有趣的活动作文

时间:2023-04-27 09:32:34 动作 我要投稿

精选有趣的活动作文九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的有趣的活动作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选有趣的活动作文九篇

有趣的活动作文 篇1

  今天下午,我慢悠悠的来到了学校,老师笑眯眯的说:“我们即将出发去中心血站了。”

  我们步行去了那儿,只看见一排醒目的大字:莆田市中心血站。我们走了进去,一位姓林的医生,笑容满面地带我们上了二楼,这位林医生给我们讲解了动脉和静脉血,静脉血的'颜色比较黑,动脉血的颜色比较红。有人说采血会减少自己血液,不是的,减得是留在就是说没用的血。通常没用的血都有胃、肺这几个地方。我们等这医生讲完后来到了采血区:有一位叔叔要献血,叔叔检查是什么血型,他躺在躺椅上,手拿着爱心桃的空气球,来防止采血时血液凝固,我们被带到了三楼,三楼是血库,医生说:“这个血也不都是有用的,要通过体检,有没有什么病毒在里面。“说着拿出一带冰的血袋,里面的血液凝固了,医生介绍了很多,最后医生说:“介绍完了有机会给你们看看怎么挤压。”医生拿出一袋玩具,分给我们,真的很高兴,既有礼物,又有新的知识。

  今天的收获真多啊!

有趣的活动作文 篇2

  今天的班队会上,我们举行了一次有趣的活动。主题是:丰富我们的课外生活。看到主题,我心想:课余时间的却非常的`重要,如果也把他们利用一下,能干很多事呢!

  班队活动上,让我记得最清楚的节目要数小品《课余时间》了。欣赏完同学们精彩的表演后。我心想:如果我们每个人都能拥有一个快乐的课余时间,从紧张的学习生活中走出来,到过道里散散心,那该有多好啊!

  除了小品表演,要数诗朗诵了,我也参加了。我朗诵的是一首快板,平常我半分钟就能背完的诗,在台上仿佛就要被半小时。我怀着激动的心情走上了台。心想:这一回豁出去了,放开嗓子说吧。我大声地把诗朗诵流利地背了下来,把我的同学都当成青菜萝卜。我花了二十几秒就说完了这首快板,连气都没喘一口,赢得了同学们得一阵掌声。下台之后,我心里还在暗中紧张,真不敢相信自己刚才那么流利的说了一段快板。

  通过了这次班队活动,让我更加认识到课余时间的重要性,让我们在枯燥的学习中,得到乐趣,让我们的生活变得更加丰富多彩。

有趣的活动作文 篇3

  在一个阳光灿烂的周末,我居住的小区举办了一场别开生面的游园活动。

  游园时间到了,小区居民从四面八方涌来,活动地点人头攒动、欢声笑语,如过节一般热闹非凡。我也兴致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游园活动中。只见一群人围着路边彩带上的纸片喃喃自语,我好奇地走过去瞧一瞧,原来他们是在猜谜语呢,我随手拿起一张来看:“三个木头是什么——打一字”,便下意识的脱口而出:是“森”字,猜对了谜语自然有礼品啦,我轻轻松松地兑到了一张奖券。

  接着,我又来到“盲人击鼓”项目活动处,这个游戏挺有趣也挺容易的,吸引了很多人,男女老少都来参加。排在我前面的是一个七、八岁的小男孩,只见他规规矩矩地戴好面具,原地转了三圈,接着向前走了十来步,挥动木棍没击中,“哈哈”,围观的人都在笑,有人朝他喊“向左走!”,小男孩却走偏了,他用力一击,哈哈,还是没中。轮到我上场了,我的心“砰砰”直跳,生怕转圈后分不清东南西北,于是便暗地里记下鼓的方向,转了三圈后,我心一狠,朝前走了七、八步,用力一击,没中!于是又小心翼翼的往前走了几小步,再挥动木棍,只听“咚”的一声响,哈哈!终于击中了,我又收获了一张兑奖卷。我接着去捞鱼池看看,发现这儿的.人比鱼还多!大家的眼睛都盯着水中的鱼儿,一副志在必得的样子。可鱼儿精灵得很,人们左捞一把、右捞一把也没捞着,因为它们实在太灵活了,把捞鱼的人急得满头大汗,惹得围观的人不停地呐喊加油……

