多彩的活动作文

时间:2022-09-16 09:21:14 动作 我要投稿

精选多彩的活动作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的多彩的活动作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选多彩的活动作文10篇

多彩的活动作文 篇1

  我参加过很多活动,比如:打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛,我来给你讲一讲吧。

  由于我们表现好,作业每次都完成,所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟,我们纷纷跑出教室,来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子,中间系着一根红绳,老师把我们分成了四组叫:红、黄、蓝、绿队。

  第一组是红队和黄队比赛,老师喊道:“比赛开始!”红队的人都使劲地往后拽,黄队拼命地喊:“加油!”其他的同学们也大声的喊道:“红队加油,黄队加油!”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。

  第二组比赛马上开始,第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后,老师大声喊道:“比赛开始!”我使出吃奶的力气往后拉,绿队也不轻让,也使劲往后拉,中间的红绳子一会儿移到左,一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉,到了最后我们蓝队赢了,我非常的高兴。

  下一场比赛马上开始,我又激动又兴奋,因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始,我使出浑身解数,可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下,我的脸通红通红的,可是他们不一会往左拉,不一会往右拉,我们往后猛一使劲我们赢了。

  今天这个比赛告诉我一个道理:团结的力量更大。

多彩的活动作文 篇2

  说到校内外活动,让我印象最为深刻的就是“十人十一足”的活动了。

  你肯定有这样的疑问,十人难道不是二十足吗?为什么是十一足呢?其实就是十个人站成一排,将相邻的两脚用绳子系在一起,所以就是十一足啦!

  之前排练十人十一足时,大家像以往练习时一样,都是两三成群地练习,谁也不信任谁,女生说男生跑慢了,男生说女生迈错了。仿佛一开始,我们就是两个不同的阵营,虽说我们有丰富的经验,但又无法十人一起团结互助。

  漫漫地,我们也意识到自己都不信任别人,又怎能让别人信任你?我们重新将十个人的心拴在了一起。在练习中,有抱怨,有泪水,有摔倒,有受伤,但却练得一次比一次好,渐渐的我们换来的只有喜悦的微笑和会心的目光。

  转眼间,已经到了比赛,虽说心里还有点忐忑和紧张,但更多的是兴奋。和练习时不同,练习用的是红领巾系腿,总是会勒出一条长长的红印,我们上场是有可调松紧的带子,软软的,不会受伤,随着哨声,我们像一支离弦的箭一样,飞速冲了出去,二班好像快一点,超过了我们,我们也没加速,更多的是顾及每一个人的步伐。“二班摔倒了一个人!”场下的同学叫道,我用余光望去,二班还在跑,丝毫不理会被脸着地拖着的可怜同学。那一刻我感觉时间变慢了,我看向没参加活动的同学,一个个激动为我们加油,声音盖过了全场,小脸兴奋得彤红。再看向老师,老师也大声为我们喝彩,仿佛看见了自己小时候一样,眼里全是亮闪闪的星光。我们相视一笑,那一刻,我突然意识到,不管活动结果如何,真正的是我们彼此团结互助,互相了解的过程啊!想到这,我激动地看向另外九个人,他们也看着彼此……时间又恢复了正常,我们扑在终点那厚厚的垫子上。

  我们赢了!

  青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝。时间在流去,我们在长大,但我们的生命中,青春永远是不灭的光。

多彩的活动作文 篇3

  一年两度的美食课已经来到了!我兴高采烈地来到教室,等待着美食。

  老师神神秘秘地拿出了个空投箱,神秘地对我们说:“今天我们的美食,不是一个一个地发下去,而是……抽奖”听到这个消息,我的心跳得十分快,我的嘴已经不由自主地流下了口水。接着我心想:不对,这箱子这么小,能放得下这么多人的美食吗?可是事实证明我的想法是错的。只见一双手伸进去一个劲儿地摸啊摸,捏啊捏,手的主人脸上十分搞笑:有的闭着眼睛,但眼皮在使劲地跳,很明显那个人想要张开眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的脸上挂着两个小酒窝,满面春风,十分的激动;有的一脸无奈,仿佛一个土匪把他绑架了似的;还有的脸上一脸迷茫,生怕自己抽到了一个不好吃的……而我抽到了上面写着“烤玉米”的食物,因为这个食物很小,所以我一头雾水,满脸的不高兴!不过这个食物味道还不错,形状像洋葱卷,咬起来脆脆的,还带着微辣。我慢条斯理地吃着,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很热情,自己抽到好吃的都向我这里送来。教室里的空气中含着酸、甜、苦、辣味,十分的香,这香气环绕着整个教室!

  哈哈!每个人的吃相都很搞笑:池同学拿着数字饼干,说:“我要选个吉祥数,就它了——6!”接着把数字6饼干给吃了!

