有趣的活动作文

时间：2022-09-30 11:12:25 动作我要投稿

有趣的活动作文八篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的有趣的活动作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的活动作文八篇

有趣的活动作文篇1

　　8月20日是农历七月初七，是中国的情人节。今天我作为妈妈的小情人在新市古镇，参加了由五味和组织的爱情拍拍拍的活动。

　　一到古镇，我们每队就领到了一张任务卡，需要我们完成上面的5个任务，用时最短的3队可以获得奖品。

　　随着一声哨响，大家都像离铉的箭向前奔去。我看大家都朝一个方向去了，心想：真理是在少数人手中的，就拉着妈妈往相反的方向跑去。没过多久，这句话就灵验了，我们找到了任务卡中的第一座桥。我和妈妈赶紧站好位置咔嚓一下，完成了第一个任务。真是柳暗花明又一村，出师有利啊！

　　我们又马不停蹄地去完成下面的任务。其中印象深刻的就是去找“月老”了！他撑着伞，拿着我们需要的线索东躲西藏的。在车上主持人跟“月老”的谈话不小心被我偷听到了，我就暗暗记住了“月老”的特征，使我在茫茫古镇很快就找到了他。“月老”跟我们好像特别有缘，居然在游戏中碰到了4次，而有些情人却一次都没碰到。弄得我们哭笑不得。

　　由于被好心人指错了方向，我们浪费了些时间。不过结局还是美好的，我们得了第三名！这次活动太有趣了，跟奔跑吧兄弟差不多紧张刺激！下次有机会一定要参加。

有趣的活动作文篇2

　　今年冬天，我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游快乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天，我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所，聆听了关于如何编写稿件的讲座，并在科技馆老师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。

　　那天上午，我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室，发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异，上面贴满了不同的贴画，非常精美，好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆老师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领，然后我们就各自开始制作航模。

　　刚开始，我进展地很顺利，把水平尾翼很快地插上去了，但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后，万般无奈下，只好向老师求救，老师两三下就帮助我解决了困难。向老师表达谢意后，我继续制作航模。心里想，制作航模还真不是件容易的事呢。这不，又遇到了麻烦，将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。但是这回我没有向老师求救，静下心来，看清楚要贴的位置，这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自己说，“你真棒！”最后，我制作的航模“山鹰号”终于飞上了天空！

　　看到我的报道后，你是不是也想参加冬令营，和我们一起开心地玩耍呢？欢迎你的加入！希望明年在我们的队伍中能看到你的身影！

有趣的活动作文篇3

　　早上8点钟，本该上网课的时间，突然接到语文老师的通知：暂停网课，不再布置书写作业，准备开展一次生活实践活动。看到这个消息，我在欢呼雀跃的同时，又不禁陷入了思考：我该做一个什么实践，才能让它既有意义又有新意

　　这咋办呢？咋会迷糊了呢？厨房里传来了奶奶自言自语的声音。怎么了，奶奶？早上吃剩下了两个鸡蛋，我没注意和生鸡蛋混放在一起了，这可咋办？不能一个个磕开看，也不能就这样放那里啊，熟鸡蛋很容易放坏的。我看着面前的鸡蛋，它们外观看着都差不多，也分辨不出生熟啊！对了，熟鸡蛋是热的！可当我伸手一个个摸过去，因为吃过饭有一段时间了，它们温度也是都一样的。这可怎么办？

　　正在我为鸡蛋一事一筹莫展时，妈妈走进了厨房。妈，放在这里的这几个鸡蛋，你能分辨出哪是生的哪是熟的吗？我问妈妈。怎么分辨？磕一下不就知道了？或者摸摸温度。妈妈毫不在意地回答。噢，妈妈也是同样的思路，看来我们真是一家人啊！妈妈没听到我的回复，看了我一眼，看到我忍俊不禁的表情，愣了一下，自己也跟着笑了起来。

　　生鸡蛋和熟鸡蛋是有区别的`。嗯，这样吧，今天老师不是留了实践课吗，那我们就拿这几枚小小的鸡蛋做一次有趣的实验，让你亲自操作观察，来解除这个小小的不解。我只提醒一点，转动速度。不等妈妈话音落下，我拿起鸡蛋，带着满脑子的疑惑，走出了厨房。

　　我拿起鸡蛋一个一个的在桌子上转动，发现有的鸡蛋是轻松顺利的持续转动，最终慢慢的停在了原地；有的鸡蛋基本无法顺利转动，甚至就转那么一到两圈就歪歪扭扭的跑一边去了。我重复试验了两遍都是一样的结果。于是我就把转的顺利的鸡蛋和转的不顺的鸡蛋分成了两处，转的不顺的鸡蛋只有两个。我轻轻的把这两个鸡蛋给磕开，一看，果然是熟鸡蛋。这是什么原因呢？

