六年的感动作文(8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年的感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年的感动作文1
不知道为什么，我常常觉得，心灵是最奇妙的，柔软地一张一合，不知道就有多少奇妙丰富的情绪和感觉产生啦！于是哩，人们就产生了一种奇妙的情感——感动，比如，一杯热牛奶的感动。
那是一个闷热的夏日，蝉无休止地鸣叫着，望着老师布置的一大堆作业，我心里如压了千钧重的东西，沉甸甸的——这么多作业，何时才能写完啊！我只能一笔一划地写着。
一个人心里一旦思考着某件事情，其他事情好像就不那么重要了，时间就是其中之一。终于，当黑笔将一张张空白的习题写满，时间也从指缝间无声地滑过，哦，只剩最后一道压轴题了！我是多么高兴啊，可是。
我望着这道题，托着腮做思考状，实际上脑子里一团乱麻，这道题的思路如何我完全不知道，各种各样的想法纠缠在一起，最终变得混乱而无秩序。密密麻麻的汗珠渗了出来，卷子上却仍旧一片空白。窗外的蝉“吱吱呀呀”地幸灾乐祸，终于，解不出题的烦躁化为了一丝丝怒气，注入我的内心，怒火中烧下，消极心理不自觉地蹦了出来：我真是个孤单的人，像被“学习”囚禁在了“作业”的铁笼里，一个人写着永远写不完的作业，人生有什么意义？！怒气之下，我又忽然觉得：是不是没人关心我啊？
我气哼哼地用笔尖刺着那道难题，眼泪却不争气地落到了卷子上，“吧嗒”一声摔得粉碎，把墨水浸开，像一幅水墨画，抽了抽鼻子，觉得这个场景真是太凄凉了，再一望，已是十点半了，爸爸呢？一定睡了吧，他怎么会等着我呢？可是。
就在我抽抽搭搭时，他已悄悄地走过来，用有些沙哑的声音轻轻地喊我的小名，我赶紧把脸上的泪痕擦干。他小心翼翼地捧着那杯牛奶，问我：“没吵到吧？”我摇摇头，他像松了口气，自言自语地：“那就好，那就好。”又说：“别着急，慢慢来，慢慢来。”我突然感到视线有些朦胧，眨了眨眼。这时，他才轻轻地、缓缓地、慢慢地把那杯温暖的牛奶放在我桌上，对我说：“休息会儿吧，别累着了，也许你可以换个思路想想，别着急。”而他呢？他的眼睛布满了熬夜留下的血丝，双鬓被岁月染得斑白，零零落落，原本挺直的脊背，被生活的重担压得越来越驼，他就用那双布满血丝带着黑眼圈的疲惫的眼望着我，眼里是说不出的情感。也就那一瞬，我突然有些愧疚，而他又像来时那样静悄悄地走出门去，将门静静地带上。微微驼背地走出去，我的父亲。
那一瞬，我觉得世界都静悄悄的，连蝉鸣的声音、一花一木的声音、小草钻土的声音都消失了，我内心的浮躁与愤怒突然被一种名曰“感动”的情感洗净了，洗净了。泪就要夺眶而出，我把那晶莹的液体留在心中，抿了口香甜的牛奶，仍然是合适的温度，却比平常更加醇厚，更加浓郁——这辈子，也只有父亲热得牛奶才是这种味道吧。
怀着满满的感动与幸福，我又看了一次那道题，竟一下子想到了解题的方法，那杯热牛奶，如一道划破黑暗的光，光线虽然微弱，但却很温暖，这种温暖萦绕在我心中，久久不散。是因为那一瞬的感动吗？
那道题最终是解了出来，用曾经父亲教给我的方法，才发现原来那样简单呵！而那杯热乎乎的牛奶令我一下子感动并将一直感动下去的原因，其实只是因为它倾注了父亲对我那低沉而粗糙的父爱啊！也如那题一般，理解父爱，原来如此简单。
六年的感动作文2
一天早上起来，我觉得头晕晕的，还有点想呕吐，我没有告诉爸爸妈妈。可是，我越来越难受了，一下子倒在床上，感觉浑身滚烫滚烫。再摸摸自己的额头，象被燃烧了似的，烫呼呼的，我告诉一旁正在电视机前的爸爸。爸爸心疼坏了，马上叫我躺下，睡一会。但是，我已经睡了很长时间了，头还是非常的晕，爸爸拿来湿毛巾，覆在我头上。那一刻，我真的很感动，爸爸为了让我不难受，想了各种办法，想起昨天，爸爸也生病了，我和妈妈都很担心，爸爸却说，我的抵抗力强，不怕。我非常的感动，感激爸爸为我们做事情，不怕劳累，不怕辛苦。
就在这时，我突然起了身子，我想呕吐了，爸爸看见了，连忙把我扶到卫生间，拍着我的背，哗！我胃里的东西全部呕了出来，爸爸不怕脏，为我冲洗，帮我倒水。那时候，我的眼泪都快流出来了，爸爸太好了，爸爸平时骂我，批评我，我总是很恨他，但是经历了这件事情，我知道了，爸爸是心疼我的。
