【必备】冬日的作文400字六篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的冬日的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬日的作文400字 篇1
下雪啦，下雪啦！白色的雪花像天空精灵，在风姐姐的轻吟声中，在天空爸爸的怀抱中，轻盈地跳跃，悠闲地摇摆…越来越多的小精灵开始挣脱了天空爸爸的怀抱，飞向大地妈妈。大地妈妈一如既往的笑呵呵地张开温暖的双臂，迎接着她的孩子们。
这些雪精灵们可调皮了，有的在空中盘旋迟迟不肯落下，似乎他意识到你要触摸他，眼见着快到指尖了，又一个翻跃向远处飘去，让人眼睁睁地巴望着；有的是好奇宝宝，贴在窗户上，似乎想看看人类是怎样生活的，又或者是想成美丽的窗花装点我们的玻璃；有的像音乐家和舞蹈家，在空中献舞给大地妈妈看。他们唱呀跳呀，整片天空都成为了他们的舞台！有的太爱玩耍，在树丛间穿来穿去，相互你追我赶，像在捉迷藏。这让我想起了一首诗：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花！有的雪精灵很安静，慢慢地落在孩子们的身上，静静地让孩子们观察自己：六边形的身材，晶莹剔透，每一片都不重样，极其精美，让人情不自禁感叹大自然的鬼斧神工。
最后，所有的雪精灵都缓缓飘落到大地妈妈的怀抱里，给大地妈妈披上了他们亲手缝制的银白色的棉袄，在太阳外公的照射下，折射着点点星光，大地妈妈在新衣的装扮下变得更加美丽迷人！
冬日的作文400字 篇2
在鹅毛大雪覆盖的寒冷冬天，会有温暖。是的，我不相信。请看看。
教室里的一号摄像机
丁...上课开始了，学生们一个接一个地走进教室。窗外，北风呼啸，雪花飘落，给人一种寒意。尽管外面非常冷，教室还是很暖和。老师走进教室，看到一些学生仍然穿着毛衣，没有棉袄或羽绒服。老师热情地问:天气冷吗？穿快点！学生们被这些感人的、亲切的话语感动了。这时，我觉得冬天有阳光。阳光如此温暖，直射我的心。
食堂里的摄像头2
雪一直在下。该吃午饭了。学生们都在排队吃饭，嗯？你过去为什么不插队？哦！原来，高年级学生有意识地维持秩序。他们自愿给他们的低年级同学让路，让他们先玩。此刻，一股暖流涌入我的身体。虽然雪还下得很大，但我们感到有点暖和。
摄像机3在宿舍里
有人发烧了。我不知道谁喊了一句。我们看过去，看到小q躺在床上，满脸通红。她只披着一床很薄的被子。你怎么能把它盖得这么薄？不仅仅是谁交出了被子。我们很快盖住了小q。小z又递上一条凉毛巾...一阵暖流席卷了宿舍。
冬天太暖和了！我喜欢冬天的阳光。
冬日的作文400字 篇3
一年四季各有各的特点：春，妩媚；夏，热烈；秋，深沉。作为四季中的最后一个季节——冬季，以它独特的魅力和韵味，带给我们别样的感受和体验。
冬，是萧瑟的。凉飕飕的寒风像个凶恶的老爷爷，肆无忌惮地吹在人们的脸庞上，人们都不约而同地尽量把自己的毛衣领拉得更高。“呼——呼——”风爷爷又来了，这次它把目标对准了一棵果树，果树上仅剩的一点枯叶也被吹得纷纷落下……而冬又是富有生机、充满活力的。你看，那美丽的腊梅迎风怒放，那青翠的'雪松雪中傲立，那盆栽的水仙散发出沁人心脾的幽香。在铺天盖地的雪被下，绿油油的麦子在悄悄地成长，它们正欢快地期待着妩媚的春天的到来。
冬，是慵懒的、寂静的。许多动物都开始冬眠了；人们大多喜欢窝在家里，开着空调或围着火炉悠闲地吃着各色的零嘴儿，聊着天；各地旅游景点的人也明显减少了。整个冬天的夜里。显得特别的宁静。而冬天又是热闹的。你看，那漫山遍野的雪地中，孩子们你追我赶，快乐地打着雪仗。滑雪场、溜冰场，嬉闹声、欢笑声响成一片……这种热闹，这种欢乐，只有在冬天你才可以感受得到。
萧瑟而不失生机，寂静而不失热闹，这就是冬天。春的脚步近了，我在寒风中品味着，竟有些许淡淡的不舍与留恋……
