初中感动作文

时间:2022-07-25 19:00:48 初中作文 我要投稿

【推荐】初中感动作文集合十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的初中感动作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】初中感动作文集合十篇

初中感动作文 篇1

  感动的那一天,也是幸福的一天。今天一件小事感动了我的心。幸福被塞得满满的,许多事会忘,可是我不会忘记这一天。你听着虽然很普通,可是让我感动,还让我明白世界上什么人都有。

  一天晚上9点,我上完课了以后划着滑板回家,眼看就快要到C座了,可是发生了个小意外,我从滑板上摔了下来

  几个年轻的姐姐走了过来,用怪怪的眼神看着我,就转头走了。我恨不得找个缝拈下去。我努力的站起来,可是站不起来。

  有一个老婆婆带宝宝回家,宝宝嚎啕大哭,不肯回家。老婆婆吓宝宝说:再不听话就跟姐姐一样放你在地上起不来,宝宝用一种惊恐的眼神看着我。我伤心极了,眼泪在眼眶里打圈子,可是我不敢哭。

  突然有个小女孩走了过来说,姐姐疼不疼?我回答不疼,我的腿可以走动了,我慢慢的站起来准备回家,可是没想到手也受伤了,这是另一个小女孩呀跑了过来,刚才的小女孩说,快帮这个姐姐提东西,那个小妹妹欢快的说好的姐,小姑娘要说这东西真沉,怪不得姐姐会摔跤,是被东西连累了,另一个小女孩也附和说,是呀,是呀,于是他们把我送上电梯,跟我说了声拜拜。

  我的心里,流露出一股暖流,第一次感到温暖,第一次被感动,第一次被温暖填满满的。

  那是昨天晚上的事,今天晚上我要去寻她们了,我有件小小的礼物要送给他们,可是我没找到,我心想一定要找到。

初中感动作文 篇2

  其实人有时候就像鱼缸里的鱼,明明有很多话想要说出来,可当看到对方时一开口就化成了一串省略号。

  那年,你曾给过的感动

  “糟糕,我忘记带语文书了,怎么办啊。”我焦急的在教室里走来走去,她把书塞在我的手上,看着我说道:“拿去吧。”我看了看书,又看了看她,“为什么,我们不是…”敌人吗?这三个字我还没有说出口,她略带焦急和尴尬的对我说:“你不要误会,我只是不想让‘敌人’,还没有上‘战场’就被‘首领’关押。”我疑惑的看着她,她什么都没说,把书交给了我,转身就走了,我看着她的背影,心中有一种不知名的情绪升起,在我的心里久久不能散去。

  在当时我身边所谓的朋友,没有一个帮我,而你这个所谓的敌人,却冒着被老师“请”去办公室的危险帮助我。突然明白了,你是我的假想敌。我所谓的朋友其实有时候不是“朋友”,我身边的敌人有时候不是“敌人”。

  谢谢你,曾给过我的感动,让我明白了,凡事不能只看外表。

  初二

  这年,我初二了,比起刚上初中是的稚嫩,我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时,说好听点是腼腆,说不好听就是放不开,在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员,我们班的女生有很多都比我好,这个问题一直压在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇气,问老师为什么,他笑了笑对我说:“因为你喜欢。”我呆住了,我问自己我喜欢吗?我对他说:“我怎么可能喜欢?以前我羡慕班干部,但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我,我有些不安,他叹了口气说道:“当初这是你自己选择的路,你就应该坚持走下去,路上的艰辛,无需抱怨,风雨过后便是彩虹。”我看着他,他的眼神中带有信任和坚定,我笑了,那种笑就像是,乌云过后的阳光,耀眼而夺目…

  是的,我们每一个都应该有这样的坚定,不管未来会这么样,我们都应该坚信自己的未来充满这夺人眼球的炫彩,我会一直走下去,只因这是我的选择。

  每一种心境都来自于感动,因为感动来自于人的内心深处,每一种感动,都是一种升华。

初中感动作文 篇3

  每次坐公交车,我就会想起自己以前坐公交车时曾发生的一件事,每每这个时候,我都会情不自禁地想起那位老爷爷。

  那一天,我又坐公交车去上学,从前,我都是很早就起来,吃完饭就去坐公交车上学了,可就是那一天,“天公不作美”,下起了大雨,我在车站等了一大会儿,也没有等来车,我一看表:咦!都七点四十了。正在我急得团团转的时候,正好来了一辆车,车子上人很多,不过好在我身体小,挤了进来,但是开门时我的书包不小心夹在门外了,这时,只听司机说:“请下去一位,车上人太多了。”

