我爱大自然600字作文-初一作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我爱大自然600字作文-初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱大自然600字作文-初一作文1
大家都非常爱大自然，我也不例外。因为大自然不但可以给我们新鲜的空气，快乐的生活，还让我们学会如何爱它，如何与它和睦相处。
记得在一个阳光明媚的下午，我们一家又到公园玩。刚一进公园门口，我就迫不及待离开家人，飞快地跑去绿化地带，那里的空气可新鲜了!我深深地吸了一口气，情不自禁地脱口而出说：“真新鲜啊!草儿的香味，花儿的香气......真香呀!五颜六色的花,绿绿的草地......真美呀!真像个美丽的大花园。那里已经很多有老人、小孩子在乘凉。密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的热辣辣的阳光,就像一个保护伞。保护着小伙伴们在公园里玩游戏、嬉戏。
突然，进来了三个男孩，长得高高的、留着明星长发，真帅!可是，他们为什么踩在石桌石椅上，还跳来跳去的，又吱吱喳喳地说起话来，吵死人了，此时绿化带的宁静被子他们破坏了。有许多来这里乘凉的老人、小孩都被他们吵得不耐烦了，都纷纷走了。最后那村个男孩唱起歌来，把易拉罐丢在了地上，我越看越生气，走过去把易拉罐捡起来，并且压着怒火对他们说：“请你们不要在这里大声吵闹，破坏了绿化带的宁静。而且还乱丢垃圾，你们想把公园吵得鸡犬不宁吗?把公园搞得乌烟瘴气的，好吗?”他们听了，看看我脸都红了，说：“对不起，小妹妹，我们不应该大声说话，不应该乱丢垃圾，以后我们后注意的。”说完他们走了。一阵风吹来抚过我的脸，我仿佛感觉到风儿对我的赞赏。
我决定以后一定要好好地保护大自然，从我做起，从我身边的人做起。让大自然更美，空气更新鲜!
我爱大自然600字作文-初一作文2
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象．那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水，只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。
我爱大自然600字作文-初一作文3
那是一个阳光明媚的假日早晨，姥爷把我从睡梦中叫醒，一开始我还不知道是怎么回事，后来，听到姥爷说要去水电站捞鱼，我高兴得从床上一下子蹦了起来。
姥爷骑着摩托车一路把我和姥姥带到山脚下，我抬头一望，只见这里山峰青青、山泉莹莹、山云飘飘、山雀嘹嘹。我情不自禁地叫了一声：好美的大自然呀！
我们穿过弯弯的山路来到山下，姥爷突然停了下来，他指着一个小小的水池说：“这是一个发电站的小蓄水池，这里有许许多多的小鱼呢。”姥爷边说边小心翼翼地拿出一张好大好大的撒网，姥爷和姥姥分别站在池塘两边，将网张开，然后姥爷说：“一、二、三、放！”他们一起撒下鱼网，一会儿，只见姥爷拉住网绳猛的一拉，将鱼网从水中提了出来。这时只见许多银光闪闪的小鱼在网里蹦蹦跳跳，我激动的说：“哇！好多好多的小鱼呀！姥爷小心别把小鱼掉下去了。”照着财才的样子，我们打了六七网，我和姥姥提着装满小鱼的塑料桶，高高兴兴地回家去。
在回家的路上，我看到一个好大好大的水库，于是我又有了新的想法：我想大自然赋予了万物生灵，如果大山没有了树木就显得苍老；如果小溪里没有了鱼儿就显得没有生机，就像鱼儿离不开水，人们离不开电，树木离不开土壤一样。于是，我小心翼翼地把活蹦乱跳的鱼放回到了水库里，它们没有游远，而是转过身，张着大嘴摇着尾巴，好像在对我说：“谢谢你，把我放回到大自然妈妈的怀抱里。”
我也高兴地大声说：“小鱼儿，我爱你们，我更爱大自然！”
我爱大自然600字作文-初一作文4
我爱大自然，因为她有博大的胸怀，容纳了自然界中的万事万物。她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽，散发出醉人的芳香；她让树木在她的身上茁壮地成长，枝繁叶茂；她让草儿在她的皮肤上生长，织成了绿色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黄绿青蓝紫，光用我这单单的几种颜色是绘不完的，只用我这平淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪，我十分喜爱。虽然小溪没有大海那么辽阔，没有川水那么宏大，但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。小溪的水清澈见底，鱼儿在这仙境一般的地方安家，从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头，溅起了无数颗珍珠般的水珠，温和的阳光的照耀下，闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢！小溪，你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐！有时，一阵阵微风轻轻地吹过，小草、野花扭动着美丽的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面，漾起了点点波纹，旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑，随着风儿摆动着修长的秀发，轻轻地从水面划过，梳洗着美丽的长发。这时，动物们也忍不住了，都来到小溪的身边，饮着甘甜的溪水，高兴极了。有时，从林中散步的人们口渴了，便来到小溪身边，蹲下身子，用双手捧起清凉的溪水饮用，并且洗脸，感到清爽凉快。小溪，你的水是那样的甘甜！夏日炎炎，一些调皮的孩子光着脚丫，在溪水里乱踩，还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼，任那些孩子们尽情的欢乐。小溪，你是那么宽容、大方！小溪，一种很普通的自然景物，却放射出迷人的光彩，为万事万物默默的奉献自己。
我爱大自然600字作文-初一作文5
小时候，我是在城里长大的。直到六岁那年，我才回了乡下。
我和爸爸、妈妈坐在客车上，路边的风景像电影一样闪过。到了姥姥家，我刚放下行李，就迫不及待的冲了出去。路边的花儿向我招手，好像在欢迎我投入大自然的怀抱，两旁的大树伸出胳膊为我遮挡阳光，地上的小草像波浪一样涌来。
我站在一片宽阔的草地上，仰望着蓝天上的白云，突然一个黑影闪过：乌黑的羽毛、俊俏的身影、剪刀似的尾巴。没错，是燕子！它向电线杆飞去，稳稳地落在电线上。过了一会儿，陆续又有几只燕子落在了电线杆上。细细的电线多么像五线谱，而那燕子就是一个个跳动的音符，他们正在谱写着一首赞美大自然的歌。
忽然一只色彩斑斓的蝴蝶引起了我的注意，我追着它跑来跑去，它好像并不怕我一样，一会儿快，一会儿慢，趁我不注意，它飞进了花丛中。任凭我怎么找也找不到它，我垂头丧气地瘫坐在地上。一只红色的蜻蜓进入我的眼帘，这让我再次精神大振。它向左飞，我就向左跑。我锲而不舍地追着它，突然远方出现了一条透明的闪闪发光的带子——小溪。蜻蜓向溪边飞了过去，它用尾巴轻轻的点了一下水面，平静的水面上荡出一圈圈的涟漪。这样的场景让我想起了杜甫的一句诗：穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
我坐在溪边捧起一捧水，喝了进去。真甜！我从来没喝过这么甜的水。我自言自语的说道。水喝足了，我又捧起一捧水向天空洒去。下雨了！下雨了！玩累了我躺在绿油油的草地上，毛茸茸的小草里夹着一些蓝色、白色、鹅黄色的小花，它们就像地毯一样铺在小溪边。我为这一切陶醉了，身边小溪里清澈的水流撞在岩石上，发出铃铛般的脆响。
这就是大自然，我爱的大自然！
我爱大自然600字作文-初一作文6
我爱大自然，大自然是人类的母亲，哪有儿女不爱自己的`母亲呢？我觉得，四季也是大自然派出四位女儿，她们应该是这样的：
春天，温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子，一挥手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木，用春雨灌溉刚打苞的小花。
夏天，热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣，有时甚至会把大地晒得左一道裂纹，右一道裂纹得，地里的庄稼都低着头，大喊着：“渴呀，渴呀！”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧！它的舌头上都有汗珠啦！可小朋友还是最喜欢她。因为，到了夏天，她们就可以换上漂亮的裙子，多美呀！
秋天，可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢？因为，秋天是丰收的季节，春姑娘播撒的希望也该收获啦！在田里，农民伯伯乐得哈哈笑，连胡子都飞了起来，农民伯伯一年的辛苦没有白费，你瞧！高粱乐红了脸，小麦笑弯了腰。不用说，今年又是一个丰收年！
冬天，冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看，小草小花在寒风中冻得直发抖，连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳，开始冬眠了。大雪连夜地下。别说，这么一下还真有好处，俗语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”嘛！“瑞雪兆丰年”，这雪多下下还是有好处的！
我爱这四位姑娘，但我更爱她们的妈妈大自然！是大自然养育了我们人类，希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手，保护我们的大自然，保护我们共同的家！
我爱大自然600字作文-初一作文7
我爱大自然！