  我静静地望着这喧闹的教室,兴高采烈地笑了。

多彩的活动作文 篇4

  今天晚上,我在作文班玩了一个难以忘怀的游戏——斗蛋比赛。

  在比赛开始的前十分钟,老师把我们分成两队,一队叫“彩蛋”,一队叫“虹蛋”,并让我和另外一个同学作为两个队的队长,比赛快开始了,有的人自信满满,有的人忐忑不安,还有的人正在商量战术。

  比赛开始了,我派出我们队的一个又高又瘦的男生,他的“士兵”是全班最可爱的,他画的是哆啦A梦,所以我们都称它为哆啦A梦蛋……双方队员已经上场了,第一场比赛“滚蛋”的规则是,两个蛋相对滚出,对撞,谁的蛋滚出场地,谁就输!

  他们把蛋放在桌子上,老师一句“开始”,他们就把蛋向对方滚去,他们拿起了鸡蛋,就向对方滚了出去,两颗蛋碰在了一起,又分开,又碰在了一起,又分开,对方的“士兵”已经被滚到了桌边,我们便趁他不注意,进攻了过去,就在这时,“砰”的一声,对方的鸡蛋掉在了地上,“我们赢了!”我们兴高采烈地欢呼起来,而对方的“士兵”却壮烈牺牲……

  很快,第二场比赛开始了,第二场是“砸蛋”。我们派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然,笑里藏刀就是笑里藏刀,它一下子赢了两局……

  斗蛋比赛结束了,我们队赢了,虹蛋队赢了,我们队顿时炸开了锅!同学们意犹未尽,今天的比赛不但生动有趣,而且令人印象深刻,我喜欢斗蛋比赛……

多彩的活动作文 篇5

  “叮铃铃”下课铃响了,同学们像刚出笼的鸟儿,老师前脚出了教室,同学们后脚就去操场玩了。

  沉睡的操场一下子被同学们的欢笑吵醒了。同学们有的跳绳,有的扔沙包,还有的嬉戏打闹。

  最引人注意目的要算拔河比赛了。只听一声“开始!”,两队就开始拔了,中间的标记一会向左,一会向右,像一位悠闲的老人在散步。只见红队一位队员大喊一声:“大家用力啊!”说着,大家便把身子向后倾斜。经过一会对抗之后,红队猛地一拉,标记便进入了红队的界限内,操场上一下子沸腾了。

  瞧,跳绳组的杨尚,她把腿向上一翘,就用手将绳甩了起来。别看她跳的时间长,可动作非常搞笑。她跳绳的动作像个猴子似的,笑嘻嘻的又像个大熊猫,非常惹人发笑。

  在看看扔沙包的,只见左边的同学队右边的同学说:“接包!”右边的同学自信的点了点头。沙包过来了,右边的同学身手敏捷,纵身一跳,就接住了沙包,他连忙喊一声,:“定!”中间的同学一下子部能动了,右边的同学迅速向前一扔,就打住了中间的同学,“哈哈哈”,又是一阵欢笑。

  回头看看辛勤的刘老师,只见她拿着笔,正聚精会神地批改作业。我轻轻地走到她旁边问:“老师,都下课了,你怎么不出去活动,而在这里改作业呢?”老师和善地说:“老师现在把作业改完,可以多点时间给你们辅导,还可以多备课呢!”老师这短短的几句话把我幼小的心灵感动了。

  “叮铃铃”,清脆的上课铃响了,同学们依依不舍的离开了操场,迅速走进教室,端端正正地坐下,等刘老师讲课。

多彩的活动作文 篇6

  “女生队加油,男生队加油!”教室里加油呐喊声此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正发生在这难忘的午后?原来,这里正在进行“趣味眼神杀”比赛。

  “趣味眼神杀”,光听大名,就大大吊起我们肚中的“好奇虫”。是用眼神杀死对方吗?我们云里雾里。老师挑明规则,我们恍然大悟。“三局两胜,胜利的.一方可获得3根棒棒糖的奖励。”3根棒棒糖!大家小眼睛里顿时光芒四射。规则刚宣布完,双方战队中许多人开始毛遂自荐,都想一比为快。

  最终老师选定了两个最热情的选手。两位选手一上场便开始向对方发起挑衅,只见我方队员像只大公鸡一样,仰头挺胸,瞪大眼睛,想以气势先压倒对方,而对方也不甘示弱,两人那蠢萌蠢萌的样子,看得我们这些大众裁判差点笑掉大牙。

