初中生活的作文

时间:2022-08-28 08:52:03 初中生活 我要投稿

【必备】初中生活的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初中生活的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】初中生活的作文9篇

初中生活的作文 篇1

  宿舍生活,丰富多彩。累,但快乐。

  宿舍的早晨是紧张的。早上刚刚六点整,床头呼唤来叫我的声音,“今天不是要晨跑么,快点,快点。我还想在床上美滋滋的睡,可是,意念战胜了睡意,我从床上迅速穿上了衣服裤子。洗刷完后,我到了操场,操场早以人气鼎沸,一个个跑得热血沸腾,我也开始小步慢跑。

  三圈终于跑好了,累啊。我趴在地上,心不停地一跳一跳。还没歇息完,早上的歌曲放了起来,宿舍的睡虫都伸伸懒腰,很不情愿的起了床。

  宿舍的中午是激情的。人生需要激情,没有激情的人生不算完美的人生。第四节下课歌声你放,我们教室就蠢蠢欲动。老师一说下课,我们班的男女生不顾生命危险往食堂飞速跑速,把老师看见了肯定想我们好像没吃过饭一样。饭吃好了,有的同学去教室马上学习,有的同学去操场逛两圈,有的同学去做下体育运动。

  宿舍的晚上是劳累的。晚上,月黑风高,我们还在教室内不停的学习。笔在纸上不停的刷,手心的汗不停的出,大脑的脑细胞不停的在运动。随着歌声我们下课了,终于可以休息了。8。50可以回宿舍睡个觉了,我们都筋疲力竭的回到宿舍。

  宿舍生活,丰富多彩。紧张,激情,劳累,但我快乐。

初中生活的作文 篇2

  时间如流水般了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活,原来,初中生活并没有我得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。

  语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……

  数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。

  英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。

  历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……

  随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的!

初中生活的作文 篇3

  那天,我心情特别闷。原因很简单,体育课时,考50米就差几秒就满分了。平时我体育那么好,竟然就差那么几秒,个个笑我肥,就是因为平时不锻炼。其他项目都能做到拿满分,就是跑步不行。咳,他们一点同情心也没有。

  我无精打采地骑着自行车想着心事。环顾四周,我忽然发现对面地上有点点亮光,这亮光整齐规则地排列在马路上,像是一个个玻璃地灯,一路泛着桔黄色的光。我觉得奇怪,这里什么时候安上了地灯了?这地灯真美,美得令人陶醉。那一颗颗金子般的亮点仿佛九天银河流淌在马路上,使这个城市的夜晚更加流光溢彩。此刻,我宠辱偕忘。整个身心都被这些小地灯照亮了。

  突然,我停下了车,我带着愉快的心情,立即过了马路,顺着那些亮点去找地灯,谁知,当我凑近看时,那些原来发光的亮点却不见了。仔细一看。马路上并没有什么地灯,那些亮点是用一块块抗压有机玻璃做成的,嵌在路面上的反光地标,夜幕降临后,街灯的光照在这些地标上,地标便反射出流星般的、稍纵即逝的光芒。

  我笑了,我快活的笑了,我为自己的错觉而快活。骑车在回家的路上时,我想了很多,在日常生活中,有多少可爱'>可爱的瞬间被我们忽视掉了,又有多少值得欣赏的美和值得珍惜的情没能被我们捕捉到。啊,是世俗的功利心沾污了人们原来纯洁的心灵!试想,即便在现代都市中,一个孩童望见夜空中皎洁的明月,仍然会毫无顾忌地欢呼雀跃,而一个来去匆匆的成年

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都俱全;中学生活自然也是如此,不信,你就品尝一下吧。

  酸的味道:考试考砸了,鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,老师的话也是酸酸的。口中仿佛含了一颗酸酸的青梅,眼泪止不住往下流……直到同桌擦干自己的眼泪,说:“快别哭了,哭有什么用?记着下次考好就是了。”

  甜的味道:考试考了满分,心情自然好了不少,看见什么都觉得那么好看,觉得连夕阳都充满了快乐,像是在庆祝我的好成绩似的。好像吃了蜂蜜一样,从嘴里一直甜到心里,恨不得马上赶回家给老爸老妈报喜去。

  苦的味道:初中生活也太苦了吧,国庆节只有短短的七天假期,很早以前就憋足了劲好好玩儿几天呢,可是数学老师刚布置了三本书的课外作业,语文老师又布置了三篇作文,这些写不完的家庭作业甚至比小学一个暑假的作业还要多。唉!苦啊!真是比苦瓜还苦啊!

