【精选】生动作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的生动作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生动作文 篇1
突然，一声枪声打破了树林的寂静。我顺着枪声跑过去，不禁怒火中烧——因为我看见爸爸拿着一把枪，瞄准着树上的一对山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的.山雀啊!烤起来味道一定不错!”
在爸爸正要开枪的一瞬间，我冲了过去，一把夺过枪，对爸爸说：“爸爸，你不能打鸟!”爸爸火冒三丈，说：“你干什么呀?本来瞄得好好的，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，对他说：“爸爸，难道你不知道鸟儿对我们来说有多重要吗?”我顿了顿，又说：“一只大山雀一天可捕获害虫200多条;一只喜鹊一年可以消灭毛毛虫15000条;一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭呀!您听过《百鸟朝凤》、《云雀》这些曲子吗?正是因为有这些森林音乐家，乐师们才有灵感，创造出这么美妙的音乐啊!可您现在居然在打鸟。”
爸爸听了我的话，惭愧地低下了头，脸唰地一下子就红了。突然，他抬起了头，目光坚定地夺过我手中的枪，重重地摔在地上。看到爸爸不再打鸟，我露出了会心一笑。
让我们一起保护鸟儿吧!让树林不再充满枪声，让鸟儿继续在茂盛的树林自由自在地飞翔吧!
生动作文 篇2
一个风和日丽的早上，我和爸爸妈妈一起去上海野生动物园。一路上，我怀着兴奋的心情，期盼着能早点到。
到达目的地后，一进门，我便看见了好像在欢迎我们的火烈鸟，它们红得如火，粉得似霞，各种各样的姿态，有的低头吃鱼，有点闭目假寐，有的嬉戏玩耍，有的整理羽毛，似乎在梳妆打扮盛装迎接我们……
欣赏完火烈鸟，我们沿着小河边边散步边欣赏风景。突然，一个黑色的飞行物从我眼前飞过落在水面上。我定睛一看，啊！原来是一只黑天鹅！不一会儿，水面又落了一大群天鹅，有黑的，白的，还有黑白相间的，它们“嘎嘎嘎”地叫着，好像在说：“你好！你好！欢迎你们！”
我们继续前行，一声长啸传来，我闻声跑去。呀！好多大象啊！它们甩着长长的鼻子，像蒲扇一样的大耳朵扇来扇去，在园子里走来走去，时不时地用鼻子在水池边吸足水冲澡。我小心翼翼地走到大象的跟前，饲养员说：“小朋友，想不想亲自给它喂食啊？”我用期盼的眼神看看妈妈，于是妈妈给我买了票，我拿着食物怀着忐忑的`心情慢慢地向大象走去。
大象冲我的手里嗅了嗅，灵活的长鼻子好似人的手一样慢慢向前蠕动，然后卷起食物放进嘴巴里。一开始，我有些害怕，它的鼻子一伸过来我就把食物扔到地上，爸爸鼓励我：“不要害怕，要勇敢地尝试，它很友好的。”于是，我鼓足勇气，忐忑地伸出手，大象又把它那长鼻子伸了过来，我屏住呼吸，心里默念：“上帝保佑啊，千万不要咬我！”我只觉得手心一痒，大象就轻松地卷走了食物。我长出一口气，成功了！不知不觉，我已经喂完了一小篮的食物。我还想继续喂它，可是后面还有好几个小朋友在等着喂它，我只好恋恋不舍地离开了。
后来，我们又看到了凶猛的老虎，威风凛凛的狮子，机灵的金丝猴，可爱的大耳狐……