漱口完后，我迈着有气无力的脚，一下子睡到了床上。爸爸看我实在难受，就扶着我，骑上摩托车，去了医院。爸爸挂好号之后，拿了一个体温计，塞到我的嘴巴里。过了一会，爸爸拿了出来，一看，39。5℃，爸爸心疼地亲亲我。医生叫到了我的名字，我和爸爸朝诊室走去。医生说：是热感冒，先打一针退烧针，再去验血，然后去配药。我最怕打针了，但是爸爸在一旁鼓励说：小小从来都不怕打针的。到了打针的地方，医生先擦擦要打针的地方，再输液，我看到医生做这个动作就非常的怕，爸爸说：别怕，有爸爸在呢！针打进去了，我使劲让自己的眼泪不要流下来，但还是流了下来。打完针，爸爸把我抱下台子，扶着我走，他一边走一边对我说：不怕，我们一会去验血。
我觉得爸爸真的是太好了，鼓励我，安慰我。终于到了验血处，爸爸握着我的手，医生用一根针刺进了肉，血流了出来。但我不再觉得疼痛。验完血，该配药了，爸爸怕我不舒服，让我呆在座位上。我想：爸爸这样关心我，我以前还顶嘴，真不应该啊！
通过这件事情，我明白了平时爸爸妈妈对我无私的关爱，他们批评我，都是为我好，他们希望我成为一个有用的人。等他们老了，我也一定要好好地照顾他们。此时此刻，我想对爸爸妈妈说一声：“爸爸妈妈，谢谢您！
我的妈妈，一个普普通通的人，在我身上倾注了全身心的爱，对于这种爱，一开始，我不以为然。但有一件事，让我感受到了这种爱。
有一个冬天，外面下着鹅毛大雪，我要上英语课。推开门一看，外面白茫茫一片，我有些害怕，不想去。妈妈似乎看透了我的心思，微笑着说：“做事要有克服困难的决心呀！我们走吧，你的袜子会湿的，我背你走，好吗？”我听了，点点头，妈妈背起我，去我学校。来到学校，我走进暖烘烘的教室，而妈妈却在阴冷的走廊里等我。下课了，妈妈又背我回家。到了家，妈妈脱下鞋，一看，袜子全湿了，脚冻得通红。看到这一切，我惊呆了，顿时一股暖流遍布全身，母爱的办量真是伟大啊！
我有一个这样的妈妈真是幸福，这件事我永远都不会忘记！
六年的感动作文3
一天我在逛街时路过一个路口，看见前方有人围观，爱看热闹的我顿时挤了过去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕。嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸，上面写道：“人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着，叹息着，摇头着，纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。
我心里产生了怀疑，他一个残疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里，买了朵黄色玫瑰，静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的，那么艰难，那么缓慢。但他却是那么专注，那么认真。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，我被他所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们所学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰，他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠，栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，绽放出了最美的花朵。
我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。
他令我感动。
