初中感动作文400字

时间:2022-04-29 20:44:34 初中作文 我要投稿

关于初中感动作文400字汇编5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初中感动作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

关于初中感动作文400字汇编5篇

初中感动作文400字 篇1

  感动是干旱后的一场甘霖;感动是和同伴分别后的思念;感动是冬天里的一轮红日;感动是黑暗中一盏柔和明亮的灯;感动还是雨中的一把大伞。它时不时在我心中点燃。

  记得那是一个风和日丽的早晨,我走在上学的路上,鸟儿在天空中飞舞,小草叽叽喳喳地在向我问好。我心情愉快地走在小路上。走着走着,突然,蓝蓝的天空变得乌云密布,在一声雷鸣后,倾盆大雨瞬间下了起来,我慌慌张张地找地方躲雨。

  忽然,我看见了一家水果店,急忙走了进去,走进一看,原来是我经常来的一家水果店。水果店里的人都认识我,我打开书包,眼睛急切地寻找那把雨伞。可是不论怎么找都找不到,我把书包翻了个底朝天,还是不见雨伞的踪影,我呆呆地望着大雨出神。

  一双手把一把雨伞递给了我,我向那双手看去,原来是一个姐姐,我盯着那把雨伞迟疑了一会儿,忙接过雨伞笑嘻嘻的说了声谢谢,姐姐让我傍晚回家时还给她。走出水果店,我如释重负,踏着轻快的脚步继续前进。

  每当我想起那个姐姐的帮助时,我不禁露出会心的笑,我心里暗暗对那个姐姐十分感激。我在回去的时候心里非常愉快,虽然这件事情过去好几年了,可在我心里仍然印象深刻,感动的那一刻依然飘在脑海里。

初中感动作文400字 篇2

  在面对人与人互帮互助时,我们从心里会感动万分;当处于困境的人们仍能学会勇敢坚持并走下去,我们为之而感到感动……说起感动,我会不自觉地联想起中国每年举办的十大感动中国人物,因为他们是值得我们鼓舞和感动的人。

  有一位女孩,她乐观开朗,任劳任怨,无怨无悔,她就是孟佩杰,一个恪守孝道的平凡女孩。她有一个不幸的童年:5岁时父母相继去世,由养母刘芳英照顾。后来养母因病瘫痪,独自一人的孟佩杰承担起侍奉瘫痪养母的重任,不离不弃。她上大学时还决定带着母亲,坚持照料因病瘫痪养母。她的生活和种种刻苦耐劳感动了我,我为她的行为感动。

  还有一位不负群众的草鞋书记,他就是人民爱戴的杨善洲。虽然他已经逝世,但他那种做事的就是却时常感动着我,特别是他那两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民。的精神,更是鼓舞了我对做事的认真,在颁奖词的中说道:”绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。

  清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望“,这段最简短的话语是最能表达对杨善洲书记先前所做的好人好事的总结和概括,我为他的事迹而感动。

  我们要感动生活中的一点一滴,正因为有感动,我们的中国才有更多的好人好事出现。

初中感动作文400字 篇3

  感动是夏日的一缕清泉,使我们的心灵滋润。感动是冬天的`一团火焰,使我们感动温暖,感动是幸福的,是触动人心灵的……

  在我的记忆长河中,有一件事是我铭记在心,感动至今。

  那天下着滂沱的大雨,幸亏我带了伞,要不然一出教室直接被淋成落汤鸡。刚走出教室,我们班的同学李清明就跑过来讨好的说:“我没带伞,能不能让我跟你打一把伞啊?非常感谢!”我瞥了他一眼,想想前俩天闹得别扭,没好气的说:“谁叫你自己不拿伞的?我的伞这么小,俩个人根本没法打。”说完就大步流星的走了。李清明跟我同路,因为没有伞,只能拿课本顶着,走在我的后面。

