动作作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的动作作文7篇，希望对大家有所帮助。
动作作文 篇1
今天，是新年的第一天，也就是元旦。大家都很高兴，因为下午就要开始元旦联欢会了！
走进礼堂（也就是餐厅），我们找座位坐下，等待着元旦联欢会的开始。终于，在同学们的掌声中，元旦联欢晚会正式开始啦！首先登场的是一个大合奏，我们可以从中体会到新年的快乐和喜悦。其他的节目一个接一个登场，我看着看着，有点犯困。终于，我们年级的《梅砺香》闪亮登场了。看着同学们因为这首歌是代表欢快的优美的舞姿为观众展现出来，顿时不再困了，因为它吸引住了我。这个舞蹈的头饰很漂亮，是一朵朵梅花，代表了中华儿女自强不息的精神，为此，我们都为中国的梅花感到骄傲。“哇！”在同学们的惊叹声中，六年级的一个舞蹈又开始了。她们拿着扇子，好像一个个美丽的宫女一样，美丽极了。突然，她们把扇子都放在自己的同一个位置上，好像一条绳子。在她们的摆弄下，这条绳子变成了海上的波浪，翻滚着，栩栩如生，大家都惊呆了！
一转眼几个小时过去了，元旦联欢会就这样落幕了。大家都回到了教室里，心却留在了礼堂。
动作作文 篇2
终于，研学的日子到来了。到达目的地，教官帮我们分了组，我们是第七小队，名为“十二星辰队”。
当天的活动，我最喜欢的是“夺宝奇兵”。经过我们小组的缜密思考再加上运气，我们这个环节可谓大丰收，为我们小组最终获得优秀团队奠定了坚实的基础。
紧接着就是鸡蛋diy和砍甘蔗实践活动。在家养尊处优的我，一直都是生活在蜜罐中，从来没有干过体力活，更不用说砍甘蔗这“危险”又“吃力”的活了。一听到这活动，我的心就犯嘀咕了，等会儿要怎么砍呢？
我跟着大部队一起走进了甘蔗林。看着前面同学都很轻松地把甘蔗砍倒了，我心想：这也没什么，白担心了。很快轮到我了，我拿起刀，砍了下去，可那甘蔗屹立不倒。“砍甘蔗一定要看准、砍正。”老师拿起刀示范，那可谓手起刀落，一刀下去，甘蔗就倒了。我鼓起勇气又尝试了起来。虽然砍了十几下才砍下来，但是我还是很开心。
最后公布成绩，我们小队得了第一，大家欢呼雀跃。
动作作文 篇3
我的小学在一条马路旁，来往的车很多，十分危险。
有一天，我在学校门口等妈妈来接，这时来了一位警察叔叔。“小同学，你上午几点放学？”他来到我身边问。我回答了他的问题。他走后，我想：他问这个问题干什么呢？
又一个星期六到了，我又可以回家了。那天很冷，天空灰蒙蒙的，北风呼呼地刮着，天气预报说还有小雪。走在路上，我的脸被风刮得像刀子划一样，耳朵像是被一根一根的针穿过似的，身子冷得直打哆嗦。我一到校门口，就看见马路中间站着一位警察叔叔。他穿着笔挺的深绿色的警服，帽子戴得端端正正，在风雪中显得很威武。他在指挥交通时，身子站得笔直，每个动作都很标准，转身时动作规范得像个机器人。
一会儿，过马路的人多了，警察叔叔两腿立正站直，手臂举起伸直，手掌竖起，做了一个让车辆停止的手势。同学们飞似的向马路对面跑去。“同学们，不要跑，小心摔倒。”我听到这熟悉的声音，抬头一看，嘿，正是昨天那位问我的警察叔叔！这时他也看到了我，对我微微一笑。
警察叔叔冒着严寒、风雪无阻来维持秩序，保护我们的安全，他让我感动！
动作作文 篇4
“同学们，接下来我再次强调现在进行时的结构。”教室里鸦雀无声，大家正在凝神聆听邬老师滔滔不绝的讲解。“老师，李泱丞身上有只蜜蜂！”忽然，后面同学的一声惊叫打破了这份专注。“哇！”伴随着一阵尖叫声，大家的目光齐刷刷地投向了我的同桌——李泱丞，我也赶紧扭过头去。可不是吗？李泱丞的背上有一只黑黄相问的蜜蜂，大大的脑袋，毛茸茸的身子，弯曲的长腿还在不停地颤动着。
大家屏息凝视，大概三四秒钟之后。教室里像炸开了锅似的，热闹非凡。女同学们紧张得大呼小叫，有的甚至捂住了自己的眼睛：男同学们则兴奋得上蹿下跳，一副“唯恐天下不乱”的样子。而我——作为“受害者”的同桌，正在搜肠刮肚地想办法：怎么赶走蜜蜂？用手捏？太危险了，万一被蜇到。用笔戳？没把握，恐怕没戳到蜜蜂就会飞走了。思来想去，我觉得只有一个万全之计：用餐巾纸包好手来个“泰山压顶”。说干就干，我用纸给手穿好“防护衣”，刚准备行动，耳边就响起了邬老师的叮嘱：“龚逸之，小心！”我再看看那只“张牙舞爪”的蜜蜂，只觉一股寒意爬上我的脊背，手不由得颤抖起来。
