大自然作文

时间:2024-02-08 18:15:54 大自然 我要投稿

(集合)大自然作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的大自然作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(集合)大自然作文

大自然作文 篇1

  我们日日夜夜祖祖辈辈生活在大自然中,依靠大自然生存。但是,昔日美丽洁净的大自然在某些地方已经不存在了——大自然在哭泣。

  听!大自然在哭泣。

  广袤的森林中,谁在哭泣?“啾啾,啾啾”,急促的鸟叫声不绝于耳。一个人站在树下,拿着弹弓,手里一包石子,“嗖”打出去一个,一只鸟应声倒地,奸诈的笑容爬满了他的脸颊。

  鸟儿有罪吗?没有了鸟儿,那会有健康的树木,健康的人类呢!

  “咔咔”!谁在制造噪音?问工人手中的电锯吧!一棵棵树木倒了。

  树木有罪吗?难道是抵挡风沙的罪吗?

  看!大自然在哭泣。

  小河边,污水管哗哗的吐着污水,他们来自河上游的`工厂。河水漫起一阵阵恶臭,空气也被传染了。

  河水有罪吗?

  大自然,别哭了,我不想再听再看你哭,贪婪的人们,大自然是我们生活的家园,失去任何一项都会使我们无法生存。别做了,不然,有一天大自然会让你哭。

大自然作文 篇2

  我想,大自然才是真正的“音响。”

  听,“叮咚,叮咚”这到底是谁的声音呢?哦!原来是小溪妹妹呀。你在“叮咚,叮咚”的说话,到底是要干什么呢?哦!原来你是想邀我与你一起唱歌呀!

  听!“哗啦,哗啦”这又是谁的声音呢?哦!原来是瀑布先生呀。我微笑着跟它打招呼。“谢谢你呀,小妹妹。”瀑布先生笑着跟我说。为什么你要这样子“哗啦,哗啦”呢?哦!原来你是在用你那天生的好嗓子在练习歌唱呀!

  听!“叽叽,叽叽”这又是谁的声音呢?抬头一看,哦,原来是可爱的小鸟小姐们呀。我甜甜地给了它们一个大大的'微笑,小鸟小姐们也仿佛用甜甜的微笑来回应我,又“叽叽,叽叽”地叫个不停了。小鸟小姐们,你们为什么“叽叽,叽叽”叫呢?哦!原来你们在谈飞行中看到的好风景呀!

  听!“轰隆隆,轰隆隆”这一次是谁的声音呢?哦,原来是我们的雷阵雨哥哥呀。我对着它说:“你好呀,雷阵雨哥哥。”它用雷声说:“你好呀,小妹妹,你可真可爱呀。”雷阵雨哥哥,你为什么要“轰隆隆,轰隆隆”地下雨呢?哦!原来是大地上太热了,天天热得跟狗一样,恨不得把舌头伸出来了,于是,雷阵雨哥哥是让大地变得湿润一点,不再一直干燥了。

  看,大自然就是真正的音乐家。

大自然作文 篇3

  在大自然的舞台上,有很多歌会展现自己美妙的歌声,它们唱起歌来,会让你感受到大自然的奥秘。

  秋天,随着一片片树叶落下,第一位歌——风姑娘,悄然无息地来了,将夏季的炎热带走,给人们留下阵阵清爽。她呼呼着将一片片落叶卷起、落下,叶子们展开歌喉,让人陶醉。

  一群披着黑袍的姑娘聚集在一起时,第二位歌——雷,闪亮登场了。它的歌声是激昂的,是响亮的。“轰隆隆,轰隆隆……”我仿佛听见有人用木槌敲打巨鼓的声音,却又有些不同,这种声音有些杂乱,又有些自然、随意,仔细聆听才会发现这是一种和谐的节奏。

  第三位歌——雨,姗姗来迟了。她拥有动听的`歌喉,能唱出与众不同的“淅沥沥,淅沥沥”之歌,如缕如丝,落在大地上、打在窗户上,和小草们合奏。

  冬天到了,第四位歌——雪,也来了。走在雪地上,“咯吱,咯吱……”咦?是什么在响,又走了几步,我才知道是雪在唱歌,它在我脚下调皮地说:“我在这里,我在这里。”

  大自然的舞台上,还有许许多多的歌在唱着与众不同的歌谣,只要认真聆听,还会发现很多。

大自然作文 篇4

  敬爱的大自然先生:

  您好!

