声鸟叫。仿佛一切都被太阳凝固了。
“汐儿，等等，你误会了，我没有那个意思。”楚小晗一边追着一个女孩一边大声地辩解着。明显，那个人就是汐儿。
汐儿一直强忍着泪水，不让它落下来。她没有回答小晗，而是拼命地奔向教学楼对面那片空旷的草地。
“汐儿，汐儿!”
在小晗的一次次叫喊中，汐儿的泪水终于落了下来。“不，你没有说错，你永远都是第一名，我永远都 比你差。像我这样，我怎么能考上大学?或许，我根本不配踏入这所名牌高中，我不配。。。我不配。。。你懂吗?”汐儿呜咽起来，她抱头痛哭，在太阳无情的酷晒下显得更加悲伤。
“汐儿，你……”
“ 我?我怎么了?哦!对了!我比你差。是吧?”汐儿不再哭泣，而是自嘲地笑了起来。
小晗的眼睛也不再充满希望，渐渐地黯淡了下来，她也缓缓地蹲了下来。两个女孩一直蹲在那里不说话，刚才的寂静又重新回来了，时间再次被凝固了。
这样持续了一会儿，小晗好像突然想到了什么，她猛地站起身来，用劲摇了摇汐儿，说：“汐儿，你忘了我们的约定吗?你不是说我们要一起努力，一起考上清华吗?汐儿汐儿!”
汐儿抬起头望了望小晗，又思索了一会儿。
小晗见汐儿没有马上让自信心属于她自己，便继续说：“汐儿，这次又不是高考，尽管是模拟考，但你这次下将了十几名，不代表你高考是就不行啊?我们还要比赛呢!还要做好朋友呢!”
汐儿又有了她原来的那种信心，她站起来，坚定地说：“嗯!一起努力!是对手也是朋友!”
两个女孩的手再次牵在了一起，她们的背影和欢笑在夕阳的红晕映照下显得格外美丽、动听……
对手与朋友作文10
新学期，我认识了许多新同学，有的聪明认真，有的高大“威猛”。其中让我印象最深刻的就是宋睿！
说到宋睿，大家可能对他没什么印象。因为宋睿总是默默无闻。但我却看到了他很多发光的时刻。
还记得选纪律委员那天，大家都很羞涩，老师选了我。宋睿当场就说：“欢迎吴委员！”那一刻，全班都笑了。我知道他不是为了捣乱，而是想活跃一下气氛，不想让全班死气沉沉，这是为了大家好！又是一节课，我答错了一个问题，一个连小学生都不会错的题，当时全班笑开了花。但只有宋睿没笑，他脸上有一丝笑意，但还是坐得直直的，硬生生忍住了。
通过这两件事，我觉得我们的关系近了很多，但没想到，关键时刻，他对我依然“铁面无私”。
吃完饭回班级的路上，因为天热，我就不怎么想戴口罩。这时候宋睿走过来，一本正经地提醒道：“老吴，把口罩戴一下吧！”“不想戴，外面有点热！”我任性地说。“我知道外面很热，但是安全还是要放第一，也是为你自己好，所以你还是戴一下吧！”他耐心坚持着。我感激地回答道：“嗯嗯，好的，谢谢你的提醒，我以后会注意的！”后来除了体育课，他都全程盯着我戴口罩，还让我随时消毒。认真又负责。
他是个活泼开朗的“小伙子”。上课时勤举手，善于思考，会经常朝老师或同学问问题。他也会把一些难题让我做，如果错了，会耐心地给我讲正确的思路。每次老师一旦需要什么，只要是他力所能及的事情，他都会争着去做，什么搞卫生啊，搬作业啊，他都会冲在第一个。他也不会因为被老师责怪而“抑郁”，他十分开朗，不会往坏处去想。体育课的时候，我和他一起跑步。阳光下，宋睿那矫健的步伐，那双在阳光下炯炯有神的大眼睛，真的是让我有点欣赏他。
在未来的考场上，我们会是对手，但在前进的路上，真高兴我有这么一个可以共同进步的新朋友！
对手与朋友作文11
盈光满地，忽见流星划过天际。脑海中忽然就浮现出你的身影，暗自下决心，这次月考一定要赶超你。
当你像一只小鸟飞到我的身边，亲昵地挽住我的胳膊，就觉得很开心。我们说笑着，阳光把你我的影子投射在课桌上。
不记得你那时有没有明亮的双眸，只记得你有蝶翼般的睫毛；不记得那是你有没有象牙色的肌肤，只记得你脸上的酒窝若隐若现。开学的第一天，你没有给大家一个完美的介绍，大方的举止却让同为女生的我忍不住在你的身边徘徊。不知道你有没有注意到，不管是课间还是课堂上，总有一个人的目光始终追随着你。是的，我总是不由自主的被你吸引。对我来说，你就是我远方的大山。那么令人向往，又那么遥不可及。
最耀眼的，不是你那林黛玉的外表，而是你那无法被超越的才气。如诗般的文字从你的笔尖倾洒在纸上，没有人不为之赞叹。那意味深长的文字，极富诗意的`段落，令我佩服。记得你无意中说过，你最喜欢清朝的李清照。于是，我就跟着你从“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”到“帘卷西风，人比黄花瘦”背了个遍。也许是因为你的感染，我的作文水平越来越高。我感谢你，也更关注你。可你每次考试都比我高，你的光芒盖住了身为班长的我。日久天长，我心中竟生出一份苦涩，一缕嫉妒。
