初中生的作文

时间:2023-01-27 15:16:01 初中作文 我要投稿

实用的初中生的作文集锦9篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中生的作文集锦9篇

初中生的作文 篇1

  鱼和熊掌不能兼得,我们必须选择一个,人生中我们常常面临着这样的选择,也许有些并不是我们自愿的,但为了我们的以后也是必须的,例如有些人不喜欢读书,但是为了以后,我们就必须学习知识,在这个日益发达的国家,没有知识,没有文化,就会被淘汰,然而一旦我们作出了选择,就必须为这个目标所奋斗,为这个选择做出努力。

  我们的生活有选择是必然的,例如我们面对困难时是克服还是退缩,是挑战还是放弃,都是需要我们做出选择的,做出不同的选择而导致不同的后果有些也不是我们所能预料的,当你选择退缩或是放弃是,你也许就失去一次机会,而如果你去克服或是挑战的话,你也许就得到了一次锻炼自己的机会,也会使自己变得更成熟,更勇敢。

  命运是掌握在自己手里的,我们每个人无法选择自己的父母,无法选择自己的所生活的地方,但我们可以选择怎样去面对生活,怎样去改变自己的命运,改变以后的生活,那都是我们能选择的。是逃避还是面对,都是由我们决定的,别人想左右也左右不了,我们也必须为我们做出的'选择做出代价,没有人能帮我们,只有靠自己,靠自己的双手去创造,去创造属于我们自己的财富。

  谁不愿过好的生活,谁不愿选择好的生活,我们都知道这样想,可关键是我们知道想也知道选择,那么我们就要付诸于行动,一旦选择,就不能后悔,并要为自己的目标努力奋斗,努力实现,这样我们的选择才是正确而有意义的。做出一个正确的选择会影响一生,行动更会影响一生。

初中生的作文 篇2

  张云翼。他高高大大的,戴一双黑色的眼镜,穿一双黑色的运动鞋。让人觉得他喜欢黑色,不过,他有一样东西是洁白的,那就是他的心。

  为什么说他的心是结白的呢?因为他的`心很善良。一个人外表漂不漂亮并不重要,重要的是这个人的内心是否善良。一个人无论你长得多漂亮,甚至是世界第一漂亮的人,你的内心无比丑陋,那也是没有用的。一个人外表长的不怎么样,而内心却很善良,那这个人就称得上是“美人”而张云翼就是这种人。

  今天,我们的张云翼可高兴了,因为他月考语文考了94分。他考了这么高的分,却还是谦虚的学习。而我呢?语文只考了76分,数学考了92分,英语考了110分。只有英语让我比较满意。我却很骄傲,跟这个炫耀,跟那个炫耀,现在回想起来,觉得好惭愧。

  班长——赵淇。他身高1.75米,是我们班上最高的人。人长得帅帅的,有一点淡淡的胡子,流行的发型。到他值日的时候,他的严厉让我感到可怕。

  有一次英语课,老师在上面讲课的时候,下面的同学这个讲,那个讲。赵淇看到这种场面,记名字记了十几个,只要是讲了小话的,不管和赵淇的关系有多好,都被他记了名字。

  黄灯辉,他是一个搞笑的男孩。我们跟他取了很多外号,有黄色辉、搞笑辉等。下面我跟大家说几个和他有关的故事:第一个,有一次,英语老师报听写,他没写好,被英语老师留了下来,老师说:听写没过关的不许吃饭.黄灯辉被英语老师留下来没有吃饭.下午又被老师留下来了.到了晚上,他说,他很饿,叫我们给一点东西他吃,我们说:“你太搞笑了吧!“

  黄灯辉在晚上上厕所的时候,因为慌张而没有带纸,他叫我们给他拿一点纸,我们拿了纸之后说:怎么给你?他说从窗户那里给他,我们把纸给他之后,我们把门拉住了,张选把厕所的灯关了,黄灯辉说:谁把灯关了,吓我一大跳,是你关的吗?张选.他上完之后,准备出来,他发现我们拉着门,说:快把门打开,我很害怕。我们哈哈大笑起来。

  这就是我们班三个形象鲜明的“他”,你认识他们了吗?

初中生的作文 篇3

  站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。

  即将升入初三的我,心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。

  十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情;慨叹学习生活为何不尽人意……

  在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

  静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样快乐。

  初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。

  初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的`诉说;在这里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

  初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。篇七:夏花般的初中生活

  这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪……我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂……

  初三了,就要与初中生活道一声“再见”了。

  我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到一起,一起度过这段充满活力与青春的日子。

  我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。

  我不会忘记A君的搞怪、B君的幽默和C君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小E和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿J。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小O老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的R主任。