　　随后，我在妈妈的讲解和在网上查阅的一些资料中明白，原来是熟鸡蛋在煮熟了之后，蛋壳、蛋清、蛋黄形成了凝结在一起的固体，转起来时蛋壳、蛋清、蛋黄是作为一个整体在一起旋转。而生鸡蛋的内部蛋清、蛋黄是液体，旋转时蛋壳、蛋清、蛋黄无法同步旋转，转起来的速度有快有慢，不能顺利合为一体，所以就无法持续旋转。

　　原来是这样啊，一枚小小的鸡蛋，却让我从中学到了生活小技巧。我迫不及待地赶紧重复了一遍小实验，并拍成了视频传到班级群里与同学们分享。为此，我又多吃了两个熟鸡蛋。

　　一天的实践课结束后，老师把优秀作品制成了一个课件，发到班级微信群，让我们共同展览相互学习。同学们各个使出了浑身解数，各显本领：既有用纸做的小花朵，又有小花盆、小植物；还有手工制作的灯笼、贺卡；还有好玩的手工实验绳冰相连、泡泡龙、自动饮水机每件作品都体现出各自的创意，表现出同学们对学习、对生活的向往和热爱。

　　这可真是全班同学智慧和创意能力的一场大比拼，我太喜欢这样的课余活动了，不仅让我涨知识，还让我大开眼界。我仔细观看着自己和同学们的作品，心里美滋滋的，我期盼着老师能多举行这样的活动！

有趣的活动作文篇4

　　其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

　　上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！像这样的汉字还有很多，比如说"聪"字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而"聪"字就包括这些东西。你看，"聪"字的左边就是一个"耳"字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。这个汉字很有趣吧！"孙"字和"睡"字也很有趣。"孙"字的左边有一个"子"字，右边是个"小"字，"小"、"子"自然就是晚辈的意思了，所以"孙"字是"子"和"小"组成的。"睡"字左边是一个"目"字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。

　　其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

有趣的活动作文篇5

　　秋天来了，到处都是从树上飘落下来的树叶。于是，我们班的同学在课间，在学校的小操场，玩了一次有趣的拔根儿游戏。

　　首先，我们在小操场到处找树叶，并把叶子拔下来，留住跟。找完跟之后，我们每个人的手中都拿着一大把的跟，相互比赛。

　　捡完根儿，我也迫不及待的准备"参战"了。我拿着我的根儿，四处寻找对手，看到大家都在进行着激烈的比赛中，我心中感到非常急切，很想展示一下我自己根儿。于是我就四处寻找很有实力的对手。

　　我听见丁子在说：“我的是千年老根。”我就立刻跑到丁子的面前，对丁子说：“丁子，咱们来比比。”“好的。”我便把我的跟儿放在丁子的根儿的下面，使劲的把根儿往上拽，只听见“啪”的一声，我的根儿断了。

　　我很不服气，心想：我一定要战胜丁子!然后，我就又精心挑选了一个根儿。对丁子说：“丁子，这回我一定要赢你。”丁子笑着说：“我的这个可是千年老根那。”我还是把跟儿放在下面，可是没想到我又输了，我感到非常沮丧。

　　下课铃响了，游戏结束了，我心中暗暗的下决心：下次我一定要赢。

　　?我只能一个人孤零零地站着。

　　寒冷的冬天到了，大雪把世界改成白色。多么凄凉的颜色，我的柳叶已经被埋在雪底下。在这冰天雪地的季节里，我很少看到人们出行的身影，我一个人望着未名湖不知道该干什么好。

　　我很喜欢北大的未名湖，因为它和我一起度过了许多个春、夏、秋、冬。

　　?她，她对我做了一个胜利的姿势。回到她家，我问她：“你输了不伤心吗?”“为什么伤心，我胜利了啊。”随后她又回答我一句：“我只是和自己比。”那好似，我不明白，只是笑了一下。然后，就有些尴尬的回了家。

　　还有一次，是在“六一”儿童节的庆典上，这是我们自己举办的。我们每一次表演节目是都会来一次“目标测试”。当然，只是取乐而已。可好似欣怡却把它当真了，所以闹了不少笑话。

有趣的活动作文篇6

　　每当我看到乒乓球时，我就想到那天我在学校玩用球拍托着乒乓球走的活动。

　　那天，老师走进教室，拿出两个乒乓球拍和两个乒乓球，说：今天我们玩用球拍托着乒乓球走的游戏。同学们都大声欢呼着。老师说：如果球掉到地上就输了。

　　游戏开始了。第一个是江嘉龙，他把乒乓球放在球拍上后，就开始走了，他的手一动不动，不急不慢地走着，但看样子有些紧张，旁边的吴坤鹏一直说：掉了、掉了。第二个是吴坤翔，他只走一步球就掉了。