  辣的味道:听写错了一个单词,唉!改二十遍吧。别有用心的同学的嘲讽更是比鲁迅先生的投枪匕首还辛辣:“还英语科代表,听写连个一百都拿不到!”这时我感觉脸上像是涂了辣椒水,红红的,辣辣的,恨不得在地上找个地缝钻进去。

  咸的味道:累死了!体育老师竟然让我们围着操场连跑了两圈,真是把我累的汗流浃背!呸!呸!真咸啊,汗都流到嘴里去了!

  这就是中学生活的滋味,酸、甜、苦、辣、咸,样样都俱全。让我们去体验吧,你会发现它是多姿多彩的。

初中生活的作文 篇4

  生活能陶冶我们的情操,能洗涤我们的心灵,能充实我们的思想,能开发我们的智能……在生活中我们往往能学到许多在书本上得不到的知识和经验。——题记

  在一阵翻箱倒柜的声音中,夹杂着我不满的抱怨“咦?谁拿走了我的报纸?怎么找不到了……这么多书,烦死了……真是的!”糟糕!又是一个周末的晚上,我的房间又得乱成一团糟了。每次这个时候,我总是有东西找不着。

  “杂志、漫画、课本……”我一边四处翻翻找找,一边还口中念念有词,“不是这个,也不是这个……奇怪,那么大一张报纸,怎么会找不着呢?

  我房间里的书,虽然不算很多,可少说也有几百本。在这丛杂中找一样东西,可真是好比“海底捞针”呀!

  找了大半个钟头,我几乎连床角也翻了个遍,可仍旧是一无所获。我开始有点惊慌了,那可是要上交的作业啊!怎么能丢了,该怎么向老师交待呀?无数的念头在我的脑海中闪过,令我急得手心都出汗了。可我越是着急,报纸就越像是在和我捉迷藏,害得我想尽一切办法都找不到它。

  “嗒、嗒”时钟的指针跳动的声音无比清晰的传入了我的耳中——又是一个钟头过去了,此时此刻的我早已是汗流浃背了。“唉……”长叹了一口气后,我垂头丧气的一屁股坐到了地上。找不到了的事实摆在了我的面前。后果可想而知——我不仅受到了老师严厉的批评,而且还被扣了分。

  这个教训从此深深地刻在了我的脑海中,也令我懂得了:无论做什么事都要细心,不能粗心大意,千万不可以再犯类似的错误了!

  我相信,这将会是我受用一生的精神财富!

初中生活的作文 篇5

  (一)小黄是谁

  小黄是谁呀?它全身长着黄色的绒毛,有一对鸡爪,一张尖尖的鸡嘴,一条短短的尾巴,还喜欢叽叽喳喳地叫。知道了吧!它是一只可爱的小鸡。

  (二)小黄和我相遇了

  我很喜欢小鸡,总是要爸爸妈妈买一只小鸡给我养,但是他们嫌养小鸡麻烦,一直没给我买,为了这,我还和爸爸妈妈闹了好几次别扭呢。

  有一天,我和妈妈在小区里面散步,遇见了一个小哥哥,他正在玩一只黄色的小鸡,他说:“我奶奶不让我养小鸡,我送给你,你要不要啊?”“当然要啊!”我高兴极了。但是妈妈不想要,我软磨硬泡,妈妈最后同意了。

  我终于有一只小鸡了!

  (三)小黄的名字

  有了这只小鸡,我心里美滋滋的,就开始琢磨着给它取名字,我想了好几天,给它取了好几个名字,都觉得不够好。妈妈看我苦想名字的样子,就提示我说:“不如就叫它小黄吧,你看它全身都是黄色的绒毛。”我觉得这个名字很不错,就说:“好吧!”以后,我们都叫它小黄。

  (四)我和小黄的幸福时光

  我非常喜欢小黄,每天都会抽很多时间陪它,晚饭后还经常带着它去散步。有一次,我还用红色的彩纸给它做了一件衣服,小黄穿上我给它做的衣服好看极了。

  我总是记挂着小黄,每天放学回家,鞋子一丢,书包一甩,就冲到阳台去看小黄,给它喂食,喂水,还和它一起玩。

  有了小黄的陪伴,我很快乐!

