描写大自然的小学生作文（精选16篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的描写大自然的小学生作文（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写大自然的小学生作文1
“时代在进步，人类在发展，”不知从何听到这句话。说明人类在发掘物资，这多好呀，是我们的生活更加高科技，先进，方便。
但你何曾想过，在我们幼时，生活简陋，不方便。但在晴朗的日子时，你抬头望望天，看到的第一眼一定是蔚蓝色。
当时家旁有一块大田地，一眼望去，金黄一片，隐隐约约可以看见其中有几位老伯在耕地，汗水浸湿了后背。
生活虽然不方便，但真的很快乐。
“时代在进步，人来在发展。”
一日清晨，几次响声将我从睡梦中拉起，像窗外看去，有几辆起重机，挖掘机从家门前换换开过。父母说为了更好的利用资源，将农田除移，弄成几家企业工厂。
几个月以后，几座高楼竖立在本该是农田的土地当中。一缕一缕灰烟从烟囱中散出，直入云层，消散期间。
“时代在进步，人类在发展。”
如今，抬头望望天，以往的天色已不存在，转为灰云，笼罩在上空。天空中，已看不见鸟儿的踪迹，只多了几具倒在路中的鸟儿的尸体。空气也不如以往那样清新，仿佛灰尘在直入你鼻。
“时代在进步，人类在发展。”
说白了是为了增多自己的利益，将美好的事物毁于一旦。
描写大自然的小学生作文2
我喜欢凝望天空，特喜欢天空蔚蓝的颜色。当阴雨天时，我会望着远处的山林，我迷失了方向。蔚蓝的天空被白茫茫的烟雾代替，我也迷茫了。不知何时，我已开始依恋那种颜色。有时，我会因为找不到它而伤感。
我喜欢眺望远处，特喜欢树木碧绿的颜色。当秋天到来时，我看着树叶的绿色消失，又看着它一片一片落下。我会有一丝的忧愁，我又继续看着，希望它有一天抽出嫩芽。我很害怕有一天，我所崇拜的绿色会消失，我比较喜欢长青的树。
我喜欢看傍晚的霞，特喜欢霞火红的颜色。当我们看到它时，心里不由的热情澎湃。虽然，它不会每天出现，但我想这也许就是它的美丽可爱之处吧！我听别人说：“生命是火红的。”其实，确是这样，不过，生命的火红也像霞一样，不会时刻陪着你，所以要懂得珍惜。
我喜欢听打雷的声音，特喜欢它的震耳欲聋，仿佛要吞掉一切。它倾诉了对世界的不满，怒吼了人间的不平。我懂得它的心，我愿听它的倾诉，它的怒吼。我觉得它很勇敢，很值得钦佩。
我喜欢的一切都来自大自然，自然赐予了一切。大自然的美无处不在，我们人类要懂得探寻，懂得珍惜，找到美，留住美，还要懂得感恩。
描写大自然的小学生作文3
自然是一种神奇的资源，即使它有无限的小数，它也是有限的小数。过去，动物生活在大自然中。现在，动物仍然生活在大自然中。不同的，只是外表和心灵。
曾经生活在大自然中的动物是依赖大自然的弱小动物。那时，即使是最强大的动物在大自然面前也是谦卑的。他们依靠自然力量生存。他们信仰自然之神。
很久以前，地球上的主要恐龙依靠自然生存。不久前，当我们的国家还是一个君主制国家时，我们的祖先仍然依靠自然生存。既然我们的科学技术已经发展，我们的生存能力也很强，我们能摆脱自然吗？
想象一下，没有太阳你一天都感觉不到任何东西，没有太阳你一年也感觉不到任何东西，因为你已经失去了这种感觉。如果一天没有水，你会又饿又渴。如果三天没有水，你的生命将处于危险之中。如果一周没有水，那么你就失去了生命的迹象。大自然的力量是如此不可忽视。但是人们总是故意忽视他的力量，从而失去更好的机会。
对于自然，我们应该反省自己吗？反思我们对自然造成的灾难。不要后悔，不要后悔。让我们一起换衣服。
描写大自然的小学生作文4