感动在生活中的每一个角落，无声息的，却可以沁透心扉。春天百花齐放，春意盎然让人感动；夏天蝉鸣不绝，阳光猛烈让人感动；秋天落叶飞舞，金色黄昏让人感动；冬天寒风凛冽却人情温暖也让人感动。
当自己在一个陌生的地方，茫茫人海中摸不清这个城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一个站在巴士上车点的人问路，他耐心地告诉我该怎么走，手指指向的那边就是我在这个城市要找的地方。这时候，心中为这个耐心地指路人溢满感动。
下雨天，我小心翼翼地走在街上，担心路上装满了水的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一辆车，速度蛮快，心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到家。车子从身边开过，居然连周围的空气都没有惊动！看着脚下的坑坑洼洼没有泛起一点涟漪，雨水继续一滴滴地向水坑里灌。司机先生居然小心地为我保留了最后的一点形象。我忍不住要赞扬他，又为自己之前的想法打了一个大叉。共页，当前第页12
六年的感动作文4
每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行，good！”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”上星期，倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛，同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没？”“你们猜！”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了！”“哦，何以见得？”“你的眼睛告诉了我们！”“你的眼睛里分明写着两个字――成功！”“知我者，你们也！”倪老师笑得更欢了。“其实任何事，只要认真去做，都会有成功的机会！孩子们，你们说，对不对？”我们心悦诚服。
倪老师上课与众不同。据最新统计，在所有任课老师当中，倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“sitdownplease，verygood”，引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但倪老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。记得有一次，她进教室上晨会课，奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，怎么把我们当做小毛头了？她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地回来；没有得奖的，东瞧西望，看一眼也幸福似的。同学们很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老师的孩子，甜到了心窝里。
每天放学后，倪老师很晚才回家，总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢，看得那么专注？有一次，我终于按捺不住好奇心，轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能借我看看吗？”我拿过书一看，恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头，笑了，她的眼睛告诉我：“等你长大了，就能看懂了！”
放了暑假，我去斯老师家里学习作文。近一个月下来，作文也有了进步，与童琦、马柯迪等同学一块儿学习，彼此相处得挺开心。
第一期学习一班将要结束了。这天，我和童琦、马柯迪在写作文。斯老师说：“中学班的人数太多，我决定不办小学班了。”
六年的感动作文5
有一个人，他用那双坚实有力的手臂将呱呱坠地的我抱起；有一个人，他用那宽阔的肩膀为我支起一个温暖的家；有一个人，他那算不上伟岸的身躯却能让我安心的去依靠……那个人就是父亲。