  (五)放假了

  放假了,妈妈带我回老家玩,回去的时候,我带上了小黄。我们先到姑妈家,然后去外婆家。去外婆家前,我把小黄寄养在姑妈家。回来的时候,我发现小黄不见了,就问:“小黄呢?”姑妈半天不说话。见姑妈不说话,我着急了,说:“到底怎么了啊,你怎么不说话啊?”好一会,姑妈才告诉我,小黄被车压死了。

  原来,姑妈家一楼开着超市,来往的人多,喂养小黄不方便,姑妈想把小黄送到小姑家,但是她忘记了拿笼子,直接用手提着小黄,可能是小黄感觉不舒服,拼命挣扎,姑妈手一松,小黄就掉在了地上。小黄在地上乱跑,这时,一辆车开过来了……。就这样,小黄永远地离开了我们。

  (六)为什么

  为什么?为什么小黄会这样?为什么我没有把小黄带到外婆家?为什么?为什么……

初中生活的作文 篇6

  人生犹如满满一杯煮沸后的咖啡,当你细细品尝时,它苦得让你不敢接受,这时,人们多喜欢往里面加点糖,以缓解其中的苦味。生活也是如此,当我们在抱怨生活得艰辛时,有没有想过也给生活加点糖,让生活变得甜一点呢!

  生活固然辛苦、艰辛,但如果我们仅把自己压在重重地工作之下,那会使原本就枯燥的.生活变得更加的苦不堪言。生活其实也可以是很美好的,我们只要给自己放松,释放压力的机会,给枯燥的生活加点糖,那生活会变得幸福快乐。

  我家天井里,那盆刚发出新芽的丝瓜花,是我在不久前种下的。一心渴望看到它成熟、结果。于是,我天天跑去为它施肥、浇水。忙的不亦乐乎。自从我种了它之后,在学习的闲暇之时有了期盼,有了朋友,也就有了调解自我、放松自我的机会。每天我会对它悉心呵护,看着它一天天长大,使我原本觉得繁琐的生活有了乐趣,有了精神,充满了活力。它每长一片小芽,我都会获得无法比拟的兴奋。肥料、水源这些对花草而来,也许就是它们生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壮成长却带给我快乐和甜蜜,是我生活中的“糖”。

  我想咖啡原本给予我们的是没有加上任何的佐料,这是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艰辛,苦得让人退却,可也有人在快乐地生活。但凡社会中有两类人,一类人被苦味的生活所击败,屈服于生活的压力;另一类人则掌控自己的命运,活得充实、自在、开心,得到生活得真谛。他们的区别就在于会不会为自己的生活加“糖”。

  生活对我们每一个人都是公平的,可以说是一种享受,也可以说是一种煎熬,这就看你会不会给生活增添乐趣,能不能承受生活的重压和释放压力。会给生活加糖,那就意味着你会享受生活,是生活的主人;反之,你只会屈服在生活的重压下,那你就只能备受生活的煎熬,成为生活的仆人。

  朋友,如果你还在饮用那杯没有加过糖的苦咖啡,你还活在一个没有加过“糖”的生活中,那就赶快为生活加点“糖”吧,这会让你发现生活真得很甜蜜、很美好。

初中生活的作文 篇7

  人的一生中,要经历许多事,有开心的,难过的,悲伤的……而在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

  那天,我去学英语,途中经过了街心花园。那里,人山人海,形形色色的人都有,当然也少不了乞丐。我看了看时间——嗯,还早,溜一圈再上课。我左顾右盼,马路边,人们有的在遛狗,有的在与小贩讨价还价,有的在逛商店,还有的在等公交。

  就在我观察的时候,走来了一位青年,他经过了我,径直向乞丐走去。那人要干嘛?难道要找乞丐麻烦?我眼睛眨都不眨一下,生怕放过他。

  那人走到乞丐面前——乞丐是一位面孔黄瘦,类似皮包骨,断臂的可怜老人。那青年摘下墨镜,用那英俊的脸上挂着的嘴说:“大爷,您看都入冬啦,您还穿这么单薄,会生病的。首页这么瘦,营养都没有。”老人盯着他,盯着眼前这奇怪的人,“来,收好这点钱,去买些好吃的和一些厚实的衣服。”

  我张大了嘴,那不是普通的一角,不是一元,更不是十元,那是一张百元大钞!那老人机械地点了点头,看来,他还没回过神来。

  我离开了街心花园。一身正统的西装,一张英俊的脸,戴一副墨镜,一颗热情的心,我记住了。我要永远记得这件事,让它成为我以后帮助他人的动力!

