四级作文:挫折教育

时间:2023-12-16 16:20:41 晓丽 挫折 我要投稿
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四级作文范文:挫折教育(精选20篇)

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的四级作文范文:挫折教育,仅供参考,大家一起来看看吧。

四级作文范文:挫折教育(精选20篇)

  四级作文:挫折教育 1

  人生如考试,困难与挫折都是一张张考卷,有时会让你考不好,让你伤心;人生如大道,困难与挫折是你一路上阻止你前进道路上的绊脚石;人生如官司场,困难与挫折有时比你厉害,让你辩护失败……但不必为它们的出现而惊慌。

  假如有人问我希不希望自己是一个不经历挫折的人吗?我的想法是不希望,大家看了会想为什么?那我就向大家说一下吧!人生就像一片遥远无边的大海,有时风平浪静,有时风吹浪吼,我们好似一叶扁舟,如果不经历挫折,便不能乘风破浪,在这片蔚蓝的大海上航行,在海上磨练自己。

  人又好似在一个茧里,如果不经历挫折,就无法冲出茧来,即使冲出来了,也会经受不住雷电的'考验,而死去。只有经历了挫折,才能冲出茧来,在这个美丽的世界上,翩翩起舞,自由的飞翔。

  人生也好比一条挖在天籁之山上的一条人生大道有时特别的宽,有时是窄小的羊肠小道,如果我们不在挫折中得到丰富的经验,就不会从那又细又窄的羊肠小道中走过来,便会从人生之涯上掉下来,被社会抛弃。

  有一句话说得好:失败是成功之母。这也就是我的想法。大家明白了吗?

  四级作文:挫折教育 2

  在我记忆中,财富是一个极具地位性质的名词。它代表着尊敬与否,地位,权势,就在我经历那一次后,我仿佛渐渐喜欢上它了。在我眼中,财富就是挫折,它代表着我的坚强与承受,悲欢与成长。它甚至可以和挫折并肩一起共同陪伴我成长。

  记得5岁那一年,正是我刚懂得社会这个词的时候,就在这一年,我经历着一个前所未有的大挫折,他标识着我学会面对事实的路线。“你爷爷去世了。”听到这一句话时我不经泪流满面,当回忆起爷爷以前陪我玩,爷爷抱着我在前面走,弟弟在后面边哭边走不稳时的情景。我不禁接受不了这个残酷的事实,悄悄地在我心中许下诺言,我不可以再失去亲人了。我必须学会坚强,抛弃懦弱与一切不好的'一面。

  爷爷是被无情的脑病夺去了生命,就在我去看望爷爷的一天后,它就陪伴着我。爷爷那无力的样子,和我说的话被我淘气拒绝的话语至今留印在我的脑海里,无法消逝,它凝聚了多少爷爷对我的爱啊!

  挫折就是我前进的动力,它化为一种力量来推动我前进,就是因为这样,所以挫折一直让我坚强,我的财富就是挫折!

  四级作文:挫折教育 3

  人生的路很长,不可能总是一帆风顺,其中会有无数的挫折和困难阻挡着我们。在这个时候,我们必须永不退缩,面对困难,永不放弃。当我们这样做的时候,我们就会成功。

  伟大的发明家爱迪生是众所周知的。他一生有近2000项发明,每一项产品都经历了无数次实验。爱迪生一生的实验经历了无数次失败,但他从未因为失败而失去继续实验的信心,一直在困难中挣扎。

  《发明使者爱迪生》介绍爱迪生发明电灯的经验。爱迪生在电灯泡中使用了1600种材料作为耐热材料,但没有一种是理想的。实验失败的消息被披露,外界如倾盆大雨般向爱迪生倾泻而下。爱迪生顶住舆论压力,不断做实验,灯泡的“寿命”开始增加33,354,100小时,125小时,170小时……爱迪生用了大约6000种植物纤维做实验,最终达到了物美价廉的.要求。

  当我们在生活中遇到挫折时,我们不应该悲观失望。我们要明白“失败是成功之母”,要有坚强的意志,要有战胜挫折的勇气,要持之以恒,要相信自己最终会成功,一定会成为一只在蓝天上自由飞翔的雄鹰!

