动作作文

时间：2021-04-17 10:20:28 动作我要投稿

【热门】动作作文汇编9篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的动作作文9篇，欢迎大家分享。

【热门】动作作文汇编9篇

动作作文篇1

　　劳动是一个人勤劳的体现，每个人都有自己的劳动经历。有时可能是不经意间，但总是会有收获的。

　　一次，我补完课往家中走，看见远处有几十棵美丽的植物。走近一看，原来是烧汤花。于是，我采了几十粒外形像“小地雷”的种子，拿回家中，将它们进行选种，我用筷子在花盆的土皮上扎一个个半寸深的小洞，仔细地将七八粒黑黑的"小地雷"放进去，再拈一撮土，盖在上面，精心地为它们浇水、除草，希望它们能长出迷人的花朵，结出香甜的果实。

　　一个星期后，第一棵绿芽芽拱出了土面。接下来的几天，又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下，烧汤花从几棵不起眼的小苗苗，变成了几株很大的植物。每当夏日的傍晚和清晨，它们总会开出紫红，淡粉和黄色的花朵，成为我家夏日清晨、傍晚最亮丽的一道风景。前段时间，我把烧汤花结的“小地雷”摘了下来，做成了一道汤。既能美容，又有药用价值。

　　它的果实又香又甜，十分好吃。吃着它，我感到了自己劳动的成就，那就是劳动是快乐的。现在，我又将以前摘下来的“小地雷”埋进土里，像以前那样精心地照料它。看，它已经长出了小苗呢！

　　也许，它不算是真正意义上的劳动。但对于我来说，欣赏到了它美丽的风景，品尝到了它鲜美的果实，就是有意义的！

　　劳动，不是一个人无所事事，懒惰的表现；也不是一个人无用的体现。而是踏踏实实，认认真真的成果。我们要脚踏实地，收获自己劳动的快乐！

动作作文篇2

　　老师打电话来，说我考试考得还不错，有进步，要表扬。爸爸听了非常开心，说请我吃必胜客，我高兴极了。

　　我们走进必胜客，感到一阵暖气迎面而来，空气中弥漫着匹萨的香味，令我的肚子咕咕直叫。赶紧坐下开始点餐了。我接过食谱，看看这些精美图片上的各式匹萨；看看那些令人馋涎欲滴的美食小吃，顿时让我流出了口水，食欲大开。我这个也要，那个也点，我最爱的意大利面就更不用说了。

　　过了一会儿，餐点都上了，那香喷喷的匹萨、那金黄的鸡翅、可口的蛋糕……使我禁不住大吃了起来。“啊！终于吃饱了，好撑啊，妈妈。”我打着饱嗝对妈妈说。妈妈笑着说我是馋猫。爸爸对我说：“吃饱了吧！”我点了点头。“那去叫服务员姐姐过来，我们要打包。”打包，我愣住了。我看看其他桌上摆了很多吃剩的，也没打包啊，我们平时来吃也从不打包的呀！？再说我们剩得也不是很多，打包多难为情呢。妈妈看我愣在那里，就催我赶快。我小声的叫来了服务员，涨红着脸轻轻的说：“服务员姐姐，我们要打包。”服务员很快帮我们打好了包。

　　走出了必胜客，坐在车上，爸爸跟我说：“昊昊，你要知道节约并不可耻，但是浪费才应该觉得难为情。原来爸爸妈妈也不太注意，现在开始我们要自觉自发，做个不浪费的‘光盘’族。”“光盘？”看我一脸纳闷的表情，妈妈笑着告诉我：“昊昊，你知道现在最流行什么吗？就是‘光盘’。‘光盘’的意思简单来讲就是拒绝浪费，把盘里面的东西吃光光。点餐的时候你能吃多少点多少，吃不下我们就打包回家吃，这样就不浪费了呀。你要知道现在还有很多地方的人连平时吃饱都成问题，但是我们却在这里堂而皇之的浪费，那我们不是应该觉得脸红吗？”“嗯。”我重重的点点头。

　　回到家里，我通过电脑和报纸，知道了很多人在参加“光盘”行动，作为少先队员的我，更不能浪费粮食，所以现在我也成为了“光盘”行动中的一员。你呢？

动作作文篇3

　　这一星期，是我校“玩出名堂”游戏节。

　　首先，我们举行了“大手拉小手”活动。妈妈带着我和几位同学一起去玩。我们先来到了“灌篮高手”。妈妈站在对面，手里拿着一红一绿两个垃圾筐。我拿起一个球，上面是一张绿色的纸，我大声喊：“绿！”便向妈妈投去。妈妈赶紧拿起绿色的筐接住。我又拿了一个球，上面是张红色的纸，大声喊到：“红！”妈妈拿起红色的垃圾筐接住球。

