护蛋行动作文合集15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的护蛋行动作文，希望能够帮助到大家。
护蛋行动作文1
昨天下午，王老师说了一个让我们吃惊的事情：明天每人带一个鸡蛋到学校来。刚听完这个消息我还不明白要干什么。后来听同学一说，才想起习作7的例文是护蛋。可我不明白王老师为什么都让我们体验护蛋？当一天体验完后我才知道王老师的用意。
王老师是想让我们明白我们的妈妈怀我们时多么艰辛、艰苦。
回到家后，我开始给我精心选好的鸡蛋进行“包装”。先给鸡蛋画上一个笑脸。然后包上保鲜膜、保鲜袋...很多很多层，直到我满意为止。于是我就放心地去睡觉了。谁知第二天我一看鸡蛋没了。才知道是被姥爷给煮成熟鸡蛋了。哎，我可怜的蛋呀！只好再从冰箱里拿出一个鸡蛋了。
上学的路上，我怕鸡蛋被别人给碰了，就特地叫上小雪和我一块走。还好一路平安。可刚到我们班的清洁区就地到了一条新信息：韦浩然的鸡蛋碎了。一上午就听到了十几条这样的信息，哎，我再一次叹气，那些可怜蛋蛋呀！但我和我好朋友的蛋都没碎。中午，我睡觉时生怕鸡蛋碎了，就一直是一个动作，坚持到了上学。下午我十分庆幸自己的蛋还完好无损，而已有一大半同学的蛋蛋“牺牲”了。看来保护一个鸡蛋不容易呀！
听王老师说明天还可以再把鸡蛋拿过来，继续做实验直到蛋破了为止。我希望我的蛋永远不破，永远保护好这颗蛋！
护蛋行动作文2
星期五，老师满面春风地走进教室，说：“同学们，为了迎接三八妇女节，我们学校开展护蛋活动。”听到这个消息，教室立刻沸腾起来，同学们纷纷议论，我也不例外。
放学回到家，我便迫不及待地从冰箱里拿出一个鸡蛋，并为这个鸡蛋起了一个名字叫：乖乖蛋，希望它能乖乖的，不掉到地上。起完名字，我开始为它搭窝，先拿来两放鸡蛋的壳，包住鸡蛋，然后又用胶带粘上，再在外面包上一层棉花，然后又放在一个泡沫盒子里，非常有弹性。
星期一，我把鸡蛋带到学校，同学们的鸡蛋五花八门，有拿杯子装的，有用木头撑起一个锥形甚至还有拿帽子装的。这时我看见田意坤在炫耀他的鸡蛋，突然只听“啪”的一声，田意坤的蛋宝宝已经“命丧九泉”了。
在胆战心惊下，我度过了前四节课。到最后一节课的时候，我心惊胆跳，因为这节课需要运动，我把它小心翼翼地放到口袋里，把手放到口袋两边，撑起一个“保护伞。”到了蹲起的时候，我冥思苦想，终于想到了把手放在口袋下面，形成一个“薄膜”隔在腿和口袋之间。
通过这次活动，我想起一句诗“树欲静而风不息，子欲孝而亲不在。”我明白了父母就是我们的保护伞，人的生命很短暂，要珍惜和父母在一起的时光。
护蛋行动作文3
我才八岁，可是我却当了：“妈妈”，你们知道这到底是为什么吗？快来听我说一说吧！
今天，老师给我们布置了一个非常难的任务--------护蛋大行动。听了这个消息，我高兴的一蹦三尺高，可是马上又紧张起来，我的心理敲起了小鼓：“我能完成任务吗？”回到家，我在冰箱里精挑细选，挑了一个又大又圆的，看着还结实一些的鸡蛋。鸡蛋光溜溜的，看上去有点：“丑”，于是，我给它打扮了一下：我画上了水汪汪的大眼晴，和微笑的小嘴巴，最后画上蝴蝶结，我又给它起了一个好听的名字，是根据它的外形来起来的，叫做“圆圆”，它这样好看多了！