  四级作文:挫折教育 4

  “考场”上有难题,努力解决它;道路上出现“绊脚石”,把它搬到一旁;在“官司场”上有一两场失败也没关系,下回加油就可能胜利。就这样,困难在你的冷静下会越变越少,甚至消失得无影无踪。不必为一两次的挫折伤心,因为人生不可能永远胜利,永远畅通无阻。

  有的人,因为经不起一点困难与挫折的小小考验,服毒自杀了。他们不顾念家人,不考虑别人的感受,喝下了掺着自己泪水的`毒药。每当在报纸上看到这类的新闻报道,我总是叹息。他们遇到困难和挫折,不是勇于面对,积极寻找解决的办法,或是寻求别人的帮助,而是采取了极端的手段结束自己的花样年华,让人不禁为他们惋惜。

  有一次,老师布置了很多的作业,写着写着,我遇上了一道数学难题,思考了很久,我还是解答不出。夜已深了,还有其他的作业没完成呢!我急得快哭起来。爸爸看我着急的样子,就坐到我身边,陪我做起这道数学难题。爸爸耐心地为我梳理解题的思路,我终于自己一步一步地消灭了这只“拦路虎”。我的心中一下子豁然开朗:面对困难,哭是没有用的!你必须想方设法去解决它,战胜它!

  四级作文:挫折教育 5

  我们每个人都有曾经或者现在正在的挫折,将来也依然要面对挫折。

  我也曾遭遇过学习的挫折。还记得那是初上五年的时候,刚刚开学没多久的单元小测,我的数学成绩直线下滑,从之前的90分跌到70分,滑铁卢式的成绩下滑,一下子把我从前对数学满满的兴趣,打击到对数学没有一丁点兴趣,一到数学课,就自动开启昏睡模式,没几个知识点可以听得懂。

  就这样一天天混过,就在我准备数学的时候,我的知道了,她不断的'我,每天帮我做预习,课后还帮我讲解不懂的题目,在后来的一次次单元测验中,我的数学成绩又慢慢提高了。我重新认真对待数学,燃起了对数学的兴趣。每天课前认真预习上课要学到的内容,久而久之数学又回到了我心中的宝座,我发现越学越。只要有,认真去弄懂他,你自然会懂。数学其实不是像语文那样死记硬背,而是巧妙、灵活的去面对,你会发现每个题目的规律。

  从这次的挫折中,我明白了一个道理,立一个目标,并为了这个目标不懈,多远都可以到达!

  四级作文:挫折教育 6

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,既然动物都有感恩之心,更何况我们人呢?

  我感恩它有一个帅气的名字叫挫折,我认识它有五、六年了,也成好朋友了。

  记得那是一个凉爽的下午,我蹦跳着来到路上,过了这条路,就到达了学校。正当我大步走时,一辆急速的电动车冲来,把我撞倒了,头先着地。我顿时感到眩晕,母亲立刻将我送到医院,医生说我没什么事,只是我的腿拉伤了。

  每次上学都是父母或同学扶着,那疼痛如锥扎下,课间操和活动的课,我都上不了。同学们出操场上课时,我则在教室里看书,渐渐的,我开始尝试正常走路,可是,疼痛使我产生了放弃的想法,就在这时,我认识了挫折。于是我便一次次的走,终于,一个星期之后,我的腿痊愈了,现在我什么事也没有了。能跑也能跳,我很幸运认识了挫折。

  有人要问挫折是什么。挫折,就是在困难时,虽然一次次尝试,却无济于事的时候,想放弃时的那一丝希望,鼓励我前进的动力。

  感谢你挫折,让我面对了一次次困难,也让我认识了世界上的`许多道理。

  人生中,无论遇到怎样的挫折都要有勇敢面对,战胜困难的信念,会成为你那披荆斩棘的大刀,加油吧。

  四级作文:挫折教育 7

  成功总是建立在在失败挫折上,没有经历过挫折的人,不可能真正体会到成功后的喜悦。在我的记忆中,印象较深的是那次参加书法比赛的事。那天,书法指导老师孟老师郑重地向我们宣布:“今年,你们六个人中将有四个人有幸参加镇里的铅笔字比赛。名额比往年多两个。”我当时好兴奋,仿佛胜利就在不远的前方。

  当孟老师报的名单里竟没有我时,我好失落,想想往日的努力都付之东流了,眼眶都湿润了。孟老师像是看透了我的.心思,摸摸我的头,语重心长地说:“你一定为落选而不高兴吧。其实也没什么。不经历风雨,怎么会有彩虹?来日方长,机会以后会有的。老师相信你下次一定会成功的!”听了老师的话,我重新拿起笔,在我的努力之下,终于争取到了下次参赛的资格,还获得了镇铅笔字比赛的二等奖,得到这个消息后。我一蹦三尺高,心都要跳出来了!

