最深刻的活动作文

时间:2023-05-21 16:50:34 动作 我要投稿
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最深刻的活动作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的最深刻的活动作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

最深刻的活动作文3篇

最深刻的活动作文 篇1

  我呀!最喜欢上语文实践活动课。因为它能培养我动手,动脑能力,那多好呀!老师布置我们回家收集春联,并且要书写春联。

  晚饭后,天空已经成了红彤彤的云霞,多么鲜艳啊!我和伙伴穿过大街小巷,只见莹光闪烁。我们正准备抄写春联啦!但是,你瞧,为什么没有一幅春联是完整无缺的呢?我脑海里一片问号。真是,丈二的和尚——摸不着头脑。有的破烂不堪,有的已经消灭了,还有的模模糊糊。我们吁了一口气,不约而同的说:“继续努力吧!失败是成功之母!”

  我们思索了一会儿,妙诗说:“不如我们上网找一下吧!”“哦!是啊!一言惊醒梦中人!”我们回到家,急匆匆的打开电脑,在键盘上打了“春联”两个字,转眼间,几百幅对联浮现在我眼前,恨不得把它全抄完啦!我心里非常兴奋!只抄了几是幅对联。

  我该工工整整的书写串联,由于这毕竟是我第一次写毛笔字,手颤抖起来,写的字也歪歪斜斜,一大一小,只好放弃了这次,重新再写吧!我越写越有兴趣,写完后一看,挺漂亮,我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的'!

  哈,我满怀喜悦的完成了这有意义的作业,虽然收获并不大,但我也已经体验过实践的乐趣,感觉非常好玩。不信?你来试一下。

最深刻的活动作文 篇2

  我参加过许许多多的活动,其中印象最深的是去年暑假我参加围棋比赛的'那一次。

  那天的早上,爷爷骑车带我来到比赛的地点——西宛宾馆。离比赛开始还有一些时间,但是宾馆外却已经是车水马龙、人流如潮了,有好些都是从外地来参加比赛的孩子和护送他们的家长。

  进了赛场,我心里有些忐忑不安,好象时间都变长了,等了好久,第一轮比赛开始了。谁知,第一个对手竟被我三下五除二就打败了。我高兴极了,一蹦一跳地走出了赛场。

  我把这个好消息告诉了爷爷。他也很高兴,出去买了一个棒冰给我吃。吃完棒冰,爷爷语重心长地说:“这次比赛一共有七盘,你刚刚才胜了一盘,可千万不能骄傲啊!”可是,我把爷爷的话当作了耳边风,一丁点儿也没听进去。第二盘棋开始下了,当我看到对手竟然是个“小不点儿”时,心里乐开了花:哈哈,我又赢定了!可是那个“小不点儿”下围棋的技术却非常高,很快就把我打败了。这时我才理解了:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,以及“人不可貌相”这两句谚语的真正意思了。在以后的几场比赛中,我吸取了第一盘棋的教训,认真和对手下棋,终于得到了“业余一段”的称号。

  这次活动让我真是难以忘记啊!

最深刻的活动作文 篇3

  在我的印象中,童年的所有活动,就像一条珍珠项链,每一颗珍珠,都代表着一次活动。其中,最闪亮的一颗珍珠,便是我要写在这张纸上的一次印象最深刻的活动。

  那是一个星期一的下午实践课上,我们班在班里举行了“你猜,我猜,大家猜”的活动。这活动可新奇了!我是主持人,心里既高兴又紧张。

  “叮铃铃??”上课了,同学们成群结队地走回教室,急急忙忙地坐下位置。我们数了三声,活动开始了!

  我走到讲台边润了润嗓子说:“亲爱的同学们,今天我们举行这场活动,主要是想让大家发挥自己的聪明才智,比一比谁更会动脑筋,让大家来个360度的急转弯。好,下面我来出第一道脑筋急转弯:‘什么动物最初用四条腿走路,然后用两条腿走路,最后却用了三条腿走路?’你们猜猜,这是什么动物?”这时,同学们有的自言自语,有的议论纷纷,有的索紧双眉思索着,还有的早已高高举着双手了。

  我轻声地喊了一下:“黄卡,你来回答。”黄卡站了起来,抬起头说:“这是一个超级动物。”说完,同学们哈哈大笑。我对黄卡努了努了嘴,说:“你错了,超级动物是什么样的?你知道吗?不知道吧。”黄卡听了,垂头丧气,恰似一个泄了气的气球一样。

  于是,我又叫了几个同学回答,都是无功而返。

  忽然,我看见杨连华还高高地举着手,就叫了她回答。 杨连华一副胸有成竹的样子,站了起来,说;“这是人类。”

  “为什么说是人类?”我故意问。

  “婴儿是手足并用爬行,长大了是用两条腿走路,老了要用一根拐杖帮助走路。”杨连华回答。

  “对!对!”我高兴的宣布。一阵掌声随之“哗啦啦”地响起来了,杨连华也为自己的表现心满意足。

  一道道脑筋急转弯在欢乐的'气氛中解开了。没想到,半路杀出了一个“程咬金”。卓海曼很不服气,站起来说;“刚才是你考我们,我们可不可以也考考你?”同学们听了,觉得这主意不错,赞成了。没办法,只好迎接挑战咯。

  “一年只上一天班,而且永远不必担心被炒鱿鱼的一个人是谁?他上的是哪一天班?”卓海曼提问。

  我思考了一会儿,信心十足地回答;“这个人是圣诞老人,他上的班是一年一度的圣诞节。”

  “嗯,你回答对了。”卓海曼很不服气,不过认赌服输,她吐了吐舌头,点了点头。

  这就是我要写在这张纸上的活动。

  我终身难忘,它不仅仅发挥我们的聪明才智,还让我们在活动中得到了快乐!

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