  随着一声令下,双方队员开足马力,瞪大双眼,眼大如灯泡,一眨不眨地瞪着对方,四眼之间冒出丝丝火花。此时我们这些大众裁判又化身为啦啦队员,声嘶力竭地大喊加油,那声音如排山倒海的浪花翻滚而来,一浪高过一浪。这疯狂的加油声更燃起两位选手的斗志,只见两人都把眼睛瞪得滚圆,如铜铃似圆月。

  比赛越发激烈,第三轮比赛是男队对抗女队。一开始男队以为稳操胜券,瞪大眼睛想给女队来个下马威;而女队选手则沉着冷静,用老师的话来说就是“战斗力很强”。果然,没几秒钟,男队选手又眨眼了。哎,本以为是一场恶战,没想到赢得如此轻松。只见女队的“淡定妹”拿着3根棒棒糖,露出她标志性的腼腆之笑,大家也跟着笑了,笑声在教室里开出一朵朵花。

多彩的活动作文 篇7

  中午午休过后,我们便精神抖擞地重返大操场,准备参加亲子项目“三人四足”的比赛。每班9组每组运动员各一条腿用带子捆缚在一起,站立方式起跑,哨声响起后,三人同时起动,跑上一个来回就大功告成。这还是很考验三个人的默契程度的,一不留神节奏一乱,走得一瘸一拐的,就和大地来个亲密接触。

  短暂地练习后,我们排成一队,准备开始比赛。我们对面,同学们都在为我们加油助威,有的人手里还拿着写有“八班必胜”的牌子。大家看着,心里都暖洋洋的。

  “预备!嘟——”哨音一响,向文轩一家便第一个跑了出去,伴随着有节奏的“一二、一二”的口号声,他们有条不紊,把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人组甩在了后面。他们已经在回来的路上了,我和爸爸妈妈也开始准备,喊起口号来。他们一来,我们便立刻冲了出去。可站在左边的爸爸,不知是快了还是慢了,反正跑的很是别扭。不过,我们还是以和平常一样快的速度到达终点。接下来几组也都非常顺利。

  到了倾宸这一组,他们看上去似乎是一开始就没有找到节奏,走的有些东倒西歪,似乎随时都会摔倒,返回时,他们总算是有了些节奏,慢慢地开始加速,可又差点绊倒,只好继续喊着口号慢慢走。

  终于到了最后一组,郭子渊一家,只要他们一帆风顺,第一名就肯定是我们的了!可是一切却总是和我们的想象作对,偏偏还是在这个紧要关头。还没走几步,就听“啪”的一声,绑腿的带子掉了,旁边的几个同学赶紧上前帮忙。再走了几步,又是“啪”的一声,糟糕,六班要超过我们了!我紧张的心都要跳出来了,对面的同学也着急的喊道:“加油!加油呀!”带子总算是扣好了,郭子渊一家慌而不乱地跑了出去。近了!近了!离终点不远了!我们都用期待的目光看着他们。终于,他们跑过了白线,我们是第一名!八班是第一名!

  默契与配合,团结和协作,看似简单的四个词却包含着无数的道理。

多彩的活动作文 篇8

  一年级开始,我便是校舞蹈队的一员。多场比赛,把我磨练得像个久经沙场的将军,在评委犀利的目光里,保持阳光灿烂而又不失优雅的微笑。但这次,对我、对我们整个舞蹈队都是一个巨大的挑战,而且还是一个绝不能输的挑战。

  这里是天津市比赛的现场,数十支来自不同地区、学校的舞蹈队伍都在这里同场竞技。叫喊声、打拍子声、服装互相摩擦碰撞的声音充满整个场馆。在这里,将诞生一支晋级国家级比赛的队伍。在这里,弱者是不能生存的。

  我们是第13个表演的队伍,领队吴老师此时正带领着我们进行最后的排练。汗水浸湿了演出服,也浸湿了我们充满热血的心,走位、动作、神态,一样都不能差。好了,停下吧,待会儿待会儿一定要付出全部努力,成败在此一举!踏上舞台冰凉的石台阶前,吴老师用他明亮的眼睛注视着我们。我们看见了希望,看见了那通往胜利的崎岖之路上,雾正慢慢散去。

  叮咚叮叮前奏音乐响起,舞台亮了,我们闭上眼睛,用心感受着身边的同伴,想起了老师的期望,也想起了我们的梦想,心中熄灭的火苗被拭去尘埃,呼地亮了,燃起熊熊大火。我们睁开眼睛,眼里一片清明。

  抬手,我们轻巧地用纤纤玉手组成一个又一个图案,双脚跟着节奏点出一组组音符。第一排队员开始了旋转,一圈、两圈;到我们第二排了,我们脚尖轻点,像一只只花蝴蝶,扑棱着翅膀,向着梦想起舞。评审们尖锐的目光变得温柔起来。突然,音响戛然而止,我心中一惊,但转念一想,老师曾经叮嘱过我们:如果音乐停了,可能是评审组特意想考验我们的应变能力。记住,保持动作,直到音乐再次响起。我轻皱的眉头松开了,旁边的队员也都在坚持,努力,再努力,晨曦舞蹈团,加油!