  这次挫折让我明白:路是靠人走出来的,而成功是通过努力磨练出来的。在遇到困难时,只有不气馁,加倍努力,人才会愈挫愈勇。挫折!我们拒绝放弃,它是一块垫脚石,会让你站的更高。

  四级作文:挫折教育 8

  挫折如一滩清泉,滋润着人们的心田,挫折如一场久逢干旱的甘露,唤醒人们内心的希望之地。

  人生的道路上,总是有危险,但是,正因为如此,为锻炼人们的毅力创造的绝好的时机。 被誉为挫折面前不低头的硬汉的洪战辉,他很小就失去了母亲,父亲也患着重病,加上年幼的妹妹。就在这种境界里,他早早的进入了社会,但他没有在困难和挫折民前低头。对于别人安慰他的话,说出了这样的答语:"漫漫人生路,总会与困难碰头,但我明白,鱼需要戈于大海,接受惊涛骇浪的洗礼;雄鹰需要翱翔于蓝天,接受风刀霜剑的磨砺,才能拥有矫健的双翅;人也一样,需要接受困难的磨练,才能造就辉煌的人生。 许许多多遭受困难却获得成功的事例告诉了我们;挫折是灯,照亮生命的路,挫折是路,引领我们走向成功。挫折是一位难得的好同志,他会引领你走向人生的.最佳境;未接受挫折和磨砺的很难笑对人生。我要大声欢呼:挫折是人生的一大笔财富,巨大的财富,让我们一生都富有。

  挫折=财富。

  生命如歌,挫折则为起乐章,拼搏则是其音符,只要有的这美妙的乐谱,才能唱出美妙的音乐。

  四级作文:挫折教育 9

  挫折像风,它或许会吹迷你的双腿,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。

  挫折像雨,它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你半步维艰,再无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。

  但是挫折会使一些人变得更加坚强,也会使一些人胆怯害怕。就像罗威尔说的一句话:人生中不幸的事如同一把刀,它可以让我们使用,也可以把我们割伤,那要看你是抓住刀刃还是刀柄。

  但我们一定要记住:挫折并不可怕,可怕的.是没有勇气战胜挫折。所以我们要运用我国伟大领袖毛泽东和鲁迅说的那两句话:一是,伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸——鲁迅。二是,错误和挫折教训了我们,使我们比较聪明起来,我们的事情就办得好一些——毛泽东。

  在我们面对挫折时,我们学会:挫而不折,积极进取,我们才会逐步走向成功!

  四级作文:挫折教育 10

  面对挫折的时候,千万不要放弃,因为挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。

  小学时,我们学校曾开设过舞蹈社团。我那时热爱舞蹈,听说人人都可以参与后,便兴致勃勃地来到了舞蹈教室。

  上了几节舞蹈课后,老师突然拿着一张名单说要“裁员”,把一部分同学调到低年级的舞蹈班去,我知道自己必然在那一部分中,身高这一“硬伤”已经困扰了我许久。但当我走出舞蹈教室的那一刻,我还是抑制不住自己的感情,嚎啕大哭。

  自从那次“裁员”后,我再也没有踏入舞蹈教室半步,甚至整个小学阶段我都再也没有接触过舞蹈。虽说我已经接受了自己个子比别人矮的现实,但这一切对于一个当时才八岁的孩子来说又会是怎样的打击呢?