李泱丞本来眼巴巴地望着我，这时看到我打起了退堂鼓，满脸失望。随即，他咬牙切齿地挤出句：“哼，让我自己来解决吧！”说完，抡起课本往背上猛敲。可是，他哪里知道蜜蜂在背上的具体位置呢？你看，蜜蜂不仅毫发无伤，而且还在慢慢地往上爬。一开始，同学们被李泱丞突如其来的敲背举动逗得哈哈大笑。可现在呢，随着蜜蜂向脖颈的移动，笑声戛然而止，大家都意识到李泱丞可能会被蜇到，都吃惊地张大了嘴巴愣在那儿，活像一尊尊泥塑木雕。邬老师关切地注视着李泱丞，双眉紧皱。我把手里的餐巾纸捏得紧紧的，事到如今也只能“背水一战”了！我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势猛扑上去。“啪”的一声，大家还没反应过来，我就拎着包有蜜蜂的餐巾纸走向垃圾桶。
啊，与蜜蜂的“鏖战”终于结束了！在大家热烈的掌声中，我望着李泱丞。笑了。
动作作文 篇5
叮零零下课了，原本鸦雀无声的学校，一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外课间活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当凶猛的“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”展开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一只小鸡，我们开心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘记了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最后面的小鸡的.时候，幸好“鸡妈妈”反应快，马上喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间课间活动不但丰富多彩，而且很有趣吧？不信你可以来我们学校瞧瞧！
动作作文 篇6
劳动是一个人勤劳的体现，每个人都有自己的劳动经历。有时可能是不经意间，但总是会有收获的。
一次，我补完课往家中走，看见远处有几十棵美丽的植物。走近一看，原来是烧汤花。于是，我采了几十粒外形像“小地雷”的种子，拿回家中，将它们进行选种，我用筷子在花盆的土皮上扎一个个半寸深的小洞，仔细地将七八粒黑黑的"小地雷"放进去，再拈一撮土，盖在上面，精心地为它们浇水、除草，希望它们能长出迷人的花朵，结出香甜的果实。
一个星期后，第一棵绿芽芽拱出了土面。接下来的几天，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下，烧汤花从几棵不起眼的小苗苗，变成了几株很大的植物。每当夏日的傍晚和清晨，它们总会开出紫红，淡粉和黄色的花朵，成为我家夏日清晨、傍晚最亮丽的一道风景。前段时间，我把烧汤花结的“小地雷”摘了下来，做成了一道汤。既能美容，又有药用价值。
它的果实又香又甜，十分好吃。吃着它，我感到了自己劳动的成就，那就是劳动是快乐的。现在，我又将以前摘下来的“小地雷”埋进土里，像以前那样精心地照料它。看，它已经长出了小苗呢！
也许，它不算是真正意义上的劳动。但对于我来说，欣赏到了它美丽的风景，品尝到了它鲜美的果实，就是有意义的！
劳动，不是一个人无所事事，懒惰的表现；也不是一个人无用的体现。而是踏踏实实，认认真真的成果。我们要脚踏实地，收获自己劳动的快乐！
动作作文 篇7
期待已久的包饺子活动终于拉开了序幕，同学们欢呼雀跃。
我们是分配在餐厅里包饺子的。我先拿一张饺子皮放在手掌上，夹了适量的肉馅放在饺子皮的中心，在饺子皮的边缘涂上了水，再捏出饺子上的花纹。就这样一个一个地把饺子诞生了。同学们还包出了形态万千、稀奇古怪的花式饺子：有的像烧麦，有的像包子，还有的像四个角的星星真是个饺子大杂烩，那感觉太有意思了！我走到别的小组，这瞧瞧，那瞅瞅。只见，王者包的饺子，可真不像饺子，像个骨瘦如柴的难民，里面的肉只有一点儿点儿，这叫人怎么吃得饱啊！李幸一包的饺子更是奇怪，笑得我们大家肚子都疼了。
包完了饺子，我们就转移到野炊区。只见我奶奶把我们亲手包的饺子倒入锅中，饺子像舞者一样摇摆起来，跳起了优美欢快的舞蹈！一阵阵香味扑鼻而来，过了一会儿，饺子都浮了起来，像一只只小船在湖面上。新鲜的饺子出锅了，我、鲍欣怡和彭意儿就开始捞饺子了，我们把一次性碗放在锅边，捞起五个饺子就往碗里放。
我们端着饺子和水果，拿着卡片，送给了敬爱的老师和辛勤的保洁阿姨。任务完成后，我们就迫不及待地开始吃了起来，有些同学吃完了第一碗，又再来了一碗。饺子好吃极了！你看他们的肚子快成啤酒肚子了！
野炊活动在欢声笑语中结束了，这次野炊活动真有趣！
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