  雨一直下着,我撑着伞得意洋洋的走着。忽然,一个不留神,我们路边的石头绊倒了。“扑通”一下子,直接趴到了已经积很深的水地面上。好疼啊!一看,脚趾甲已经碰掉很大一块,血不停地往外冒。这时,走在后面的李清明急忙跑过来,一把将我扶起来,赶忙问我:“你没事吧?看看还能不能走?”我摇了摇头,说很疼。李清明说:“来,我搀着你走,你的那只脚不能在沾水了。”一股暖流顿时涌进我的心头。说完,将我的书包背到了他自己的肩上,一步一步扶着我向前走,到了岔路口时,他执意要把我送回家。到了我家,把我扶到沙发上,他二话没说,转身就跑向雨中……

  这件事太让我感动了,从此以后,我我跟他成了无话不说的铁哥们。有这种哥们简直是太幸运了!

初中感动作文400字 篇4

  感动的那一天,也是幸福的一天。今天一件小事感动了我的心。幸福被塞得满满的,许多事会忘,可是我不会忘记这一天。你听着虽然很普通,可是让我感动,还让我明白世界上什么人都有。

  一天晚上9点,我上完课了以后划着滑板回家,眼看就快要到C座了,可是发生了个小意外,我从滑板上摔了下来

  几个年轻的姐姐走了过来,用怪怪的眼神看着我,就转头走了。我恨不得找个缝拈下去。我努力的站起来,可是站不起来。

  有一个老婆婆带宝宝回家,宝宝嚎啕大哭,不肯回家。老婆婆吓宝宝说:再不听话就跟姐姐一样放你在地上起不来,宝宝用一种惊恐的眼神看着我。我伤心极了,眼泪在眼眶里打圈子,可是我不敢哭。

  突然有个小女孩走了过来说,姐姐疼不疼?我回答不疼,我的腿可以走动了,我慢慢的站起来准备回家,可是没想到手也受伤了,这是另一个小女孩呀跑了过来,刚才的小女孩说,快帮这个姐姐提东西,那个小妹妹欢快的说好的姐,小姑娘要说这东西真沉,怪不得姐姐会摔跤,是被东西连累了,另一个小女孩也附和说,是呀,是呀,于是他们把我送上电梯,跟我说了声拜拜。

  我的心里,流露出一股暖流,第一次感到温暖,第一次被感动,第一次被温暖填满满的。

  那是昨天晚上的事,今天晚上我要去寻她们了,我有件小小的礼物要送给他们,可是我没找到,我心想一定要找到。

初中感动作文400字 篇5

  许多人都说,我们学校教学水平高,教学质量高,而我认为我们学校不仅教会了我们怎样学习,更教会了我们怎样做人,怎样做一个文明人。那些发生在我身边的事情,深深教育着我,并催我奋进。

  那是我刚上三年级不久,一天下午,我在班里上自习,晴朗的天空忽然间万朵乌云滚滚而来,天一瞬间黑了下来,顷刻,便下起了瓢泼大雨。望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃窗上,一想到自己没有带伞,我便不禁发起愁来。放学后,我站在教学楼的门口,望着门外的大雨丝毫没有停下来的意思,便狠狠心,准备往外冲。可当我刚刚迈出几步时,有一只手突然拽住了我的胳膊,将我给拉了回来。我转身望去,是小光同学。他惊奇地看着我说:“这么大的雨你还敢往外冲,不淋透了才怪呢!”我告诉他自己没有带雨伞,只能往外冲。他听后,立即撑开手中的伞,把我拉到伞下,爽快地说:“来,咱们正好同路,我把你送回家。”

  于是,我俩就在这一把小小的伞下,一步一步地向家中走去。我明显看到他的左肩膀淋湿了。这个雨天格外地冷,而我在这把小伞下却感到无比的温暖。

  虽然这件事过去了很长时间,但是它却铭记在我心中。它让我明白了太多太多:作为一名新时代的小学生,不仅要有优秀的学习成绩,还要有一颗善良的心。在别人有困难的时候,伸出你友善的手,哪怕是一把小小的雨伞,也会给别人带去一份温暖,带去一片真情。

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