精选小队活动作文七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小队活动作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小队活动作文 篇1
星期日早上，妈妈带我去参加暑假小队活动。妈妈说九点钟先去府山博物馆集合。八点多，妈妈骑上电瓶车，带着我去府山博物馆。一路上，我心里着急，不停地喊：“妈，快点，要迟到了！”妈妈不停安慰我说：“来得及。”果然不一会，我们就到了目的地。我们果然没迟到，还到得挺早的，在博物馆外面等候我的同学们一个个地到来。
一会工夫，人都到齐了。于是我们朝博物馆迈进，开始了们小队活动的第一步——打扫博物馆。我们拿起抹布，分片分区，把博物馆的凳子、柱子等一处一处地擦拭干净，不多久，整个博物馆就被我们打扫干净了。看我们这么努力积极，博物馆的讲解阿姨带劳动过后的.我们去参观博物馆，我们一边参观一边听她讲解，从第一展厅参观到第三展厅，我学到了很多知识。
随后，我们又去了世茂发“创建文明城市”的传单，开始的时候，我还挺紧张的呢！发完以后，我和郑树楠又去了三层电影院拍三D立体照片，真是一个美好的上午啊！
请记得这个小队的名字：“金猴小队！”
小队活动作文 篇2
清晨阳光抚摸着我的小脸，晨风吹醒我快乐的一天。喜羊羊小队组织了一次别开生面的小队活动，活动的主题是《我游戏，我快乐》。
九点钟如约来到海月三期会所。我看到队员们个个兴高采烈，脱掉往日沉闷的校服，穿上了色彩斑斓的服装，个个都像快乐的小鸟，在林间翩翩起舞，仿佛是在告诉人们是世界上最快乐的。
的游戏就在欢快的.曲中展开了。
章《传水》
《传水》顾名思义把一杯杯的水传下去。3名队员和2个家长为一组共分为两组，只听一声令下，个队员用纸杯在水桶里装满了一杯水，然后向后跑着传给个队员，队员们紧张，队员就直接跑到最后把水倒到桶里了，时候会犯规，怕输给别人，但热闹的场面让流连忘返。游戏最后两组以并列而结束。
章《一把椅子》
个游戏是《一把椅子》。游戏是拿一张椅子，看看一张椅子可以最多坐几个人，刚开始还好，到了后来就像一列造事的火车挤在一起，终于六个人坐到了一把椅子上就游戏完了好几回。
章《词语接龙》
个游戏是《词语接龙》我说了“瓜熟地落”之后另小朋友说了了“洛阳”以此类推。只玩了一会就去休息了，可游戏在我的脑海里留下了的印象。
第五章《抢地盘》
个游戏是《抢地盘》。规则是两个人石头剪子布，谁输了谁就把报纸折一层，两个人站在上面，然后再石头剪子布，谁输了谁就再把报纸折一层，最后就看到两个人抱在一起站在一块手掌大的报纸上了，大家各个乐得前仰后合。
第六章《传话》
这是游戏中最搞笑的。本来是“韩红、陈红来深圳开演唱会”最后传来传去变成了“黄宏、陈红来深圳开演唱会”了。
第七章《考记忆力》
《考记忆力》是在一张纸上写出词语、单词、数字、颜色、图形等。每个人看10秒钟，然后传给下人看，都看完以后，每个人把看到的东西说，看谁记得最多。队员们都默默无声地看着，用心记着，队员蹲在地上看，那的样子就像要上战场似的，最后都记下了纸上的所有内容。辅导员夸个个都有个聪明的小脑瓜。
第八章愉快的游戏结束了
的流逝，愉快的小时了，当辅导员宣布活动结束时，队员们都异口同声地说：“小队活动这么快就结束了，还没玩够呢。”辅导员说：“下次会有的活动等着队员们参加。”队员们只好依依不舍地离开了海月三期。
小队活动作文 篇3
今天，我起得特别早，因为我们绿叶小队要为老年活动室的老人们做些力所能及的事，我和妈妈准备了水桶、抹布和扫把，我们为七堡社区老年活动室里的老人们捶背、倒水，孝敬老人们，让老人们感到无比快乐。