　　第二天，举行了女生游戏。我和好朋友陈思妍一起来到了“穿针引线识字母”的游戏环节。四根针被橡皮泥固定在了桌子上，上面两根，下面两根。我们需要做的是把线穿过针眼，构成一个英文字母。只有一分钟的时间。轮到我了，可无论费多大劲儿，调皮的线还是不肯穿过针。就在三十秒的时候，我灵机一动，想出了一个妙点子。我在线头上不停地转动，不一会儿，线头就变得像针一样细。我非常小心地把线头穿过针眼，哈，我成功了！就在一分钟还差四秒的时候，我穿出了一个英文字母：n！

　　游戏节中，我真的玩出了小名堂了，希望时代小学多多举行这种活动。

动作作文篇4

　　我一向不喜欢运动。并不是因为我懒惰，不愿意运动，而是因为，我自身本就是一个不被上帝看好的孩子，有着诸多缺陷。我不像大哥哥一样可以健步如飞，也不如班上的女孩子们身姿苗条，在操场上的我，和海里的难看的小丑鱼没有区别。

　　当我笨拙地含胸驼背地跑在塑胶场上时，身后总会发出一阵阵不怀好意的笑声，刺得我的耳膜生疼。那个时候开始，我发誓，永远都不要去尝试运动。因为我惧怕那些侮辱和冷嘲热讽，它们像毒蛇一样会吞噬我。我开始找各种理由来逃避体育课。直到那一天，老师的一番话点醒了我。

　　当大家都一如既往地奔跑在烈日下的时候，我却还是像个胆小鬼一样坐在大树下失神地望着地面。“小英！”远处的体育老师在叫我。她和其他的老师不一样，她有着苗条的身材和一双温柔的眼睛，由内而外都散发出一种岁月静好的模样。我不敢去看她的眼睛。

　　“你还是那么抗拒运动吗？”她轻柔地问。“嗯。”我点头。“其实，你有没有想过，它没你想的那么可怕。不要认为运动就是出丑，就是为了分数，其实，换一个平和的心态，我们会发现，运动的时候，在挥洒自己汗水的时候，我们的所有烦恼都抛出去了，那样的自己，才是最美的。”

　　我半信半疑。“走，咱们去尝试一下怎么样？从最简单的开始，我们每人跑一小段路，一边跑一边在心里为自己加油打气，如何？”还没等我做出回答，她已经微笑着跑在了前面，耐心地朝我招手。

　　我在心底对自己说：“别怕，你可以！”然后低着头，双手握拳跟上了老师的步伐。当我的双脚真正踏上塑胶场，真正接触到这厚实的感觉，真正呼吸到这久违的清新怡人的空气，我才发觉，事实真的如老师所说，是我太小题大做了，运动本身就是一件充满激情又十分美好的事情，当我们全身心投入去做它的时候，你整个人都会感到一种向上的力量和勇气。

　　老师的步伐起先迈得很慢，我知道她是在努力让我适应。

　　“感觉如何？”老师微笑着问我。

　　我开心地回答她：“很好，原来，运动不可怕，使我感到轻松。”

　　以后的日子，我真的开始努力去融入运动，尝试运动。因为我清楚：尝试好了运动，也就是在努力融进生活的圈子。

　　我一步步努力着，奔跑在操场上，跳着绳，坚强地做着俯卧撑……

　　尝试运动，让我真正开始感悟生活。

动作作文篇5

　　流泪，并不全都是因为伤心才流泪，有时候是因为高兴，有时候是因为激动，有时候是因为委屈，有时候是因为感动。而我今天要说的是因为妈妈感动的泪水而令我感动。

　　妈妈工作特别的忙。晚上，她加班回到家，我看着她疲惫的身影，突发其想：平常妈妈总是帮我洗脚，妈妈这么累，不如我也给妈妈洗洗脚吧!于是，趁着妈妈去换衣服，我在厕所里打好一盆热水，摆好小凳子，等着妈妈。妈妈从房间走出来，我拉着妈妈坐下，对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗洗脚，洗去一天的疲劳!”妈妈惊讶得合不拢嘴，愣了好一会才说：“谢谢你，宝贝!”我说：“不客气!这是我应该做的!”我把妈妈的脚放到盆中，学着妈妈平常为我洗脚的样子，用毛巾轻轻地搓。趁着水温还很热，我还为妈妈按摩按摩背部。妈妈说：“啊!真舒服啊!”最后，我用布帮妈妈擦干脚。妈妈一把搂住了我，我抬头看到妈妈眼里闪动着感动的泪水。