我的父亲今天已经40出头了，可是依然那么帅。高高的个子，挺挺的鼻子，鼻子上方还有一双炯炯有神的小眼睛，红红的像抹了口红似的嘴巴，尽管每天站在大火炉旁，皮肤依然白白的。他的职业是一名厨师，整天站在大火炉旁，用他那不知长了多少茧、被火烫过多少个泡、被菜刀割过多少口子的手为客人炒出令人垂涎欲滴的饭菜，他用他那宽厚的肩膀扛起了我们这个家。
这几天，我从妈妈的口中得知爸爸得了一种病（我不知道叫什么名），爸爸一打喷嚏肚子就疼，就怕胀破了，妈妈和他说过好几次，让她到医院看看，可是他却倔强的说：“不行啊！如果我去看病，还要住院，还要动手术，需要花很多的钱，我要把这些钱留着，让这三个孩子过得更舒坦。而且，一住就要好几天，咱家刚买上了房子，还要打贷款，处处都要花钱，我还是熬一熬，这几天也不忙，多挣一点钱是一点。”
爸爸的性格和妈妈不一样，妈妈做事很犹豫不决，但爸爸做事很果断。记得有一次，老师让我们订语文主题阅读书，面对差不多一百元钱的数额，妈妈踌躇不定，爸爸却说：“订吧，只要是对你学习有帮助的，咱们都订。”
爸爸做过一件事，这件事一直让我记忆犹新：那是一年级的时候，爸爸每天都来接送我，上午两次，下午两次。有一天，中午放学，空中乌云密布，狂风大作，暴风雨随后而来，同学们都被自己的父母接走了，只有我还孤苦伶仃的站在学校的大门口，左顾右盼的在搜寻爸爸的身影，过了好长一会儿时间，一直不见爸爸的身影，我以为爸爸不会来接我了。忽然，在雨中，我发现了一个熟悉的身影，啊！那是爸爸，雨中掺杂着我的泪水，我激动的扑向爸爸，爸爸把我搂在怀里，在爸爸的怀抱中，我感受到了一种安全感。在回去的路上，爸爸把他的外套给我披上，他又把他的雨伞全给我打着，可是我想拒绝，因为爸爸只穿了一个毛衣，尽管爸爸把他的外套给了我，我还是感觉到我的牙齿还是在我嘴里打架，可是我更能感受到爸爸比我更冷，我搂着爸爸，想把我身上的一点余温给爸爸暖和暖和，我能感受到爸爸此时此刻正在打哆嗦，雨，无情的打在爸爸的脸上，就如同冰雹似的，想到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠似的，哗哗地流个不停。回到家，我看到爸爸的衣服全湿透了，紧接着，爸爸就感冒了，我又伤心的哭了：“都怪我，要不是我，爸爸就不会感冒了。”而爸爸却说：“这不怪你，只要你好好的，比什么都强。”
到了下午上学时，爸爸依然要送我，我连忙摆手“不用了，您毕竟都送过我好多次了，我应该可以的。”到最后，我还是有不过爸爸所以爸爸还是带着病去送我。
爸爸，虽然你有事把我打得很惨，把我骂得很惨，但我依然觉得，您这样做也是对我好，我想说：“爸爸，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会考个好大学，来报答您。爸爸，我爱您。”
六年的感动作文6
打开我书籍的记忆大门，翻过一本又一本的书，但其中让我最耿耿于怀的一本书就属《小桔灯》莫属了， 感动与阅读。它，带给了我跟多的是一种又一种高尚的品德。冲洗了我心灵的污垢，让我明白了很多的知识和道理。
一天半晚，我充满惬意地躺在温馨的小床上，想着想着，我又回忆起潜心读的《小桔灯》的那个片段，
又再次被那故事中的主人公——六七岁的小女孩冰心，深深地感动了起来
故事发生在那春节前的那一天，冰心要去重庆郊外看一位朋友。因为那位朋友不在家，所以冰心就在朋友家等她。她的朋友就住在一所乡公所的楼上，外间有一部挂在墙上的电话机。其中来了一位小姑娘，刚要悄悄的爬上竹凳子想去摘墙上的电话，被掀开门帘子的冰心所发现。小姑娘瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。因为小姑娘的打扮，才使冰心在内心产生了拎悯，引出了一个感动人心的故事来。
冰心问这小姑娘家住在哪里？她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”打过电话，说完话，小姑娘就噔、噔、噔地下楼去了。夜晚，于是冰心下楼买了几个大红桔子，放在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋。