春天是天气转暖、万物复苏的季节;春天是耕耘播种，充满希望的季节;春天是阳光明媚，充满生机与活力的季节。春天，枝头绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着和煦的春风快活地成长着。青色的嫩草，绿色的嫩叶，各种色彩鲜艳的花朵，都为春天增添一份光彩与活力。小鸟们唧唧喳喳地从湖面掠过;各种色彩大小不同的蝴蝶在花丛中飞来飞去;一只蜜蜂正落在一朵金黄的迎春花上。这一切好象在给我们暗示着美好的春天已经到来了。
冬天的小河是寂静的，春天的小河是欢快的，一群群、一层层的鱼儿自由自在地游着，各种各样的鱼儿，金灿灿、红艳艳、美丽极了。果园里，桃树、梨树、苹果树的枝头上都已绽开了鲜艳美丽的花朵;严酷的风婆婆好像病了，所以由活泼可爱的风娃娃来掌握风势，因而微风中有一丝暖意。白云在蓝蓝的天空中飘浮着;大雁北上，一群群的，人字排开，欢快的飞来了。在这春暖花开的季节中，又为春光增添了无限的生机与希望。我爱春天，因为它美丽灿烂，给人美的享受;我爱春天，因为它充满生机与活力;我爱春天，因为它给人带来了希望—一年之计在于春。
描写大自然的小学生作文5
走进大自然，你会聆听到美妙的音韵；走进大自然，你会想记录这个美好的画面。大自然是一位魔法师，变出了这个可爱的天地！
走进大自然，第一个来迎接我的就是小鸟。五彩斑斓的小鸟们共同歌唱着一首优美的曲子，让人听得如痴如醉。往前走，我遇见了清澈见底的小溪，小溪“哗啦哗啦”地说着话，仿佛在说：“你好，好久不见了，要跟着我一起去参加昆虫们的舞会吗？”我沿着溪流来到了一个大草丛旁。我俯下身子，仔细观察。有几只黑甲虫正围着一个红果子舞动呢！突然来了几只七星瓢虫，它们仿佛是一个个舞娘，正跟随着黑甲虫一起跳舞！我观看完它们的舞会，继续往前走。我来到了一簇花丛边，在那儿，蝴蝶姑娘们和蜜蜂先生们正在婀娜多姿的花朵上开茶会呢！过了一会儿，它们又开始了辛勤的工作。
我抬起头，只见湛蓝的天空上飘着几朵悠闲的白云。她们正在晒太阳呢。过了一会儿，天空忽然下起了小雨。在蒙蒙细雨中，我撑起我的小花伞，静静地在雨中漫步，感受着大自然的神奇。
大自然是一位画家，画出了这幅精彩美丽的画卷。我愿把这幅美好的画卷珍藏在我的心里。
描写大自然的小学生作文6
傍晚，我漫步在资江河畔，凉爽而又轻柔的河风抚摸着我的脸庞。深吸一口气，真舒服！在这里你可以放下所有的烦恼，享受陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
秋风姐姐一来，吹靓了树的衣裳，红的，黄的，绿，紫的……各种颜色的叶，随风舞蹈，飘飘洒洒，真是“解落三秋叶，能上彩色装”。
俯下身子，闻闻小花儿、小草儿的清香，让人心旷神怡，好想把它们带回家，可那样大地妈妈会伤心。
放眼望去，是那葱葱郁郁的会龙山。当我登顶时，总能感受到诗圣杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
日暮西山，便见七彩的晚霞，赤橙黄绿青蓝紫，绚丽多彩，而且形状也是千变万化，一会儿来了一条大鲨鱼，一会儿看见小马在吃草，一会儿像小猫在玩球……我仿佛置身于美轮美奂的仙境中。
世间万物都会循环出现，太阳东升西落，人有生老病死……这些都是自然的规律。但“花有重开日，人无在少年”。大家一定不要“莫等闲，白了少年头，空悲切”，而要珍惜时光，不虚度光阴。
描写大自然的小学生作文7
转眼间，春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了，把温暖带给大家。
春天来了，让我们一起来感受生活中的大自然吧！