  好在我已经慢慢地成长起来了。有些话就让别人说去吧,我只要做好自己就行。

  在217班这个温暖的大集体里,没有人嘲笑我的.身高,我感到很高兴。渐渐地,这件往事已经被放在了我记忆的最深处,时间正用橡皮一点一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它,我已全然没有了当时的那种愤慨,更多的是一种豁然。

  就让它随过眼云烟,淡了吧。

  四级作文:挫折教育 11

  桑树在生长的过程中,要经历一次次被剪掉桑枝的磨难。为什么要这样做呢?为什么不让桑树好好成长呢?下文的回答让我异常惊讶。我清晰地记得后面对此的解释:剪掉桑枝,是为了让桑树不至于生长得过快,从而忽略了它的坚韧性。如果现实环境过于顺利,桑树长得过高,就不能经受风吹雨打。

  如果经常剪掉桑枝,使桑树有了桑(伤)口,会使桑树生长得更慢,让它慢慢品尝了苦与难之后,它会更坚韧,风吹不折,雨过不倒,通过这样培养它的坚韧性。在生活中,也有很多类似于桑树,生活在恶劣的环境中。如在石缝之间的小草,青翠挺拔的竹子和傲雪怒放的梅花等。它们都是凭借这些恶劣的外界条件,培养自己的坚韧性。因为无论是对这些植物,对人,坚韧性都有十分重要的意义。坚韧是到达成功的阶梯。春蚕忍着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;水牛忍着农夫的呵斥,把收获的希望留给明天;海蚌沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天。

  鹰击长空的'壮阔令我们羡慕不已,大厦高耸的巍峨让我们感叹不已,成功者的光环让我们惊羡不已。当我们在感叹这些时是否想到鹰的一次次苦练?是否想到大厦的坚固柱石?是否想到成功者背后脚踏实地的奋斗?朋友,振翅翱翔总需要坚韧性。

  四级作文:挫折教育 12

  在困难面前不低头。俗话说:“困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。” 那是暑假里阳光明媚,万里无云的星期日。我十分想去香山看看。因此,我便问爸爸:“今天去哪儿?”可爸爸反问我:“你想去哪儿?”

  我马上说:“就去爬香山吧!”“好吧。”爸爸十分坚决的说。我自然十分高兴,一路都合不拢嘴了。终于来到了香山。站在山脚下,看到路很长,一种兴奋的心情由然而生。开始爬山了,我兴奋的.第一个冲上去,他们也紧随其后。开始大家都精力充沛,可爬着爬着,就筋疲力尽了,最后我终于停下来了,我知道,我、妈妈,包括体力一直很好的爸爸,所有人都已经进筋疲力尽了,可离终点还有一段路,我真的不想再爬了。这时,突然有一个清脆悦耳的声音:“你被挫折打倒了吗?我想你不会的。”

  我回头一看,是妈妈“勇敢点,不要被他打倒,要知道,困难就像弹簧,你强他就弱,你弱他就强,你要做永远的强者,这点儿挫折还战胜不了吗?”听了妈妈的话,我好像一下子有了力气,立刻向终点奔去。 人的一生不可能总是风平浪静、一帆风顺的,难免会遇到各种挫折。当挫折降临到我们身上的时候,不放弃。我们应该继续努力冲向终点。

  四级作文:挫折教育 13

  在我们的一生中,会经历许多风风雨雨的`磨练,也一定会遇到很多困难。当我们面对困难的时候,应该怎么做呢?

  当我面对困难的时候,我首先会看这个问题我能否应对解决。不管它有多么困难,多么令人难以理解,我都会勇敢地去尝试、去面对。比如有一次,老师带领同学们去戚城公园游玩,但条件是要步行走到那里。开始大家都以为这次旅途遥远,一定走不到那里。但后来想一想,这是对自己意志的一次考验,所以不畏困难,踏上了旅程,最后终于走到了目的地。所以面对困难,我们不能畏惧和退缩,因为,选择放弃带来的只会是失败。

  但如果这个困难有危险性,而且不能由我自己来解决,我应该学会向其他人寻求帮助,而不是冒失地去自己面对,因为这样可能既伤害了自己,而困难却没有得到解决。譬如某些地方发生了意外情况,像发生火灾等等。

  人生就像一个百味瓶,酸甜苦辣都装在里面。每个人都会遇到困难,经历成功失败,有过伤心快乐。所以,当我们面对困难的时候,一定要沉着冷静,这样,才能最好地应对困难,这才是解决问题的根本。

  四级作文:挫折教育 14

  上个学期期末,我高高兴兴地上学校拿成绩单时,发生了一件不如意的事情。

  当我打开成绩报告单是,我的脑袋好像重重地挨了一棒,看到“阅读”和“作文”这两栏的分数都只有“合格”,我难过地流下了眼泪。平时我的阅读和作文都还好,可就到了期末变差了。想到我上课时回答问题都很好,经常老师的提问我都是第一个举手发言。回家的作业,我也按时完成的。老妈还在课外给我报了兴趣班。可却换来了一个懊恼的.成绩。

