活动作文

活动作文[常用3篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的活动作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动作文 篇1

　　俗话说：一年之计在于春。说得对，春天的确很美。正当冬爷爷依依不舍离去的一秒钟，春姑娘悄悄地来到了人间。太阳爷爷出来了，对那洁白的棉被说：小雪花，该起床了，已经到了春天了！小雪花听了，马上化成了水，去四处流浪。就在这时，我邀了几个同学去大草原上去旅游。

　　我们在大草原上玩耍，做游戏，玩得很高兴。我们休息了一会儿，就在这时，我提议：我们往前走，看一看前面有什么景物吧！好吗？我问大家。大家都举手赞成。我们一直往前走，路旁有许多花草树木，像一个个小朋友在排队，美丽极了！天空中，成群的大雁正往我们这儿飞呢！我们被这美丽的景象迷住了，便不知不觉地唱起了歌儿：春天在哪里呀，春天在哪里......

　　我们唱呀跳呀，不知不觉的就来到了一条河边。我们怎么过河呀！我自言自语地说。我们现在的情况就像急了的鸭子团团转。这时，有一艘小木船向我们游来，我们心里充满了希望，高兴地对船主说：这是什么河呀？您能让我们坐你的船过河去吗？那个船主对我们说：这是一条诗河。我们这儿有一个规定：要过河的人必须要背（读）出一首描写春天的`诗来。话音刚落，我们每个人的嘴里马上吐出一大堆诗，背（读）了起来。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。天街小雨润如酥，草色遥看近却元。我们终于过了河，便又高兴地唱起了歌儿：我们真高兴，终于通过了诗河。

　　我们来到了美丽的林中，这儿花儿微笑，草儿跳舞，鸟儿唱歌，真像一个快乐的乐队呀！这时一只美得无法形容的鸟儿朝我这边飞了过来，对我说：这儿是词林，我们规定：要想通过这词林，必须要说出三个以上描写春天的成语才行。我们一个一个地说：‘春风得意’、‘春寒料峭’......我们通过了词林，又高兴地唱起了歌儿。

　　我看见前面有一个小亭子，便对大家说：我们到那个小亭子休息休息吧！于是，我们朝小亭子走去。我们刚坐下，就有一只可爱得无法形容的小兔子朝我这边走来，对我说：这儿是佳句亭，你们每人必须说出一个描写春天的句子，才可以通过这儿。我们一个接一个地说起来：春姑娘把草儿披上了绿色的新衣裳。我们过了佳句亭，又唱起了歌儿。

　　我们来到了一座峰上，一只漂亮得无法形容的小蝴蝶飞过来对我说：你们胜利了，你们分别通过了诗、词、句三个关，你们真聪明！它让我们登上美丽的热气球，去看一下遥远的美丽风景。

　　我们登上了美丽的热气球，看见了许多美丽的鸟儿在空中飞来飞去。看见许多小动物在玩耍，看见......最后热气球带着我们回了家，我觉得这次旅行真得非常有意义。

活动作文 篇2

　　这几天王斌准备请客吃饭，而且时间已经确定了，就在明天下午的时候！

　　他在今天晚上又一次宣布这个时间，而且说明了地点，就在他打工赚钱的饭店，这是他为了获得励志奖学金而请客吃饭的，其实也可以不请客的，只是在去年的时候就已经规定，只只要有人获得了就必须请客！

　　他最近几天就一直在琢磨这件事情，今天晚上就确定了，可是没有想到还有人认为这个时间不好，对于请客吃饭去了的时间有很大的意见，好像有很大的怨气一样，我就不知道这些人是怎么回事，别人请客吃饭，你自己还不满意，你连钱都不花一毛，根本就没有资格嫌弃！

　　我明天一整天就没有什么事情，因此明天下午就可以直接去了，可是我的宿舍里就有三个人准备去驾校学车，在明天早上起床后就直接出发了，中午也不会回来一次，不过下午吃饭的时候就可以回来了！

　　他们的`想法是让我们在宿舍里的人直接去就可以了，而且还可以让这个饭店吃饭的时间迟一会，他们回来后就直接过去，也不会回宿舍里头了！

活动作文 篇3

　　”哗啦，哗啦“，欢快的泉水唱起了一首关于我们的课本的一些欢乐之歌，下面我就来说说自己在综合实践中参加的这段＜我们的课本＞的一些收获与体会吧！

　　自从我参加了综合实践活动中的.＜我们的课本＞后，我才知道原来纸的消耗量是那么的多，同时水啊，电啊，等等，它们的消耗量也非常的多，同学们，我是通过这个活动才知道的哦，所以你们也快来参加这个有趣的活动，来探索你有些不知道的而在这里能令你知道的事情吧！现在有很多国家使用循环课本的方法。他们有些国家就把高年段用过的书放在一个图书室里，然后低年段就用他们的书。还有一些国家就把高年段用过的书贴上标签，以标签上的序号给低年段用，这样既环保又实用，难道不是吗？

　　另外，我还要告诉大家听：一个小学生小学阶段用书就要８９本，１５.６５公斤，４５７.０７元，那到初中，高中呢？那岂不是更多吗？

　　而且生产一吨文化用纸要消耗生长２０至４０年树木２０棵，用水１００吨，电６００度，煤１.２吨，化工原料３００公斤，产生污水３００吨，我们全校学生六年用的课本就要砍２０至４０年树６６0棵，３３０0吨水，１９８０0度电，３９.６吨煤，９９０0公斤化工原料，产生９９０0吨污水。那如果要我们计算出小学在小学六年，布心小学２０８３名学生课本消耗的能源，就是一个非常大的数目了！

　　虽然其他国家能循环课本，我们中国也一样行，可就要看同学们的行动啦！只要大家愿意，我相信我们国家也一定行！

　　啊，同学们，心动不如行动，我们一起来循环课本，还给大地一片绿色吧！