【精选】书市活动作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的书市活动作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书市活动作文 篇1
学校举行活动，小朋友们都积极参与。
下午的第二节课，我们就开始整理书，拿到书市去卖。等到第三节上课铃声响后，我们排队去操场，在自己班级的位置，把书一本本摆在塑胶跑道上，等待其他小朋友来买。第一个来的是我的好朋友程威宁同学，他一下子看中我的赛尔号书，豪不犹豫地买走了。过了一会儿，一个大概五年级的哥哥走过来，向我推荐他的书：“小朋友要不要这本书？还有卡牌哦。”我看也没仔细看，就买了他两本书，又送了一张卡牌。
我钱用完了，看同学都赚了好多，我也想把手中的书再卖出去。拿着书去向别的小朋友推荐，问要不要书，问了好久都没有人买，垂头丧气地坐在跑道上。这时，有人在我后面拍一下我的肩膀，回头一看，原来是住我边上的好朋友，他读五年级了，见我愁眉苦脸的样子，问：“你怎么了？”我小声说：“我书卖不出去，钱也花完了。”他像大哥哥一样，拍拍胸堂“别着急，我们一起卖。”我跟他，不一会儿，果然两本书都卖出去了，我也赚了10元钱。
放学后回到家，我高兴地把10元钱交给妈妈。“妈妈给你，这是我今天赚的。”妈妈看了看我，迟疑了一下说：“对，这是你赚的，很棒你懂得赚钱了。”“小孩就是小孩。”妈妈小声说道。很开心的一次活动，热闹的书市，同学们对知识的渴求，让书成为我们最好的朋友，陪伴我们健康成长。
书市活动作文 篇2
“书是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。
突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。
书市活动作文 篇3
跳蚤市场这四个字，大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市场改成书市，让人在脑子浮现：没听过这名字，真奇怪!——如果你想知道的话，请继续往下看。
今天中午，学校的操场传来了一阵阵叫卖声。原来是跳蚤书市开始了!我和校榆，婷婷，奕谷，佳佳她们一起卖书!我们先摆好毯子，再放上一些物品。当然了，大多数都是书本。一本本书整齐地摆放着，等待着它们的`主人。一摆好书，我就开始叫卖了："各位同学，走过路过不要错过哦!心动不如行动!”我的叫卖还是起到了作用，不一会儿，一群小朋友跑来。在每件物品上扫了一眼，问道"这本书多少钱?”我一看，是我那本《食人花历险记》，原价是14元。我对她说：“这本书给你五折，7元卖给你了!好不好?"没想到，这个小朋友如此大方。立马从口袋掏出10元给我，我拿出钱包，把3个硬币塞进她手里，并说了一声：”欢迎下次光临!“后来，我们这个不起眼的摊子变的很热闹了!有的同学与我们讨价还价，犹豫不决。有的出手大方，我们一出价，她们就买。有一位”大客户“问我们：”你们一块能买几颗糖?”我说：“两块钱能买20颗糖!”他一听，立马拿出两元说：“我买!”我们兴高采烈的接下了这笔生意。虽然赚的不多，但还是很有成就感的。
今天的跳蚤书市在一片片此起彼伏的叫买声中圆满结束了，我赚到了38元，在我的心中是无价的!
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