快乐的时间总是过得飞快。动物朋友们再见！希望你们能快乐地成长！也希望人类和动物永远都和谐共处，不再有杀戮。
生动作文 篇3
小学六年级时，我们的老师替我们报名了某间养老院的小小志愿者活动，报名体验的兴奋感从我们这群小毛头的心中不断的涌出，到了活动当天，我们一进到安养院的老人房中，一片严肃的气氛，将我们的快乐之火浇熄，房中的长者们一个个睁大眼睛看着我们，我们也瞪大了瞳孔注视着长者们，现场的护理阿姨打破了僵局说： “孩子们，这些爷爷奶奶因为很久没有见过这么多人了，所以有点惊讶，快去向他们介绍自己呀！”护理阿姨一说完，我们顿了一下，才畏畏缩缩的`走向各个长者们的身旁，向他们自我介绍，原本僵着脸的长者们一听我们不太标准的普通话，突然笑的人仰马翻，并用戴着假牙的嘴巴说：“傻孩子，哪有人这样说自我介绍的？音都不 同！”被指正的我们看着长者们有如特技的变脸效果，也逐一展开了笑颜，打开话匣子和长辈们闲话家常，从日治时代到现代、骑脚踏车代步到开跑车…等，简直就是无所不谈，在一旁待命的护理阿姨忽然拍拍玉手，对着正在替长者们按摩的我们说：“中午休息时间到！”还舍不得离开的我们笑着和长者们道再见；并说好下午 还会在来看他们。
吃饭时，护理阿姨对我们这些涉世未深的孩子们说：“其实爷爷奶奶很孤单，有的不是被孩子弃置在这，就寄钱来，人却不来，每天爷爷奶奶只能用泪水来宣洩孤独。有了你们其实他们是很开心的！”听了这番话，有些女同学，哭了…原来，其实长者们很孤单，只是说不出口，竟然如此，就由我来弥补他们空虚的心吧！
下午我们又去了老人房间替长辈们整理衣物，并带他们去后花园漫步，快乐的时光飞逝，转眼到了回家时间，只好向长辈们道再见，就算依依不舍，也只能离开老人之家。回到了家，我心想，这真是一堂意义非凡的服务课，在帮助老人们的时候，我终于觉得自己的存在果然有价值可言，也许这并没有什么，但是对我来说，真是一堂非凡的人生之课！不但使我悟出了爱之道，也使我见到了人性的光辉。
生动作文 篇4
今天我们去了上海野生动物园，我提前看了上海野生动物园的简介，知道上海野生动物园是国家5A级旅游景区，动物园内具有代表性的珍稀动物200余种上万余头(只)，其中有来自国外的长颈鹿、斑马、羚羊、白犀牛、猎豹等，也有我国一级保护动物大熊猫、金丝猴、华南虎、亚洲象、金毛羚牛等。
一进入上海野生动物园的大门，首先映入眼帘的是火烈鸟区，火烈鸟有迎宾小姐的美称，红色的是美洲火烈鸟，粉红色的是欧洲火烈鸟。
园内可分车入和步入两大参观区，我们就随车进入了车入区。因为我是头一次以这样的方式参观，所以我感到格外的激动和兴奋，还有些期待。园区里面的生态环境特别不错，除了一条马路以外，旁边都很像原始丛林。
首先参观的是食草动物区，里面有骆驼、攻击性较强的金毛羚羊，长跑冠军鸵鸟，脖子长的长颈鹿，长着花纹的斑马和梅花鹿，还有极像鸵鸟的鸸鹋。我发现这里的骆驼比希拉穆仁草原的骆驼好，不仅毛色润泽、体格健壮，而且数量也多。
其次参观的`是猛兽区。在这个园区里面，我见到了孟加拉虎——变异品种白虎，咆哮的非洲狮，短跑冠军猎豹，可怕的东北虎，冷漠的黑背胡狼和样子笨笨的棕熊与黑熊。说来好笑，一只棕熊居然傻了吧唧地坐在路的中间，眼睛直直的勾住车子，一手托着下巴，一副若有所思的样子，好像在想：谁会下来呢?于是我们的车就在那里“抛锚”了，默默的等着那位老兄“睡醒”了再走。