我准备做它的“保护罩”，我灵机一动，先找出一个小盒子，接着拿出一块海棉，剪下来一块放到了盒子里面，再剪一块，中间挖了一个洞，刚好把蛋宝宝放进去，然后再剪一块放最顶上，盖上盒子，最后找一个包把盒子放了进去，大功告成！我太开心了！从此，蛋宝宝成了我的好朋友。
当我上课时，蛋宝宝在我的盒子里听我念书；当我走路时，它在盒子里想外面的世界；当我睡觉时，蛋宝宝则伴我一起入睡。尽管我那么的尽职尽责，但意外还是发生了。在一次体育课上，老师让我们跳绳，我想都没想就冲向了操场，蛋宝宝一下子掉了出来，我的心怦怦直跳，连忙伸手去捞，终于我捞到了，我心里的大石头落到了地上，蛋宝宝像在微笑着说：“谢谢你，小主人，你接住了我！”
这次活动结束后，我深刻感悟到了：我就护蛋宝宝了一天的时间，我都特别累，何况是父母呢，他们养我们了不是一天的时间，而是从小养到大，他们那么辛苦，我以后一定要多孝敬他们呀！
护蛋行动作文4
5月9日，范老师让每个组的第一个同学，第二天带一个生鸡蛋来。开始我还很纳闷？老师怎么要让他们带鸡蛋那？而且还是生鸡蛋，有什么用那？
第二天，范老师在课上说：“今天，我要让你们也感觉一下，妈妈那时把你们生下来和你们在妈妈肚子里时，妈妈的感受。”于是，就让我们每个同学护蛋一节课。我们组第一个护蛋者是赞金哲，他把鸡蛋放在兜里，平时老爱疯跳的他，今天可老实多了。再看看张宇驰同学吧。吃饭时，孙同心坐到他旁边后，张宇驰就急忙说：“离我远点，把我的蛋碰坏了，你就给我10元钱。”吓的孙同心离他远远的。
下午，终于轮到我护蛋了。杨肇宁还不舍得给我，一再叮嘱我小心再小心，我接过暖暖的小鸡蛋，这时，赞金哲走到我身边不停的说：“你是最后一个护蛋妈妈了，可别把鸡蛋碰坏了……”就像一个唠唠叨叨的小老头。上课了，我把蛋放在兜里，一会看看，一会摸摸，怕蛋掉出来，怕蛋碰着，担心死我了，满脑子都在惦记鸡蛋的安慰。下课铃响了，赞金哲跑来问我，鸡蛋怎么样了，我说；“看似很容易的事情，怎么做起来这么累呀！这一节课可把我别扭坏了。”
通过这次实践，我深深的感觉到，要想做好一件事情是多么的不容易呀！也明白了妈妈在怀胎十月里，对我的无微不至的爱护，我才有了今天的健康。我要对妈妈说：“亲爱的妈妈，您辛苦了！谢谢你给予我的一切，妈妈——我爱您！”
护蛋行动作文5
10 月29日，我们班主任李老师在全班开展一次护蛋行动。活动要求每位同学从家中，带一个鸡蛋，让这个鸡蛋和我们一起生活三天，三天后，如果鸡蛋不被破坏就算成功!这次“护蛋”活动给我带来许多启示。今后，不论我做生么事情，都要始终格外小心，不能有半点马虎，否则会造成很大的损失!
护蛋行动第一天，我就不小心把蛋磕了个小口。
第二天，我把蛋装进了一个小盒子里，并用柔软的手纸铺垫好盒子内部，我想，这样既便盒子掉下来，也会减少压力，我无论走到哪里，都小心翼翼地捧着它，生怕蛋受到闪失，放学回到家，我轻轻的打开盒子看到我的蛋没有丝毫损坏，我的心里别提多高兴了!
第三天，我依然将蛋装进小盒子里，小心地保护着它，就在我为护蛋行动即将取得胜利而高兴的时候，不幸的事情发生啦，在我课间上卫生间的时候，放在桌面上的小盒子，被同学碰到地上，我心爱的蛋破碎了!我真后悔在外出时，应该把小盒子放到一个安全的地方，不被同学碰到的地方，如果那样，我的护蛋行动一定会成功的!今后我做任何事情的时候，都要认真仔细!