美丽的大自然，能让人们远离城市的喧嚣尘土。投入大自然的怀抱，是件多么美好的事。我曾做过一个美丽的梦：在梦里，我躺在一望无际的绿色原野上望着天。湛蓝的天空上飘着白色的云朵，鸟儿在天上的自由的飞翔、歌唱。在丛林中，我看到了粗壮的大树、纤细的小树；我看到了茂密的灌木丛；我看到了潺潺的清澈小溪、山泉，我看到了可爱的小鹿、小兔还有小鸟。我在丛林中与动物朋友们嬉戏，玩耍，自由自在、无拘无束。我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
青青的草地、湛蓝的天空、深邃的大海、可爱的动物、茂密的丛林、巍峨的山峰、无垠的平原、清新的空气，这一切的一切是那么的亲切，这，就是我们向往的大自然。自由自在、无拘无束，大自然为我们创造了这样的境界，我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
美丽的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、寒冷的冬天。大自然创造的四个季节，让我们不单调的度过一年，让我们知晓冷暖，让我们欣赏四季的美景，我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
潮汐、火烧云、珠峰、海鸣、旋转岛、百慕大三角洲大自然给我们带来了惊喜，大自然给我们带来了它的奇观美景、自然之谜。美丽的景色让人们欣赏，神秘的自然之谜让人们去探索，让我们进一步了解大自然，探索大自然。我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然。
风起云涌、潮涨潮落、奇花异木、高山深谷大自然像一位魔术师，它的杰作，常常让人惊叹与震撼。大自然使人们融入它，它向人们展现了它的神奇，使人们感受到它的魅力。我真想说：大自然，我爱你！
我爱大自然！
我爱大自然600字作文-初一作文8
早晨，空气中弥漫着一丝凉气，走进植物园，感觉来到了大自然，这里没有楼房，没有污染，眼睛里全是绿色。
一个非常大的圆形花坛里，盛满了“砂锅菜”，绿色流淌出来。爬山虎攀在架子上，像绿色的瀑布。一堆堆草球迎着阳光在排队，远处看露珠像飘在空中一样，走近一看，原来是露珠挂在了草之间黏黏的蜘蛛网上。
小吃的方形餐桌整齐的排列着，如果这是一个露天课堂该有多好啊！所有人都愿意到这森林课堂来学习。
岸边的树把水映绿了，湖里悠闲的游过来两只天鹅，它们像蛇一样的脖子，一头扎进水里，水溅到它洁白的羽毛上，脖子在身上反复的蹭来蹭去。忽然，两只天鹅展开翅膀高兴地叫了两声，一只像滑翔机一样在水面上快速的向前游去，另一只像一只巨型蝴蝶飞着去追逐……
树林的地面还没有干，上面布满了青苔，看着一片片草地在阳光的照射下荧光闪闪，我蹲下来，尖尖的草叶上顶着露珠，这么美，我却怎么也想不起来关于小草与露珠的诗句。小风吹来，小草跟着风翩翩起舞。长凳像一条没头没尾的红蛇盘在草丛里。
无意中看见一只鸵鸟慢吞吞的走过来，我试探着去摸它，它橙色的小眼睛紧紧的盯着我，一位老奶奶说：“不要怕，别吓它，用手摸它，它就会与你友好。”我抚摸着它的羽毛像柳树叶做成的厚厚的垫子，它的头非常小非常小，身体却非常大，非常不协调，修长的脖子软软的，东张西望，鸵鸟好象困了，但是它有防御心理，看着我们不敢睡觉，我们离开它也许就能睡着了，我拉着妈妈到不远处，只见它缩着脖子，把头躺在后背上，三个爪子紧紧地扣在地上。忽然有响动了，它看了一下，发现没危险又接着休息了。嘘！别吵！
大自然的生灵是植物与动物组成的，缺一不可，但是有的人却踩踏植物、恐吓动物，无形中把大自然破坏了，我们应该从爱护一根草、一朵花做起，让大自然永远不会毁灭。
我爱大自然600字作文-初一作文9
大自然中有许多生物是我们的老师，给人类的发展带来启示。
比如各种生物的蛋，一个人在手中使劲握鸡蛋，他以为鸡蛋会碎，谁知鸡蛋不仅不碎，竟然连一条裂缝都没有。这是为什么呢?这是因为拱形能缓解压力，人类根据这个启示，把这种原理应用在桥梁上，我国隋代李春设计建造的世界著名拱桥——赵州桥，千百年来，无数的车马人流在上面通过，还历经地震、战争、洪水的破坏，都没有把这座桥毁掉，依然屹立在洨河之上。
从前，人类建造的轮船虽然船头尖尖的，可总是开不快，有着圆圆大头的鲸却能轻而易举地超过海轮，这是为什么?原来，鲸的体型是“流线形”，这种形状在水里受到的阻力最小，造船厂依据这种原理，造出了现代的轮船。
鸽子脑中有一种磁石，它可以用脑子里的磁石与大自然的磁场对比来定位，如果离巢非常远并且绕路很多通过视觉观察不能判断路线时，就会使用磁感应回到家中，假如把一块磁铁放到鸽子身上，它就会因为受到磁场干扰而迷路，再也回不到老家。现在，我们迷路时都会使用指南针和定位仪，指南针是利用磁场指明方向，定位仪运用磁场和卫星导航，就可以让自己回到家的怀抱。
在海滩上，一只海龟在慢慢爬着，一条狗在附近突然窜过去，海龟不慌不忙的把身体各部位都缩在壳里，狗没有办法，只能悻悻地走了。人们就根据龟壳躲避天敌的原理，做出了装甲车和坦克，在战场上，这些坚硬的装甲，保护了车内士兵不受伤害，敌人只能眼睁睁地看着这些庞然大物把他们精心布置的防御计划毁掉，这就是装甲的功劳。