  音乐再次响起,我们顺利地完成了剩余的部分,最后得分93。34。虽然我们没有拿到第一名,但是我一点也不遗憾,强者的路上,我们还有很长的路要走。没有耀眼夺目的一等奖,但有团结亲切的队友,没有金光闪闪的奖杯,但有那最可贵的回忆!

  晨曦舞蹈团,我去一中了,再见,我的队友,再见,我们最美好的回忆。

多彩的活动作文 篇9

  有一次上体育课,老师让我们一起来玩最喜欢的躲避球。

  躲避球是一个多人的游戏,两个人站在场地两端作为投手,其他的人都在场地中间作为目标。投手朝场内的人扔球,如果被砸到了,就出局了。游戏是三局两胜制,第一场我和余沁蓉当投手,其他34个同学来躲我们的球。

  第一局,由于我和她是第一次玩,扔球的准确度不高,明明就快砸到了,但是全被他们躲开了。休息的时候,四个男生嘲笑我们俩说:“哈哈哈,一局下来一个人也没砸到,技术真烂!”我们很生气,发誓一定要让他们出局。

  第二局,我们抱着必胜的信念开始了游戏。由于之前已经玩过一局了,我们对他们的走位也了解了一些。我们计划先把女生淘汰一些,再淘汰男生。我们盯紧实力较弱的女生,每次盯紧一个砸,果然,刚开始几分钟就有十几个女生被淘汰了。可是男生可没有那么好砸,因为他们经常玩这种游戏,我们的战术对他们来讲太没有挑战性了。我们费了吃奶的力气,好不容易才淘汰掉了两个人。

  第二局游戏结束了,我们累得满头大汗,但是这次只是平局,我和沁蓉开始商讨新的战术。我对她说:“咱们可以往他们的肚子上丢,也可以做假动作引他们上钩,要是这招还没用,我们就实施‘声东击西’套路,你假装要丢他们,实际上往我这里丢,然后我就以迅雷不及掩耳之势往他们那里砸,他们绝对想不到。怎么样?”她点了点头,说道:“你真聪明,我们绝对要赢!”

  第三局开始了,我们的新战术很管用,很快淘汰掉了许多人,场上只剩下嘲笑我们的那四个男生了。我们用了假动作和砸肚子这两招,又淘汰了其他三个人。“只剩下一个了!”沁蓉气喘吁吁地朝我喊道。我们用了前两个方法,对他都没有用。我们眼神对到了一起,实施终极办法--声东击西。她先往左边丢,那个男生果然躲到了右边,我迅速地接起球,使劲往他那里砸去。“中了!中了!”沁蓉兴奋地喊道。男生们目瞪口呆,不敢相信我们能把所有人都淘汰,对我们竖起了大拇指,我们心里一阵得意。

  三局比赛,我们一胜一负一平局,虽然双方打成了平手,但这件事让我知道了,看到强大的对手先不要恐惧,做事情不能用蛮力,要多动脑筋,好的方法是让你取得成功的钥匙!

多彩的活动作文 篇10

  童年是无限的,我们都玩过非常多的游戏。

  在一个乌云密布,小雨淅淅沥沥的下着,可在六年级二班开启了一个小型的游戏。我们分成了四个小组第一组,上来比划的是王煜凯和王修铎,只见王煜凯手舞足蹈。眼睛瞪得圆圆的,眉毛使劲的往上顶,嘴巴都快咧到耳朵根儿上了,王修铎前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起枪来,这时王煜凯做了一个飞翔的动作,全班异口同声的喊到:“千鸟不传云外信。”

  令我印象最深刻的就是第四组的表演啦!场上董嘉瑞和王艺龙他们可是幽默天才,他们一上来就引得大家哈哈大笑。全班顿时炸了锅活像热锅上的蚂蚁,活蹦乱跳,争先恐后地喊道“笨拙。”尤其是马多吉加同学,他竟然从椅子上摔了下去,再看看同学们有的跳起来海草舞,有的转过来和同学讨论一下下一个词语,有的穿着地在台上的同学叫到“快一点。”王艺龙看了一下词语条,然后蹲下来叫了两声蛙叫。王修铎热火朝天地对她说“没有了吗?”站在旁边的董嘉瑞把手放在耳朵边上听了一会儿,好像在说些什么,那本来就很大的眼睛现在变得更大了,就像一只大葡萄镶在了小脸上。

  词语是通往智慧的大门,是我们通往世界阶梯,是我们通往书本世界的一辆汽车。

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