护蛋行动作文6
为了参加护蛋行动，今天一大早我从母鸡的窝里偷了一个蛋，我小心翼翼地捧着我的蛋宝宝，连走路都比平常的步子慢了好几倍。
一回到房间，我就从抽屉里拿出来一个小盒子，又从我的小熊肚子里面掏出了一点棉花，在盒子底下铺上一层，就这样鸡蛋的窝就做好了。
第二天来到学校，有好多同学们在讨论自己在家是怎么包好小鸡蛋，有的说：你看，我的鸡蛋是用杯子包好的，先用再用最后；有的说：我是用纸包好的。；还有的说：你们快来看呀，我的蛋宝宝是用一个盒子装着的，还有一些棉花做床保护好的。咦，这不就是我的做法吗。下课时，有的同学问我，我的小鸡蛋的名字是什么？为什么要这样取名字呢？我说：我的小鸡蛋名字叫做小公主，因为我希望我的小鸡蛋孵出来的是一个小公主，就像以前童话故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它长大以后，可以把魔法传给我，这样我就可以用魔法做很多想做的事情，还可以去到想去的地方，多好呀！我边说边笑着。下课前5分钟，有的同学的鸡蛋砰的一声摔到地上破了。而我的呢！依然完好无损。
放学回到家，我开始写作业了。突然，在我写作业的时候，我想起了还在我书包里面的小公主了，于是我马上从我的书包里拿出她，把她放到了我的书桌中间。晚上吃饭的时候呢，我把小公主放在饭桌上，让它闻一闻这美味的饭菜吧！在睡觉前，我的小公主在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起说话呢！听着听着我就进入了甜蜜的梦乡。
原来护蛋行动，这么有趣啊！
护蛋行动作文7
星期四，老师让我们带一个鸡蛋宝宝来学校，我们全校同学进行一次护蛋体验活动。我可兴奋了，三步并作两步蹦蹦跳跳地上了床。
第二天早上，我把蛋宝宝装饰了一番，再用五、六层餐巾纸包好“蛋宝宝”，装进一个盒子里，鸡蛋舒适的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上学了。
一路上，我可担心我的“宝宝”了，为了防止鸡蛋被撞破，我就用手紧紧地握住盒子，祈祷着：千万不要破啊，为了照顾你我可是费了不少心思呢！
第一节课下课了，我和同学一起玩“编花篮”。过了一会儿，我的小盒子居然从我的口袋里掉了出来，我连忙捡起盒子一看，谢天谢地，幸亏鸡蛋没被摔破。我以后可不能这样了！
接下来一连两节课的下课时间我都没敢去玩，紧紧地守在它的旁边，轻轻地抚摸它，哄它入睡。
中午到了，我吃完了饭，就把碗放到了盒子里。半路上，一个调皮的小朋友冲了过来，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了。”我打开盒子，幸好蛋只破了一点点，不碍事。我紧紧地抱着它心里有种温暖。
最困难的时候要算放学了，我一走出校门，人山人海，我拼命地避开人群，不让他们撞到我的”蛋宝宝”。
经历了重重难关，终算到了家里。我叹了一口气，躺在沙发上想：我保护一个鸡蛋一天，已经很累了，可父母养育了我十一年，肯定已经非常地辛苦了，以后，我一定要用行动回报他们。
护蛋行动作文8
在一个阳光明媚的早晨，我飞快地背好书包，拿好一个生蛋向学校走去。我为什么要带一个生蛋到学校呢？因为，今天我们班要进行护蛋行动。
