触动作文

时间:2023-06-05 08:06:53 动作 我要投稿

【实用】触动作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的触动作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】触动作文五篇

触动作文 篇1

  又是一年秋天到。生于秋,恋于秋。

  十月的桂花香早已弥漫整个校园,总是在不经意间停留,观赏,贪婪地吮吸着秋天的精华与芬芳。秋天是一个值得享受与思考的季节,更是一幅凄美而又纯净的画卷。秋天的气息在无形之中感染着我的每一寸肌肤,好像全身都融入于秋的意境中。

  喜欢秋天,并不是因为秋雨绵绵容易让人浮想联翩,而是因为秋天的收获值得深思。在某个落寞的墙角静静徘徊,望着桂花,脑海中不时地浮现出往年秋天的回忆。小时候,在农村长大,每到金秋时节都会帮爷爷晒稻谷,捆甘蔗。院子里飘满稻香,一阵一阵的,收获的喜悦如今依旧那样的清晰。也许收获时的劳动是不会感觉到疲惫的,一年的汗水与期盼都化作一股暖流在全身蔓延,流淌中承载新的开始。

  秋天是落叶归根的季节,萧瑟的秋风吹过树梢,枯黄的叶子蝴蝶般浪漫习舞,在空气中不断挣扎,随后便无奈地投入大地的怀抱。“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶归根用生命来延续后代的生机。其实生活如同秋天一样深沉,曾经的困惑与失落,挫折与残缺都可以像落叶归根一般地沉淀在人生的脚下。我们踏过它们的身躯,继续追寻明天的辉煌。

  秋天,一个诗意浓浓的季节。回首历史,多少文人曾经衷恋秋天啊?那些脍炙人口的'诗文,千古绝唱,或悲啼,或歌颂,为其增添了更加深刻的文化韵味。“明月松间照,清泉石上流”王维道出了秋天傍晚清静幽雅的山居之景,着实令人向往;“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,”宋代文人范仲淹也不忘为秋天抹上一层凄迷的薄雾,描绘出荒凉的塞北风光;“采菊东篱下,悠然见南山,”带着淡泊的隐居情怀,陶渊明留下了一幅世外桃源般的美景。“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅,”这是忧国忧民的杜甫流露出的无奈和痛楚,秋天,唯美而凄凉,清幽而沉郁。诗人以秋为境,尽情地献上自己的风采。

  我爱秋天,这是一种与生俱来的爱。秋水渐寒的傍晚,依旧是阵阵的桂花香。秋天,深情拥抱,才能看透着它独具一格的魅力;用心品味,才能享受它硕果累累的喜悦,驻足砍贵,才能描绘它清高纯净的身姿。感受秋天,感悟生命。

触动作文 篇2

  旋律——有很多种,情感的意境也诸多不同,就连给人的感受也是多种多样的。例如:轻快的旋律能使人心情愉悦;舒缓的旋律能使人心情舒畅;相反,带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境,总之,我们身边处处都有旋律,不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中,最触动我的,还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……

  这首歌虽然不是什么非常火的歌,旋律也不是很特别,但是它赞颂了老师那崇高的职业,把对老师的爱都倾注其中,加上宋祖英那甜美,动人的歌喉,整首歌听起来就显得十分深情,每每回到家中,我总会戴上耳机,点上这首歌,仔细的去聆听作者想抒发的情感,听完之后,我心中总会涌起一股暖流……然而,关于这首歌,背后还隐藏着一个故事……

  还记得我在上小学时,我们的班主任—姚惠芳老师,一位相貌平平,与常人无异的`女教师,而就是这样平凡的一位老师,在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午,我们班的一个女同学的哭声传遍了整个教室,几个同她要好的朋友在一旁安慰她,有几个便去找老师,过程中,那位女同学神情痛苦,一手还死死捂住肚子,并伴随着阵阵抽泣声,此时,老师听到同学的报告后,以最快的速度从办公室赶到了教室,见到那位同学痛苦的神情,老师马上让边上的学生倒一杯热水,然后蹲在她身边询问:你怎么了?怎么搞的?是不是吃坏肚子了?现在是不是很难受啊?可能是由于太痛的缘故,那位同学连话都说不出了,见此情形,老师都急哭了,她拿出手机,打电话给她的父母并同时打了120救护车,一会儿功夫,她的父母来了,120也来了,尽管如此,她还是不放心,便一同去了医院,望着老师远去的背影,我们的心颤动了……