　　轮到我了，我开始心里有些紧张，把右手一直托着球拍，等球要往左掉的时候，我就往右边倾斜一点，转身的时候，我就慢一点，一圈、两圈，直到它掉了为止。第四个是范树香，她在走的时候，有些同学在不停地说掉了、掉了，还有些同学在用嘴吹她的球，直到把它吹掉为止。第五个是吴坤鹏，他在走的时候我们都一直吹他的球，很快就被吹掉了。

　　现在老师让我们两个两个一起比赛。先是我和江嘉龙。我们在走的时候，她们一直吹江嘉龙的球，他的球被吹掉了。老师说：这一次不算，现在你们不能用嘴吹球，只能说掉了。江嘉龙又重新开始走。不过他没有我走的次数多，但是还是我先掉了，江嘉龙比我多一次，后来就掉了。第二个是范树香和吴坤鹏。范树香走了一次就掉了，吴坤鹏手一动不动，不急不慢地走着，走了一圈又一圈还没掉，可是就在他吹牛的时候就掉了。老师说：这次的活动结束了。

有趣的活动作文篇7

　　周一下午，我和弟弟吃完点心来到二十五中，开始了排球活动。

　　老师叫我们每只手打球50次，共100次。然后让我们向空中抛球20次。第三个环节，让我们分成两队，每队四人，我们这一队做的是，一人把球扔到墙上，然后快速跑到队尾，第二个人迅速把球接住，依次类推，每人扔10个球，接10个球。

　　等活动结束，我最喜欢的“猫抓老鼠”游戏来了。游戏规则：老师在地上画出比人数多的圆圈，黑白配后，输的人当“猫”，赢的人高兴地躲进洞里，可别误会哦，这里的洞可不是真正的洞，而是老师画出的圆圈。听，老师吹哨子了，“老鼠们”必须出“洞”，寻找新的“洞”，注意——一只“老鼠”只能呆在一个“洞”内，而可怜的“猫”就趁这会儿去抓“老鼠”，如果在洞外抓住了“老鼠”，“老鼠”和“猫”的身份就要换了。

　　你看，夕阳的余晖中，到处是上窜下跳的“老鼠们”和心急火燎的“猫”，你听，操场里回荡着我们的欢笑声。

有趣的活动作文篇8

　　今天是星期日，我们在开心社玩了一个有趣是游戏——衔纸杯传水。就是用嘴衔着纸杯传水。

　　这次的游戏老师用了抽签的方式选了十六位同学参与游戏。八人一组，分两组，另外选两名辅助员倒水。我幸运的地抽中了，并分到了第二组。当即我暗自欢喜，可以玩这个有趣的游戏了。

　　游戏进行之前，老师介绍了游戏规则：所有参赛人员口衔纸杯。辅助员先将水倒入参赛的第一个同学衔的纸杯中，这位同学将杯中的水完整的倒入下一个同学衔的纸杯里，依次传递下去。最后一名同学再返回传递。纸杯里水不能洒在外面一点滴。在限定的五分钟之内，传递次数多的小组为胜。最后老师又补充了一句：每个组可以先试验一次，第二次正式计时。

　　第一组比赛在同学们欢呼声中结束后，轮到我们组了。组里所有同学都屏住呼吸，迎接挑战。我的心在怦怦直跳，非常紧张。当水杯快传递到我跟前的时候，许多问题浮现在脑际：如果水洒到外面怎么办？如果传不过去怎么办？如果纸杯掉到地上怎么办？

　　终于轮到我了，我衔着纸杯，半蹲下，接过前面同学倒过来的水，正准备传递给下一位同学，台下的同学们大喊：“时间快到了，加油，加油！”听到同学们说时间快到了，我心急如焚，手忙脚乱，口中的纸杯掉了，水洒了一地。还好，这次是试验，下一次我就心平气和地传递吧。辅助员重新给我的纸杯倒了水，我小心翼翼地侧着头，不知谁说：“快一点，快一点！”我又慌了，水又一次洒了。我失望极了，我这样是不行的，我们组会因为我而输的。于是，我提出退出比赛。老师笑了笑，也答应了，换了另一位同学，让我坐一旁观看同学们比赛。我坐在座位上，看同学们紧张而激烈的比赛，心想：我回去好好与妈妈练习，要找到衔纸杯传水的窃门，下次比赛一定能顺利传递。

　　比赛结束了，我们组果然获胜，组内的同学欢呼雀跃。我更高兴。心想，生活中，坚持固然是正确的，但有时放弃也未必就是错的。比如今天，如果我坚持参加比赛，我们组因为我必输无疑，所有同学的努力都是徒劳。我放弃了，我们组获胜了，我的放弃给集体带来了荣誉，给组内的同学带来了开心，这才是最正确的选择。

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