  “套鸭子”的队伍最壮观了,弯弯曲曲好似长龙。只见一只只大肥鸭被围在围栏中,它们聚集在一起,伸长脖子,瞪圆眼睛,警觉地注视着人们手中的小塑料圈儿,只要塑料圈儿朝它们头顶飞来,它们就立刻把脖子一缩,躲过去。前几个人扔圈都没中,终于轮到妈妈投圈了,我不禁担心起来,只见她半蹲着身子,轻轻的走到鸭子背后,把圈子半斜着投了出去,只见鸭子把头一缩,呀!没中,好可惜。妈妈再接再厉,继续朝鸭子投出第二个圈,鸭子把头一缩,恰巧正中圈套,“哇,中了!”人群中有人惊叫起来,我乐得合不拢嘴。在众人羡慕的眼光下我们提走了鸭子。

  身后的笑声此起彼伏,汇成了一片欢乐的海洋……

有趣的活动作文 篇4

  现在社会发展的很快,喝饮料的现象越来越多,我们今天围绕这个主题,走出教室,开展了一次调查。

  我们先采访了做在二楼,头发染成紫色的阿姨,我先问了这位阿姨:“您好,请问你喜欢喝饮料吗?”“爱喝”这位阿姨回答道,我又询问了阿姨喜欢喝什么牌子的饮料,饮料的价格以及喝饮料的周期,原来这位阿姨喜欢喝4。5元的“可乐”,大概一周喝一次。我劝说道:“阿姨,以后饮料要少喝一点,饮料里含有有色素,虽然颜色好看,但是喝多了不健康,而且味道不是其本身的,而是用添加剂调出来的。”阿姨听了之后高兴的点了点头,并夸我是一个懂事的.好孩子。

  我们又走出了学校,我看到两位帅气的大哥哥,我便跑过去问,还没等我问,那位哥哥便使用了大长腿,风似的走了,走的时候还瞪了我一眼,我想这都是什么人啊,采访都不干,难道非要电视台来。这时候一位大姐姐走了过来,我便问道:“姐姐,您爱喝饮料吗?”“我不爱喝”姐姐语气温和的说。“为什么不喜欢喝呢?”我接着问道,“饮料里有不健康的东西,喝了很容易生病。”这位姐姐答道。看来不喜欢喝饮料的人还是不少的吗,我内心猜测到。

  经过我们的努力,我们一共采访了18人,有13人不喜欢喝饮料,以前我也很喜欢喝,通过这次调查我知道了喝饮料的很多坏处,以后我再也不喝饮料了。

有趣的活动作文 篇5

  “各位同学请注意了,我们下周五要举行一次活动,是去野营,带好工具。”班主任大声喊道。

  我得到消息,早早地准备好工具。终于到了那一天,出发时,我的心情十分紧张,一直“怦怦”地跳个不停。到了地点,我的心情平静下来了。我下了车,刚想拿出照相机拍风景,却发现照相机忘了带,我并不沮丧。夜晚到了,那晚的快乐别提多高兴了,大家一起烧烤、唱歌、跳舞、玩游戏,大家举起火把,唱着歌曲,每个人的.脸上都挂满了甜甜的笑容。这夜,是我们最开心的时刻。

  瞧,这次活动多么有趣呀!你想来玩玩吗?那就来和我们一起快乐地玩吧!

有趣的活动作文 篇6

  前几天,我做完我的作业后,听到隔壁小弟弟熙熙正在开心地跟他妈妈踢球。虽然有点幼稚,但我还是想去玩一玩。

  “妈妈……”我说,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”妈妈应允了,我打开铁门,说:“熙熙,我来陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他说。

  阿姨便把球传了给我,叮嘱熙熙道:“记得吃饭时要回来。”“知道了!”熙熙有点漫不经心。我开始发球,我原本以为熙熙的'脚力很小,所以我也只是踢了轻轻一脚,没想到他踢出来的球向我俯冲过来,好像要把我的身体打穿。我吓了一跳,可球却轻而易举地进了我方的“球门”。看来我太高估他了。

  我们就这样大战了8个回合,每次都是我溃不成军,我有点泄气。诶,有了!我灵机一动,打了一个弧线球,这回熙熙呆了,他不知道怎么接这个球。尽管这样,他还是“咯咯咯”地笑着,满不在乎的样子。