小姑娘的家很清贫，年夜饭吃的是“红薯稀饭”。小姑娘的妈妈躺在这温馨而舒适的小床上，好像睡着了。冰心问过了她妈妈的病情后，拿出兜子里的小桔子，放在了床边的小矮桌上。“小姑娘没有作声，只伸手拿过一个最大的桔子来，用小刀削去上边的一段皮，又用小手把桔子下边的一大半轻柔地捏着，然后从桔皮里掏出一瓣一瓣的桔瓣来，放在她妈妈的枕头边。”
看到这里我忍不住流了泪，一滴又这是一个多么懂事的小姑娘啊。现在的孩子还有几个心中能想到自己的母亲？当冰心要离开她家时，她一面及其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给冰心说：“天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上山吧！”写出了小姑娘的伶俐、聪慧。语言中散发着心灵的光辉，照亮了黑夜中的行人。
“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地砸黑暗潮湿的山路上走着，这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！”这段文字不仅鼓舞了作者，同时也鼓舞了我对生活的镇定和勇气，在黑夜里这小小的桔灯，也给我带来了温润。也许在我有生之年，不会忘记这小桔灯。
一个八九岁的小姑娘，在那个战争年代所透露出来的人性的天真，善良，勇敢。再看看现代的孩子，又会有谁能做到呢？夜深人静，捧读这样饱含深情的书籍，使孤寂的心灵不再孤独总会有一盏桔红色的小灯，在午夜照亮了我的人生。时代需要前进，忘记的我们一定忘记，不该忘记的，我们一定不要忘记。
一本《小桔灯》已经渐渐的教会我很多的高尚的品德，更教会了我很多的做人的道理。那天傍晚，我想了许多，也明白了很多。那本《小桔灯》值得观看，震撼人生！
六年的感动作文7
我，从一个呀呀学语的孩子，到渐渐长大知道了做人要诚实、善良、做事要有责任感；从一个不懂事的孩子，到明知世间的炎凉沧桑……我经历了很多次的开心，很多次的伤心，很多次的兴奋，很多次的感动……可是有一件事令我印象深刻，那是一个很早很早的早晨……
那天早晨，我和妈妈去菜市场买菜，一路上我蹦蹦跳跳高兴极了。菜市场的菜红的犹如灿烂的朝阳，紫的耀眼，绿的象晶莹剔透的宝石……看的我眼花缭乱，兴奋极了。忽然，我在一个卖鱼的摊前停了下来，因为我看到一个老奶奶，她头发花白，双眼因过度操劳而失明了，衣服、裤子打着重重叠叠的补丁，手里拿着一根拐杖,其实也不能说是拐杖，只是一根粗糙的树棒，修了修罢了。旁边是一个大约六七岁的小女孩，长的格外清秀，眼睛水灵灵的，一排浓密乌黑的睫毛立上面，眨一下眼睛，好像一排排杨柳树美丽极了；嘴巴小的都可以和樱桃比高下。她双手扶着老奶奶，衣裳同样是破烂不堪。他一边走一边对老奶奶说：“奶奶！奶奶！这有卖鱼的，咱们找到苦胆一定会治好爸爸的病！”老奶奶听了小女孩的话，满意的`笑笑。于是，她们两人就朝我站方向的鱼滩走来，老奶奶对老板说“先生，求求你，给我一些鱼胆吧！”老板头也不抬，神情冷漠的摆摆手。小女孩的眼睛湿润了，她在一次用力的搀扶着颤抖的奶奶，边哭边说：“求求你，叔叔，给我们吧！”老板生气的怒吼到“走开，走开！大清早，影响做生意！”女孩强忍着没有发出声来，小女孩，眼里含满了泪花，无助的望着四周。妈妈听到声音，为老奶奶愤愤不平，对老板说：“你这里的苦胆多的是，又没有用，为什么不给她们呢？”老板满脸青筋朝着妈妈嚷道：“管你啥事？”妈妈又说“你如果不给她，我就不在这里买鱼！”围观的人也纷纷的职责老板的不对，一位老爷爷指着老板说：“年轻人你不要只看到钱，帮别人做一点小事那么困难吗？谁会没点困难呢？”“是啊，是啊，这样做人，谁还买你东西……”围着买鱼的人也渐渐离开，老板见事不妙，只好拿了一些不要的苦胆给她们。小女孩把苦胆紧紧的攥在手里，脸上露出了可爱的笑容，连忙对妈妈说：“谢谢你，阿姨！”妈妈问：“孩子为什么要苦胆？”小女孩叹了一口气，眼睛红红的说：“这说来话长，我很小的时候妈妈就死了，奶奶因此眼睛也看不见了，奶奶就像妈妈一样疼我，家里就靠爸爸一个人工作挣钱。可是，后来爸爸也病了，医生说要用苦胆做药。奶奶就经常出来找，鱼商販又不愿意给……小女孩用那瘦弱的手抹抹眼泪。妈妈说：”孩子还没有吃饭吧，”妈妈顺手给她了些钱，让她给奶奶买些吃的，老奶奶紧紧的握着妈妈的手，不停的感谢。听了小女孩的话，我一次次的在心里骂商人太黑心，太冷漠，没有人情味。同时我也庆幸有一位好妈妈。