最后，我们去了步行区，在那里见到了羊驼、中美貘、食蚁兽、跳远冠军还开着个袋子的袋鼠。其中羊驼可坏了，我正拿着树叶去喂它，因为被众多的人“调戏”后，它发飙了。刚好我走了，它就把口水喷在了两个美眉身上了……
上海野生动物园真是太好玩了，以后有机会我还会来的。
生动作文 篇5
今天，我们有幸参观一所著名的大学——昆士兰大学。那是一所始建于1910年，历史悠久的大学。
在澳大利亚，我一直不知道哪儿才算真正进入了学校，这也正是与我们中国学校的不同之处。因为这儿的学校，没有围墙，任何地方都可以进去。进入学校，大片大片的林荫绿地环绕着古老的校舍。学校虽已建100多年，可建筑因年年刷漆，仍显得鲜艳不旧。虽色彩鲜艳，仍有欧式风格的古典美。走在校园中，一排排绿树如在风中跳舞的精灵，我觉得因此被称为澳大利亚的“常青藤大学”。
出了学校，我们乘车来到布里斯班最高的山。站在山顶，俯视整个布里斯班，，只见一片绿的海洋环抱着市中心银光闪闪的大楼，真是一个美丽的城市！
下一站，是我们的必去之地——野生动物园。走进园子，我立刻被吸引了，在参天大树下，蜥蜴们快乐地在石缝草隙中穿梭。突然从林子里跑出几只火鸡，它们头是火红火红的，脖子下方是金黄色的羽毛，身子是黑色。
然后，我们来到一片草地，这是袋鼠的'家园，我们跑过去抚摸它，袋鼠似乎吓坏了，快速跳走了。同学们争先恐后地追着它，虽然是不可以追的，但可见同学们真的非常非常喜爱袋鼠！继续往前走，我们惊奇地发现了一只袋子里有只小袋鼠的袋鼠妈妈，大袋鼠为保护好小袋鼠跳得很快，而小袋鼠伸出可爱的小脑袋，好像在欣赏景色呢！
在草地边缘，生活着鸸鹋，它们全身是褪色羽毛，头与颈是黑白相间的羽毛，腿很长，擅于奔跑。
走下草地，又与我们亲爱的小考拉见面了。它们还是那么可爱！胖胖的孩儿脸、滴溜转儿的圆眼、毛茸茸的耳朵，真是太可爱了，我好想再抱抱它呀！
最后见到的是一种奇特的动物――鸭嘴兽。它生活在水中，全身长着柔软的毛，四肢较短，趾间有蹼，嘴酷似鸭嘴。它经历千万年，充满神秘感。
澳洲的学校，与中国的真不一样；澳洲的动物，个个都那么可爱！
生动作文 篇6
这回学校要带我们去野生动物园秋游，大家怀着激动的心情坐上通往野生动物园的专车直奔目的地。
进入园区，我们顺着弯弯曲曲的林阴小道，来到了群“鹦”荟翠。群鹦荟翠是什么动物？原来是鹦鹉的鹦啊。那里的鹦鹉有大有小，有花有白，真好看。
游览完了群鹦荟翠，我们发现了一颗亮闪闪的`“宝石”，啊！原来那是蓝宝石表演场。我们很快就来到了蓝宝石表演场。走进了表演场，我一下就呆住了，那一排又一排的座位多的不可计数，跟杭州动物园比起来可大多了。表演开始了，许许多多的小动物跟大家一一亮相。有听话的狗，伶俐的小猴，勇敢的山羊等。除了马戏以外，还有许多杂技表演。有一个节目我至今记忆犹新：有一个像风车一样的转轮，最上头是个圆圈，演员在圆圈里外做着各种绝活。有的跳绳，有的翻跟头，还有的一直在一面上不掉下来。你看，他们在转动的转轮上做着惊险的动作。
观看完了精彩的表演，我们又坐上小火车，见到了许多动物。因为有些不伤人的动物都被放了出来，我们把手一伸就可以触摸到它们了。下了车，我们又去看了鳄鱼、犀牛等动物。
下午我们坐着车回学校。在车上，大家还一直在说：动物园里真精彩！
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