描写挫折的作文

时间:2024-03-21 12:37:03 挫折 我要投稿

(合集)描写挫折的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写挫折的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(合集)描写挫折的作文

描写挫折的作文 篇1

  人人生命中都有过挫折,我也不例外,也经历过大大小小的挫折,最大的那次莫过于学自行车了。

  那天是个艳阳高照的日子,因为是双休日,还因为爸爸给我买的成人自行车到了。妈妈睡了个安稳的午觉后,穿戴整齐,带我下去学自行车。

  车是亮黄色的,还带个篮子,我本以为学这东西很好玩,可刚一坐上去它就左摇右晃不听使唤,把我吓得够呛。而妈妈一上去就骑得稳稳当当,自行车也变得温驯,转圈、转弯、躲避行人无所不能。我又鼓起勇气,又自己试了一下,可自行车依旧像个野孩子一样,带着我横冲直撞,要不就是差点摔下来,要不就是撞东撞西。妈妈说速度是根本,只要把速度练上来,车子也就乖了。

  可我还没忘刚刚的'恐惧,车子差点儿就把我甩下去了,现在我都不敢上去。妈妈说什么我也都左耳进右耳出,到头来还是没骑一会儿就栽在路上了。妈妈气得训我,我又怕又无奈,不知要怎么做。我急得眼泪都下来了,求妈妈别让我学了,可妈妈总是斩钉截铁地回答:“不行!今天必须学会!”。我双眼模糊,又被逼上了车,这次还是不行。我想:“为了早点回家,我一定不能放弃!”于是擦干了眼泪,上了车,这次我刚上车就提速,这次车子安稳多了,拐弯、躲避行人都没有出错,我欢呼着不肯下车,灵活地在院子里骑了一圈又一圈……

  遇上挫折是正常的,我们不应该低头,而是应该勇敢面对!

描写挫折的作文 篇2

  “人们在认识世界和改造世界的过程中,必然会遇到种种困难,挫折甚至是暂时的失败,总之,人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须充分发挥主观能动性,这就需要坚强的意志和十足的干劲,需要充满活力的精神状态。”这是认识论中的一段话,也就是说,人们在遇到挫折困难时,要用积极的心态去看待这件事,用良好的精神状态去迎接这件事,微笑着,面对着一份生活所给予的我们必须要面对的挫折。

  也许有的人会否认我的观点,他们认为,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何强迫自己去接受这份挫折,甚至微笑着去面对它呢?

  我不否认这一观点,没有错,每个人都希望自己的生活一帆风顺,诚如每次和朋友将互赠的贺卡中写的那样:希望你万事如意,心想事成。可是,生活是现实的,现实是残酷的,一切的祝愿虽是美好的,但却也好似最无用的。面对生活,我们必须学着面对现实,笑着去面对生活带给我们的一切挑战。

  受到挫折了,从此一蹶不振,再也找不到自己所喜爱的一件事,甚至对生活失去了希望。这些都有什么用呢?只是为自己徒增一份伤心罢了!

  莘莘学子十年寒窗,日夜苦读,只是为了那一天。不管是在古代科举制度下,还是在现今高考的竞争下,都是有人成功,有人失败。成功者固然高兴,而失败者呢?终日惶惶不安,甚至把自己锁在屋子里,茶饭不思,夜不能寝?细想一下,总是这样,又有何用?木已成舟,一切的.后悔都已晚矣,不如重鼓士气,继续奋战,微笑着面对挫折,迎接下一次的挑战。

  居里夫人从1896年发现放射性元素,直到1902年发现了使世界化学界震惊,对世界化学界发展起促进作用的元素——镭,共经历了6个艰苦的春夏秋冬。这6年里,她独自一个人在冰冷的实验室里,面对着一切冰冷的器皿,可是,她还是依然没有气馁。终于,在1902年,发现了她企盼已久的镭。

  张海迪是中国残疾人协会的代表,面对五岁时突如其来的脊髓病,她也曾想过放弃,痛定思痛之后,她毅然选择了坚强,拿起了手中的笔,写出了她心中的完美世界。

  同样的,海伦·凯特也是一名残疾人,但她也是微笑着与病魔抗衡,谱写了又一曲可歌可泣的神话。

  像这样微笑面对生活中挫折,最终取得成功的人还有很多。总之,在面对挫折的时候,一定不要向它屈服,要微笑着,面对生活中的挫折!

  有一句歌词写得很好:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”彩虹固然美好,然而也只有在风雨之后才可以见到这样美丽之景。

  有人说,挫折因其对人的锻炼而闪亮,有人说,挫折因其产生的动力而发光,我说,挫折因成就每个人的不同性格而美丽。

  人们常用“万事如意”,“心想事成”来祝福他人,而从来没有人用挫折来给他人以鼓励。其实,挫折才是人生必不可少的,它比一帆风顺更加重要。

描写挫折的作文 篇3

  挫折是什么?依赖的人说:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人说:挫折是无法跳出的黑暗;而我要说:挫折是令你振奋的强心剂;挫折是能激发你潜能的法宝。

  那是在我上小学二年级的时候,班主任给我一个锻炼的机会,让我当中队的学习委员,我可高兴了,整天神气活现地戴着“两道杠”,可是不久我就感到了压力,因为我有一个缺点就是马虎、丢三落四。不仅自己经常忘带作业,有一次还弄丢了同学的.作业。为此老师非常生气,当着全班同学的面严厉地批评了我。下课后,我强忍着夺眶而出的泪水跑出了教室,一个人孤零零地蹲在花坛旁,想着老师失望的表情,想着同学刺人的话语,我真不想当班干部了,却又有些犹豫,毕竟我喜欢为大家服务,渴望成为老师的小帮手。

  就在这时,我无意中看到脚边的花坛上爬过来一只黑亮的小甲壳虫。若是平时我一定会把它抓住,放在火柴盒里饲养,但今天我可没有那样的好心情,便用手指把它弹到一边,它先是把身体团成一个球,不一会儿,又探出头和几只细细的腿,停顿片刻,又慢吞吞地从原路爬了过来。这不知趣的家伙,没看我烦着吗?这次我搞恶作剧,索性把它翻了个个儿,让它来个八脚朝天。那小虫真是倔强,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一个小土堆才翻过身,居然又径直地向原路奔去,原来花坛上有几粒米,它一定把米粒当成自己的午餐了。这次我不忍心阻止小虫了。看着它如愿以偿地抱住米粒,又顶着米朝着大概是它家的方向爬去。小虫终于实现了它的愿望,一只小虫还能为实现自己的愿望而不懈努力,我碰到这么点挫折,就承受不住,真丢人。此刻我的心境如雨过天晴般开朗起来,我昂起了头,不再委屈和气恼,因为我知道只要坚持,我一定可以像这只小甲虫一样不畏挫折,实现理想。

  经历了这件事,我明白挫折并不一定是坏事情,特别是对于我们这些一帆风顺的孩子,挫折可以把我们磨练得更坚强,让我们勇敢地成长。

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