这些都是大自然给我们的启示，大自然真是我们的好老师，我爱我们共同的大自然!
我爱大自然600字作文-初一作文10
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
我爱大自然600字作文-初一作文11
泉水叮咚，细雨绵绵，令自然富有诗意；四季如画，美妙至极，令自然美如画卷；小鸟叽喳，树木“交谈”，令自然有姿有态。
美妙的声音从自然慢慢传出……
听！雨滴们迫不及待地赶到大地上来，它们与土地妈妈融合发出的声音，像一个个跳跃的小音符，时高时低，时缓时急，时快时慢，在“乐谱”上疯狂地蹦跳着，雨停了，咦？是谁在叮咚作响？哦……原来是小溪边唱歌边往回家的地方赶路呢，一路上，它边唱边跑，“叮——咚”“哗哗”伴随着那柔美的音乐，小溪的好心情也如雨后春笋般冒了出来。
多彩的颜色在自然慢慢形成……
春天，一切万物复苏，唤醒了一切的好心情，大家从严寒中披上了温暖的绿衣裳，僵硬的四肢苏醒过来，春天，绿意盎然，夏天，大部分花都是最爱争奇斗艳的，桃花，荷花，百合。桃红，粉色，白色，高贵淡雅，随着天色的变化，秋天，秋色朦胧，大片金黄的枫叶慢慢飘落，落下的那一刻，证明生命即将完结。多少游子在异乡写下悲凉凄惨的文章，却无可奈何。冬天，雪姑娘强迫大家穿上了洁白的衣裳，冬天，是洁白一片的。
独特的语言在自然悄悄发出……
小动物们的声音各式各样，小狗交谈时发出“汪汪”的叫声；小猫交谈时发出“喵喵”的叫声；鸭子交谈时发出“嘎嘎”的叫声，当然，大象交谈时用次声波，所以人类会听不到；蝙蝠用超声波发出信号，通过反射的信息来判断。植物则用心灵发出信号，通过反射的信息来判断。植物则用心灵来交谈，它们也有感觉器官，例如含羞草，遇到外界接触，它会很害羞地合拢叶子。它们也会老去，死去，它们也是有生命的，虽然人嘞听不到它们交流，但用心是可以感受到的。
美妙的声音，多彩的颜色，独特的语言，这一点一滴构成了多姿多彩的大自然。
这一切，都令人憧憬着大自然，感受它带来的魅力。
我爱大自然600字作文-初一作文12
大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。
春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中。
夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着。
秋天，大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦。
冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的景色，向往春天那生机勃勃的样子，向往鸟儿那甜美的歌声。
春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。
我爱大自然600字作文-初一作文13
我生活在都市的喧闹中，生活中难免会遇到一些压力、紧张、烦恼，弄得人心神不定，偶然的一次机会，我来到了大自然，发现它有一种独特的美，宁静的美。
大自然是有声的，但不杂噪。你听，风奏起了变奏曲，它刷刷的吹过草地，由远到近，草地就像翻滚着的绿色波浪，忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠，那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢，吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠，流进我的心田，它呼呼的吹过山岩，那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。
小河的流水声，像拨动了的琴弦，流下潺潺的流水声，树上的小鸟在树上跳来跳去，用清脆的声音，叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘，鱼儿在水中快乐的捉迷藏，小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听，在树叶下，昆虫们在开热闹的音乐会。
走进树林，一股泥土的芬芳和花的清香，迎面扑来，令人心旷神怡，一株株大树纵横交错着，形成一座座立体栅栏。树杆低的二三米，高的十来米，东扯西拉的织成一张绿色的屏障，树枝上开着红的白的花朵，微风中逸出微微的清香。清晨，小鹿在溪边喝水，溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝，像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘，小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛，小动物们进入了甜甜的梦乡。
啊!我爱大自然的宁静，在你美轮美奂的境界里，你那挺拔的山峰，飘散的花瓣，美妙的乐曲都是我追求的，我情不自禁的放声大叫!啊，大自然，你那独特、宁静的美，正是我所向往的!