早上8：10左右，我和胡开妍一起来到七堡社区老年活动室，来参加实践活动，到了早上8:30分左右，我们绿叶小队这次参加的队员已经全部到齐了。随后，我拿起一块事先准备好的抹布，再放进水桶了里用力搓，接着，我拿起抹布用力地擦桌子，仔细的`擦着每一个角落。一张又一张，擦完了桌子，我又来擦凳子，大家齐心协力，把凳子和桌子都擦得雪亮雪亮的。
紧接着，我们一个接一个为老人们倒水，轮到我了，我先拿起一瓶热水瓶，再轻轻地打开一位老人的杯子盖，然后拿起热水瓶轻轻地倒进这位老人的杯子里，当我们给老人们倒完水之后，老人们总会和蔼可亲地说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢。”我礼貌地说。我们打扫完老年活动室，又给爷爷们倒水，在老年活动室的爷爷们可开心啦！因为有我们绿叶小队的帮助，爷爷们的脸上露出了灿烂的笑容。
实践活动结束之后，我们绿叶小队的队员们站在老年活动室的门口，拍了一张相，留作纪念。经过这次实践活动，我明白了：我们作为晚辈的要孝敬长辈，让老人们能有一个安享晚年的幸福。
小队活动作文 篇4
今天，我们小队举行了“跳蚤市场”的活动。早晨十点，大家兴致勃勃的来到小区集合。看大家带来的物品琳琅满目：玩具、书籍、文具……可真丰富啊！我的眼睛都看不过来了。
活动开始了，同学们都摆出了各自的摊位，吸引来了许多人群围观。大家七嘴八舌的喊着自己的口号，纷纷推销着自己的产品。有的费劲了心思，最后还是没有成功的卖出自己的商品；有的则用一些促销的方式，成功的出售了商品；还有的索性拿出一些现在较受人们欢迎的产品，进行买卖。总之，大家的推销方式应有竟有，讨价还价的.声音也连成一片，好一幅热闹的场面!
跳蚤市场是一个很好的交易平台，可以将一些自己看过的书，玩过的小玩意儿进行买卖或以物换物的交易方式。这样不仅能锻炼我们的交易、交流能力，还能节约资源，把一些自己看过的东西拿去跟别人交换，就多了一份新的收获，这就像人们常说的那句话一样：你有一个苹果，我有一个苹果，我们互相交换，还是一个苹果。你有一种思想，我有一种思想，我们互相交换，就有两种思想。
这次的小队活动不但让我体验到了交易的无限欢乐，还让我懂得了一个道理：跟别人的交易，不一定就是用钱换来的，它还是一种交换的乐趣。
小队活动作文 篇5
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省档案馆参观。
我们先去看了“五水共治”，我看见了以前河里的水非常黑，于是环卫工人就去清理掉河里的垃圾，还种下了许多许多水草保护干净的水。人们还把周边的污水管挖掉，因为有可能是从这里流出来的污水。
现在每条河都有河长，记下来有没有乱扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我们去了《三毛流浪记》画稿文献展，看到了苦儿三毛，他的爸爸妈妈都去世了，就剩下三毛一个人，他只好每天流浪。张乐平先生把三毛流浪时的'高兴、感激、难过、伤心、生气全都一一记了下来。五湖四海的读者都寄信给张乐平先生，表达对三毛的喜爱和同情。我看了张乐平先生画的漫画后，感觉到了三毛的苦，连饭都没得吃，整天饿肚子。
我们还挑了几张漫画来自己编故事，我讲好你讲。我觉得里面最感人的是——有一天，三毛看见小羊有自己的妈妈，小鸡也有妈妈，三毛想抱一只小狗，却被狗妈妈追了，三毛只好爬上树去，看见鸟妈妈正在给孩子喂食，连动物都有最爱他们的母亲，就自己没有，不禁放声痛哭了起来。
我非常喜欢这一次的小队活动，它让我了解了更多的课外知识。
