【精华】成长挫折作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的成长挫折作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长挫折作文 篇1
最绚烂的彩虹往往在狂风暴雨之后诞生，最出彩的人生往往在无数挫折之后上演。
题记
人生如戏，若只是一帆风顺的上演，没有跌宕起伏起伏的情节，能称得上是一部好戏吗？挫折是构成一部好戏的关键，成长不可无挫折。
身边的人说我一个成绩优秀的学生，但这个评价只限于我五年级下学期之前。在此之前数学是我最拿手的科目，没有之一。我很喜欢五年级上学期教我数学的余老师，他的教学方法使我对数学产生了极其浓厚的兴趣。他承诺过，会将我们带到小学毕业，可他在五年级下学期时就不辞而别了。为此，我曾几次在夜深人静时偷偷哭泣。现在想起来心还在隐隐作痛。
宋老师，是来接替余老师教我们数学的老师。我讨厌她，讨厌她拜金主义，讨厌她浓妆艳抹，讨厌她老套的教学方法。我拒绝听她讲课，我还在课后不知道诋毁过多少次她，恨她教的我的数学成绩直线下滑。现在想想倒也是可笑，自己若不戴着有色眼镜上课，成绩以至于急剧下滑？
那时与那不忍直视的数学成绩相伴，以为是和挫折相伴，但我现在认为这并不是真正的挫折。
我时常徘徊走在校园的小径上，独自忧伤。望着低年级小朋友活跃的身影，听着他们如银铃般清脆悦耳的笑声，不禁又想起了那个被同学们称为学霸的我，现在还会有谁这么说？每每数学考试卷子发下来，我都是小心翼翼地放进抽屉里，唯恐被别人看见。“呦呦呦，怎么啦学霸，我又没有看见你的数学才考了81分，对不对呀同学们？”一个男生站在教室的讲台上大叫，引得全班同学纷纷附和道：“是啊，是啊，我可没看见咱们学霸的计算题全错啊！”“恩，我也没看见她的画图题都画错了。”……同学们你一言我一语，无非都是在讽刺我。看着笑靥如花的他们，我泣不成声。难道我的数学成绩真的无可救药了吗?
我曾多次告诉自己“你能行”，可结果呢？无非收到的依旧是那满面红叉的数学试卷。老师也经常告诉我，我绝对不止考这样的分数，她问我什么原因，我无言。我认为她只在乎那些家庭背景好的，去她那补课的学生。无视我们这些“平民”。可后来我发现我错了，她是一个好老师，若是有时间，我一定会回母校向她诚恳说一声“对不起！”
“要发数学卷子了。”同桌对我说。“恩，希望这次能高一点分吧。他们笑话我无所谓，反正我已经习惯了。”我平淡地说道。“嘿，你听说了吗？老师要特别表扬这次一个学生，你知道是谁吗？”同桌好奇的问道。“不知道，或许是哪个数学突飞猛进的学生吧。”我若无其事的回答道，埋头写着刚发的语文试卷。现在我的语文和数学相比简直是天壤之别，也许有些夸张。简单点来说吧，就是一个提升了全班的平均分，一个拖了全班的后腿。
“范明瑜这次考得非常好，名列前三！特别提出表扬！”我难以置信的的看向宋老师，在此同时同学们也诧异的看向我，眼里写满了深深的羡慕。老师看着我，始终面带微笑。我顿时发现她好美。她的眼睛似一汪深邃的潭水，令我如痴如醉。“老师有这么好看吗？快来拿卷子。“宋老师一句话引的全班哄堂大笑，我因窘迫而感到脸火辣辣的，低着头走上去拿卷子。
”记住，孩子你最大的敌人就是你自己。老师在你心目中的好坏无关紧要，我的职责是教好每一名学生。孩子，与人交往，不要戴有色眼镜。谨记！做到这点你将会终身受益。“在办公室里我与老师交谈着，老师真的是一语惊醒梦中人，我不正是戴着有色眼镜来看待宋老师的吗？
如今我已是一名初中生，回想往事，历历在目。对不起，宋老师！您能原谅我的年少无知吗？没有您我或许还在自甘堕落，深陷在数学的苦海之中，挣扎、呐喊。是您将我拉回了岸上，并指引了我前进的方向，给我以信心和勇气扬起学习之帆，远航。
成长挫折作文 篇2
每个人在人生的成长道路中，都会有希望和目标，在完成目标的路途上，难免会遇到挫折与失败。有的人遇到挫折时，什么困难都不怕，勇敢的接受不同的挑战，因为一心一意的想要闯出一片天，登上胜利的高峰﹔相反的，有的人遇到挫折时，因为害怕失败，完全失去了斗志，就像乌龟怕铁锤一样的躲进了龟壳里，一辈子就永远暗无天日，没有出人投地的一天。
历史上有许多成功的典范值得我们效法。海伦凯勒从小就听不到也看不到，但是她却没有放弃自己，很努力的想知道世界的一点一滴，她写了许多畅销书，也到世界 各国演讲，不知激励多少千千万万的人奋发向上。爱因斯坦是世界有史以来最聪明的人物之一，可是他曾经被人骂过笨蛋，他没有因为别人骂他笨蛋就气馁，依然很努力的往上爬，去破解他的疑惑，成为驰名中外，真正伟大的科学家。他们的一生都不顺利，曾经历过许多挫折，可是他们不但克服了困难，还成为大家口中的成功 典范，人类史上永远的伟人。反观自我，在面对挫折时，是怎样的态度呢？