那些看似令人感动小的事，就向风铃，清脆的铃声永远在我心中回荡。
六年的感动作文8
世界上还有多少个孙悟空在打妖怪呢？——题记
六年，在漫长的人生中，只是短短的一笔一划，但是却给我留下了很多感动的瞬间。
从一年级教到三年级的关老师，要退休去美国了。大家都依依不舍，不少人也落泪，我们紧紧的拥抱在一起，这个短短的瞬间，单纯的孩子，慈祥的老师，浓浓的师生情，好像昙花一现，现在看来，好像还历历在目，恍惚之间多年过去了，正如朱自清在文中说的，在这8000多日子的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？人就是这样，不断的徘徊，上学，下课，然后其他感动的瞬间迅速的过去，只留下单调无趣。我记得好像是一年还是两年之后，关老师回来看我们，给我们带了一些零食，短暂的相聚是快乐的，同样也是依依不舍，满肚子的心里话，再怎么说终究还是要说完的，就这样子，六年过去了。
时间就在这样空虚的时空里流逝，变得虚无缥缈，昨天就好像在很久之前，很久之前又好像是在今天。那就在昨天，又是感动的一幕，学校展开了复习动员大会，因为我们六年级毕业生鼓足士气。让我印象深刻的是英语老师所说的，她已经教我们两年了，就在这两年里，当我成绩不好的时候，她总会帮助我，给我提些意见，她那么的负责，对于班上的每一个差生，她都不会放过，就算是被人视为傻瓜的，天天睡觉的学生，英语老师都要负责到底，因为老师当时搬出了她常常对我们说的口头禅，成绩是代表过去的；我不需要看到你们成绩的提升，我只需要看见你们学习态度的变化……回望过去，展望未来，我不禁热泪盈眶。
又好像是在很久之前，我曾经担心过，如果我学英语刚学了就忘了怎么办……
好像是很久之前，老师给了我无数次参加竞赛的机会，但是我一次次的错过了……
好像是在很久很久之前，我的作文纸被语文老师改的全都是红笔的颜色，作文纸的前面和后面都是老师的评语……
好像是在昨天，上学的路上总会有些欢乐，总会有些难忘抹不去，无论是从前的三个人并行，还是现在四个人吵吵闹闹，好像还是那么的令人怀念……
好像是在昨天，我那时候见到了无数陌生的孩子，我又不是如何称呼，只好不讲礼貌的说了一声“喂”……
好像是在昨天，我来到这一个作文宝典，只知道单纯的写，之前获得别人的夸奖，然后笑嘻嘻的报告给父母……
流星划过暗夜，陨石开始不再单纯，我是开始在一起自己的容颜，然后和别人在一起，构成绚丽的流星雨；蝌蚪生于小河，渐渐明白了自己并不是一条鱼，我是一只绿色的青蛙，看清了自己，看清了未来；初生牛犊不怕虎，但是牛犊渐渐明白了，老虎是危险的生物，会用尖牙将你撕碎，用大嘴将你吞噬……
在我们成长的时候，发生过了多少个事情？度过了多少个年月呢？留下了多少朵昙花？发过多少个脾气？走过多少段路？和小伙伴在楼下玩过多少次？与老师和同学发生了哪些事情？
小时候就盼长大，大的时候希望回到过去，现在的我也是如此，我多么希望重新体会一下过去的感受啊！
过去的花朵之所以如此惊艳，是因为无法挽回，更是因为经历过。——尾声
【六年的感动作文(8篇)】相关文章：
关于感动的作文：感动01-22
六年级写感动的学生作文01-23
感动作文：感动的瞬间01-22
感动的泪水作文600字六年级12-14
有关感动的作文_写感动的作文_初三作文12-13
六年级令我感动的事作文怎么写02-07
六年级以感动为话题的学生作文01-20
感动六年级作文合集15篇01-07
感动的小事作文02-11
感动的夜晚作文01-27