游戏规则是：每个人带一个生蛋到学校，两天之内不能把它弄碎了，护蛋就算成功。来到学校，我仔细地观察这个蛋，发现它是棕色的，而且有一颗颗黑色的小斑点，可爱极了！我给它取了一个名字——小可。突然，有人在背后碰了我一下，我立马紧紧地护住蛋，一看原来是小柳同学，我松了一口气说：“是你呀，害得我差一点儿把小可摔了下去。”“哦，刚才真是对不起呀！”“没关系，你也要小心你的蛋。”我和小柳同学边笑边说。 上课了，我把小可放在课桌的角落里，让它跟我一起认真听讲；下课了，我不敢去上厕所，也不敢跟同学们出去玩，因为我怕一走开，玩闹的同学就会撞倒我的课桌，把我的小可碰碎了，在我小心翼翼地保护下，小可平平安安地度过了第一天。 第二天，小可跟我来到了外婆家，经过第一天的护蛋，我知道了怎样才能把小可保护得更好，我把它放在一个糖果盒里，放在茶几的中间，就安心地去看电视了。舅妈回来了，看见漂亮的糖果盒子就一把拎起，小可像长了脚的娃娃一下子跳到了地上，蛋黄和蛋清满地都是，我看着躺在地上的小可，后悔极了，如果我一直陪在小可身边它就不会摔碎了。 通过这两天的护蛋行动我知道了每一个妈妈是多么的爱自己的孩子，妈妈我爱您！
护蛋行动作文9
星期三下午，老师给我们宣布了一个好消息——护蛋。我听了之后，顿时心花怒放，特别高兴。
一回到家，我连忙从冰箱里精挑细选了一个比较硬的鸡蛋，然后找来一个铁盒子，在铁盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋轻轻地放进去。我冥思苦想了一会儿，给他起了一个好听的名字，叫“斗蛋士”。
第二天早上，同学们都拿来了自己的鸡蛋向别人亮出来。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一个地方总是小心翼翼的拿好我的蛋，生怕别人给我碰坏了。整整这一天，我除了上体育课外，其他时间，我都带着“斗蛋士”走遍每一个角落，护好我的“斗蛋士”真是不容易啊！我想：如果我能护蛋很成功，那该多好啊！正在我想入非非的时候，我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下来，只听“啪”的一声，我以为是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常万幸，我的“斗蛋士”只不过裂了一条小缝。可是我还是没有护蛋成功，唉！护蛋真难啊！
通过这次护蛋活动，我体会到了不管做任何事都要认真负责、坚持到底，不能马马虎虎、半途而废的道理。
护蛋行动作文10
今天，老师让我们开展一个“护蛋行动”。刚开始我还是充满好奇的，不过后来我倒是明白了老师的`意思。
我满载而归的回到家，书包向床上扔了个旋转360°，我的兴奋头可是越来越带劲了。我奔向冰箱，一下子蹲了下来，仔细的挑选着我的“宝宝”，看来看去总也挑不出一个让我称心如意的蛋。咦？这个还蛮不错的嘛！这个蛋蛋胖的不得了，圆溜溜的，真想先咬一口啊，可是这不仅是生的，我还有点舍不得呢！得了，就把它当我的护蛋行动中的合作伙伴吧……
我轻轻地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，认真观察了一番，恩……我给它起一个什么名字好呢？“蛋蛋”？“潇洒哥”？还是算了吧，这些不完整的蛋！我的“宝宝”都已经胖得不能再胖了，还不算完整啊！我一边想着，一边哼起了歌，“对了！”我高兴的从沙发上跳了下来，就叫这首歌的名字“甜心”。
我拿起画笔在“甜心”的表面画上了一个笑脸，不知不觉中我就把它当成了妹妹看待。
我抚摸着“甜心”的头部，喃喃自语地说：“小宝宝，你个千万要变得坚强起来，别那么容易的就离开我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它亲密得不得了。
我现在已经无法想象以后会对它好得到什么地步了，我相信，我一定会把它照顾得如此精细。
护蛋行动作文11
在“三八”妇女节的前一天，老师宣布我们全班要进行一个行动：“三八”护蛋行动。我心里直打鼓：“明天被我保护的‘鸡蛋宝宝’会不会碎了呢？还是可以完好无损，毫发无伤？”
