课间活动作文

时间:2021-04-23 10:58:59 动作 我要投稿

课间活动作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的课间活动作文3篇,欢迎阅读与收藏。

课间活动作文3篇

课间活动作文 篇1

  我最喜欢每天下午的大课间活动了,那是我一天中最开心的时间。

  下午上完课后,做完眼保健操,每个同学都拿出短绳,排着整齐的队伍,到操场参加大课间活动。

  差不多全校班级都到齐后,广播响起了欢快的广播操音乐,我们每个同学都精神抖擞,认真地做起广播操来,伸手、踢腿、弯腰、跳跃……大家都尽量把每个动作做得最好。

  广播操结束后,同学们纷纷拿起短绳,准备跳绳。首先是二三组跳,一四组同学坐下数数,二三组跳完后换一四组跳,二三组数数。当广播响起伴奏音乐,同学们便飞快地跳起来,个个轻盈得如燕子,绳子“啪啪”地打在地上。有的女生跳法更是五花八门,有“双飞”的,交叉跳的,反跳的也有……我也不甘落后,一分钟能跳190下呢!

  接下来,是我最喜欢的运动——跳长绳。同学们分成四个组,每一个组会拿到一条长绳,两个同学负责甩绳,其余同学只要看准时机就往中间跳,跳完一个就往反方向跑出来,接着第二个,第三个……直到全部同学跳完后,甩绳的同学就换成另两名同学,一轮接着一轮,有些同学跳绳姿态花样百出,引得同学们的阵阵笑声,我们好快乐啊!

  大课间结束后,大家脸上红扑扑的,流着小小的汗珠,又排着整齐的队伍,说说笑笑地回到教室去了。

  大课间既锻炼了身体,又有趣好玩!我真喜欢这快乐的大课间!

课间活动作文 篇2

  “铃,铃,铃”,下课铃声响了,同学们个个兴高采烈的跑出教室,像潮水一样涌向大操场。校园里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。

  课间活动真是丰富多彩。瞧,同学们有的跳皮筋,有的跳绳,有的打篮球,有的同学们在操场是你追我赶,还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。

  我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组,分成红黄两组,我们双方讲了比赛规则,比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子,由于紧张,红队队员滑了一跤,引起所 有人的哄堂大笑。在班长的一声令下,我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”,绳子中间的红布条一会向左,一会向右,像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手,个个脸涨 的通红,嘴大张开。拔了一会儿,我的手心出汗,越来越滑,快要放手了。我们要输了,想到这,我使劲全身力量坚持往后拉,顿时汗珠一颗又一颗的`往下掉,队友们也齐心协力的往后拉,经过一场激 烈的“战争”,我们队的身体往下斜,脚步往后拉,队友们一松手,红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来,“哦,耶!我们赢了,我们赢了!”

  时间过得真快,铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开了操场。大课间活动真有趣,为我们増添了许多生机和乐趣!

课间活动作文 篇3

  那一天,毛校长对我们说:“从下一个星期二开始,我们将把第三节课延后40分钟,也就是说第二节课课间又多了40分钟休息时间。”有一些无所谓地说,肯定到了那天就对我们说,因为某某原因此活动被取消了。一些极为,并纷纷谈起了这个……

  终于到了星期二,同学们都盼着这个课间活动开始,我呢?便幻想这我们会有一个什么样的课间呢?是多姿多彩的?还是无趣的?想这想那,想着想着,第二节课的下课铃声想了,这铃声对我们学生来说似清脆悦耳的歌声一般,而却无奈的低下了头,像还有一些重要的题没讲完似的。突然,那熟悉的“运动之歌”响起了。同学们习惯地走出,排好队,走到操场上去做操。做完操后,我们期待着活动的开始。拿着话筒说:“现在请各班的男生站在与同排的女生后面,现在开始行动。”话音刚落,大家就开始行动了起来,操场上顿时变得乱了起来,老师则在安排每个人的位子该站在哪里。我们先绕环形跑了4圈,再由老师把每一个班分为两组。接下来我们进行了接力,真是刺激,因为是蛙跳接力,所以对于我们女生来说是很难的。为什么会对女生来说很难呢?那是因为女生既要注意形象,又要不熟给男生,这难道不难吗?到我的时候我心里“怦怦”直跳,一紧张我赶紧跑到了后面,却被蒋老师拦住了,她让我必须去,不然是达不到锻炼效果的。我知道老师这样是对我好,我就去做了。当我鼓起勇气准备跳时,老师对我说了一声“加油”,这让我感到极其。我跳了,我并没有输给男生,这都要功归于老师,是老师给了我。我喜欢我的老师,我他们。做了一组蛙跳接力后,我们开始了接力跑,大家都非常尽力的去跑。女生赢了。

  这就是我们学校的课间活动,既能锻炼身体,又能的玩,真是一举两得呀!

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