  这件事虽然过去很久了,但我永远不会忘记,他在我幼小的心灵深处,扎了根,烙了印……

初中生活的作文 篇8

  初中,一个多梦的时代。在小学生看来,初中是一段色彩缤纷的时光,在高中生看来,初中是一篇快活的青春奏鸣曲,而在我看来,初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

  

  作业多的要命,上课困的要死,这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学,挎着满满的作业回家,这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里,甚至无法把握方向。回到家,哪里有时间象小学生一样先复习后写作业,随意抓起一本作业,拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填;还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本,我无奈地叹了口气,手酸的同时,鼻子也酸了

  

  放学在回家的途中,遇见了两个五六年级的小女孩,两人在兴致勃勃的谈论着什么,临近一听,原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢!昔日的梦想已成为现实,想到这,车轴旋转的速度又加快了。到了楼下,邻家的小男孩见了我,热情的打招呼:姐姐上六年级了吧?,我的意地指指校服上十七中学四个小字,男孩凑近一看,羡慕地说:太棒了,我也要上初中!听了这话,我别提有多高兴了。

  

  放了学回到家,哼着小调,因为完成了作业而不错的心情,终于有了宽松的时间,打开电脑,准备和卓别林一起板螺丝,谁知,妈妈对我实施了河东狮吼:看看,就知道看电脑,卓别林能替你学习呀?看书去!。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

  

  到了初中,人与人之间的除了热情,也多了一些冷漠。一天,老师让我们读课文,然后回答问题,全班无一人举手,我骄傲的举起了手,然后站起来胸有成竹地回答了问题,老师斥责道:什么呀?我问的是本文的思想感情,你答的是作者的思想感情。顿时,我呆若木鸡,同学们的目光像利剑一样甩向了我,一丝辛辣涌上心头

  初中的脚印一串串,有的深,有的浅,有的直,有的弯

初中生活的作文 篇9

  以前,不懂事的我,也只能在生活中充当个小小的配角,可是:"功夫不负有心人"我已经从小小的配角"熬"到了主角,现在,我已经是生活中的主角了。

  就刚上演的那部"戏""导演"说我已经可以当主角了。

  早晨起来,透过窗户,吸收着新鲜空气,听着小孩的玩叫声,舒服极了,可是,坐在树下不合群的那个小孩是谁呢?看清楚了。原来是隔壁老王的儿子,听说他几年前因为贪玩,弄瞎了眼睛,不敢再去玩了。"导演"对我说:"你要让这个小孩再活泼起来,这就是你的角色。"

  我满怀信心地走向他,可是他已经看不见我了,多么可爱的脸孔啊!我的心,一下沉了下来!可是我要这小孩快乐起来,我怎能不快乐呢?我亲切的问道:"小朋友,你不跟他们玩?""玩,我不敢再玩了。"他委屈而正经的说道,"走,哥哥带你去玩,不用怕。"一边说一边牵着他的手,我带他到了游乐,荡球千,坐木马……到了晚上才回家,在回家的路上,我看见他笑了,他说:"谢谢你,哥哥。"从从那以后,他再也不是沉闷的小孩了。

  我将情况汇报了"导演","导演"也对我很满意说道"你只是一滴雨露,但你却滋润了一棵干枯的小草。"于是,"导演又让我拍了第二部戏。

  这次,我的任务是,要让我前段时间被人撞伤了的奶奶高兴起来。我刚进去病房探访奶奶的时候,屋子里一阵火药味,妈妈和舅舅争吵,谁付奶奶的医药费,你一言他一语的,使躺在病床上的奶奶更加忧郁,我赶紧凑上去,牵着奶奶手,去散心了,我和奶奶聊了一整个下午,看着奶奶的脸,为了不让她再憔悴下去,我决定把我的全部积蓄暂时垫上,第二天,我们决定告那撞伤奶奶的人,索取营养费、医药费……看着奶奶一听到可索取赔偿那高兴的样子,我知道,我的任务有完成了。

  我又汇报给"导演"听,"导演"说:"你长大饿,已经学会处事做人了,这是你的"工资"(零用钱),你已经是生活中的主角了。

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