瞧，一碧如洗的大海，仿佛一块蓝中透青是我水晶石闪耀着蓝光。
瞧，高耸入云的青山上面铺上了一层生机勃勃的草地，美丽而浓郁散发着淡淡的香气，令人陶醉。
听，小溪流水发出哗啦啦的声音，好像在演奏着优美动听的圆舞曲，小鱼们在给它们跳着优雅的舞步。
看，鸟儿在连绵无际的树林里展翅高飞，飞向无边无际的天空。鸟儿飞累了，就停在高大挺拔的树上休息。不累了，它们就欢天喜地地继续飞翔！
哇！花园里美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有红的、白的、紫的、粉的、黄的……
一些快乐的小孩子看到了，都捉起来了，顿时花园里立刻沸腾了起来！他们玩得可开心了！
这些美丽的东西，不管是大到无边无际的海，还是小到只是一只美丽的蝴蝶，都是大自然所描绘出来的！
大自然把这一切给了我们，我们都要尽自己的一点力量来保护它们。
描写大自然的小学生作文8
周日晚上，我完成了作业，手捧一本《伊索寓言》躺在床上，畅游在知识的海洋中，不知不觉的，我来到了森林王国。
翠绿茂密单位森林里到处山清水秀，鸟语花香。忽然，来了一只老虎，对我说：“小朋友，脑筋急转弯比赛开始了，我还没有帮手，咱俩一组，好吗？”我马上答应它了。
到了赛场，第一回合的问题是：“天上有几颗星星？”袋鼠说：“图案上有一颗星星。”裁判说：“不对不对。”这时，小鹿问我说：“小朋友你知道吗？”我大声喊道：“天上的星星和爷爷的胡子一样多。”裁判说：“对对，十分正确。”我们加了十分。
第二回合是：“什么车最长？”兔子说：“我见过，火车最长。”裁判说：“不对。”我大声地说：“堵车最长。可以堵几百米呢。”裁判说：“答对了。”我们又加了十分。
第三回合，问题是：“什么花看不到？”大家都犯了难，连我也不例外。这时，老虎说：“是心花吧。”裁判说你们又赢了……
“吕浩哲下来玩。”一个声音叫道，原来是一场梦呀！
描写大自然的小学生作文9
人人都喜欢美丽的大自然，今天，我要走进大自然，深深的感受它的美。
清晨，鸟语花香，空气清新，叽叽喳喳的音乐声在我耳旁回荡，唱的那么清晰、那么动听、那么优美。音乐家小鸟给大自然谱写了一首动听的歌儿，让人回味无穷。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香，浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界！这里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴地一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞，一阵微风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那样的美丽，花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
在大自然中，小树被调皮的风儿吹得沙沙响，小草颜色丰富多彩，一片一片连绵起伏，赛过手巧编织的毛毯，活生生，自然而又和谐，美丽极了。
不远处，小河哗哗地响个不停，微风轻轻一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就似没有人在悄悄的抖动着碧绿的绸子。清澈见底的小河，整个水面绿得如翠，亮的得如玉。
啊！多么美的大自然啊！只要我们留心观察，一定能看见大自然那独特的美。
描写大自然的小学生作文10
春天来了，鸟儿又回到了树梢，唱起了婉转的歌谣；小溪欢快地流淌；小草钻出来了小脑袋。一切都醒来了，春天，真是个万物复苏和季节。