冬日的作文400字 篇4
冬日，给我的感觉像是一件温暖的风衣，这件风衣是我们的“母亲”送给我们的礼物——这就是冬日的晨雾。
晨雾中，周围以前寂静，偶尔传来几声清亮的鸟啼，却看不到年的踪影。在茫茫的大雾里，其中就有我的身影。那是我在上学路上，我骑的很慢很慢。我必须张大眼睛看着，以防撞到人。因为5米以外的人就看不大清了，10米以外的人就看不见了。
我走在这大雾里，雾浸湿了我的衣服和头发，雾中的境界使我感到我有些孤单。突然，我停了下来，眼睛向上看着。原来，是雾与灯光交织在了一起，那颜色非常漂亮。看着那橙色与白色的融合，我顿时觉得那美丽的色泽柔美、淡雅。那橙色的雾与白色的雾好像慢慢的变成天空的纱裙。这美丽的连接，闭上眼，心里仿佛已经满是橙雾、白雾。这美丽的雾下有清新的空气，这空气给人们一种欣慰的感觉，让我的压力的心情跑出了我的身体。慢慢地，慢慢地，觉得自己就融入其中。突然间，想起了我还有上学，所以便从这美丽的雾中回过神来。
我喜欢这冬日晨雾。
冬日的作文400字 篇5
冬天，多少人厌恶的季节——那刺骨的北风直扑你的脸。然而，我却喜爱冬天，因为总有一抹阳光照耀着我，让我感到温暖。
“呼——”北风呼啸，树枝狂乱舞着，似乎再也支撑不住似的。虽然教室里窗门紧闭，但还是感到了阵阵寒意。
课上，一向英语成绩优异的我，这次却考了——89分。老师气急败坏，在课堂中严厉地批评我，丝毫不留情面。
望着同学们嘲讽的目光，伴随着窗外的小雨，我的泪水哗啦啦地流了下来。下课了，同学们像被囚禁已久的狮子，冲向走廊。而我独自一人坐在课桌前，双手掩着脸，小声地抽噎着，心里想象着被父母责骂的情景。
忽然一双稚嫩的手，轻轻地搭在我的肩上。抬头一看是吴某，她的目光：担心中又泛着几许安慰。
我把头放得更低了，不想让好朋友看到满脸泪水的自己。谁知吴某竟大声了起来：“这个臭英语老师真是的，谁没有考差的时候……”她双手叉腰，摆出一副要跟英语老师拼了的样子。
我扑哧一笑，“好啦，吴同学你也别骂英语老师了，是我考不好，老师也为我着急。”我抚去脸上的泪水说道。
此刻我的心里，泛起一阵涟漪。“是啊，谁没有失手的时候呢。”随后羞涩地朝着吴某露出会心一笑。
“好啦，为了让你不再伤心，下课请你喝杯奶茶温暖温暖你小小的心房！”我快乐地点了点头。
校园里，两个女孩欢手拉着手向校门扣走去。一个女孩想着：寒冷的冬天，有吴同学你真好！
冬日的作文400字 篇6
感动是水，滋润了你的心；感动是力，激发了你的潜力；感动是坚持，明白了让他的真谛。细细品读感动的一幕，你会觉得，它会给你的生命的印记，留下感动一幕。那天，我就发现了这一幕，虽然已离我而去，但至今还萦绕在我的心海中
或许，是机缘巧合。我在家的小巷中，发现了一株长得正茂盛的梅花。虽然 时值冬季，温度一直往下降，而太阳一直都不出来。可是梅花永远以它的伸直腰背，给大自然留下一份永不抹去的美丽。他一直等到冬天过去，它才逐渐的落下去，但是别的花都是在冬天之后的春天才开花，正是因为它的不同，所以它的精神生生的感动了我。
为什么？我在生活不能坚持的含义；为什么？我们在学习中不能把坚持永记于心；为什么？我在运动中不能坚持的完成今天的运动内容。苦苦寻找着答案，终于在那天得到。改掉以前的缺点，做回本该完美的自己。只要学会坚持，一切生活、学习、运动中。都会变得优秀。其实，我明白无论是做什么额，只要学会了坚强和坚持，优秀就会走到你的身边。
梅花一她的坚强感动了我，感动我的心。谢谢你梅花是你让我明白坚强。坚强使人勤奋；坚强使人上进；坚强使人独立。我愿用心品味梅花的精神 ，留下他的感动， 把感动化为动力 ，把坚强永记心头
坚持相拥的力量在这个冬日里，我依稀的还记得那年冬日里给满我惊喜的那一份美丽—梅花。
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