描写大海作文

时间:2021-11-10 12:32:34 大海 我要投稿

描写大海作文合集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写大海作文6篇,欢迎大家分享。

描写大海作文合集6篇

描写大海作文 篇1

  大海啊!你是我魂牵梦绕的地方;大海啊!你那一尘不染的身体使我陶醉,让我在你身躯中遨游;大海啊!你是多么的美丽。

  夏天的海风,悄悄地把我陶醉,我在岸上眺望远处,海天连成了一片。温柔的海风轻抚着大海,海水泛着波纹,迎着一个个碎浪,那仿佛是大海迷人的笑脸;层层波浪向岸上滚动,那仿佛是大海的连衣裙上的褶皱;游人弄出的波纹,那仿佛是大海美丽的裙子上俏丽的花边;哗哗……阵阵波涛那仿佛是大海优美的歌声;啊!大海,你是多么美丽!

  夕阳西下,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海披上一层迷人的红纱。海面上的小岛正沐浴在橘红色的晚霞中。这屹立在蓝色的大海上、守在海城的小岛,给海城增添了神奇的色彩。远方的客轮,正在慢慢驶来,弄出一丝波纹。

  大海啊!你是一副美丽的画卷,时时刻刻印在我的心中;大海啊!你是一首抒情的诗,时时刻刻浮现在我的眼前;大海啊!你是一曲动人的歌,时时刻刻回响在我耳畔。

描写大海作文 篇2

  有一天,大海周游世界归来,就在他准备休息时,门外传来了“叮叮叮”的声音。

  大海打开门,只见一群小巧玲珑的小水滴聚在门口,小水滴参观完大海的水晶宫后,羡慕的不得了,说:“大海,你真好啊!有着那雄伟壮观的房子住,要是我也有这么大的房子,那该多好呀!”

  大海听了小水滴的夸奖后,非常骄傲,他得意洋洋地说:“人们吃的盐从哪里来?人们手里的珍珠从哪里来,珊瑚又从哪里来?”小水滴说:“大海,你虽然很大,但你也不能如此骄傲。”大海听了生气了,就一股巨浪把小水滴冲走了。

  最后,小水滴们开了一个会,他们议论到底该怎么办?这时,一个小水滴说:“既然大海这么骄傲自大,那我们离开他吧。”大家都同意了他的建议。

  于是大海变成小江,又变成了小河,又变成了小溪,最后变成了一个大坑。永远消失在世界上。

描写大海作文 篇3

  大海是一个景色美丽,非常迷人的地方。

  早晨,太阳像一个火球,从远处的海平面上慢慢地生气升起,这时整个海望去是红色的。当太阳爬得老高老高时,海水又变成原来得蔚来色。海欧在天空矫健地飞翔,鱼儿成群结队的游玩着,有些顽皮的鱼儿不时的跳上水面相互打闹者,似乎是与海滩上的人们打着招呼:“你们也下来吧,和我们一起玩好吗?”

  中午太阳高高的挂在空中,强烈的阳光照射在微波泛泛的海面上,整个大海像银子做的一样,一片银光闪闪。有几艘远洋轮船,拉着汽笛,轰隆隆地开了过来,后来浪花推着前面的浪花一个劲的扑向海岸,然后慢慢地消失在海滩上,这时大海又恢复平静了。

  傍晚,大海的景色是最迷人的。劳累了一天的太阳公公满脸彤红、气喘吁吁地回家了,这是海是深蓝色的,他在圆圆的月亮、闪闪的星星、船上的灯光和海边路灯的映射下,更加令人迷恋。

描写大海作文 篇4

  今天,我急匆匆的跑进教室,我刚好赶上上课,作文 胖大海 李昊霖。老师神神秘秘的走进教室,一边摸口袋一边对我们说:“今天,郭老师带来了一个小怪物!”我们有些同学在下面窃窃私语。只见老师拿出一个小纸袋,慢慢的把手伸了进去,“哎哟”老师露出一副紧张的神色,就像有什么东西夹住了她的手一样,同学们都议论纷纷。郭老师说:“为了大家,我拼了!!”

  老师拿出一个像人眼一样的棕色果子。郭老师用食指和大拇指夹住果子让大家观察了一番,老师让大家猜这是啥东西。“像种子!”“像眼睛!””像杏仁!”一个个的答案从下面爆发了出来。老师语重心长的对我们说:“这就是胖大海!”“胖大海?”有些同学疑惑地看着全身满是皱纹的小怪物,什么话也说不出来。谁也没想到的是,后面的事情更加神奇!

  老师说:“我要让这个胖大海大变身!”然后二话不说,把胖大海放到开水杯里。只见胖大海在杯子里慢慢变大,表面长出了许多小毛,像个圆圆的.毛球!

  水变成了棕黄色,老师让大家喝了一点胖大海茶,大家都感觉嗓子舒服了很多!没错,胖大海可以清热,利咽,有清肠通便的功效。

  观察事物不能光看外表,要看他的内心。

  老师评语:

  昊霖,文章的开头通过描写老师的动作,神态从而引起了读者的好奇, 非常棒哦!如果结尾时能过渡一下,语言会更流畅!

