（精选）初中生作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中生作文 篇1
今天的我们之所以不同于明天的我们，就是因为我们有昨天的经历和记忆。——题记
时光匆匆流逝，一年一度的秋季运动会也在欢声笑语中，-随着秋风流逝。在那汗水洒满的操场上，每个人都有的收获，只是各自的收获不同罢了。
一、开篇
“开幕式马上开始，请各班按顺序站好，准备入场！”教导主任站在主席台前，对着各位蓄势待发的同学下达了指令，
一声即发，百人呼应。
奏乐，踏步，高呼，舞动！
整个操场只剩下茫茫一片的声，茫茫一片的人，与茫茫一片的挥舞的旗帜。那红旗，引领的就是我们八（3）。
“秋风吹，战鼓擂，我们八三怕过谁！定夺魁！”雄赳赳，气昂昂，这气势完全不输于在场的每一支队伍。他们，就如那茫茫沙漠中的仙人掌一样，珍贵，刚强！
二、荣耀
“今天下午我们就要比赛了，所以我们要抓紧现在的每一分，每一秒去练习！我们今天下午一定要取得第一！”参加十人十一足的女生站在操场上，默默的许下了一个小小誓言。
君子一言，驷马难追。
摔倒，扭伤，爬起，奔跑！
放观操场，只看见十个女生在不断的练习，只听见一声声号子。那十个女生，就是八三班的十个运动员。
“各位准备好，过会儿要保持节奏。还有，红领巾要系死结，千万不要跑到半路掉了。红领巾可以有很多条，冠军今年可就这一个啊。”女生们各自一遍遍的.叮嘱，为的就是不出差错，为的就是“winthegame”。
一贯的流畅！中间没有一点差错！顺利冲线！夺得桂冠！
三、结尾
“闭幕式马上开始，请各班按开幕式的位置站好！”依然是教导主任，依就是在主席台前，唯一改变的是，这已经是两天后的事了。
金色黄昏，荣耀时刻。
高歌，致辞，颁奖，记录。
运动会，正式闭幕！
初中生作文 篇2
昨天，我们还依偎在父母身边任性，如今，我们开始了新的学习生涯。告别无邪的童年，我暮然发现，新的生活正向我们招手，踏进中学的校门，那么多的不一样令我目不暇接，心情激荡。仿佛突然之间，我被施展了魔法，突然意识到自己长大了，心中一股自豪感油然而生，我是初中生了！我是初中生了，开始不喜欢与同学们一起做游戏，总喜欢一人静静地坐着，沉浸在文学的世界里；金风送爽的秋日，是我翱翔的季节，秋风萧瑟，我迫不及待换上长袖，去探索大自然的奥秘。我是初中生了，虽然不太成熟，但我也有一个日记本了，一个小世界，拥有一些小秘密。我会为琐碎小事发愁了，为成绩进去而快乐了。不再喜欢鲜艳的红色了，喜欢月光下的茉莉，洁白，美丽，喜欢穿一身雪白的衣裙。我是初中生了，把青春的倩影藏在镜中，不时瞅瞅自己的容貌会不会比其他的女孩逊色，身穿时髦款式的衣裙，在镜前翩翩起舞，我应该。。。当这种预头刚刚萌芽的时候，脑海中似乎有个声音在告诉我：“我是初中生了！要塑造有个性的自己，去追求自然美！”度过了漫长的暑假，我还有些余兴未尽；告别了同窗六年的同学，还有些依依不舍。当我因为我是初中生而摩拳擦掌、跃跃欲试时，“良”这个稀客却来我本子做客了，“沮丧”、“懊恼”、“泄气”、“不甘”。全都涌上心头。原来，“初中生”三个字是沉甸甸的，隐隐感到中学生并不是那么轻松，高考起跑线已经横在我的'脚下。一星期渐渐过去了，慢慢适应校园生活的我，回应起青春花季的前奏曲。虽然，我在暑假前还是学校里的大姐姐，如今却变成了校园里的小学妹。但我很快就发现，原先不懂的东西现在懂了。校园里多了一层诗意感，好朋友之间的感情更融洽了，不熟悉的同学之间似乎多了一层薄膜，一切都像雾，像风，像雨。渐渐习惯了老师父母对我的高要求，内心理想的风筝却怎么也飞不高，内心压力计升高了，活蹦乱跳，无忧无虑的日子似乎一去不复返了，我该怎么办？爸妈告诉我，继续做我的阳光女孩，天天拥有好心情，走自己的路，对自己要有信心！等自己以后回顾这三年，也许爱过、恨过、喜过、怒过、笑过、哭过，更期待我能问心无愧的说一句，“我是合格的初中生！”哦，这就是一个初中生，一个正迈向成熟，却又志气未脱的13岁女生。
初中生作文 篇3