  于是我们满头大汗,“吃饭啦——”一声使我喜出望外,因为我终于可以“收工”了。

有趣的活动作文 篇7

  今天,我们学校举行了一次跑操比赛。

  我们排着整齐的队伍来到操场,发现每个班级的学生都整齐地穿上了校服。唯独我们班只有三个人穿了校服――季星宇、潘可雅和我。原来是老师怕我们冷,没有说必须穿上校服。

  我们迅速在操场站好队形,站成六路纵队,班长王诗婷举着班牌,站在队伍的.前面,班主任站在班级队伍旁边。等待比赛开始。

  只听指挥的老师说:“三年级开始跑。”于是我们到了指定位置,跟着跑操音乐的声音,开始跑了。

  开始,我们比较兴奋,跑的特别快,班主任葛老师让我们跑慢一点。我们立刻放慢速度。跑到评委席那儿,我们齐声喊起号子“三一三一,勇争第一。三一三一,勇争第一。”

  一圈跑完了,我听到了评委的夸奖――三(1)班小朋友跑的最整齐划一。我心里顿时感觉好像吃了蜜一样甜,老师也夸我们跑的好,美中不足的是穿校服的人太少。

有趣的活动作文 篇8

  今天下午第二节课,老师带我们在课室里开展了一次有趣的活动——贴鼻子游戏。

  老师首先在黑板上画了四个没有鼻子的头像。同学们都很纳闷,到底要干什么?当老师剪出纸鼻子的时候,同学们这才恍然大悟,原来要玩贴鼻子的游戏。游戏开始了,首先由每组的第一个同学出来,拿着纸鼻子的磁铁,然后每个小组的组长帮他用红领巾折成几层,蒙上眼睛,在原地转三圈后就把鼻子贴上去。突然台下一片笑声响起,他急忙摘下红领巾一看,咦?怎么鼻子贴在眼睛的下面呢?他又回头看看自己的.杰作后忍不住扑哧一声笑了。同学们一个一个地上去贴鼻子,有的把鼻子贴在头发上,有的把鼻子贴在嘴巴上,的把鼻子贴在眼睛里,还有的连头也没有贴中。惹得同学们捧腹大笑。突然下课铃响了,同学们都说下课铃响得太快了,还有我和一些同学都没有玩呢。

  这节课虽然下课了,但是,同学们还沉醉在快乐之中。

有趣的活动作文 篇9

  我喜欢上活动课,每一节都有不同的收获,还会引起我们一阵大笑。

  终于等到了星期一下午的最后一节课。下课时,语文老师就在黑板上写了大大的五个汉字:“我爱你—汉字”。上课铃声响了,何亦欣同学宣布今天的活动开始,我们都非常激动。我喜欢第一小组:“街头错别字小组”,它们是以两个小品为主,讲的是:有一天,有这么三个人,它们在街头走着,看到路边一块牌子赫然写着“前方施工请绕道行走”。其中有一个人把“施工”认成了“拖工”其它两个人都绕道行走,另外一个人就问道:“你们干嘛绕道行,不是在拖工吗?”,另一个人笑着说:“哪是施工,不是拖工”!

  这个故事告诉我们:生活中,我们应该学好语文,掌握好汉子的发音及应用,稍不留心,就会酿成大错。上面小品中自认“拖工”的人就会闯入施工禁地,对人对己或许产生诸多麻烦。

  日常生活工作中因汉字误听而引发的'闹剧频频发生。下面还有一个小品就是很好的佐证:以前,有一个人叫宋清友乘坐火车等待出发,忽然,听到广播:“送亲友的同志请下车,火车将要出发了!”,宋清友迅速放好自己的行李,急忙下车。很快,火车离站了。宋清友傻傻地呆在站台,半天才楞过神,急忙去问站台服务员:“你们用广播把我叫下来,到底有什么事?现在火车都走了,我的行李还在车上呢”!站务员说:“我们并没有叫你下车啊?”,“怎么没有,我刚才分明听到广播里叫:宋清友同志下车的,现在我下车了,又说没有叫我下车”,站台服务员一时语塞,哭笑不得。

  这个小品告诉我们,在听广播或收音机……一定要听清楚,注意辨别语音和汉字内容,否则会丢东又落西,搞出令人啼笑皆非的闹剧。生活中此类笑话不胜枚举,还望我们谨记汉字,学好汉语,发扬光大。

  我喜欢这节活动课,它让我明白了汉字的重要性和认错汉字的危害性。在日常生活中,我们不能因认、听错汉字而犯错!

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