【实用】动作作文600字7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的动作作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
动作作文600字 篇1
今年的立夏是星期六，失去了和同学们斗蛋的机会，我心里可懊恼了。要知道，奶奶可早就为我准备好了几个大鹅蛋呢！我垂头丧气地跟着爸爸妈妈来到外婆家，桌上的一大盘鸭蛋再也引不起我的兴致。爸爸似乎看出了我的心思，笑眯眯地招呼我说：“来，晓晓，今天爸爸和你斗蛋。”我的眼睛瞬间一亮：“真的？那我们快比吧！”我高兴地拽着爸爸的手直喊。
面前的一大盘鸭蛋立刻变得可爱起来。我赖皮地对爸爸说：“我先挑。”爸爸当然不会拒绝我这个宝贝女儿的要求。我拿起鸭蛋一个一个看着，反复地比着，终于挑出了那个最大的鸭蛋。而爸爸挑的鸭蛋不大，颜色也不好看。我心里暗自高兴，今天的赢家必定是我了。虽然心里这么想着，但我还是很紧张的。
我牢记妈妈说的斗蛋要用实心的那头。很快爸爸那边已经做好了准备，我紧握住我的鸭蛋，发起了第一轮攻击。“啪！”鸭蛋相撞发出了清脆的声音。我低头一看，我的大鸭蛋上出现了一张“蜘蛛网”。哎！怎么这么不中用啊？我有点不甘心，对爸爸说：“我换一头，再和你斗！”“啪！”毫无疑问，我的大鸭蛋壮烈牺牲了，出现了一个大大的坑。不服气的我，又在盘子里挑了一个鸭蛋，和爸爸继续斗。结果可想而知，又是我输。看着爸爸的那个“仙蛋”，我打起了主意。“爸爸，我要你的那个鸭蛋。”
换来了爸爸的“常胜将军”，我顿时信心百倍。果不其然，剩下的一盘鸭蛋都被我斗成了“扁蛋”。哈哈，这个蛋果然厉害！我高兴地又蹦又跳，笑声引来了妈妈。一看一盘子被敲碎的蛋，妈妈立刻皱起了她的柳叶眉，我和爸爸连忙溜走了，留下了气得直跺脚的的妈妈。
这个立夏过得真是难忘啊！
动作作文600字 篇2
今天上午的第一节课是语文课，我打开电脑屏幕，屏幕上出现了我做的《给予树》的课件。第一张幻灯片是一棵闪着亮晶晶灯光的圣诞树，右边竖着写着课题“给予树”。学生们看到这张幻灯片，不由得大声惊叹道：“哇，好漂亮啊！”“这是圣诞树。”……我要说什么，学生也听不到，因为他们看到这棵树是异常的兴奋。我也使自己静下来，我想：如果用麦克，我也能让他们安静下来，但是没有了声音，思维能没有吗？我何不改变一下自己的设计呢？
于是我等到学生们的兴奋劲过去了，我说：“同学们，这屏幕上的圣诞树大家都认识，但是这几个字谁会写？”有好几个学生把手举得高高的，我叫了一个学生在黑板上写，其余同学都瞪大眼睛看着，因为我说了，你如果发现了他写的不对，你可以来修改。这个学生把“诞”的右面写成了“廷”，“老师，他写错了，我去改吧。”第二个学生上来了，“老师，她也写错了，因为‘诞’的第六笔是竖折。”第三个学生上来把“诞”写对了。
“谁来读一读课题？”
“圣诞树”
“谁来讲一讲你了解到的圣诞节？”
“谁来给这两个字组词？”
“圣水”“神圣”“诞辰”“华诞”……就这样这两个生字学生们记住了。
“谁来读一读课题？”
“给予树”
“请给老师一起板书课题，注意‘予’的写法，请在本子上写两遍。”
我原来的课堂设计开头是这样的：
导入新课
1. 同学们，今天我们学习第30课，请跟老师一块儿书写课题。
2. 书写课题。（强调给的读音和予的写法，写两个“予”。）
3. 读课题。
4. 这篇课文讲了一件什么事呢？让我们一同走进这篇课文。
我这样的课堂改变，使学生学的欲望更强了。如果，我还是按照我原来的设计进行教学，学生们的思维在我问题上吗？