  记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。

  也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。

  初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美,使我们的活力与青春如此真切与珍贵。

初中生的作文 篇4

  今天晚饭后,我和爸爸一起去市民广场看荷花。说实在的,我自从上了小学后,去市民广场的次数越来越少,但现在是暑假,可以抽空去走走看看。

  到了市民广场,我向荷花池走去,远远的就闻到了一股沁人的芳香。哇,肯定是荷花开了,到了荷花池,我马上开始细细观赏。

  只见微波荡漾的水中,碧绿的荷叶又大又圆,就像一块块又大又薄的无暇翡翠,又像一个巨大的盘子漂浮在水中。一阵风吹来,荷叶间露出了各种颜色的花朵,红的似火,白的似雪,粉的似霞。荷花在风中摇曳,就像一个个美丽的'精灵在荷叶上翩翩起舞。几只蜻蜓也在晚霞中飞舞,好像在为荷花伴舞。荷花旁是一个个的莲蓬,莲蓬里那饱满的莲子有弹珠大小,即可食用,有可药用。

  阵阵微风,送来了荷花的清香,让人心旷神怡。我喜爱荷花,但我更喜欢它出淤泥而不染的精神。

初中生的作文 篇5

  在被岁月映照过的花开,你留下一段奇彩,为谁续写下一篇华丽常在。——题记

  在哪流光溢彩的世界里,你以衣衫褴褛的姿态撞入我的思绪,我措手不及接住你转身的背影和那零碎的硬币。

  那天,我校一行三十人受“彩虹计划”之邀,一大早便来到了吴山广场。来来往往的人穿行在这个充满爱的露天场地,把无限的情感交织在一起。我静坐在会场中间,看着大屏幕上煽情的片段,听着主持人催泪的说词,不知何时我也留下了那滚烫的'泪水。

  十月的早晨,没有微风的吹拂,没有暖风的照耀,唯独只剩下爱在传递善良。

  我低下头拭泪,心里暗许:等有朝一日,我有出息知识,必定还社会一个光明日。抬头时,你披着褪了色的军大衣,提着破旧不堪的旧包走向舞台,我惊异于你接下来的做法,却只见你拿过话筒,用嘶哑的声音说:“我是残疾人,但我也希望尽我的一点绵薄之力,去帮助那些需要帮助的人——我只剩下七枚硬币”。

  我似乎没有听到意料之中的掌声,却只见当你迈着沉稳的步伐下台时,等候已久的安保人员立马将你“擒获”并赶出了现场。

  我诧异,我惊愕,当我站起来寻找你的身影时,你早已消失在人海之中。“也对,那样不起眼的你,又怎么会在茫茫人海之中发光呢”我自嘲道。似乎没有任何的语言来形容我此刻的心情,大家都目不转睛的盯着舞台中央那位穿梅红色大衣的“善良女士”和她身边那位已成功结对的孩子,没有谁会注意到我,也没有谁会注意到你。

  我闭上双眼想让时光消磨我浅浅的难过。即使我一腔热血,就算我抱负远大,却还是及不上你的七枚硬币,能把心融化。

  会场到了中间休息段,大家都去慰问那些要结对的孩童,好像隐隐约约感觉到你的存在——我知道,那是你善良的内心点燃的火把。我抬头寻视,看见你蹲坐在墙角。

  我走进你身旁,紧握手里的零钱,给你一味微笑,去寻找更多需要爱的孩童。

  快乐停留在纸上,又是谁续写下一段华丽。

初中生的作文 篇6

  如果春夏秋冬代表一个美丽的传说,那么四季循环便是一个古老的童话。在这本经久不衰的故事中,聆听一串串迎着春风飘舞的风铃,聆听一阵阵夏雨打落的欢笑,聆听一声声秋实绽放的巨响,聆听一片片冬雪飘落的轻叹……

  在那个美丽的春天,我独坐在敞开着窗前,品位着春,呼吸着春的气息。窗外花团锦簇,蜂飞蝶舞,让人心旷神怡。细听,在那万绿丛中仿佛有无数的精灵在窃窃私语。春风姐姐也附和着,在神州大地上轻弹出悠扬的《春之歌》。

  在那个充满活力的初夏,雨淅淅沥沥,欢快地笑着跳着,不带一丝悲伤,不带一声叹息。夏雨就是快乐的歌手,在你跌入深谷时,向你伸出援助之手:在你不知所措时,帮你派遣心中的`困惑。夏雨从不吝啬,它把每一个快乐的音符传递于你,而我们只需要细心聆听,用心感悟,在那些硕果累累的日子里,我漫步在田埂上,聆听一颗颗果子破壳而出的声音,听它们读生命的表白。这一颗颗果实仿佛忍着痛,向天堂发出生命最初的呼唤。是的,它们孕育着生命,我们不也应该像它们一样吗?秋实永远是留给辛勤的人们最好的激励!