我爱大自然600字作文-初一作文14
有些人爱大自然的山河，因为它是那么的壮观；有些人爱大自然的神奇，因为有如此多的谜团没有被解开。然而，我却爱那一只独秀——大自然美妙的色彩。
啊！美丽的大自然，千变万化的色彩。看那绿油油的森林，美丽极了！茂盛的枝叶使整个森林遮天蔽日，如同仙境一般。看那金黄色的田野，神奇极了每到金秋时 节，总会结出人们用辛勤汗水换来的果实，仿佛是一种奇观。再看那无比清澈的溪流，秀丽极了！好像大自然的绸带一看就让人心平如镜，快活。
不仅如此，绚丽多彩的四季，也有五彩缤纷的色彩。
春天，小草冒出了嫩绿的枝芽，为大地增添了勃勃生机，增添了新的光彩。不管是在辽阔的草地上，还是在高山上，石缝中，都能看到它翠绿的身影，那些小草用自 己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯，显然赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。正是这一片片的绿毯悄悄地给春天的山野编织了一件美丽的衣 裳。
夏天，微风吹过阳光照耀的河面，反射出点点金光，好像是谁在河中撒下了一把碎金。从河里看，太阳像个火红火红的为球，阳光普照着大河。这红艳艳的世界，顿时变的像仙境一般。
秋天，千山万树的红叶，越是到秋深，越是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。在秋风里摇动，在蓝色天幕下闪耀。
冬天，片片冬雪纷纷扬扬，飘飘洒洒地覆盖了大地，小路上就像铺了一层白色的地毯；那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，如同一树树洁白的秋菊，万物被披上了银色的秀装。
啊！好一派美不胜收的大自然风光，好一幅壮丽无比的色彩图。我爱你，大自然沁人心脾的色彩。
我爱大自然600字作文-初一作文15
春天是鸟语花香的日子，你可曾让那些娇美、淡雅的花浓郁的花香浓如你的心脾，使你能惬意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的频频出现，你可曾让那彩虹的绚丽陶冶你的情操，使你能尽情地欣赏大自然的壮丽，冬天是鹅毛大雪的日子，你可曾热爱那纯洁的雪花荡涤你的心灵，使你能感受大自然的清纯。
我愿与大自然对话。
大自然，你说你不喜欢单调，使蔚蓝的天空深邃又不乏可爱，宁静又不失高远。飘渺的云儿时而又没了踪影，秋天的树叶霎时变成了金黄，时而在空中飘荡优势而在树枝荡漾。这些都是你别出心裁的精心构思，你用金黄诠释收获，用火红代替温暖，用洁白表现纯洁。
可爱的大自然，你有说你不甘寂寞。看！两只飞鸟在我眼前掠过，似是比翼双飞的燕子，又如小巧玲珑的麻雀。一眨眼的功夫又飞上了蓝蓝的天空。我多想加入它们的里面，和它们寒暄几句，展翅划过无边的苍穹，带着童真，一瞬间飞进了云霄……一切都只是我幼稚的幻想，待我清醒之时只飘飘然落下几根轻柔的羽毛，在微风中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在创造着一个个美的奇迹，走近你再能寻找美的所在，每一条云霁消后的彩虹，每一刻矫健挺拔的大树，每一片漫天飞雪的雪花都是你的独特创作。你用轻柔的落叶声向我讲述着大自然的浩瀚与静谧。
我喜欢你的美与你与生俱来的气质，你虚幻中透露着现实，阴柔中又不乏阳刚，娴静又开朗是你的特征。你无不用四季的变化诉说着你艰辛的路程。
你，又怎不让我爱上这多姿多彩的大自然！
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