  人家都说有付出,才有收获,看来是我的付出不够。哎,我有时是有些偷懒,我有时还很粗心,有时也不够专心。今年的暑假,我没有以往那样轻松快乐,因为以前的成绩都是优秀。从那时起,我暗暗下了决心,一定要好好学习。这两个“合格”是不能挽回了,我只能抬头向前看,把这一次的挫折当成一次教训,面对挫折只要不屈不饶才能取得成功。在这个学期里,我更加要努力,比别人多付出汗水,人家读一遍,我要读三遍,人家写一遍,我就要多些几遍,我一定能比上个学期好的。

  挫折,你等着瞧!用不了多久,我会把你删除。

  四级作文:挫折教育 15

  看了《挫折》这篇文章让我知道了:面对挫折我们不要轻易放弃,要勇敢面对!

  文章主要讲述:一对农村夫妇对儿子宠爱有加,从而让孩子养成了一意孤行的脾气,为了让儿子改掉这个毛病,一次,父亲在儿子放学回家的路上设了许多的“障碍”?在路上断断续续地挖了十几道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小桥。放学的时候,儿子一下子看着这么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有谁会来帮你?于是勇敢地走了过去,从此改掉了一意孤行的`脾气。

  我想到了前几天发生的一件事情:那天上体育课,体育老师让我们做早操,但是,在排队时,瞿锣黠却用石头扔我,以至于我不小心到了队外,体育老师骂了我几句,我当时还不动声色,可是一到下午放学时,在爸爸的摩托车上,我就大哭了一场。

  当我读了《挫折》以后,我觉得这件事真不应该,让体育老师骂几句就骂几句呗,有什么的,还大哭一场,似乎别人欠自己什么似的。平时我也一样,动不动就哭,妈妈曾经对我说过多少遍:“男儿流血不流泪!”可是我还是改不掉这个爱哭的毛病,再看看文中的这个小男孩,多么有勇气,我真该向他学习。

  挫折让我们收到磨砺,挺过这磨砺之后成功就在等待着我们!

  四级作文:挫折教育 16

  挫折在人的一生中也是难免的,今天就是一个挫折,只不过相对小一点罢了,可是,却给我多了一智。

  今天晚上,睡觉的时间到了。我因为每次都睡不着,睡觉坏习惯就是在自己的床上像一条虫子似地“蠕动”着,直到累了的时候才肯罢休,对我这个从来不睡午觉的人来说,很累了的时候好像更容易入睡似的。今天,还是老样子,我在床上乱动,想把自己变疲劳——已经很晚了,我突然饿了,想吃东西,就叫奶奶给我煮面吃。面煮好了,我听到奶奶在下面叫我下来吃面,我肚子很饿,所以,我很急地从床上跳了下来,只听一声“哎呦”,我便从床上重重地摔了下来,疼死我了!大约过了1分钟,奶奶见我迟迟不下来,又听我一声“惨叫”,就亲自上来了,见我趴着地上,双手捂着摔疼的.脚。奶奶见我这副模样,也明白了怎么回事,问了我才知道事情的起因,经过和结果。责怪我起来,我也觉得自己太冒失了,以前,奶奶骂我,我百分百地反击,今天确实是我的错,我也无言以对,只能认错了。

  我终于明白了心急吃不了热豆腐的道理,凡事都得慢慢来,不能过于急躁,不然就是我的下场了!

  四级作文:挫折教育 17

  人生的旅途不是一帆风顺的,“人古明人多磨难”。名人之所以成为名人,大多经历过逆境的种种挫折。他们面对挫折,不退缩,不被屈服;咬紧牙关,奋力抗争以不屈不挠的斗争精神,战胜困难,成为胜利者。

  那次,是我九岁那年,妈妈在我过生日时给我买了一辆自行车。那时我还不会骑就让爸爸教我,在一个星期天,我央求爸爸教我骑自行车,爸爸二话不说就答应了。我来到了公园,看到许多小朋友都在骑自行车我非常羡慕, 我坐在自行车上双脚一离地,自行车便向左倾斜,我手疾眼快急忙用脚撑住,爸爸扶着自行车对我说:“先从基础来。”过了一会儿,我感觉自行车已经掌握平衡了,让爸爸松手,爸爸一松手,“啪”的`一声,我重重地摔在了地上,我爬起来坐在旁边的石椅上,双手捂着膝盖。

