班队活动作文

时间:2023-05-30 13:37:55 动作 我要投稿

【必备】班队活动作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的班队活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】班队活动作文四篇

班队活动作文 篇1

  今天,我们班举行了一次别开生面的班队活动课!

  班队课一开始,胡老师布置完作业就神神秘秘地发给我们每人一张纸,大家都丈二和尚摸不着头脑,教室里议论纷纷,有的说:“胡老师前面说要做贺卡,那先在一定是让我们做贺卡。”这时,胡老师说:“下面我们听写。”大家便叫苦连天,都觉得胡老师一定又要出难题考我们了。第一个:姜骁。随着胡老师的'话一出,教室里立刻鸦雀无声,大家都在一声惊奇的“咦”之后,开始埋头苦干。一共五个名字,虽然说默写的都是同学的名字,可默写对的只有寥寥无几12个人。看完自己的“成绩单”,每个人的脸上都哭笑不得。

  最后,胡老师说:“这几个人大家熟悉吗?”“熟悉!”大家不好意思地回答。“可这熟悉的人怎么连名字都不会写呢?好了,今天的作文就写这个。”

  我记录下了这次别开生面的班队课!

班队活动作文 篇2

  今天,我特别开心。这是为什么呢?请听我娓娓道来——题记

  班队活动课上,我们班举行了一场“智慧节”的预赛。“叮——”上课铃响起,曹老师来了,教室里顿时鸦雀无声。这时,曹老师宣布:“智慧节预赛开始!请参加魔方比赛的同学站起来。”我连忙站了起来,却发现只有我和陈烨雷两人对决。我和陈烨雷来到讲台前,把自己的魔方交给同学们打乱。

  “预备——”紧张的气氛弥漫到了每个角落,所以的眼睛齐刷刷地看着我们,我们手握魔方,蓄势待发。

  “开始!”随着一声令下,我迅速地转动着手中的魔方,教室里立刻响起嘈杂的“嚓,嚓,嚓……”声,我使出浑身解数,全力以赴。这时,台下同学不住地议论着,有的.说“我觉得陈烨雷会赢”,有的说“我觉得陈烨霆会赢”……

  比赛进入白热化阶段,我的手指马不停蹄地转着魔方,十指快速转动,我的心也提到了嗓子眼,心想:一定要冷静!平时在训练时速度就不慢,只要正常发挥,就可以取得胜利!

  一分钟过去了,我把魔方往桌子上一放,大喝一声:“完成了!”“哈哈!我赢了!”

  我们还进行了24点、华容道、七巧板等比赛,时间一分一秒地过去了,欢乐的班队活动结束了。

班队活动作文 篇3

  今天是星期一,下午2点钟30分,我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾。我们每个班分成两组,一队在路南,一队在路北。

  我和几个好朋友分在了路北。我们正好捡了40分钟的垃圾,才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了,那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到,那得有多累啊!我们每两个人拿一个袋子,带上环保手套,一路上捡了不少垃圾,这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候,某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见,我们更应该好好保护环境,不能落在别人后面。我们捡了许多垃圾,但还是不怎么干净,一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。有些人嘴上说“保护环境,人人有责”,可是到了实际的时候,又有几个人会像自己说的那样做呢?因此,我们的环境总是很差。

  有些人,对大街上的标语和垃圾箱视而不见,将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就随地乱扔,明明在不远处就有垃圾箱,难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗?有一句名言“但存方寸地,留与子孙耕”,他们现在不好好保护环境,那以后他们的'子子孙孙又要怎么生存呢?所以,我们要好好保护地球,保护环境,造福与我们的子孙后代。这次通过捡垃圾的活动,我懂得了在课本上学不到的道理,我以后要多参加这样的活动,懂得更多道理,让自己的只是变得更加丰富!

班队活动作文 篇4

  “大步流星!”“星步流大!”“哈哈哈哈!说错了!”三(3)班传来一阵阵笑声。有的同学笑得前仰后合,有的同学捂着肚子直不起腰,有的同学笑得满脸通红,趴在桌上,握着拳头敲打着桌子,失败者在大家的笑声中不好意思地挠着头皮,走下了讲台。

  同学们在干什么呀?哦,原来是三(3)班正在举行班队活动呢!这次的班队活动由第一大组的同学设计组织。他们组织的成语游戏“成语反话”,看图说成语,大家可感兴趣了,个个积极参与,在游戏中丰富了成语知识。最精彩的.是组织者还表演了情景剧——当别人撕破了你的书,你该如何对待对方。表演者王葭禾和方博针对平时生活中同学们最容易出现的状况,表演了两种不同的处理方式:一种是争吵的处理方式,另一种是有礼貌的向对方道歉的处理方式。同学们通过这两段不同的情景剧,明白了同学之间要友好相处。当发生矛盾时,靠争执吵架是不能解决问题的,大家要学会控制自己的情绪。接着,我们班的姜楠还讲了一个关于情绪管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》,让我们知道不同的处理方式可以有不同的结果,无论是“笑”还是“哭”都取决于我们自己。

  说到这儿,大家一定知道了吧,我们这次班队活动的主题就是“我的情绪我做主”。让我们每个同学通过这次活动,都学会控制管理自己的情绪,以正确的方式处理同学之间的矛盾,让同学之间的关系变得更友好更和谐。

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