每次游泳时，我总是逃避现实，到了游泳考试时，我每一次都找一些理由不下水，因为我游自由式时，常因为换气而呛到水，所以我很不喜欢游泳，自然而然的，成为别人口中不折不扣的旱鸭子、胆小鬼。因为不会游泳，去水上游乐园时常害怕溺水而胆怯。我不想再被别人取笑，所以我请教练从头教我游泳，教练也很有耐心的教我。皇天不负苦心人，过了几个月，我成功了，我会游泳了，我心花怒放的大叫着，要不是教练一而再，再而三的教我，我今天也不可能会游泳。谢谢教练使我面 对挫折，打败挫折，学会游泳，才能享受如鱼得水的戏水乐趣！
成功绝对不是从天上掉下来的礼物，不要守株待兔，这样永远不会成功，达成目标，挫折就像一片一望无际的大海，到老都有接受不完的挑战，所以遇到挫折时，不要害怕失败而放弃梦想，而是要面对挫折，勇于接受挑战，才能登上成功的高峰。有这样的自我使命、期许和认知，挫折又奈我何？成功又舍我其谁？
成长挫折作文 篇3
挫折是什么？挫折是一阵滂沱，为你引出彩虹；挫折是几个音符，为你的胜利之歌谱写乐章。
正如诺贝尔所经历的那样，就是因为那场大爆炸，坚定了他的决心——一定要发明一种安全的炸药，不然，弟弟将枉死，父亲的`腿将瘸得毫无意义。司马迁怎么会写出名垂千古的《史记》，是因为他经历了牢狱之灾，在逆境中，他决定要死得重于泰山，于是他发奋图强。郭晶晶以前视力很好，但现在却戴上了眼睛，这是因为在训练中，她一次次失败，一次次重来，眼睛和水冲击的次数多所造成的，但她还是成功了，成了一次又一次的世界冠军，为祖国争得了很多荣誉。这真是“不经历风雨，怎么见彩虹”啊！
回顾我的学习经历，我也深有感触：低年级的时候，我的成绩中等，我一直马马虎虎地混日子，直到三年级的一次期末考试，我的三门功课没有一个超过九十分，数学才得了70分。回到家，妈妈骂了我一顿，我躲在房里大哭了一场，我对自己说：真不是个滋味，我再也不要这样挨骂了。这时，我想到了矢志不渝的谈迁，想到了刻苦学习的海伦凯勒，想到了逆境中的花朵夏洛蒂，他们都是我的榜样，我一定要跨越困难，考出好成绩！于是我拿起书桌上的铅笔，翻开了书……平时上课，我积极发言，课外，多看书，不懂就问，这样坚持了一个学期，我终于考到了89、90、95的好成绩。听着妈妈的表扬，我想起了那次的失败，它真是我生活不可缺少的色彩。
马克思说得好：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”而成长中不可缺少的当之无愧是挫折！
成长挫折作文 篇4
在成长的道路上，我慢慢学会，也一次又一次的经历尝试，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失败和成功，我依然尝试，尝试着举手发言，尝试着洗衣服，尝试着学习五笔打字……一次次的尝试，是体验，也是生活不变的准则。
从小，我的数学就是弱项，怎么努力，也达不到预期的效果，不是小数点掉了，就是计算错误，不是多写了零，就是少写了单位，在这个数学高手云集的班里，是——惨！
……又是一次数学竞赛，对于这种比赛，我已经麻木了，心底，早已认定了不参加这个选项，这种注定失败的尝试是绝对不会去做的！但，看着大家欢天喜地的报名，却有些不是滋味，或许，是不认输的劲头复苏了，我居然作出了这次尝试。
我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老师画过的题型，一遍又一遍的思考做题方法……
考试到了，一道道题从眼前飘过，我无奈的摊开手，攻克着一个个难关，可是，那一个个方块字，一个个数学符号，却并没有让我得到一点点启发，再读题，还是一脑袋糨糊，根本就不知道该从哪里下手，我叹气，看着三角形，一长串数字发愁，时间慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨着自己为什么要报这次比赛，明明就是给自己已经失落的心雪上加霜，只是给成绩再添上一笔浓重的红。
垂头丧气的走出考场，攥紧的手已经冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心中的伤已近无法言喻。几天之后，卷子如飞雪一般洒落，果然，是惨不忍睹。心中静默，我在思考：这次尝试真的就只有失败吗？真的只是让我尝到失败的苦头吗？不，不是！另一个声音尖声叫起，在失败中才会有收获，正是在尝试的失败中，才会是智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华，勇于尝试才是值得在意的吧！……我静静的思考，在思考中得到了答案。