  这时,正好我在最外面,于是,自然而然地,大家都把期待的目光落到了我的身上,“我…我快…迟到了,我…八点上课!”话到嘴边,我支支吾吾马上就要说出来了,这时,我注意到了旁边的一位老爷爷,他穿着很朴素,看上去大概七十多岁了,大概是注意到了我的窘相,他关切地问我:“小朋友,怎么了?”听了老爷爷的问候,我心里万分激动。“老爷爷,我快迟到了,现在七点四十多了,我八点上课!”听完我的回答,老爷爷忙着急地对司机说:“孩子学习重要,学习重要啊!你看,我这个老头子也没什么急事,就让我下去吧!”我又对老爷爷说:“可是,可是外面还下着雨呢!”只听老爷爷慈祥地对我说:“我没事儿,你的学习重要。”话音刚落,他就下车去了。这时,整个车上的人都向老爷爷投去了赞扬的目光。我也很感动,此时,泪水模糊了我的视线……

  到学校时,我差一点就迟到了,我心想:多亏了那位老爷爷,我一定要把他的这种精神发扬下去。

  从这件事中,我得到了一个启发:无论做什么事,都要用一颗关爱的心去关心别人,这样,世界才会更美好!

初中感动作文 篇4

  生活,犹如一个调味瓶,每天都会给我们带来不同的感受,可是那一天发生的事情,让我受益匪浅,令我感动。

  知了在树上不停地叫着,太阳炽热地烤着大地,回想去年像这样的天气,发生了一件让我无法忘却的事情。

  那是一个星期六,妈妈带着我去市区玩。路过一座天桥,看到天桥上人来人往,天桥下车水马龙,在这繁华热闹的美景中,忽然传来一阵不和谐的音符——一阵忧伤的乐曲传入我的耳朵。循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个七十多岁的老人,他紧闭着双眼,娴熟的拉着二胡,面前放着一个铁盖,里面躺着几个硬币。原来,他在这里乞讨。

  天桥上来来往往的人们,仿佛没人听见这哀伤的乐曲似的,各自行色匆匆,没人驻足停留,老人还是一如既往的拉着,仿佛想用琴声诉说着什么。

  这时候,一个小女孩拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地跑过来,静静地立在老人面前,一曲终了,还没有走的意思。

  “妈妈,我们给老爷爷一点钱吧!”小女孩稚嫩的声音响起,她甩着妈妈的手,用哀求的眼神望着那个衣着华丽的妇女,可是,那个女人只狠狠地瞪了小女孩一眼:“宝贝,咱可不能这么好心,现在骗子多得很,你看这么多人怎么都不给他钱呢?咱们赶紧走吧,我们去吃麦当劳!”琴声停了,老人的嘴角抽了抽,终于没有说话。那个妇女拖起女孩,向前方走去。

  这时,小女孩挣脱妈妈的手,在自己的口袋里摸索半天,拿出一看,原来是一枚纪念章,她小心地走到老人面前,说:“爷爷,对不起,我只有这个纪念章。”只见老人抬起头,茫然的看着前方,几滴泪水顺着那苍老的脸颊流下来,随后给女孩磕了一个头。

  看到此情此景,我的脸火辣辣的,我兜里还装着25元钱,妈妈说我可以随便花。可是我心里只想着我爱吃的冰激凌,和众人一样,对那行乞的老人视而不见。在烈日的炙烤下,我仿佛看见了小女孩那可纯洁善良的心灵。

  这件事一直激励着我,我到现在也无法忘记那震撼人心的一幕!