我置身于大自然中，抛下一切烦恼，无忧远虑地享受着大自然的美好。小溪如一个充满活力的孩子，好似有无穷无尽的精力似的，唱着悠扬的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花时不时从水里跳起，在空中舒展四肢，如几位舞艺精湛的演员。小溪在山间里流淌着，把落满灰尘的树丛冲洗得焕然一新，引来了小鸟伴随着一起歌唱，一个个多姿多彩的音符响彻山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了几点绿色，如鲜花般装饰着大地。我躺在地上，静听春的气息。微风轻佛，远处的小树丛沙沙作响，如一个技艺精湛的乐园，一会儿唱着悠扬的民谣，一会儿又奏出热烈沸腾的摇滚音乐，引来了蟋蟀放声高歌，又引来了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美丽的大自然，竟是这么无忧无虑、美丽多彩，这里如同一个其乐融融的大家族，没有城市里人们的自私自利，没有人们因小事就大打出手的隔阂，它们真诚待人，欢乐潇洒！
我爱美丽的大自然！
描写大自然的小学生作文11
大自然的无限风光令我陶醉，你怎能说她不美呢？
走出门，一股大自然的芬芳清香。耀眼的阳光中带着丝丝温柔，令它不再刺眼，麻雀在叽叽喳喳的叫，仿佛在为所有人唱一首独特的歌曲。阳光照射了树，使它变得金光闪闪，颜色不再昏暗。走近小河，那里依然波光粼粼，抖抖水，她似乎很怕痒，一层层的波纹出来了。一眼望去，许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的.心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！
描写大自然的小学生作文12
昨天夜里，我做了一个美丽的梦：早晨，打开窗户，一缕金色的阳光照在我的身上，空气中弥漫着清新的味道;蓝宝石一般的天空下，可爱的小鸟在树上歌唱;池塘里的水绿得跟翡翠一样，还有小鱼儿在嬉戏，小溪里的水静静流淌着，叮咚作响，像在弹唱着一曲欢畅的乐曲;田野里、山谷中万紫千红，到处弥漫着一阵阵花的幽香。
可现实却是：每天清晨，我们都被那不知名的、难听的机器声吵醒;高高的烟囱吐着浓浓的黑烟遮住了天空，而小鸟们只能在黑烟的边缘悲哀的鸣叫;池塘里的绿色不见了，小鱼儿也不见了，伴随着的还有一股恶臭的味道，小溪里的水也干了，早已经被肮脏的垃圾填满了;成片的树林倒下了，一座座灰色的工厂、矿山拔地而起，原本月季飘香、野花缤纷的草地，现在变成了枯草一片、杂木丛生的荒地。
爱护我们的大自然吧!这是我们大家共同生活的家园，爱护大自然吧!让我们有一个绿色的明天!
一天天，一年年，什么时候才能让我们拥有梦中的家园呢?我期盼着!
描写大自然的小学生作文13
在古宅村玩了三天，我感到非常高兴，不信你就听听。
第一天早上，我们怀着高兴的心情来到古宅村。一到古宅村，那里朋友已经在迎接我们的到来。下车后，他们还帮我们提东西。我们把行李放好，就下楼开了一个简短的开营式。下午虽然下了大雨而取消了参观水库的活动，可是我却看见了我从没见过的雨帘。
第二天就是一个天气晴朗的日子。同学们一起去参观水库。我才知道，我们喝的银鹭矿泉水就是这个水库的水。下午我们来到了牧羊场，我看见了许多小羊糕，它们有好几种颜色：有黑色的、有白色的、有棕色的、有黑白相间的，还有白色和棕色相间的。这些小羊糕有的内向、有的外向。内向的小羊糕，谁也不理，靠在墙上面壁思过呢！外向的小羊糕活泼开朗，十分可爱。