　　为什么我一个小小的举动，就让妈妈感动得热泪盈眶呢?妈妈感动的泪水，让我思绪万千。记得有一次放学时下大雨，我没有带伞，正在教室里发愁呢，妈妈急匆匆地拿着伞来接我，我高兴得跳起来。回到家，我才发现妈妈为了我不被淋湿，自己已经湿透了，我吃惊地说：“天哪!”妈妈却只是笑笑说：“没事!妈妈比你强壮!只要你没被淋湿就好!”还记得很小的时候，有一天晚上，妈妈加班很晚才回到家，还要洗衣服做家务，可我不但不听话，还缠着妈妈给我讲故事。妈妈拗不过我，只好无可奈何地停下手中的活，耐心地给我讲故事，然后哄我睡着了才继续做家务。我虽然知道妈妈很疲劳，但我从来没有心疼过她，更没想到能为她做点儿什么。

　　可是今天，我一个小小的举动，却令妈妈热泪盈眶。想着妈妈的感动，想着妈妈平日里对我无微不至地呵护、不求回报地付出，我顿时也热泪盈眶。妈妈感动的泪水中包含着对我深深的爱，令我感动。而我感动的泪水中包含着我对母爱的.理解和深切的感受。

　　我爱你，妈妈!

　　五年级：赵元亨

动作作文篇6

　　又是一个美好的星期六。一大早起来吃完早饭后，姐姐便安排我上午就把今天的作业写完，说下午带我去店子里帮忙做事。听后，我赶快写作业，迫不及待地想去做事了。

　　到了店子里，我正想高兴地跑去问妈妈，我可以做什么，便看见妈妈和阿姨正在整理商品。我二话不说便跑去和她们一起做。这时阿姨叫我去把后面的尿布湿搬到前面来。我心想：到我这个“大力士”出场了。我连忙跑过去，每一只手都拿两包，再抱一包。阿姨夸我说：“璋璋这么大力气，真能干。”我听后更是干劲十足，动作也更快了，很快第一个任务就完成了。我停下来，环顾了一下四周，又发现了新任务。我连忙跑到阿姨那里，帮阿姨把从阁楼上扔下的尿布湿搬到之前那里，并且按阿姨告诉我的方式整理好，很快又一个任务完成。

　　今天不仅顺利的完成了每一个任务，还获得了表扬，真的很开心。看到妈妈工作这么辛苦，我也应该更加努力的学习，取得好成绩来回报。

动作作文篇7

　　前几天做手抄报选择画哪一个手抄报模板非常辛苦，其实，那是一种审美的无力。

　　我想画的是精美的，让人一眼见了都觉得漂亮、合乎主题内容的图画，但看了一天，选了成百上千张图，都不是很中意，我的审美点落不到实处。有种深深的无力感，跟朋友吐槽，每次做手抄报，就觉得自己没有审美，画不出自己满意的内容。她笑我对自己太苛刻，哪里是苛刻呢？分明就是不懂。而审美又很玄乎，看不见摸不着，也不能一言以概之是个什么东西，实在难以形容。其实，说起来审美是件很私人的事情，我们无权对别人评价分毫，尤其是不怀好意的那种评价，更是不礼貌。

　　前几天和妈妈逛商场，见到很多年轻的大姐姐，涂着厚厚的粉底，擦着猩红的嘴唇，脖子和脸是两个色，嘴唇红得突兀，真心不觉得美，反而有种怪异，但与她们的目光有接触时，还是会一笑而过，以示尊重。怎么穿，怎么打扮，是自己的事情，自己喜欢就好，别人最好别评头论足，世间的美有这么多种，这么多元化，没有唯一的评价标准，各花入各眼，欣赏就好，欣赏不来，就闭嘴。