  您知道吗?在我的心目中,您就是天之骄子,您是我的梦中情人,我爱你,我想去看看你,我想与你交朋友,我想生活在你那迷人的世界里!

  可是,作为初四的学生,天天在题海里作战,天天过着两点一线的学生生活,很久没有与您亲近了,只为了能考上那理想中的高中。忙中偷闲的我,正是因为有了语文书的陪伴,才让我与您结下了不解之缘,才让我每天在紧张的间隙里精神焕发。

  每每翻开语文书,品读着诗苑里的唐诗宋词,我的脑海里总是会闪现出你那五彩缤纷的迷人景色,回味着诗词的字里行间流露出的对你的喜爱之情。在欧阳修的笔下,我了解到了醉翁亭,悟出了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的哲理;在郦道元的笔下,我知道了那水流湍急却又四季不同的三峡;在柳宗元的笔下,我见识到了不可久居却又神奇秀丽的小石潭……

  当我读到杜甫写下的“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,我为你的气势磅礴与神奇秀丽点个赞。虽然我从没有去过泰山,但是我却能想象出那山南山北阳光被割断的.气势,那一览众山小的宏伟景象。我该怎样努力才能爬上人生的顶峰,只能与你为伍,生活在你那大海一般的宽广的胸怀里。

  当我读到陶渊明写下的“采菊东篱下,悠然见南山”,我为你的秀美的南山,更为陶渊明的悠闲点个赞。虽然我从没有去过南山,但是我却能想象出采菊时,南山那秀丽的形象映入眼帘的惊喜,那远离了世俗喧嚣的喜悦。我该怎样做才能忘记那功名利禄,只能与你为伍,生活在你那神仙一般的宽容的胸襟里。

  当我读到苏轼写下的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,我为你那西湖的神韵点个赞。虽然我没去过江南看西湖,但是我却能想象那清澈的湖水上,一朵莲花濯清涟而不妖的静态美,一种心旷神怡的景象。我该怎么办才能成为亭亭净植,做洁身自好的君子,只能与你为伴,用你那清纯的处世哲学来弥补我内心的亏空。

  大自然,你的一切,是那么美好,又是那么地令人向往,令人着迷。可是,如今的草原、湖泊、山脉、一切仿佛已被一座座拔地而起的城市占领,哪里还能领会到您那美丽的景象?哪里还能寻觅到您的足迹?我好想您啊!

  也许,总有一天,我会找到一个真正的远离人间烟火的地方。在那里,我将与你共度时光。即使没有长颈鹿那样长长的脖子,我也要把你的美景尽收眼底;即使没有大象那样长长的鼻子,我也想贪婪的嗅着那花草的芬芳。大自然,请你等着我,我会找到你,和你共度时光!

大自然作文 篇5

  我要拥抱大自然,因为大自然实在是太美了。

  ——题记

  美·大海

  一来到海边,我就被震撼到了,原来这就是大海!

  白色的浪花宛若调皮的小孩子,互相拥挤着冲到沙滩上来,溅起的水珠在太阳的照耀下折射出五彩的光芒,璀璨了我的眼。远远望去,在大海的尽头只有一条线。不,那并不是尽头,它只是和天空交融在一起了,是一个新的起点。这一刻我才真正明白水天一线的深刻含义。广阔的大海,无边的胸怀,也只有你才能容纳下这世界万物。

  描写大海的文章多的数不胜数,可又有哪一篇能真正的'描绘出我眼前的景象?眼前的大海是广阔的,是灵动的,是美丽的。大海的美,只有身临其境的人才能体会到。

  美·夕阳

  坐在阳台上,看着窗外的夕阳。

  那轮红日正在慢慢下移,阳光把它周围的几朵云给染成了金色。慢慢的,慢慢的,太阳只剩下了半个笑脸,阳光也不再刺眼,变得柔和。它仍在动。咦,太阳呢?原来太阳已经回了家。那几朵白云也变成了淡红,渐渐地,颜色更浅,变成了淡粉,是极其梦幻的颜色。