第三天下午是我们要走的时候。上午我们6点起床，刷完牙，洗完脸，梳完头，我们就去爬十八弯。没想到，十八弯这么难爬。在加上雨天石头滑，一不小心就会掉下去。
时间过得真快，一眨眼12点已经到了，我恋恋不舍的离开了古宅村。
描写大自然的小学生作文14
那是一座无名的山，它座落在了我外婆家的附近……
我迈着轻盈的步伐走到山脚，一阵浓郁的清香扑鼻而来，两簇是浓密的灌木丛间，一条狭窄的路。这种感觉似乎刺激了我的运动神经，我开始慢跑起来。
跑着跑着路，路开始变宽了，出现了瓜藤和花儿，空气也更加清香了。小鸟们在树杈间飞来飞去，风一吹，鸟一唱，便成了一支美丽的青春曲。这鸟语花香，这风吹草动使我变得心旷神怡。
一路上我和妈妈有说有笑，这儿指指那儿点点，相互赞美着这一路上的美景。我一眨眼，远处似乎有几座房子被云雾衬托的诺隐诺现；走近一看，爬山虎爬上了雪亮的墙，它那嫩绿的叶子娇娇地搭下来，好似害羞的小姑娘低下了头。远处还有一座小石桥，十分的短，长约两米，走上四、五步就走到了桥的另一头；桥下流水潺潺，清澈见底，一些妇女正在打水、洗衣、洗菜。这可真谓是“小桥。流水。人家”啊！
沿着蜿蜒的小路，我们下了山，狗尾巴草向我们招手，满脸写着“我喜欢你们”；蒲公英随风飘散，飞向远方；顽皮的苍耳不知不觉的粘上我的衣衫……
这山，这水，这植物，这大自然的一切给了我无限的遐想与回味！
描写大自然的小学生作文15
广阔的海洋、青翠的绿草、湛蓝的天空……都是属于大自然的一部分。大自然，无时无刻都在改变，每天都呈现着不同的样貌，大自然孕育出无数个生命，在大自然里暗藏着许多的道理，只要细细品尝，便能了解自然中的启示。
在潺潺的流水中，体会到滴水穿石的道理，只要有恒心，再凹凸不平的坚硬巨石，也能成为圆润的石头；看见已被砍伐殆尽的老神木，体悟到生命的无常；看见无边无际的天空，领悟到自由自在的生活是无忧无虑的。
地上一株株坚韧的小草，不畏风吹雨打，都奋力从土中探出头来，出土的世界是充满了无情的考验，但屹立不摇的小草不畏艰辛，也能在风吹雨打中发光发亮！现在的社会中，许多人只讲求眼前的利益，而不再寻找充实人生的事物，虽然小草是如此的不起眼，但比起温室中的花朵，一遇到困难就退缩，小草的精神，才是我们应该去效法的！
大自然中，许多花草动植物，虽然不起眼，但对于生命的精神，非常值得我们去学习，许多人在忙碌的生活中，忘了生命的意义，这时，不如来看看大自然，是如何为了生活而努力，让这充满启示的大自然成为生活的老师吧！
描写大自然的小学生作文16
太阳渐渐落下，月亮姑姑悄悄的降临。森林里唱着优美的催眠曲，陪小草们聊天说话的是一个个美丽的小星星，凉风习习，森林了的动物们和树木们都在睡觉，整个森林里非常安静。
可是谁也不知道，一场灾难正在悄悄来临。
第二天早上，最先发现情况的小鸟对年长的老槐树说在森林的边缘地区发现有人开着卡车，来到森林里，老槐树急忙召集大家，准备开一个简短的会议。今天一大早，老槐树清了清嗓子，空中的侦查员小鸟发现一种用两条脚的走路的的动物，率领一只只着圆圆的脚的东西来我们这里走来了，据说用两条腿走路的是人；而脚是圆圆的是卡车。我们不知道他是来干什么的，所以才召集大家开会。“他来干什么？还用问，一定是来找东西吃的。”多嘴的小柳树说。“不，事情没那么简单。”梧桐树的话让大家思想了很长时间。忽然，大家感到一阵剧痛。低头一看，原来是人在用电锯锯着树，后来树一个个都倒下了。
几年过去了，森林里变成了一片沙漠。再也没有葱葱郁郁的森林，也没有可爱的小动物了。
所以我们不要乱锯树木，不然，我们的地球也会变成沙漠的！
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