【精选】触动作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的触动作文4篇，欢迎大家分享。
触动作文 篇1
我今年正好刚过完九岁生日，年龄不算大，但也有很多让我难忘的事情。 事情是发生在我上幼儿园的时候。20xx年秋天的一个下午，天气突然变得非常恶劣，风刮得厉害，而且还下起了小雨。那时我正在班级里玩魔方，也没注意到外面的变化。
放学的时间到了，我像往常在教室里等家长来接我回家。可是今天妈妈单位加班，已经告诉老师不能接我了；爸爸出差，我只能盼着姑姑来接我。
刚开始，我还有耐心在教室等，可眼看着一个个孩子被家长接走，我犹如热锅上的一只蚂蚁急得团团转，几乎都要哭了；正在这时，一个熟悉的身影向我走来，我差点惊叫起来。因为这个人不是别人，正是我生病的姥爷啊。他是在生病的啊，怎么可能来接我啊？！不知怎么回事，本来很矮小的姥爷，此时我发现他变得很高大，手里拿着一把伞，向我走来。
姥爷进了教室，连一口气都没喘，急忙把我的书包背到肩上，拉着我的手又冲进雨中，坐出租车把我送回了家。
后来我才知道，姑姑也是突然有急事，不能来的；而那天姥爷因为要去幼儿园接我，连吊瓶都没打，再加上天气不好，打不着出租车，姥爷竟然是从家步行到幼儿园。
在我成长的过程中，我的亲人付出了无数次诸如这样的事情，是在他们的呵护和培育下，我才能得以茁壮成长。
所以我要积极努力学习，掌握更多的知识和本领；同时也要快快长大，让自己尽快自立起来，这样我就会独立生活，减轻亲人们的负担！
我会用一颗感恩的心，感谢我的亲人！
我今年正好刚过完九岁生日，年龄不算大，但也有很多让我难忘的事情。 事情是发生在我上幼儿园的时候。20xx年秋天的一个下午，天气突然变得非常恶劣，风刮得厉害，而且还下起了小雨。那时我正在班级里玩魔方，也没注意到外面的变化。
放学的时间到了，我像往常在教室里等家长来接我回家。可是今天妈妈单位加班，已经告诉老师不能接我了；爸爸出差，我只能盼着姑姑来接我。
刚开始，我
还有耐心在教室等，可眼看着一个个孩子被家长接走，我犹如热锅上的一只蚂蚁急得团团转，几乎都要哭了；正在这时，一个熟悉的身影向我走来，我差点惊叫起来。因为这个人不是别人，正是我生病的姥爷啊。他是在生病的啊，怎么可能来接我啊？！不知怎么回事，本来很矮小的姥爷，此时我发现他变得很高大，手里拿着一把伞，向我走来。
姥爷进了教室，连一口气都没喘，急忙把我的书包背到肩上，拉着我的手又冲进雨中，坐出租车把我送回了家。
后来我才知道，姑姑也是突然有急事，不能来的；而那天姥爷因为要去幼儿园接我，连吊瓶都没打，再加上天气不好，打不着出租车，姥爷竟然是从家步行到幼儿园。
在我成长的过程中，我的亲人付出了无数次诸如这样的事情，是在他们的呵护和培育下，我才能得以茁壮成长。
所以我要积极努力学习，掌握更多的知识和本领；同时也要快快长大，让自己尽
快自立起来，这样我就会独立生活，减轻亲人们的负担！ 我会用一颗感恩的心，感谢我的亲人！
触动作文 篇2
旋律——有很多种，情感的意境也诸多不同，就连给人的感受也是多种多样的。例如：轻快的旋律能使人心情愉悦；舒缓的旋律能使人心情舒畅；相反，带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的'意境，总之，我们身边处处都有旋律，不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中，最触动我的，还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……
这首歌虽然不是什么非常火的歌，旋律也不是很特别，但是它赞颂了老师那崇高的职业，把对老师的爱都倾注其中，加上宋祖英那甜美，动人的歌喉，整首歌听起来就显得十分深情，每每回到家中，我总会戴上耳机，点上这首歌，仔细的去聆听作者想抒发的情感，听完之后，我心中总会涌起一股暖流……然而，关于这首歌，背后还隐藏着一个故事……
还记得我在上小学时，我们的班主任—姚惠芳老师，一位相貌平平，与常人无异的女教师，而就是这样平凡的一位老师，在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午，我们班的一个女同学的哭声传遍了整个教室，几个同她要好的朋友在一旁安慰她，有几个便去找老师，过程中，那位女同学神情痛苦，一手还死死捂住肚子，并伴随着阵阵抽泣声，此时，老师听到同学的报告后，以最快的速度从办公室赶到了教室，见到那位同学痛苦的神情，老师马上让边上的学生倒一杯热水，然后蹲在她身边询问：你怎么了？怎么搞的？是不是吃坏肚子了？现在是不是很难受啊？可能是由于太痛的缘故，那位同学连话都说不出了，见此情形，老师都急哭了，她拿出手机，打电话给她的父母并同时打了120救护车，一会儿功夫，她的父母来了，120也来了，尽管如此，她还是不放心，便一同去了医院，望着老师远去的背影，我们的心颤动了……