  随着夕阳的消失,我的心绪也被拉了回来。夕阳是特殊的,它的美无法表达,只能自己体会。

  美·天空

  雨过天晴,太阳又重现笑脸,天空被雨水冲刷得更加明亮。碧蓝的天空上飘着朵朵白云。整块天空像一块空灵的巨大蓝水晶,美得让人无法移开视线。烦闷的心情一扫而空,留下的只有满心的喜悦。

  大自然的一切都是那么的美,我爱大自然。

  ——后记

大自然作文 篇6

  傍晚我和几个小伙伴出去玩。正玩得高兴,突然,一道闪电划破长空,眨眼的工夫便消失了。接着是一声雷吼,这雷声似乎能真的能使世界地动山摇!吓得我们哥几个躲进了楼道。“哇!好厉害呀!”我不禁脱口而出。激动的心情久久不能平静,好奇心使我们几个仰望天空,盼着再次出现点儿什么奇迹。这时,又是一个闪电,电光似乎要把天空撕裂了。顿时间,黑夜变成了白昼,亮得那么刺眼!我们都看呆了,激动的心情再次燃烧起来。

  下雨了,我们各自回了家。

  我扒在窗前,倾听着“嘀嗒、嘀嗒”的雨声。这雨声虽然微弱却颇有节奏,宛如悦耳的风铃;窗外时不时传来树木摇曳的声音,好像沙锤在伴奏,这时又是一阵“轰隆隆”的雷吼,仿佛是有谁在敲架子鼓;风儿“呼呼”的.刮着,犹如一支悠扬的歌。

  雷声、雨声、风声组成了一首春夏的乐曲。这是世界上最朴实、最纯真、最动听的声音,这就是大自然之歌!

大自然作文 篇7

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

  其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

  早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

  夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

  秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的.凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

  寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

  在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

  游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

  泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;

  登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

  当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,在大海中畅游。

  当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星。

  当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上。

  大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

大自然作文 篇8

  任集中心学校九四班雷漪瑄

  “水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”大自然之美令文人雅士喜爱,也令我深深陶醉。

  ——题记

  大千世界,无奇不有。我爱那高耸入云的山脉,爱那清澈见底的小溪,爱那香飘四野的瓜果蔬菜,爱那色彩绚烂的花草树木……这些都是大自然的杰作。她把自己装扮的美到令人流连忘返,美到让人心驰神往,美到令我深深陶醉。

  豪迈奔放的美

  大自然是千变万化的,她有奔放豪迈的美,你看那飞流的瀑布,让诗仙李白作下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古传诵的名诗。

  正是大自然奔放的美,它让急流从悬崖峭壁一泻而下,毫不拘束,毫不惧怕。这才让李白发出如此的感慨,让人感受到大自然的奔放之美,美得令我深深陶醉。

  温柔婉约的美

  大自然是千变万化的,她也会向我们展示她温柔的一面,让我感受到她温柔婉约的美。你听那叽叽喳喳的.鸟鸣声,在哪儿呢?哦,原来在那,看“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。”

  正是大自然温柔婉约的美,让诗人晏殊流连忘返,心驰神往的发现那美,才写下这充满生机,充满喜气的好诗。大自然温柔婉约的美,不仅让诗人动情,更令我深深的陶醉其中。

  高洁傲岸的美

  大自然是千变万化的,也是富有诗情画意的。她孕育出娇艳欲滴的玫瑰,富贵吉祥的牡丹,也孕育出高洁傲岸的青莲。

  正是大自然的培育,才会有如此动人的美。莲的高洁傲岸不禁让周敦颐写下“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”的佳句,来歌颂炼化的洁身自好,表达自己的君子之风,也表现了大自然的美,美得超凡脱俗,美得清新典雅,美得令人深深陶醉!

  大自然的美,丰富多彩,每一种美都令人赞叹,每一种美都令人动容,每一种美都令我深深的陶醉!