描写大海作文 篇5

  大海总是那么的美。我总喜欢流连海边,看夕阳把黄金撒在海面上,听那浪花里飞出来的渔歌,吹吹那略带咸味的海风。梦里,我常梦见我住在大海深处,去海底探索,与鱼儿嬉戏,如果这是现实,该有多好!每当漫步在沙滩上时,我总从心底发出难以言明的快感……

  大海拥有迷人的美景,常使我神往;大海也给予我们丰富的资源,使我们家乡经济飞速发展起来。就说那一次,我去探望住在海边渔村的爷爷奶奶。刚走进村里,我就发现村里面目焕然一新。几个星期不见,村中多了几橦小洋楼,还有不少在建的别墅。我惊呆了:这些楼房一橦造价至少要几十万元,村民们哪来那么多的钱呀!爸爸见了,笑着说:“你不知道,这几年,村里很多人搞起了海洋养殖,单凭养龙须菜,一年就可以赚几十万呢!”说着,爸爸带我上了晒台。朝着爸爸手指的方向,就能看到许多泡沫球有规律地漂浮海水中,而那些泡沫球下面就挂着一片片黝黑的龙须菜,从远处看,仿佛是绵延不断的布匹晾晒在碧波荡漾的海面上,十分壮观。我天真地想:海那么大,为什么不都利用来进行海洋养殖?养殖面积越大,经济效益就越大,这该多好呀!于是,我问爸爸:“为什么不把海面都养上龙须菜呢?只养那么一片,多浪费,不养白不养呀!”爸爸摇了摇头说:“你知道吗,过量的养殖龙须菜是会破坏海洋的生态环境的!龙须菜在海水中生长需要氧气,而鱼类也同样需要氧气才能生存。龙须菜的养殖面积和密度过大会导致海水含氧量降低,水质下降,诱发赤潮,从而影响到整个海洋生态环境。”说着说着,爸爸带我走到海滩上,“看,那些断了的龙须菜漂浮在海面就是对大海的一种污染,一旦腐烂影响就更坏。”我不禁出了一身冷汗:没想到海洋养殖也可能有如此大的危害!看来,我们不能总是以为大海有取之不尽,用之不竭的资源,不能贪图一时之利而无节制地开发利用,而忽略了如何去保护这个家园。

  我又漫步在海边,任凭一阵阵海浪轻轻地亲吻着脚丫,一丝丝微风迎面轻拂,凝神遥望着一艘艘渔船在海上生产作业。我情不自禁地高呼:大海,生我们养我们的地方,我们美丽的家园,我们不应该只会向她索取,更应该珍惜她,爱护她!

描写大海作文 篇6

  暑假即将结束了,我和爸爸妈妈姐姐一起去舟山朱家尖南沙游玩。我马上要见到梦寐以求的大海,心情异常的激动。

  一到南沙,我就看到了无边无际的大海,在阳光照射下锦锻般地闪着耀眼的光芒。我想都没想就奔向了美丽的大海。呀,水好冷啊,没办法,只好来一个仰泳,习惯习惯水温。可谁知,一个高高的大浪迎面而来,我吓得连忙站起来,可刚站起来又被浪花打趴下了。“哇,好咸哪!”姐姐大笑不止,我气呼呼地来到姐姐面前,向她发起了挑战:“我要和你来一场游泳比赛。”比赛开始了,我用力地 游着,忽然一个大浪冲了过来,呸呸,我呛了好几口水,还没等我回过神来又一个大浪打了过来,我像冲浪一样随着雪白的浪花,我被冲回了岸边,狼狈的我引起了一阵哄堂大笑,我又气又急。妈妈安慰我:“好了,好了,我们不要游泳了,接下来玩水吧。”我平躺在海面上,让海浪把我冲到岸边。海浪一个接着一个,我一下子被冲上去,一下子又落下来,摇来晃去,我仿佛睡在海的摇篮里,舒服极了。海浪又像一位温柔的母亲,不断抚摸着我的身体,把我全身的疲劳都冲走。“哇,好好玩啊。”妈妈和姐姐也学着我的样子玩了起来。不远处,有几个小朋友在沙滩里玩沙,把自己的身体埋在沙里,只露出一个头。心难道不闷吗?引起了我的好奇。“姐姐,我也上岸去玩玩沙,怎样?”“好啊。”两个姐姐异口同声的说。我们一阵小跑来到了沙滩上,用手挖出一个坑。姐姐叫我睡到里面去,然后用沙把我埋起来,也只露出一个头。“好像不闷哦。”我暗暗称奇。躺在沙坑里,我望着一望无垠的大海和蔚蓝的天空连成一片,火辣辣的太阳照得大海金光闪闪,几只海鸥在空中自由地飞翔,我顿时心旷神怡。

  静静地躺了一会儿,我突然感觉到嘴巴吃进沙子了,原来是姐姐在向我扔沙子呢。我赶紧站了起来,全身都沾满了沙子,呵呵,我成一个沙人了。我欢呼着冲向大海,让海浪洗漱尽全身。洗干净后,我也用沙巴扔向了姐姐。于是我们展开了一场激烈的沙巴大战。和着“哗哗”的浪花声,我们玩得高兴极了。大海真是一个游玩的天堂。傍晚,太阳渐渐落下山了,我们依依不舍地离开了这美丽的大海。大海,再见了!

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