几天后，那个女孩痊愈了，恰巧，那天是我们在小学里最后的一节班会课了，那节课上，老师让班上的几个同学准备几个小文艺节目，那个女同学也参加了，为了感恩老师，她准备为老师唱一首《长大后我就成了你》，这是她练了很久的歌，也可以说是精心准备的，终于，下午的第三节课——班会课到了，其他同学的表演结束了，该轮到她，她从容的走上讲台，开始唱起来，渐渐的，渐渐的，她的歌声征服了全班的同学，全班同学也跟着一起唱，每一个同学都唱的很投入，很认真，仿佛要把自己对老师的敬爱全部通过这首歌来表达出来，整个教室都充溢着感人的气息，我们一边唱，一边回忆着与老师在一起的点点滴滴，当我们唱完最后一个字后，我们注意到老师的眼眶湿润了，我们再也忍不住了，泪水如同决堤一般的涌了出来……
如今，虽然老师已经不教我们了，但她那熟悉的身影依旧留在我们心中，还有那日的歌声永远萦绕在我的耳畔：“长大后~，我就成了你~，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”
想到这儿，我按捺不住，竟然也唱了起来，泪水也情不自禁的一滴一滴落下……
触动作文 篇3
眼前是一片淡雅的鹅黄色。
封面上还有一支蓝绿色的玉簪，旁边摇曳着几个字“你若安好，便是晴天”。
刚刚打开封面，便感觉到一种文字所带来的醇厚，典雅的韵味。细细一翻阅，才知道讲述的是民国江南才女林徽因的一生。一生的陪伴，一生的爱情，一生的思念。
林徽因从小便生于江南水塘边的富裕人家，从小深得父亲喜爱。生得一身书香气息，长得一副江南女子特有的美丽脸庞。
她的第一段爱情来自英国伦敦。在那里第一次遇见了同为才子的徐志摩。尽管是一见钟情，但他们情好日密。江南初入异国女子的胆怯陌生，都因着爱情而烟消云散。她的天真炽热与勇敢，毫不掩饰地表达出来。娇嗔、动人无疑塑造了一个徐志摩心中的“女神”形象。但当林徽因知道徐志摩早有妻室时，她却毅然决然地放弃，转头，跑开。没有再多说一句离别绵长的情话，没有恋恋不舍地送一吻别。她走开了，走得坚决，走得不留余地。轻轻地她走了挥挥手不带走一片云彩。感叹于初时的青涩爱情啊，林徽因最终因为心灵上的拷问，道德上的约束说了再见。她并没有成为烂墙的一摊泥，让徐志摩难为，而是做了墙头上的一支烈焰蔷薇扇动黑色火焰，让徐志摩一生思念。
看到这里，不觉宛然。忽然想起一句话：“美丽的玫瑰若是没有了风骨，那么还不如在峭壁上盛开的野百合”。林徽因是一个有风骨的女子，没有迷失于甜蜜的爱情，而是克制。有时克制也是一种美，源自这一份尊严上的自律自觉。尽管当时再深情，再感人，一个绝立于那个时代的女子依然华丽地转身走开。因为她几乎可以知道她未来的生活，被世人唾弃毫无尊严，也几乎可以预知未来爱情生活的冻结，最后被争吵所替代。到时再两败俱伤，不如放在心的角落慢慢疗养。
有些爱，可以克制，有些情，可以淡忘。
我合上书，细细地想，一位时尚青春的女子用她的成熟诠释了爱情的最高境界。后来，林徽因另嫁他人，徐志摩也爱上了陆小曼。但在后来的后来，徐志摩为听林徽因演讲坠机而亡，而林徽因将失事飞机碎片挂在床头直至去世。我想，这是他们之间最好的结局。
“你是人间四月天，笑响点亮了四面风”，听，这是她为他写的诗。
——后记
触动作文 篇4
十七岁那年的雨季，我们有共同的期许……十七岁本是女孩们充满着朝气与活力的季节，在这个季节里，他们绽放出绚丽的色彩，展示了人生最美的一面――青春。
一个人们永生难忘的一年。在这一年，人们悲喜交织。喜的是奥运会在北京的成功举办并且取得了辉煌的成绩；悲的是在五月份的那一场地动山摇，瞬间使千千万万人都失去了生命，哭声。呐喊声顿时汇成一片。这一晃一摇又使多少个花样少年少女们的家庭支离破碎。武警战士们在第一时间赶到现场，在废墟里寻找着人们的身影。当战士们在废墟下听到孩子的哭声时，人们激动了，又有一个生命存活着，当人们挖开废墟时，震撼了，一位母亲趴在地上，用身子护着自己的孩子，那位伟大的母亲已经离开了人世，在孩子的身边有一个手机，上面有一条未发出的短信：孩子，如果你能活着，请记得妈妈爱你。我哭了，我不知道怎样来形容此刻我的心情，我的心被触动了。我们会照顾你的孩子，请放心吧！
看着荧幕上的画面我的心在颤抖，他们都还是和我一样大的孩子啊，就这样失去了父母，从此他们的生活该怎么办？可是让我佩服的是他们并没有为这件事而对未来失去信心，他们都有一个共同的期许――努力学习，开心生活。
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