动作作文600字 篇3
“体验科学梦想，放飞成长快乐。”隆重的开幕式过后，一年一度的“科技嘉年华”活动在同学们的欢呼声中又来临了！我们个个兴高采烈，盼着去参加各项科技比赛，争取连过三关，得到宝贵的“科技星”。
第一关：认植物。我们拿着“游园护照”来到比赛的教室。只见老师在电子白板上打出了三张植物图片。我定睛一看，噢！是红花继木、银杏、水花生。我胸有成竹地在正确答案下面打了勾。随着老师一声令下，我们放下答题纸。“啪”！老师在我的游园卡上盖上了过关章。我开心极了！首战告捷！
最有趣的就属第二关纸飞机射靶了！女生要把自己折的纸飞机投中小黄人的大脑袋，男生要投中大熊猫胖乎乎的大肚子。眼看着我前面比完赛的所有女生只有一个投中，我的小心脏“怦怦”直跳，心想：这么多女生，只有一个投进了，那岂不是很难投吗？轮到我了，我迈开弓步，身体微微后仰，握紧纸飞机，猛地朝前扔，“啪”的一声，纸飞机离靶子只差一丁点儿距离。我不气馁，拿起第二架纸飞机，扔了过去。“投中了！投中了！”小伙伴们为我欢呼起来，我也乐得直蹦！
最后一关————“玩转魔方”。我拿起魔方，看清楚色块的分布，想好复原的步骤。随着一声“开始”，我立刻转动起魔方。教室里静悄悄的，只听见转动魔方的“咔咔”声。一个、二个、三个……黄色的小方块听话地向一面集合。30秒的规定时间还没到，我已经完成了一面的复原，我自豪地向裁判举手示意。同学们也一个接一个地拼完了！脸上都挂着得意的笑容。
科技嘉年华在同学们的欢声笑语中结束了，但我的心还久久不能平静。
动作作文600字 篇4
妈妈说“生活中不是缺少感动，而是缺少发现的眼睛”。今年寒假，我和爸爸妈妈一起到南京旅游。在旅游中，我发现了许多令人感动的事情。
我们出发那天，天空中飘着鹅毛大雪，天气十分寒冷。大雪整整下了一天一夜才停止，地上积了一层厚厚的雪。第二天，“雪霁天晴朗”，十分适合出游。我们拜谒了中山陵，参观了明孝陵，就来到梅花山赏梅。
刚进大门，便闻到一阵阵香气沁人心脾。只见满山都是梅花树，傲然挺立在白雪覆盖的山坡上。很多梅花含苞待放，枝上的花苞就像一个个白雪镶边的小彩球，十分惹人喜爱。梅花的树枝都披着点小雪，别有一番傲人的风骨。来到向阳的地方，树上的雪已经融化。红梅开得比较多，像淡淡的红霞。更让我难忘的是绿萼梅，素雅的绿色花瓣默默绽放着。各种各样的梅花与白雪交相辉映，显得格外冰清玉洁。
望着这美丽的梅花，我按下照相机的快门。妈妈对我说：“昨天下了一场大雪，梅花经历了一场考验，不过雪打梅花花更美了。”听了妈妈的话，我想起了“梅花香自苦寒来”，也想起了科学老师说过的“只要有一粒种子，梅就能生根发芽成长。它扎根大地，生命力十分顽强。”这时爸爸问我：“你觉得梅花有值得你学习的.地方吗？我大声说：“有！梅花不畏严寒、坚强不屈、默默奉献的精神令我感动！我要向它学习！”爸爸又说：“这就对了，看来今天你有收获了。”
雪中的梅花使我感动，给予我启示和思考。在以后的旅行中，我又感动于雨花台先烈的英勇忠诚；我又感动于南京长江大桥的雄伟壮丽；我又感动于秦淮河两岸风光的旖旎迷人；我更感动于南京人民的热忱热情……
处处留心皆感动，南京之行让我受到了很多感动。让我们多留心身边的人和事，做一个有心人，你就会发现原来生活中处处有感动。
动作作文600字 篇5
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
动作作文600字 篇6
周三下午放学，张老师给我们布置了一项有趣的家庭作业《我有孩子了》。要求用鸡蛋做宝宝，并且把它当自己的孩子精心呵护一天。听到这项特殊的家庭作业，同学们既兴奋又好奇。我想：我将有孩子了，可以体验一下为人父母的感觉了。