　　这些年，我认真学跟妈妈习穿搭，抱着虚心学习的态度，多问多尝试，慢慢摸索到自己的风格，在什么场合穿什么衣服，不喧宾夺主，低调而内敛，得体而大方，是基本的原则。也愿意尝试更多风格，对各种风格的包容都比较大，没事的时候就练习搭配，怎么掩盖自己身材的缺点，扬长避短，也是一年比一年有进步。

　　如果认真穿搭捯饬一下，走在人群里，也是闪光的那个，是的，我是美而自知的。木心讲过一句话，我很认同：没有审美力是绝症，知识也救不了。现在就有一种“隐形穷人”，穷的不是物质，也不是文化，而是审美。因为没有审美的加持，生活剥露出了最无趣庸俗的一面，越来越讲求实用性、经济性的背后，精神世界却一片空洞。正如吴冠中说：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。”

　　所以，我时常会看一些美图，名画，摄影作品，街拍，培养自己的美商，可惜的是，没有系统的学习，都是零星碎片看一些，对付日常，足够了，最近还经常出去拍照采风，发现生活里的美和感动。

动作作文篇8

　　秋雨滴滴答答地下着，带着些许凉意，轻轻地洒落在我的身上，浸透了我的裤脚。

　　爸爸一如既往地来学校接我：“下雨了，来，钻进来，雨淋不到。”爸爸边说边把雨衣掀了起来。我本想过去，可是转念一想：我都这么大了，怎么还能像小学生那样钻在雨衣里呢？况且周围同学都在呢。于是便说：“不用了，雨下的不大，我走着就可以了。”爸爸刚要说话，可是嘴张了张又慢慢闭上了，好像忽然懂得了什么似的，放下了掀着雨衣的手，眼中闪过一丝失落。走着走着，我又对爸爸说：“以后下雨时我自己拿把伞就可以了。”爸爸只说了一句“嗯”就再也没有出声。

　　又是一个下雨天，我打着崭新的雨伞走出了校门，在人群中一眼就看到了在雨中焦急等待着的爸爸。我跑过去大声叫了一句：“爸！”他赶紧转过头来，脸上带着喜悦，抹了一把脸上的雨水，伸出手来掀开了雨衣。可是当他抬起头看见我高展的雨伞时，又慌忙把手收了回去。他对我说：“上座吧！”

　　我坐在电动车的后座上，雨水拍打着爸爸的黄色雨衣，也打湿了他的帽子。我渐渐发现爸爸好像老了许多，原先挺直的脊梁现在已变得有些弯曲。我不禁叫了一声：“爸！”转过来的是一张饱经风霜却充满关爱的脸，他慌忙说：“怎么了？是不是雨太大了，雨伞挡不住了？来，快钻到雨衣里来。”我不由得怔住了，不知道答什么好，只下意识的说了一声“好”。我还是钻到了雨衣下面。突然我心中涌起一阵暖流，这雨衣里面依旧是那么温暖，充满了关爱。

　　“到家了！”掀开雨衣，我下了车，却看到了爸爸充满雨水却洋溢着幸福的眼神。

动作作文篇9

　　严冬不肃杀，何以见阳春。冬天就是这样，表面上冷酷，实则孕育着希望。那年冬天，玉泉小学国乐团在北京三十五中举办“玉泉韵民族风”国乐团专场音乐会。这是我升入A团的第一次表演，心情既激动又紧张。

　　晚上七点，表演正式开始。我抱着中阮随着队伍从侧门缓缓有序地步入舞台，放眼望去，观众席上人山人海望不到边际。当主持人身穿西装，手拿麦克风报完幕后，徐老师的指挥棒在空中划出了一道优美的弧线，大家便奏响了优美而又动听的乐曲。演奏到高潮时，人们的心也随着乐曲进入了高潮，气氛一会儿活泼、一会儿激昂，时而紧张、时而轻松。《青春如歌》的主旋律，像一个饱经岁月洗礼的老人用音乐回忆过去，而《阿细跳月》，则让人们眼前浮现出少数民族人们围着篝火跳舞的热闹场景。

　　当演奏到《春晓》时，大家的心都提到了嗓子眼儿，之前排练这首曲子时总会出现一些小差错，不过这次却奇迹般地避过了各个难点。大家各司其职、各负其责，沉着而又默契地演奏出动人、和谐的乐章，带给了观众们强大的震撼和愉悦的享受。

　　这是一次特殊的活动，它使我体会到了功夫不负有心人，只要大家心往一处想，力往一处使，成功就会比预期的来得更早！

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