初中感动作文 篇5

  傍晚时分,闲着无事可做,便一个人出去散散步。漫步运河大堤,欣赏着水面上倒映着的晚霞,金光闪闪,泛着柔和的光晕。不时有几只水鸟飞过,掠起小小的水花。汽笛悠扬,炊烟袅袅,令我心旷神怡,仿佛沉醉在这美景之中。

  驻足观望,突然闻到一阵清香,扭头探望,是一位卖桂花藕的老奶奶正在摆摊。禁不住香味的诱惑,我便上前想买些,待她盛藕时,我仔细打量她。她很瘦,头发已经发白,一双手上刻满细细的皱纹,像是历经无数沧桑。她始终带着微笑,眼神中闪烁着别样的光彩。盛藕期间,她时不时抬头看着前方。我很是好奇,循着她的目光看去,发现那是一个摆书摊的小贩。他大概二三十岁,又高又瘦,带着一副眼镜。我以前来这里也曾见过他几次。

  拿好我的桂花藕,我站在一旁边吃边和老奶奶聊了起来。“老奶奶,你做的藕真好吃,怎么不去市中心卖啊?”她和蔼地笑了笑,说:“呵呵,我儿子从小就喜欢我做的桂花藕,我在这儿卖也全是为了他。喏,前面那个人就是我儿子。”她指了指不远处卖书的年轻人。见我满脸惊疑,她又笑了笑:“他从小眼睛就看不见,长大后没找到工作,又不肯让我养着他,硬要出来自食其力,便摆了这个书摊。我这个做母亲的,又怎么能放心他一个人呢?所以就来陪陪他喽!”我若有所思地看着前方。突然,她像想起什么似的,转过头来对我说:“你可千万别告诉我儿子我在这儿,我不想让他知道,他是很要强的。他知道了会不开心的。”我听了,承诺般地点了点头。这时又有人来买桂花藕,我便告别了老奶奶。

  路经那个书摊,由于好奇,便停了下来。摊主似乎察觉我的存在,轻声问道:“想买什么书?”他合上手中的盲文书,站了起来。我没料到他会同我说话,有些无措,支吾着说:“先看看。”他听了又安静地坐下,继续“看”他的书。我随便挑了一本漫画,问他多少钱。他轻轻说:“你就按书后价钱给吧,我眼睛看不见。”我没想到他如此坦诚,微愣了一下,随即又恶作剧般说:“你不怕我少付吗?”他叹了一口气:“那我只能认赔了。”我呵呵一笑,把钱递给了他。他接过钱,小心装进口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅,“望了望”四周问我:“这附近是不是有个卖桂花藕的老人?”我不知作何回答,因为我已经答应老奶奶不说了。他随即又笑了笑,自言自语道:“她一定又来了。她还是放不下我啊。我知道她一直陪着我。”我惊讶极了,原来这个年青人早已知道不远处有他慈爱的母亲。我的心中涌起一种说不出的感动。

  带着满满的感动,我逆着夕阳往家走去。回首望去,那飘香的桂花藕,时尚的书籍,慈爱的母亲,自强的儿子,形成了古运河畔一道独特而又美丽的风景。爱,充盈于其间,弥漫着整个河畔。

初中感动作文 篇6

  在我的记忆长河里,有很多让我感动的人,而最让我感动的是那位素不相识的修车老爷爷。他深深地印在我的心上,每当想起那一幕,我就情不自禁的留下眼泪。

  记得那天早晨,我骑着自行车匆匆去上学,走在半路上,车链条突然咔嚓一声断了。我急得像热锅上的蚂蚁,气愤的责骂着自行车。突然,我看到不远处有一位修车的老爷爷,我高兴极了,推着自行车三步并作两步跑到老爷爷跟前,就像看到救命恩人似的,老爷爷还没有等我开口就说:“你的链条断了,我这可没有链条啊。”我心想:怎么办呢?上学快来不及了。正当我手足无措时,老爷爷好像看出了我的心思,老爷爷又说:“你先别慌,我把我车上的链条给你换上吧。”说完,老爷爷就把他车上的链条换到了我的车子上。我高兴极了,感动的眼泪快要流出来了。连忙说:“谢谢你,老爷爷!”老爷爷说:“没有什么。”

  当我要给老爷爷付钱的时候,一摸,口袋里空空如也。原来,我今天没有带钱。上学快迟到了,这可怎么办呢。我急得直跺脚,还不好意思向老爷爷开口。老爷爷看了看我说:“忘记带钱了吧,没有关系,孩子,上学要紧,赶快上学去吧。不然该迟到了。”听了老爷爷的话,我感动极了,眼泪止不住的流了下来。赶紧骑着车去上学。在上学的路上,我明白了一个道理:这世界上还是好人多啊!