  几天后,那个女孩痊愈了,恰巧,那天是我们在小学里最后的一节班会课了,那节课上,老师让班上的几个同学准备几个小文艺节目,那个女同学也参加了,为了感恩老师,她准备为老师唱一首《长大后我就成了你》,这是她练了很久的歌,也可以说是精心准备的,终于,下午的第三节课——班会课到了,其他同学的表演结束了,该轮到她,她从容的走上讲台,开始唱起来,渐渐的,渐渐的,她的歌声征服了全班的同学,全班同学也跟着一起唱,每一个同学都唱的很投入,很认真,仿佛要把自己对老师的敬爱全部通过这首歌来表达出来,整个教室都充溢着感人的气息,我们一边唱,一边回忆着与老师在一起的点点滴滴,当我们唱完最后一个字后,我们注意到老师的眼眶湿润了,我们再也忍不住了,泪水如同决堤一般的涌了出来……

  如今,虽然老师已经不教我们了,但她那熟悉的身影依旧留在我们心中,还有那日的歌声永远萦绕在我的耳畔:“长大后~,我就成了你~,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”

  想到这儿,我按捺不住,竟然也唱了起来,泪水也情不自禁的一滴一滴落下……

触动作文 篇3

  那是一条伤疤。

  那是一条从食指指缝开始贯穿了半个手掌的伤疤,通直而不明显。

  但在我看来,父亲手上的这道疤,温暖而美丽。我不害怕,因为这是一条美丽的伤疤,是爱的伤疤。

  记得去年,爷爷因病住院,父亲公司、病房两头跑,几日下来就已疲惫不堪。等到爷爷出院的那一天,我们需要把爷爷用担架抬到二楼,虽说时候二楼而已,但这不长的距离

  却要付出许多力气,而且爷爷身材肥胖,加上楼道狭窄,让这过程难上加难。

  当父亲放下担架的时候,已经气喘吁吁了,脸上已通红一片,大手上的青筋暴起,父亲的手掌被担架下锋利的铁片划开了一道深深的扣子。

  鲜红色的血开始向外翻涌,在地板上打出了一朵赤色的'花朵。铁片上暗红色的痕迹令人揪心。

  父亲却摆着手,连说没事没事,坚持先把爷爷安置好。

  绷带绑上去的时候,血液还在往外冒,一层一层洁白的纱很快被侵染成了刺眼的红色。

  那一刻真的触动了我,虽然那条伤疤留到了现在,但我从不认为它丑陋,也从不害怕这条疤痕,因为它所包含了子女对父母深深的爱。

  爱,能让事物变得美丽,我始终相信这一点。

  疤痕不可怕,因为它承载着太多的爱。

触动作文 篇4

  今天在电视上看到一张照片:一个黑人小孩快要被饿死了,他又瘦又小又脏又可伶地躺在妈妈的'怀里,头上和脸上趴着苍蝇,也没有力气去赶跑,只有一张大眼睛一眨一眨的知道他还活着。

  我心里难受就哭着对妈妈说:“我想给他吃的,好多好多吃的,快点!咱们帮帮他吧,我不想让他死”。到晚上睡觉我还在想那张照片,它让我明白了一些事情。

触动作文 篇5

  偶然间,我发现了一朵花。其实,花一直在这里,只是我刚刚来到,偶然发现。

  ——题记

  人们常说,大爱无言,如深沉的父爱,我却不以为然。我一直以为,木讷的父亲永远不会表达在我眼中他那笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸,偶然带给我的,却是永恒的发现。

  我像往常一样骑车出门,简单地向父亲道别:“爸,我走了。”父亲正在忙着什么,头也不抬地“喔”了一声。每次都是这样,我简单地道别,他简单地应答,再也没有多余的语言和动作,哪怕只是一个眼神。

  车轮碾过小巷的石子路,巷口那株银杏不知何时已经满树金黄,片片摇曳的黄叶似乎在宣告着秋天的来临。我仰头望一望那高大的树冠,下意识地回头看了一眼。那一转身、那一回眸,便定格了整个画面。

  拐角处一个淡淡的人影,正遥遥望着我,悠长的目光仿佛能一直追我到天边。而那人影,正是我十几年来最熟悉的——父亲,我的父亲。

  那是怎样的一个午后啊!傻傻的我骤然停在一树金黄之下,回望的脸上写满了不可思议。隔着一条小巷,父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上。

  父亲发现我在看他,刹那间,他有些手足无措,慌乱中赶紧收回了目光。他那窘迫的'神情是我从未见过的,掺杂着孩童一样的恐慌,便立刻转身回了家。

  我却在那里久久地伫立。

  父亲应该有很多次这样默默注视我的背影吧?而我却是第一次偶然发现。金黄的银杏摇醒了秋日的天空,而父亲的目光摇醒了我,摇醒了他无知的孩子。这就像一朵浓郁的花始终在我身边开放,我却是第一次闻到它沁人心脾的馥郁。

  此情深深几许,无言的大爱便是如斯吧?父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们串联成夺目的珍珠,照亮了我的一生。

  这偶然的发现,触动了我的心灵,成为了永恒。

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