  这时,爸爸走了过来,好像看穿了我的心思,语重心长地对我说:“男子汉大丈夫,总得有点骨气,你只要坚持下去,一定能学会。”听了爸爸的话,我小心翼翼的,一坐上自行车就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路,我极速的向前飞驰着,我往后看看,原来爸爸早已松手。我终于学会了骑自行车。

  通过这件事我明白了,无论遇到什么挫折,只要坚持不懈的努力去做,就一定会成功。

  四级作文:挫折教育 18

  在每个人的生活中,都遇到过许许多多的挫折,有些人遇到挫折就会丧失信心,再也抬不起头Kauai;但有些人却承受住了挫折,使自己更加成长。

  有一次,我参加班长选举比赛。我成了候选人之一。然后,全班开始不记名投票。等老师报出票数时,我的眼泪差点夺眶而出:我的.投票竟然是倒数第一。等老师宣布下课时,我第一个冲向外面,躲在一个偏僻的角落里暗暗地哭。哭过之后,我又在思考:为什么夏子悦能当上班长,我就不能呢?后来,我终于想通了:我既不爱背公式也不爱做题目。上课也有点儿不听讲,考试最多也只有90多分,课作常常80分到90分。而她呢,样样比我好。我终于想通了,又坚强起来,努力学习数学,每天回家都做几道应用题,上课也专心听讲。终于,有一天,我的成绩超过了她,取而代之了她的班长席位。如果没有那次挫折,或者没有承受住挫折,就没有现在的我。

  通过那次,我明白了一个道理:只有经历挫折,并承受住挫折,才能真正成长起来。

  四级作文:挫折教育 19

  人生的道路不会是一帆风顺的。

  人们难免会碰钉子,碰钉子之后就会产生紧张,消极,伤心等心理反应。虽然人人希望时时幸运,事事顺利,但挫折与人生相伴,从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断地认识挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。塞缪尔。

  斯迈尔斯说过,如果生活只有晴空日丽而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。谈迁是我国明请之际的历史学家,从29岁开始撰写明代史[国榷],历时27年,这部108卷500万字的`巨著终于大功告成。然而,不幸的事发生了。一天夜里,谈迁家中被盗,他的书稿也被偷走了。谈迁遭此打击,肝胆欲碎。

  但是他并没有气馁,而是从头做起。过了9年,他又写成了这部巨著。在人生道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,我们要培养承受挫折的健康心理,掌握有效克服挫折的方法,迎难而上,开拓进取。我要向谈迁学习,学习那种勇敢面对挫折,向困难发出挑战的精神,把道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功。

  就像茅以升所说,挫折只能吓倒懦夫懒汉,而胜利属于敢于攀登科学高峰的人。

  四级作文:挫折教育 20

  树更绿是因为受了雨的洗礼;大海更壮丽,因为它有波浪;梅花绽放笑脸,是因为风雪的考验;正是因为挫折,生活才感动而坚强,才变得丰富而精彩“请各就各位!”当我听到收音机传来的.声音时,我跑向比赛场地。

  裁判老师嘴里叼着哨子,手里拿着红旗。他说:“各就各位,准备跑——!”当代表开始的哨声在我耳边响起时,我冲了出去。快点,快点,很快就会有人来了!我咬着牙往前冲。

  “第三名!”裁判老师说。我失望极了,唉,差点没进决赛,跑400米还得再试试。我给自己打气,然后小跑着准备回会场。突然,一个同学不小心撞到了我。撞得很大,我被狗撞了。我从地上爬起来,只想再走一遍。突然,我的脚疼得厉害,我不得不一瘸一拐地回到地里。

  我心想:那跑400米呢?现在走路这么痛苦怎么跑得过别人?过了一会儿,广播来了:“400米比赛请各就各位。”没办法。也许多跑快一点比较好!我对自己说。然而,我一站起来,疼痛马上就来了。我努力忍住疼痛,挺直了身子,用力吸了口气,尽可能平稳地向赛场走去。

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