大大咧咧，什么也藏不住的我，在一次聊天中吐露出了心中的不快。而你却不以为然，我以为，这是你的傲慢。原本形影不离的我们渐渐有了隔阂，彼此的心渐行渐远。我对你不再是崇拜、羡慕，而是暗暗地向你挑战。那天，夕阳下的校园笼罩在橘黄色的光晕中。夕阳将我俩的身影拉得悠长，你的双手握住我的，轻声告诉我，你会和我一起努力，一起耀眼。
那场考试，你话做一批矫健的黑马，一路过五关斩六将，取得了楼层第一的好成绩。你的光芒又散发出来了。
我依然在你的身后踱步，任时光打磨着我们的棱角。我就这么看着你摘得那些荣誉，偶尔羡慕一下，嫉妒一下，同时加快前进的步伐。休息了一站的我，才有力气继续追逐你。
再耀眼的流星，一闪就会坠落。请让我见证，你的出现并不是昙花一现吧。
对手与朋友作文12
“对手”这个字眼对于我们每个人来说，好像天生都是相对立的，似乎他就是我们的“眼中钉”、“肉中刺”，学习中的竞争对手，希望和目标的竞争对手，给我们人生的道路带来诸多的不便与坎坷，所以大多数人总是用敌意的目光来看待对手。可真的是这样吗？我不这样认为。
正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而是变得美丽，变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像温室里的的花朵一样娇嫩柔弱，而是是变得越来越坚强，能抗的住暴风骤雨；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。这些难道不是事实吗？
对手往往就像一面镜子，能照得出你的不足。在当今这个竞争激烈的社会，常常涌现出一批又一批发展全面，素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”，通过对手，我们才能认识自己的缺点，从而激励我们不断学习，不断发展。
学习中，生活中，有太多太多的对手时时刻刻在我们的身旁，我们所要做的不是逃避，更不是埋怨，而是敞开胸怀去面对对手。逃避会使我们失去一次又一次的机会，埋怨会使我们的心胸越来越狭窄，只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，我们的生命才会越来越有意义。
如今的我已经走过了人生的十四个春秋，我知道，我的人生之路不会是平坦的，我将会面临更多的对手，不过正是因为他们，我才会变得更坚强，更自信，更充满活力，更积极向上。我曾听过这么一个故事：在一个大草原上，牧民所驯养的羊经常被狼吃掉，所以牧民们就想尽办法，绞尽脑汁的要把草原上的狼除掉，但在狼除掉后，原以为这样就可以安心过日子的牧民，却发现羊群越来越变得老弱病残，他们才明白，正是因为狼的捕杀，为了逃难长期奔跑的羊群才拥有了健壮的身体。显然，有无对手带来的结果是截然不同的。
人生的漫漫长路，对手既是同行者，也是挑战者。没有岩石的阻拦，哪能激起美丽的浪花，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功者的身后都有无数的汗水和血泪，而每个强者的身后也总有一帮顽强的对手。是对手，让我们认识到了自己的不足，激发了我们的潜能，激励我们不断进步，迫使我们奋勇前行，勇攀高峰！
我的对手，有你真好。
对手与朋友作文13
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我想，这首歌大家在熟悉不过了。在社会上，在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯；民族团结是打破黑暗的光明；民族团结是……。
在我们身边，民族团结的事例无处不在，无时无刻让我感受到了温暖。
在我刚开始到学校时，我谁都不认识，我很害怕，感觉到自己好孤单，因为我是维吾尔
族，其他人都是汉族，我感觉到了自己和他们不一样，所以我不说话，不和他们玩，我本以为我会和他们一直这样下去，但是他们主动来找我让我感到了温暖。
我现在和他们相处很融洽，在学习或者下课时都玩得很好，他们如果在学习上遇到了不会的会来问我，如果我遇到了不会的我也会去问他们，他们都会耐心的给我讲解，直到我会为止。
我和他们不仅是朋友，还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们，在下课时，我就会去向我们班里学习好的同学去讨教，不会的题我就会趁机去问他们，在‘战场’上全力以赴，所以我和他们在‘战场’上是敌人，在平时是朋友。
在我们学校举行了民族团结一家亲活动，我和熊校长结了亲，校长待人非常好，每一次见到校长他都是笑着的，我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来，但是我可以感受到老师对我的爱。