我虽失败，但我虽败犹荣，这一次尝试，对于我来说，是一次蜕变，是一次成长的过程，这是每一个人必须经历的，在尝试中，或赢或输，都是一次成长的暗示，我，在尝试中成长，在尝试中学会将心释放，笑对挫折！
成长挫折作文 篇5
成长，一片浸泡在牛奶里的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开蒙眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈！妈妈！”。
上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩的？幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并且是成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。
小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。放弃真的是为了飞翔吗？到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊？那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成长挫折作文 篇6
人的一生中总会经历这样或那样的苦难与挫折，这些并不重要，重要的是在被命运中的挫折打击后，你是会选择振作，用此次的挫折作教训，还是停止不前，捂着伤口伤心地流泪。
来看看动物吧！猩猩被白蚁咬伤会跟随它找到白蚁洞，然后享用一顿美餐；大象被掉下的树枝砸中会用鼻子拾起树枝，作为在灌木中前进的工具。动物会利用伤害它的事物达到目的，人也应如此。因此，要学会利用挫折，让挫折成为助你成功的工具。
伟大的发明家爱迪生在发明电灯泡时，曾经做了四千余次的实验。大家可能只知道这四千余次的不容易，却不知道爱迪生每一次实验失败后都会记下此次实验，并且整理了上千遍实验结果。他没有被挫折打倒，反而将挫折转化为一条条数据，分析、利用，并最终找到了使实验成功的钨丝。这只是他的一个成功，另一个成功就是那本记满失败实验的记录，上面所分析的数据对后来化学和物理的发展都起到了重要的作用。
越王勾践，本是一国之君，却因战败而成为夫差的仆人。看似没作文有希望的生活并没有打倒勾践，他利用这次的挫折，留在夫差身边，一让夫差对他放松看管，二他要了解吴国的形势，为日后的东山再起作准备。回到家乡他并没有忘记这次挫折，而是卧薪尝胆，终于创下了“三千越甲可吞吴”的壮举。勾践没有被挫折打倒，正是他能利用这次的挫折，使这次挫折成为他的工具，才能助他走上成功的道路。
相对于爱迪生和勾践而言，海子的人生却不那么完满。一个追求自由，追求美好事物的诗人，却因无法实现自己的理想，无法找到知己的挫折而卧轨身亡。他是不明智的。同勾践相比，同样是前途渺茫的两个人，同样是对未来没有希望的两个人，海子却因不能利用挫折助自己成功而选择了死亡。他本可以利用挫折，把挫折当成他的工具使自己强大，去完成自己的理想，只因他不会利用挫折。
被椽木阻挡了去路，可以把它变为你的船，被树枝砸伤了身体，你可以使它成为你的篙。学会利用挫折吧，架起你的船，撑起你的篙，努力地向终点划去，我相信你一定会到达成功的彼岸。
成长挫折作文 篇7
“不经风雨，怎见彩虹”。一帆风顺的确令人羡慕，可是经历过大风大浪的人更值得敬佩。在我们的成长道路上，路并不是平坦的，而是崎岖的。所以在成长时经历过挫折的滋味，才算成长了。
比如我最近经历了考试的风浪和家长的问。
这次是期中考试，老师正在念数学成绩。别的同学都翘首以待，而我却如坐针毡，心一直怦怦跳。念到我的时候，我又是期待，又多了几分担心。我拿到试卷迈着沉重的脚步回到了座位，可想而知，我考得十分不理想，83分！这如晴天霹雳，如给我泼了一盆冷水，如站在了悬崖边上……千头万绪涌上心头。
我回到了家，奶奶十分期待，高兴地问：“我考得怎么样？”我看奶奶满面春风，可却让她失望了，我吞吞吐吐地说：“我……数学……考了……83分。”立刻，翻脸比翻书还快，奶奶一副极其严肃的样子，严厉地说道：“这该怎么办啊？都退步了，你以后要……”。经历了这么多挫折，我想我不能无动于衷，我要打起精神，把分数，把知识追回来，赶上列车！因此，我又成长了。