早上吃完早饭，我从冰箱里挑出了一个“白里透红”的鸡蛋，然后用一块小的抹布还有一块大的抹布把鸡蛋“装备”得连一丝空气都进不去，再把它小心地放进口袋，我这才放心地出门上学去。
我带着鸡蛋宝宝小心翼翼地来到教室，坐下上课。两节课后有大课间活动，我一下课就出教室排队了，但我没有像平时那样又蹦又跳地冲出教室，而是用小碎步走路。排队时，前面的男生会在队伍里挤来挤去，而我是女生，排在左边的一列，可我左边又是墙，我顿时想起了一句歇后语：“鸡蛋碰石头——不自量力！”我不由自主地把手伸进口袋，用手护住我的“鸡蛋宝宝”，生怕它马上就被墙给磕破了。我小心翼翼地排在队伍里下楼梯，没有跑。大课间活动的时候，我们要做武术操，其中有一节操叫“跳跃运动”，需要一直上下不停地跳，我们班有很多同学都不敢跳得太活跃，包括我，都跳得差不多只踮一下脚的样子，因为都害怕“鸡蛋宝宝”直接从口袋里边儿“蹦”出来，那样“鸡蛋宝宝”肯定会摔得粉碎的！活动的时候，我们要两个人在背上夹一个球一起往前走，接着，绕过一个“大桩子”（这个桩子是由一个不能跑步的人充当的）最后再按原路返回，这个期间不能让球掉下来。活动结束后，我摸了一下我的口袋，两块抹布包着的鸡蛋宝宝被卡在了衣服口袋里，这下我就可以放心了。很快，午饭时间到了，蔡新强就坐在我们171桌，他对着我拿出自己的鸡蛋宝宝说道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是够心狠的！”我冷冷地看了他一眼，没说话。
放学回到家，我把抹布包着的鸡蛋宝宝拿出来，“欧耶，我护蛋成功了！”
我觉得全世界所有的妈妈“十月怀胎”都十分不容易，我们保护的鸡蛋“粉身碎骨”了也许没有多大关系，但妈妈们要保护的可是一条人命呀！
护蛋行动作文12
前天早上，洪老师让我们明天带一个生鸡蛋来学校，防止它破裂。这次活动是为了让我们体会到父母照顾我们的辛苦。我对这个活动很感兴趣。
晚上，我兴奋地打开冰箱，拿出一个大鸡蛋，放在枕头下面（因为刚从冰箱里拿出来的鸡蛋很冷，枕头下面也不那么冷），我拿了一个乒乓球放在一边做记号。过了一会儿，我把鸡蛋拿出来放在枕头的另一边。然后我检查了我的家庭作业。检查完作业，我急忙去拿鸡蛋，却忘了鸡蛋不在枕头下面。我打开枕头，发现没有这样的东西。我一转身，听到“咔嚓”的声音，我的第一个鸡蛋“飞”到了“天堂”。我很伤心，但我没有灰心。我决定明天早上再挑一个鸡蛋来保护。
第二天早上，我在冰箱里挑了一个小鸡蛋，给它取名为“蛋宝”。化妆后的“蛋宝”有一双像鸡蛋一样的“眼睛”和一张微笑的“嘴”，非常可爱！这是为了保护“蛋宝”。为了不被打碎，我在“蛋宝”周围放了很多卫生纸。我拿出一个小塑料桶，把“蛋宝”放进去。
为了不让“蛋宝”碾碎，我没有坐19号“超挤车”上学，这让我害怕迟到。为了保护“蛋宝”，连下课都没打好，一节课就去看“蛋宝”，看看是不是好！有一个小洞吗？有没有蛋清和蛋黄流出？即使车来了，我也不敢跑。我怕我一跑，“丹宝”就会在塑料桶里“上下跳”，撞成两半。在这个时候，我真的意识到父母照顾我是多么的困难。
通过保护鸡蛋的活动，让我知道我们应该尽我们所能去做，以免让爸爸妈妈工作那么辛苦！
护蛋行动作文13
今天，老师给我们布置了周末的一项特殊的体验活动——护蛋行动。
大家都异常兴奋，因为自己也能找个“小儿子”了。我一到家，就迫不及待地拿了个鸡蛋，开始精心地照顾它，我先拿了个小方块盒，里面放了一些棉花，再把四周贴上贴贴纸，这样一个家就完成了， 我还给宝宝取了个名字：小圆圆，因为它比其他的鸡蛋圆得多。吃完饭，我把圆圆抱在怀里看电视，它悠闲地躺着，好像在说：“叶韬主人，你看我的模样神气吗？”
接着，我又给圆圆洗了个澡，我先泼上水，然后加点肥皂，刷一刷，它好像跟着我的刷子的节奏边跳边唱：“洗刷刷！洗刷刷！”我把它身上的泡沫洗掉，发现它已经“沉沉入睡”了。我小心翼翼地把圆 圆放进被窝里，自己才去睡。