初中感动作文 篇7

  那一次,我学会了感动,在这之前,我从不会因为一件生活中的小事而落泪,直到那一次……

  那是一节电脑课,教室里的声音就像是千百只蜜蜂一样“嗡嗡”着,给人感觉并不怎么好,课这时也上完了,百般无聊的我打开了,看见小学挚友有一篇日志,点开一看,一段小小的文字出现了:“王番 走了,带着阳光走了,走的时候,只是轻轻的说了一声拜拜。”我顿时愣住了,脑海中浮现出了与朋友们离别的情景,那是一个安静美丽的黄昏,阳光从不远的天空照射下来,把一切都渲染成了栗色,仿佛置身于梦幻之中,夕阳的斜辉无声的望着我们,泪水充盈在了眼眶,却迟迟不肯流下,我们就这样停止着,一切也都凝固了,时间仿佛已经停止,不知过了多久,我们才发觉天空已经依稀出现了几颗星星……

  “唰——”我回到了现实,手微微颤抖着,心也不听使唤的跳了起来,脑袋里乱得像一团麻,那些画面不停的翻滚,旋转,翻滚,旋转……,我的眼睛瞬间模糊了,鼻子也发酸了,我想竭力把这种感觉止住,可是根本是不可能的,我只好抬头看着天花板,不让酸涩的液体流下来,当我平息下来的时候,内心却是甜甜的,温馨的,我想,这就是感动了吧。

  这些话语虽然看起来有些微不足道,可是当我细细品读它时,心中便升起了一种暖暖的感觉,心中便有了港湾,有了依靠。是的,生活中的小事也能让我们学会感动,品味道理和启迪,所以,我感谢生活,它让我学会了感动。

初中感动作文 篇8

  感动翻开书的时候,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰拾起,回忆起这是小学毕业时同桌送给我的,背面还写着几个字“朋友,珍重!”

  不记得当时是否有过哭的冲动,只是现在,枯黄的树叶上早已是滴滴泪痕。原来,这世上还有一种情感——感动。很长一段时间,我似乎没有过感动的感觉,是我的心太冷漠,还是生活中没有令我感动的东西?曾经有个朋友给我写过这样一句话:“我们之所以擦肩而过,不是因为无缘,而是因为生活缺少两个字——感动。”的确,在周而复始的生活中,父母给我们的爱天经地义,老师对我们的教诲理所当然,我们想当然的享受来自身边的关爱,日复一日,我们的心变得不再敏感,我们不懂得珍惜身边的温情,当岁月走过,一切不再重来的时候,我们才恍然发现:原来我们失去的,真的很多很多。有的人总是抱怨世上令人感动的东西越来越少,可是只要我们静下心来想一想,看一看,其实感动无处不在。每天放学回到家,是妈妈做好了一桌好菜;沮丧时,是同学关切的问候;高兴时,有朋友同分享;生日时,收到一份小小的礼物,写满祝福的话话………这难道不是感动吗?

  人间有情,红尘有爱,我们为什么让沙尘蒙住双眼而看不见平凡中的感动呢?感动是什么?是冰动三尺时送来的温暖;是焦渴时的甘甜;是暴雨下撑起的晴空…….感动,如春风,,如雨露,让我们的灵魂变得纯净而明亮。朋友,请把你的心从淤泥中拔出来吧,忙碌时请腾出一片小小的空间来细细品味触动心灵深处的感动吧!

初中感动作文 篇9

  也许你不曾发现或以经忘记了。自己在不经意间被深深震撼了,有一种自然产生的感觉那就是油然而生!

  我想每个电视迷都应该知道湖南卫视推出的《变形记》吧!《变形记》可以在短短的七天里改变一个孩子的一生。我虽然只看过一期,但给我的影响却很大!此次《变形记》交换的对象仍是城中的孩子与山区的孩子进行交换。就在交换的前一天,城中的孩子并没有依依不舍的与父母亲人告别,而是向父母索要钱财。父母不愿再次给他钱,便对他说:“不是已经给过你很多了吗?”见父母不愿再次给自己钱便对父母说:“我鄙视你们!”听到这话,他的.父母并没有进行教育只是淡然一笑。山区的孩子在家门口哭。编导问起他为什么哭时,他给编导的答案令我十分震撼:“妈妈不在了,爸爸生病卧床不起,妹妹还很小,我这一走有谁来照顾他们呢!”听到这话,编导对他说:“别担心,你的父亲有我们和城市来的小哥哥来照顾,妹妹就和你一起到城里去吧!”听到这儿,小弟弟终于不哭了!