挫折是人成长的必经之路，我们必须坚强，勇敢地走过去，去成长，把这条通往成长的路当成磨练自己的一条路。
成长需要挫折，我们都正在这条路上……
成长挫折作文 篇8
挫折是我们成长中必不可少的东西，但挫折过后，留给我们的不只是后悔，更重要的是那宝贵的经验。
一说到挫折，又让我联想起这次月考，也联想起了毛主席的一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，回想起考完后，我兴冲冲地跑回家，兴高采烈地说：“数学最少有98分，语文有90分以上。”但今天我拿着试卷后悔不已，一个让我做梦也想不到的分数，但后悔也来不及了。放学时，我忽然想到一个问题，一个再简单不过的问题却引起了我的思考，“为什么我会落后这么多？为什么？
自从我相继考上江声，名民，育才。我也变得愈发骄傲起来，自已以为什么都可以不用学了，什么都知道了，好像已经是清华北大的学生了一样，开始变得目中无人，上课也不认真了。而且我还粗心，字迹不工整，错别字多等毛病，就好像生了病要看医生一样，有了毛病就要改正，并且要对症下药，比如骄傲可以通过这次告诉自己，其实天外有天，人外有人，比自己强的人多得是，只有继续努力，虚心学习才能成功。因此，我一定要培养自己良好的学习习惯端正我的学习态度，认真学好每一堂课。
挫折，你硬他软，你软他硬。只要你吸取教训，吸取经验，认真起来，勤奋起了，便会明白，这挫折中的启示。
成长挫折作文 篇9
“下面开始发卷子！”老师大喊一声，全班立刻安静下来。
我紧咬嘴唇，用手扯着桌布，揉成了一个小团。当老师一个一个从高到低分发卷子，并且上台的同学一个比一个脸色难看时，我就知道我完了。当老师念到了我的名字，让我上台领卷子时，我低下了头，缓缓地走过人群，立刻抽走了我的卷子，在众目睽睽下尴尬的回到了座位。这时，在我的眼里，同学和老师都变成了恶魔，张牙舞爪地嘲笑我……
走在回家的路上，我的脚步无比沉重。路边的花儿垂着脑袋，大树也变成了小说中森林里的古树，弥漫着诡异的气息。我抬起头，看不到太阳，天变得阴森森的，十分恐怖。树杈上的几只小鸟一改平日婉转的歌声，变成了尖叫的声音，好像也在嘲笑我。时不时还吹来一阵冷风……
我真的还要继续这样吗？这段时间我一直没有好好学习，作业也是应付，课前不预习，课后也不复习。这倒也罢了，上课我没有专心听讲，不是犯困就是和同桌说话、玩游戏，还和前后左右传纸条，我当然是最后一名了，怪不得连路边的动物、植物、甚至天空都像是在嘲笑我！
回到家，我拿起了被我遗忘很久的参考资料……
从此，我上课认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成作业……
“下面开始发卷子！”又是大喊一声，而此时的我信心满满地坐在座位上，等待着老师。“第一名……”是我！我接过卷子，全班同学和老师都变成了天使，微笑地看着我。我向窗外看去，花儿向我点头微笑，大树十分翠绿，小鸟也婉转地唱着歌，好像在为我祝贺……
成长挫折作文 篇10
挫折，这个淘气的东西，总在我人生得意时给我一记下马威。
记得三年级一次期中考试，卷子刚发下来，我奋笔疾书，笔走龙蛇，一气呵成。在老师收卷子前，我还在心里吐槽了一下卷子的简单。我满怀信心地递了卷子，心想这次年级第一肯定又非我莫属。可几天后的结果却让我大跌眼镜——我竟然是年级第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年级第一！一向不甘人下的我这次竟输给了我亲弟，这无疑是对我一个重大打击。
那天我垂头丧气的回了家，看见家人那么高兴也就算了，竟还开始数落我，我心里的火瞬间就着了，跟他们吵了几句，我就把自己锁在了屋里，趴在床上大哭特哭了起来，待我情绪缓和了，我才坐起来想这次考试失利的原因。也许是我太骄傲了，也许是我考试前几天还毫不在意地玩手机……想着想着，我竟发现自己有这么多不足，也难怪我考试失利了。我想清了，打开门走出来，看向我弟心里不服气的说了声：等着吧，下次考试我一定会再回到那个位置的！
在那之后，我努力学习，上课不再说话了，一回家就写作业，很少玩手机了……终于，苍天不负有心人，我在升级考试再次荣登榜首。看着他气急败坏的样子和同学们羡慕的神情，果然，还是当第一的感觉最爽了。
时间回到现在，别说，我还真有点喜欢挫折这个东西了。虽然它总让我吃尽苦头，但也能助我更上一层楼。
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