在一个大雪纷飞的早晨，我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的我的爸爸，为我铺起了一条爱的小路，让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上，鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路，脚就陷进了白雪中。“呀！雪进鞋里了，真凉啊！”我大喊着。我的爸爸听了我的“嚎叫”，二话没说，就走到我前面，在雪地上使劲踩出许多深深的.脚印。我的爸爸弯着腰，迈着歪歪斜斜的步子，低一脚高一脚地走着，每走一步，都把脚下的雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里，样子十分滑稽。当我的爸爸已经踩完一行脚印时，他朝我招了招手，说：“从脚印上走，雪不至于进鞋里。”我按照我的爸爸说的去做，从我的爸爸宽大的脚印上走过。“咦？真的也。”我的爸爸转过头来，微笑着说：“太好了，走吧。”我的爸爸一步一个脚印地向前踩，而我则就是踏着我的爸爸的脚印紧跟在他身后。
到了班车站，我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋，愣住了。我的鞋没粘上一点雪，但我的爸爸的鞋却湿湿了，鞋里灌满了雪。就在那个瞬间，我望着我的爸爸，一时不知道说什么好。我的爸爸上班去了，那逐渐远去的身影后面，就是一行爱的脚印啊！
虽然冬天已经过去，但就是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅就是一行脚印，更就是我的爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。
初中生作文 篇4
时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。
刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。
走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。
下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。
当历史老师走入班级后，原本吵闹的'班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。
地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。
政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。
在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。
初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。
初中生作文 篇5
闻，秋的味道，淡淡的清香。桂花的香气在鼻尖萦绕，从远至近，若有若无，淡淡的，如同秋的到来，那样的淡，以至于察觉不出一丝预兆。直到香满世界，也只有那一点少得让人遗憾，淡得让人不过瘾的清香。当我们贪婪地嗅这吸收天地之灵气的清香的时候，却飘然而去，再也寻不见。桂花的香气一阵一阵的，就像秋，一阵一阵，不知不觉就过去了，只剩下冬的沉睡，留下可以闻出来的声音。
听，秋的声音，淡淡的沙响。踏在金黄的落叶上，寂静笼罩在全身上下，只剩下没有水分已干枯的树叶被脚蹭过的轻响。沙沙，沙沙，足音在耳朵里不断回响，越来越大，越来越大，就像戴着耳机听命运交响曲，淡淡的孤寂，撕咬着灵魂，带着一点伤痛，但是却很享受。蝴蝶轻轻地合上翅膀，伫立在灌木丛上，聆听花瓣凋谢的声音，真的，很美，声音也是可以这样美的。
看，秋的美丽，淡淡的忧伤。稀稀拉拉的雨，在一点一点将这个过不引人注目的季节过渡，从夏天到冬天的间隙，就是秋天。雨停后，并不是春雨后的生机勃勃，而是淡淡的，却又惊心动魄的美。这两个完全相对的词，却能在秋雨后完美的衔接。树叶一片一片地变黄，那样慢又那样快；再一片一片地掉落，那样慢又那样快；接着一片一片腐烂，那样慢又那样快。生命的虚无飘渺就像这落叶一般，不留下一点痕迹。伤感的`日缓缓地从美得萧瑟的光秃秃的树枝中缓缓坠落，用苟延残喘的光投下黯然神伤的黑色剪影。美得让人闻到时光的流逝，光阴似箭，日月如梭。
于是，秋，就那样去了，只留下淡淡的清香，淡淡的沙响，还有淡淡的忧伤。
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