小队活动作文 篇6
一大早我和三个同学来到校门口集合，准备到旁边的华丰小区和乡邻，做垃圾分类的宣传活动！
我们走到乡邻村的菜摊边，任印玺说:“就在这里吧！这里人多。”我说：“我们要找的大人要有小孩子在变上，最好是手上报着小孩子的！因为小孩子看见了这些手帕和贴纸一定会要的！”李硕看了一下四周说：“目标出现，你是先锋队快去呀，我是预备队，你不行时我在冲上来！”另外两个人也说：“你冲锋，我掩护！”说完就逃回了一个小院里，我先是信心满满地说：“好吧，那我就为你们树立一个良好的榜样，看我的'！不过，下一个由任印玺上！”“快去，快去，目标已出现！”说完他们立马逃回了小院。我着“目标”快速走去，在离她只有一米距离时，我却越来越紧张，不由自主的退了回来。这时，伙伴们蜂拥而上将我围住：“怎么啦，怎么回来了呀，咳，多好的机会。”“有本事你们自己去呀，躲在墙角还数落我！”我假装生气的反驳道。深吸一口气告诉自己，不能这样六神无主的去乱说一气，得说的非常熟练才行。伙伴们还在七嘴八舌的讨论着，我默默的练着“台词”等待着下一个目标现。“来了，目标来了，朱名扬上！”伙伴们在一次的逃回了小院。于是我走过去说：“阿姨您好，我是运河学校战神队的一名队员，我们在做一个垃圾分类的宣传活动，送您一块小手帕和两张贴纸，希望您在家也能做到垃圾分类。”“哦，好的，好的，这贴纸是贴在垃圾桶上的吗？”“是的阿姨，家里最好能准备两只垃圾桶，一个装可回收的，一个装不可回收的垃圾。”阿姨平静的脸上绽放了美丽的笑容：“这小手帕估计是要我代替纸巾的吧？真不错小伙子！环保要靠大家共同来做嘛！”。送完礼品，开心的返回了小院，把经过告诉了伙伴，没想到他们再一次默契的对我说：“你看，又来了一个，还是你去吧。”我彻底无语了。
我们去买烧饼看见屋里有四个人，于是我和任印玺决定去做一下宣传，这个老板也非常配合我们。结果这次不仅发出了四份宣传，还给我们的烧饼打折了呢！吃完烧饼，“目标”又出现了，这一次任印玺决定独自抢功，面对“目标”时由于过于紧张，说话结结巴巴的，脸也涨的通红通红的，看他那囧样，我们偷偷的笑了起来。
这次宣传活动的方案完全是我们自己想的，自己去做的，经过这次活动让我明白跟陌生人沟通也不是件难事，只要有自信心很多困难都能克服！
小队活动作文 篇7
星期六，我约了小队的同学来我家搞小队活动，我告诉妈妈要替我们准备晚餐。可是晚餐吃什么呢？我灵机一动：“妈妈我们还是吃馄饨吧，我们自己包。”我想让我们组员都来显显包馄饨的本领。
终于等到组员都来了。我们先制作了许多爱心卡，然后到了包馄饨的时间了。大家一听到“包馄饨”这三个字，高兴地了起来。首先，妈妈让我们先去洗手，然后把预先准备好的馄饨皮、馅心和包馄饨的工具放在桌子上。“包馄饨现在开始拉！”妈妈一声令下，大家立即行动起来，用筷子快速地把肉馅放到馄饨皮上，然后将馄饨皮对折，再将边小心翼翼地捏起来。大家捏的馄饨虽然形状各异，姿态百出，但看着自己的劳动成果，组员的心里都喜滋滋的。
馄饨包好了，妈妈在一边做着另一份事儿——烧开水煮馄饨。水烧开以后，妈妈把我们包的馄饨放进锅里煮。不一会儿，馄饨煮好了，我们看到快要出锅的热腾腾的馄饨，口水都快流出来了。等到妈妈把煮好的馄饨盛到大碗里，我们个个都抢着吃，我也赶忙加入了争抢的行列。直到大家的`肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜。
我想，包馄饨真有趣。它培养了我们的动手能力，更使我们体会到小队的生活丰富多彩。
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