动作作文

时间:2022-06-17 13:05:00 动作 我要投稿

【实用】动作作文合集五篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的动作作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】动作作文合集五篇

动作作文 篇1

  逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,握紧双手朝着坚持的方向。

  ——题记

  激动人心的夏令营活动马上就开始了,我怀着欣喜、忐忑的心情踏上了那段未知的旅程。

  印象最深刻的,莫过于“悬崖滑索”这个刺激的项目了。许多队员“望而生畏”,虽然对百尺高崖滑索有些恐高的我,但深思熟虑了好久,终于接下了“任务”。

  一切准备就绪,我微微颤抖着拿起粗布麻绳,紧紧握在了手里,然后一步一步小心地接近悬崖,我紧张得屏气凝神,脚往下移动几步,手就稍微松一下,往下滑几米。风在呼啸,花草在招摇,山下景色很美。于是我便改变了策略,一边看悬崖下,一边滑索。由于盯着脚下的秀美风光,使我原本忐忑的心情平静了下来,于是下滑速度也大大增加,风夹杂着头顶队员们不绝的赞叹声,我不由得喜上眉梢。

  可就是因为我的得意,使我遭遇了一小意外。即使是在那一刻,我也没有“回头”。

  不知不觉间,我已滑到了半山处,教官紧急的呼喊声惊起了草丛中休息的鸟儿,“你偏离了我们原来预定路程的2/3,你现在所处的情况我们不太了解,你自己小心一点儿,注意安全!如果坚持不下来就拉你上来,放弃!”教官的话在我耳边回响。听到这个消息后,我的心不由得一紧。我正要思索下一步该怎么走时,忽然脚下一滑,身体不受控制似的要坠落,情急之中我侧身一转,腿却卡在了石缝中。烈日灼晒着我的皮肤,汗水从下巴处滴落,我也毫无办法,只得求救:“教官我好像被卡住了!”

  “别担心,我们会想办法拉你上来,你先放弃吧。”

  我确实听清楚了那两个字“放弃”,放弃说是容易,但还需要慎重,机会只有一次,如果这次我轻而易举的放弃了,那么以后这就成了抹不去的遗憾,或许我不再有机会尝试了。但我又已经很累很累,也进入了进退两难的境地,再坚持恐怕……

  不!我忽然坚定了信念,不能放弃!我咬紧牙关,闭上眼睛,双手松开麻绳,任铁环带着我自由下滑,同时用努力解脱左腿,只听“嘶”的一声,我攻克了难关,只是白皙的腿上出现了一道延至脚腕的血痕。

  那一刻,我没有回头。我听到风儿在向我喝彩,鸟儿在对我歌唱,我感受到教官对我赞许的目光。

  那一刻,我不再想放弃,而是迎难而上。即使周围异样的眼光,我也毫不气馁,做最好的自己!

  逆风的飞翔,固然有坎坷艰辛,纵使有千百次想要放弃的念头,但那一刻必要坚持下来,因为,总有甜蜜在风雨后。

动作作文 篇2

  上周五,老师给了我们一个神奇的任务:“下周带一个生鸡蛋来看看谁能保护这个鸡蛋,这样它一周内就不会破了。”听了这话,每个人都很困惑:老师葫芦里卖什么药?

  我一接到老师的任务,就考虑如何完成保护生鸡蛋的任务。当我到家时,我拿了一个小方形盒子,里面放了一层厚厚的绉纸。然后我在皱纹纸上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑选的鸡蛋放进棉花堆里。乍一看,它看起来像一个“舒适的小屋”。我掀开小盒子的盖子,但盖子总是向上倾斜。我拿一块海绵盖住盖子,并用绳子系住。我想:这种“三重保险”不会打破鸡蛋。

  实验的第一天,我一起床,就迅速取出鸡蛋,看看它是否碎了。当我到学校的时候,我看到我的许多同学的鸡蛋都碎了,所以我更关心我的鸡蛋。下课后,我又看了看鸡蛋,但幸运的是它们没有破,所以我确信我造的“小屋”是安全的。我每天给鸡蛋通风,像照顾孩子一样小心。我也每天看着它们,看看它们是否坏了。老师解开谜语的那天,我看到所有打碎鸡蛋的.学生都非常后悔。我的鸡蛋还没有打碎你。我高兴得跳了三英尺高。

  老师严肃地说:“如果鸡蛋是孩子,你是父母,你是称职的父母吗……”想到父母在鸡蛋保护方面的辛勤工作,我很感动。我们的父母有多棒?

动作作文 篇3

  记得那是一个傍晚,父母都出去了,万般无聊之下我听起了音乐。

  如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里,在泛红的夕阳照耀之下,我觉得心中一片空明,各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般,变成了一种种正面的情绪就像我此刻的灵魂。

  听着听着,只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来,情绪莫名的激动起来了,思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个以前令我感动的港湾,一幅幅的画面从我面前闪过,这些画面,是交织了我到目前为止的人生最完美的画面,这些画面,是我不想与他人分享,只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面,我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去,举着双手想去拥抱那无形的音乐,那泛红的夕阳,那无名的感动,那些我平时无感触此刻却潮湿我眼眸的东西。我应对着夕阳,在我那略为模糊的视线里,那半红的残阳无疑是一个奇迹,或,是另一个世界。眼泪最后滑落,整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动?不,是为感动而感动。

  像丢下了千斤重担一般,我坐到了沙发上,关上了门窗的房间显得格外静谧。天渐渐黑下,音乐在夜色的衬托下,无疑是一首圣诗。仿佛用光了所有的力气一样,我不想动,哪怕是一根小指头,因为我害怕这种完美的气氛,就会被打断。

  渐渐的,天完全拉上了一层黑色的天鹅绒,房间里,全黑了。

  之后,不知有多少次我打开音乐,想回到那天的黄昏中去,但是我失败了。

动作作文 篇4

  我的课外生活可丰富了,我爱跳绳、弹琴、做游戏……其中,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。

  星期五,下课时,陈老师带着我们,排着队伍去操场上玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。第一轮开始前,陈老师先讲了规则,请包志豪当“老鹰”,陈老师当“母鸡”。

  老师一声令下,游戏开始了。“母鸡”张开翅膀,紧紧的护住“小鸡”,让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了,不一会儿,“小鸡”就寥寥无几了,但还是没把“小鸡”抓完。

  第二轮,章越当“老鹰”,姜一航当“母鸡”。“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,姜一航拼命保护“小鸡”。后面的“小鸡”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手,猛的冲了过去,后面一半的“小鸡”都慌了神,忙抓着前面的“小鸡”,但来不及了,“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地,“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕,就把最后一只“小鸡”抓住了。我专注地看着,真希望自己也去玩一玩。

  我发现,游戏让我的课外生活更加丰富多彩了。

动作作文 篇5

  今天的故事是小猪爱劳动。小猪用劳动换来了一大担子香蕉。虽然,它只是弄了一个破箩筐,可是它是磨了两袋麦子,才弄来了箩筐,而且,它得把一个大水缸里面填满水,才换来了一个扁担呀!鸭太太的姐姐被唏哩呼噜感动了,给了它一大担子香蕉,猪家族就吃到香蕉啦!

  我觉的,这……这鸭太太也太坏了吧,我要向小猪唏哩呼噜学习,努力的干活,努力的帮助别人。我也要像小猪一样学会用劳动挣钱,这样爸爸妈妈就不用太辛苦了。

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