第二天，我一早就去上学，见圆圆还在津津有味地做着美梦，我就先去上培训班了，没吵它。
我上培训班回来的时候，迫不及待地找圆圆，可就是找不到了，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，这时爸爸走过来对我说：“圆圆起床后，想呼吸呼吸新鲜空气，就在阳台看看风景了。”这时， 我焦急的心才放了下来。
在这次活动中，我体会父亲母亲照顾我们是多么的辛苦，在养育我么男的这几年不知付出了多少心血和爱啊！
所以让我们一起珍惜这伟大的母爱和博大的父爱吧！
护蛋行动作文14
星期一，老师给我们布置了一道特殊的作业，要求我们每个同学带一个新鲜的生的鸡蛋，要和它形影不离，走到哪都要带着它。
放学回到家，我从冰箱挑了一个白嫩嫩的鸡蛋，我给它取了一个名字叫“小雷”。我给它找了一个易拉罐做房子，房子里垫上了一层泡沫胶。然后给小雷洗了个温水澡，用毛巾轻轻地擦干，就像妈妈给小宝宝洗澡一样。洗好了，我小心翼翼地把小雷放进它的家，盖上盖子。晚上睡觉的时候我把它放在床头，陪我睡觉。我做了一个甜甜的梦，梦见小雷突然裂开了，跳出了一只可爱的小黄鸡，我开心得笑着醒了。
我把小雷带到了学校，无论上课、课间、上厕所都带着它。上午，已经有几位同学的鸡蛋摔破了，因为他们粗心大意，没有照顾好小鸡蛋，而我的小雷依然完好无损地躺在它的小房子里。直到放学，我的鸡蛋还没碎，我的护蛋行动成功了。
通过这次护蛋行动，我明白了，做任何事情都要细心、耐心，体会了做父母保护爱孩子不容易，养育陪伴我们很辛苦！我要好好爱他们。
护蛋行动作文15
老师给我们布置了一个特殊的任务——护蛋行动。我要像妈妈一样呵护我的蛋宝宝喽！
首先，挑选我的“蛋宝宝”，看着眼前的“参赛蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不平，有的光润如玉，真是形态各异！一番选拔后，蛋宝宝诞生了，它有着光滑的表面，棕色的蛋身。装饰一下吧！画一个粉红的脸蛋，上面是弯弯的眼睛和咧开的嘴巴——笑脸。我瞅着那个笑脸，灵机一动，就叫它“乐乐”吧！这不正是天下妈妈们都希望自己的孩子所拥有的快乐吗？
带着我的“乐乐”上学的第一天，上操的路上，有的同学把自己的“蛋宝宝”小心翼翼地捧在手里，有的同学则知识把它揣在口袋里便和别人去说说笑笑了。而我则给乐乐做了一个小窝。我突然想到即将到来的武术操，要是把乐乐放在地上，说不准谁一不留神，脚往上一踩，它就魂归西天了；要是揣在口袋里，这又蹦又跳的虽不至于一命呜呼，但也半死不活了。正在我思考之际，音乐已经响起，容不得我多想，乐乐就被塞进口袋，准备迎接痛苦的“折磨”。第一节和第二节还好，动作幅度不大。可到了第三节，问题就来了，我把身体一扭，乐乐也扭一扭，我跳，它也跳，可怜的小生命被百般折磨。每每听到它在武术操的“魔爪”下与盒子“亲密接触”发出的声音时，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳跃时它的颤抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的挣扎。
区区一个武术操就能让我为保全乐乐而费尽心思，那妈妈又是何尝的不易。她是怎样在纷扰的人世间把我拉扯长大？她是怎样在喧闹的场所里保我平安无事？妈妈的付出只为了让我开心快乐，她扫除一切障碍只因我是她的“乐乐”。妈妈呵护着我快乐成长，我也要像我呵护乐乐一样让妈妈快乐幸福。
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