我记得在六一的时候，我们班教我们表演的马老师走了，何老师又不怎么会跳舞，怎么办呢？这时何老师说让我来教大家跳舞，“我可以吗？“怎么不可以呢？你有舞蹈天赋，你一定可以的”，好吧，我想；老师因为相信我所以把这个任务交给了我，于是我协助老师完成了六一的表演。
我爱我的老师，爱我的同学们，是他们给了我勇气让我坚强，让我感受到了除了家人以外的幸福。
对手与朋友作文14
当你遇见一个处处都胜过你，处处都令你相形见拙时，怎么能不心急？然而，也许没有她的追逐，我不会奋力奔跑；没有她无声的鞭策，我不会在跌倒后毅然立起；她让我品尝到失败的滋味，但却在猛然间让我麻木的神经为之一振……
——题记
上小学的时候，我写作文，说童年犹如一倍清香甜酸的柠檬茶，沁人心脾，语文老师说，嗬，这孩子真有天赋。
从那以后，我的作文经常被当成范文，一直在同学们羡慕的眼光中，这样子直到六年级。
六年级时，班上转来一名女生，她叫沁。我没有在意过，也不曾留心。第一次语文考试，我排名第二，我当然关心那个第一，她居然就是沁，我不由得吃了一惊。
不久，语文老师布置了一篇半命题作文：难忘的**，我看着她的背影，暗暗对自己说，我这次作文一定要超过她！我写去年去的海滨城市，重点描写了那儿的大海，我写得动静相宜。放下笔，心里有些得意。我仿佛已经看到了老师在念我的作文，而沁伸长了脖子，满脸不服气。
念作文的时候到了。
“我最难忘的，是我的奶奶，那个没有奶奶的晚上……”
是沁！
原来，她写的是奶奶给她的记忆，那个失去亲人的晚上……作文是这样结尾：“现在，我依旧想念奶奶，尤其是在一家人团聚时……”
我听呆了，同学们也听呆了，相比之下，我的作文是那么苍白，那么肤浅。
于是，我什么也不关心了，只想超过她。
我开始拼命写作文，作文也越写越好。我俩的作文，轮流被当成范文。一个月后，我的语文考试成绩超过了她5分，我突然有种兴奋，我是不是应该庆幸有这样一个实力强大的对手呢？
我们就这样互相比着，期末来了。
就在这个最关键的时候，我生病了，没法去上学，只好寂寞地躺在床上。我心里很着急，落下的功课怎么办啊？
“叮咚——”我慢慢地打开了门，是沁！她急忙走进来，把我轻轻推到床上，说：“你还没有完全康复，别在着凉了，我给你补上落下的课……”说着，她从书包里拿出了书本，把功课从头到尾讲了一遍，确定我全明白了后，沁笑了。
从那以后，我也不知道我们的关系怎么样，只知道我们经常一起探讨难题，考试前互相鼓励……
两个月后，我和沁相逢在我们期待的中学里，笑了。
对手与朋友作文15
在那茫茫人生道路上，在背后默默帮助你的，才是你最好的朋友;竞争，从来都不是友谊的羁绊。在我看来，它反倒是友谊之间的磨刀石。
试卷上，一道道熟悉而又陌生的题目浮在上面，我在答卷上奋笔疾书。写完后，我长舒了一口气，我的手微微颤抖着，将试卷交给了考官。倒不是因为害怕考不好，只是希望前些日子的努力有着更大的成效。
上次考试结束后，看着手中成绩单上的“171”的名次，再看着我同桌所递过来的成绩单，同桌忽然对着我做了一个鬼脸，我在心中苦笑：“这家伙，怎么进步得这么快呀!”虽然我的心里对他的进步很是佩服，但我表面上依旧装作义正言辞地对他说：“你这次虽然考得比我高，但是我下次一定会超越你的!”听到我的话，他的笑容愈发“猖獗”了。
几天过后，班主任分配了学习小组，让我们互帮互助。幸运地，我又跟同桌分到了同一个学习小组。
因此，我与他达成共识，互相教导对方的弱势科目，我教他历史，他教我数学。在历史这科的学习上，我们一起背书。一来二去，他便觉得十分苦恼，他愁眉苦脸地问我：“难道你不觉得历史这门课真的十分枯燥吗?为什么你会这么喜欢?”我神秘兮兮地说：“子非鱼，焉知鱼之乐。”听罢，我们不约而同地笑了起来。
在学习数学这科上，他将他“珍藏已久”的数学真题本和数学练习册拿出来，郑重地交到我的手上。我认真地翻阅错题本，对其中的一道题百思不得其解。同桌见我面露难色，便主动把头探过来，用手指着题目，一步一步地为我讲解。他时而沉思，时而勾画圈点，带着我一步一步破解了题目。
我们就这样互相帮助着学习了很久，一直到考试前几天，都是如此。在考试当天，我与他信心满满，肩并肩地踏进了考场。
考试结束后不久，成绩单发了下来，望着成绩没我高的同桌，我对他洋洋得意地做了个鬼脸。他小声地嘟囔：“你也就比我高那么一次。”说完，我与他相视一笑，双双转身，重新投入到学习当中。
我与他会一起披荆斩棘，鼎力前行。
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