  在那个白雪飘飞的寒冬,片片雪花伴着寒风踏着独有的韵律穿过灰白的苍穹,飞临人间。它们似乎诉说着美人鱼的奇遇爱情,细说着卖火柴小女孩可怜的命运……只有读过冬天,才明白冬天并不完全代表寒冷,亲情能使它融化,友情能使它沸腾。雪花又在轻轻的飘落,我依然继续聆听着,我的思绪飘飞在茫茫的银色世界。

  聆听四季不老的童话,是一种幸福,它能吹走笼罩心头的愁云;聆听四季不灭的童话,是一种梦想的飞翔,它将把你我带到空旷幽静的原野;聆听四季美丽的童话,去到无尽的天空,飘到无边的海洋,捕捉人生的美好瞬间。

初中生的作文 篇7

  人生如戏,一路走来历尽千辛万苦。

  人生如水,平平坎坎,历尽磨难,一生难忘。

  人生如棋,每走一步都要往前考虑。

  而然在这样一个世界里,我们想要达到上面这三种情况,是要历尽种种波折的,除非我们能够战胜自己。

  不要总以为这些很难,在我们身边就有这样的例子。

  牛顿,他因为对自己的毫不放弃,对科学的执著追求而成功,用实力证明了自我。

  伽利略,他因为对自己的实力肯定,对别人的讥讽,朝下毫不在意,用事实证明了一切,他们之所以成名,能够成为让世界夸赞的奇迹,并不是因为靠机遇而这样的,他们靠的是一颗执著的心,因为他们战胜了自我。

  人生就如一顿甜的适度,酸的够味,苦的不过,辣的痛快的人生盛宴,诚然在这顿丰富的'人生盛宴中,我们常常会彷徨,不知如何是好,如果不能战胜自己那么,你将会被社会抛弃,将会一无所有,不论别人的讥讽,嘲笑,只要你曾努力,胜利之神是 永远会在你的头上发光的,因为你战胜了自己!

初中生的作文 篇8

  前几天,妈妈带我去登了长城。走近长城,我看见长城城墙高低不同,一块块灰色的条石组成一级级台阶。

  看到这雄伟壮观的景色我情不自禁地大呼:“啊,长城,我来了,我终于见到你真实的样子了,别看我小,我一定要登上长城欣赏城下的美景。”我迫不及待地拉着妈妈的手往长城爬去,不知哪来的力气,我把叔叔阿姨们都甩在了身后,好热啊!我站在墙边上往下看,下面全是小树,绿色的树叶郁郁葱葱,挺立的树木一动不动。好看极了,看他们还没追上来,我就趴在一块石头上休息,一阵阵微风轻轻地抚摸着我的脸,好凉爽啊!我继续向前冲。终于,来到了第一个烽火台,走进烽火台,我看见烽火台四面都有几个垛口,妈妈告诉我说:“这是古代?望敌人用的,发现敌人后,就在这些垛口架起大炮打那些来入侵敌人。”

  垛口的作用真大。我观察了一下这个烽火台,每面都有一个垛口,共四个。烽火台的.中央还有一段很窄、很高、很陡的台阶,我小心地走了上去,哇,这儿景色真好,能看到长城的全貌。它蜿蜒盘旋很像一条巨龙,在中华大地驰骋腾飞,还像一条灰白色的丝带在重山绿水间飘扬,又像一条涔涔的小溪在山间欢快地流淌,我似乎听到溪水叮咚叮咚的声音。都说不到长城非好汉,我感觉我也当了一回好汉,真兴奋!开始下长城了,我觉得体力十分充沛,很快就跑到了前面,把妈妈丢在了后头。到了毛爷爷“不到长城非好汉”的石碑旁妈妈喊我一起来拍照,我都没听见,这给我留下了遗憾。看到妈妈在石碑旁当好汉的得意笑容我有些羡慕嫉妒恨……

  啊,长城中国的象征,中华儿女的骄傲。

初中生的作文 篇9

  翻阅着杂志,“此为本季最流行的……”一行字映入我眼帘,反覆咀嚼着“流行”一词,“大众流传而盛行一时的行为”,想是此时思考的主流,多数人认同的行为模式,且能呈现当代的文化。推敲着文字,我不禁思及本身:初中生的流行现象呢?

  随即浮现脑海的即是学生坐于电脑桌前,双眼直盯着萤幕,目光深深的为之所吸引,手指在键盘上迅速来回,面对游戏所呈现的影像一一用心应付。现今电脑早已非稀有宝物,且电脑上的游戏不计其数,又不断推陈出新,迎合众人口味,因而玩电脑游戏早已在许多初中生的生活中,占有一席之地。每日在校皆可听见同学间“昨晚某游戏那一场……”的讨论声,或“今天几点一起玩……”的邀约声。可见玩电脑游戏便是初中生代表的流行之一。

  在读书之余放松身心是必要的,以玩游戏舒压亦是途径之一,而且“分享的快乐是加倍的”,与同学共同享乐,又何尝不是一件美事?然而若是一味沉浸在游戏的世界中,过于沉迷而荒废现实,抑或盲目的.追从而迷失自我、随波逐流,则大违游戏的本意了。游戏,终究只是娱乐,以轻松的心情看待,适可而止则行,若太过认真,怎能享受?

  合上杂志,我继续玩味着“流行”的含意。并不是盲从众人的脚步便是流行,一味跟随他人,意义何在?适度的展现个人特质,展现出属于自我的风格,你才是站在流行的巅峰啊!

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