  交换的第一天,城中的孩子身着蜘蛛侠的衣服来到山区,准备给山区孩子们一个大大的惊喜,但却被学校里隆重的欢迎仪式弄的不好意思了!从山区到城里的孩子被城中的景象给惊呆了。他们在“父母家”(交换后的父母家)尝到了自己从来没有尝过的饺子。他们的“父母”还特地带他们去购物,可是小弟弟有哭了,因为他不想让“父母”破费,可妹妹却不懂事被美丽的连衣裙给迷上了!

  交换的第一天晚上,城市中一切太平,山区却热闹了。在学校里到处都是蚊子,虫子,飞蛾……这可把“蜘蛛侠”(城中的孩子)给吓跑了!过了一会儿,“蜘蛛侠”又回来了!他带回还很多蛤蟆。用蛤蟆吃那些虫子。这一夜大家在笑声中度过了!

  刚交换的前四天,城中的孩子的性格仍是想以前一样,桀骜不逊。可是第五天的时候,他有了很大的改变,他愿意帮工人开凿道路,愿意把省下来的雪碧给工人和“父亲”(交换后的父亲)喝,愿意照顾卧床不起的“父亲”。

  转瞬间,变形就到了最后一天,山区的孩子们用着很不标准的普通话进行感人的演讲。城中的孩子与在山区的孩子表演一个精彩的节目,最后所有人都依依不舍得送他,可此时城中的孩子却跑了,他跑到“父亲”那儿,把“父亲”接回城看病,可父亲不愿去城中,因为看病需要很多的钱。于是“蜘蛛侠”便下跪求“父亲”去看病……

  我们在生活中尝到的甜味太多!我们也应该尝尝“五味瓶”中其他的味道。我们要相信,世界上是有改变的!改变一个人的性格,一个人的一生!可以是一个人学会感恩,学会奉献!愿天下所有人学会感恩,学会奉献!!

初中感动作文 篇10

  她,总爱披一条薄纱似的围巾,裹着满满的爱;她,总爱把自己梳理得容光焕发,梳着浓浓的爱。我一生依恋她,热爱她,那远隔千里,近在咫尺的母爱。

  那一次,我获得了一次讲课的机会,激动又兴奋,开始做着准备,一直忙到八点多才匆匆往家赶,心“扑通扑通”地跳。回家路上,天昏沉着,树佝偻着,一切都蒙上了阴影,雨下着,雨滴应该知道吧,这短短的路上,我一心想着她,她怎样?在哪儿?是否在牵挂着夜中的我?啊!我感受到了那种点燃我心中残烛的火焰,热烈的爱一次次撞击着我的心,是那么强烈!那么鲜明!雨的丝丝寒意丝毫不能进入我的心,因为她在呼唤我!一次次呼唤我!母爱的力量!

  转眼间,到家了。暖黄色的灯光,透过玻璃门照射在我的身上,家!家的温暖!

  我推门而入,她怔住了,慢慢放下还滴着水的伞。她还穿着风衣,穿着靴子,手和耳被冻得通红,脸上却没有一点儿血色,眼中满是焦急、担忧的神色,眼下的皱纹又深了些许,嘴似乎慢慢出了一口气,开始询问和呵斥我。我看到她这般模样,鼻子一酸,有什么东西在眼眶中打转。

  不一会儿,她进厨房去了,我刚放下书包,拿出作业,她又出来了,端着一碗热气腾腾的面,丝丝缕缕的香味勾起了我的食欲。她说“先不写了吧,来吃饭。”泪,实在不受我的拘束,自己滚落了下来,我就那样混着泪,吃面,喝汤。口中不是咸涩之味,而是甘甜谆厚的爱与深情。

  写作业时已晚,可她依旧陪着我,没多久,她已撑不住了,趴在桌上,入睡。在亮白的灯光下,那银丝依旧明显,她已老了……

  她,用围巾裹住浓浓的爱;她,用梳子理顺绵延的爱,不论是远隔千里,还是近在咫尺,爱都在,她是我最依恋,最热爱的母亲!

  那一次,我真感动!

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