放学回到家，我迫不及待地从冰箱里精挑细选了两个长相漂亮的鸡蛋，然后小心翼翼地给它们洗了一个热水澡，用干净的毛巾擦干它们的身体，便开始精心装扮起来。因为它俩大小不一，所以我把大的当作哥哥，小的当作妹妹。我拿出画笔给哥哥画了一个顽皮可爱的样子，取名为皮皮；给妹妹画了一个漂亮文静的样子，取名为静静。看着这可爱的兄妹俩，我的心里萌发出想要照顾他们的冲动。
随着夜幕的降临，我的宝宝们该休息了。他们该住哪儿呢？我苦思冥想，找到一个精致的盒子和一张卡纸。把盒子当床，把卡纸一分为二，一张当床单，一张当被子，把我的孩子们轻轻地放到床上，盖好被子。在我的陪伴下，我们一同进入了甜蜜的梦乡。
第二天起床，我打算让宝宝们一起去上学。为了保护宝宝，我把他们放在书包的最里层，上学路上我提心吊胆，生怕宝宝们受到一丝伤害。
没多会儿，我就兴高采烈来到教室，迅速打开书包，看见兄妹两人安然无恙时，我才松了一口气。不一会儿，同学们都陆陆续续地来到了教室，纷纷拿出自己的宝宝，七嘴八舌地讨论起来，都说自己的宝宝最可爱。突然，意外发生了在我向同学们炫耀的时候，调皮的哥哥挣脱了我的五指山，掉到书桌上，摔得鼻青脸肿，皮皮就这样失去了生命，让我很是伤心。吸取了皮皮的教训，我寸步不离地呵护着另一个可爱宝宝静静，让她一整天都安然无恙。
短短一天的养孩子活动结束了，我深深地体会到了当父母的辛苦劳累！我们要感恩父母，做一个懂事的好孩子，好好学习，报答父母的养育之恩。
动作作文600字 篇7
今年的暑假我过的特别有意义，因为我光荣地参加了雏鹰爱心少年队。我们队有18个成员，其中有4个组长，而我就是其中的一名组长。你是不是有点羡慕我了呢？当妈妈告诉我这个消息的时候，我也有些难以置信，我问妈妈：“为什么我会是组长？是不是我很棒呢？”妈妈摇摇头回答我说：“参加雏鹰小队的成员个个都是很棒的。谁当组长不是单纯地比谁棒，而是看这个组长有没有为大家服务的热情并乐于去为团队做事。你有没有呢？想试试不，如果不想现在放弃还来得及，如果接受了就一定要把它做到最好。”听妈妈这样一说我就懂了。我决定接受这项光荣又特殊的任务了。
我们的第一次活动是安排7月18日去给秦淮老年公寓的老人们送清凉。我不知道该怎样为队里做事，爸爸妈妈建议“邀请同学们来我们家进行排练节目”。这真是个好主意啊，我怎么没想到呢？这样我不仅为小队做了事，又有同学陪我玩了，嘿嘿……一举两得哦。7月13、14日同学们都来我们家排练节目。我想他们一定会很口喝，我把我的零花钱统统拿给爸爸，请爸爸为同学们买饮料。看着这么多热心的爸爸妈妈们一起来我们家参加排练，为我们的活动出谋划策，我们对这次演出更有信心了。我们的节目有的是独奏，有的是合演。排练中有的同学是请假来的，有的生病了不能亲自参加就请其他同学配合着先排练。大家分头行动，个个都很积极配合。
这次活动我的任务是二胡独奏“奉阳花鼓”、为小合唱上学歌的同学们伴奏、米妈给我们创作的队歌大合唱，更重要的是在同学们表演完后抱以热烈的掌声，做好啦啦队。看见爷爷奶奶欣赏节目时脸上灿烂的笑容，让我觉得这几天我们排练时的疲劳一下子都消失了，他们的笑容深深地扎进了我的心里。我想他们一定会感到幸福，感觉到我们带给他们的快乐与温暖吧。听着老人们的掌声，我们每一个人的心里都暖暖的。
“百行孝为先”让我们从“孝”开始我们的爱心行动之旅。期待我们下次的活动更加精彩。
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