实用的初中感动作文合集5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中感动作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
转眼间，童年的大门已渐渐向我关闭。回忆起往事，有苦的，有乐的，有开心的，有生气的……什么感受都有。但有一件让我感动的事仍令我记忆犹新，历历在目。
记得那是一个星期一的下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到市场买一些今晚要用到的东西。当我们来到市场的时候，一派“壮观”的景象映入了我的眼帘。市场上人山人海，进出市场的道路都被围得水泄不通。但由于时间的关系。情急之下，我和妈妈就来到了路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是一位饱经风霜的地道的老农民。
妈妈走上前去问了问价钱，觉得这菜比较贵，便开始与他“谈判”。可那卖菜的老爷爷却斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边很不耐烦的催着妈妈，妈妈也渐渐地着了急，便匆忙地称上菜，付上钱，“风尘仆仆”地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了“这可怎么办啊?待会还有客人要来呢!”想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁还会给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争后，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝着市场的方向飞奔而去。
等到我们赶到那里的时候，天已经暗了下来，我原本以为要下大暴雨了。可我看了看手上的表，才发现现在已是傍晚时分了，市场上的人变得寥寥无几。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，他向四处望着，像是在等什么人。我和妈妈急忙走上去。老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地笑了笑，说：“谢谢你了，老人家”。那老爷爷连忙地回应道：“不打紧，不打紧。”随后，我和妈妈便离开了市场，回家去了。
我回过头望着这朴实而又善良的老大爷，我还能说些什么呢?顿时，一股愧疚感由然而生。同时，也因为这件事让我十分的感动!
初中感动作文 篇2
冬日的清晨，一觉醒来，发现窗外白茫茫的一片，纯白的雪花还在漫天飞舞着，如一个又一个顽皮的精灵从天而降，在空中肆无忌惮的嬉闹着，也将美好带给人间。
离开温暖的被窝，我穿好衣，整理好一切后，我来到阳台，欣赏着这雪景，几片小雪花飘落到我的脸上，一阵冰凉过后又迅速融化。窗外，仿佛被这漫天飞舞的雪花洗涤了，那瞬间融化的雪花，又仿佛带走了这世间的丝丝丑恶，留下了无与伦比的美。
我漫步到楼下，又漫步到花坛边，发现不远处有两位老人――似乎是老伴。近了，是一位老奶奶推着坐在轮椅上的老爷爷。老爷爷时不时发出几声咳嗽，老奶奶则总是关切的轻轻拍着老爷爷的背。他们在我身旁停了下来，“休息一会吧！”老爷爷扭过头，脸上挂着浅浅的笑对老奶奶说道。老奶奶笑着答应了．雪渐渐大了，老奶奶从包中取出一件外套，轻轻的披在了老爷爷的身上，“我不冷，你穿吧！”老奶奶仍旧没说话，脸上仍旧挂着浅浅的笑，摇了摇头．我心中有了小小的感动．
两位老人就这样相互关怀着，雪渐渐停了。“老头子，下来走走吧。”老奶奶打破了沉默，将静态中的温馨变成了动一态中的和谐――她慢慢扶起轮椅上的老爷爷，小心翼翼地挽起她的胳膊。两人在雪地上踱着步，留下一串大小不一的脚印。两人脸上挂着笑，却又有掩饰不住的苍老，岁月在他们脸上刻上了深深的痕迹，头发已全白，整个身体被厚厚的棉袄包裹一着，显得有些弯曲。忽然，老爷爷急速地咳嗽了几声，老奶奶脸上的微笑瞬间转化成了急切与担忧，她拍着老爷爷的背，待老爷爷恢复正常后，终于松了口气。“没事，我们继续走。”老爷爷挽紧了老奶奶，对她轻轻一笑，宽慰着老奶奶，脸上却有一抹红。我似乎明白了什么，内心再次深深的感动了，激起一阵涟漪......
老奶奶将老爷爷扶上轮椅，推着轮椅缓缓地向前走着，留下两条车印与一条鞋印，两人渐渐消失在白茫茫的房屋中。我站在这雪地上，这雪，仿佛又变得神圣而不可亵渎.......
我为之而感叹，为老爷爷与老奶奶之间的相互关怀而感叹；我为之而感动，为老爷爷与老奶奶之间相濡以沫的感情所感动；我为之而震撼，为老爷爷与老奶奶之间平凡的爱而震撼。
初中感动作文 篇3
人非草木， 谁能无情。一点一滴，不是不知，而是不知如何表达。即是如此，只能埋藏于心，细细斟酌，慢慢回味。
盛夏的知了，最是撩人，但今天，我却听得心烦意乱。
时光飞逝，又到了这一天。
今天是我与千的三周年“友谊纪念日”，可是，千却两年没有出现了，不知道今年会不会来。
这个地方是我与千外出游玩时的“意外收获”，由于这里境美人少，成了我与千的“友谊纪念地”。可如今，说好的再忙也要在这一天、这一地聚一聚的'，却成了我一人的感伤地。
再等等吧，再等等吧，也许你前脚走，后脚她就来了呢？难道要错过吗？就这样，再等等好了，反正时间还早。经过一番苦思，我终究决定留下，等她出现。
时光总在我们不曾留意时，悄悄溜走。
天黑了，千还未来，我望着那漫天星空，心中的酸楚不由蔓延开来，泪，聚滴成行，悄然流下。
呼！还有半小时，再等等吧。许是坐久了无聊，我起身围着古树转，端详岁月在它身上留下的斑斑驳驳。“啊”，一不小心，我栽了个跟头。痛啊！我在心中呐喊着。
借着月光，我瘸着脚到了一根透明小丝线前，在好奇心的驱使下，沿着它往前走。走着走着，小丝线消失了，眼前是绿油油的草。我凭着多年来看电视的经验，走进一看，果然另有玄机。
掀开草皮一看，我愣了，我呆了，我惊了。原来，她不是忘了，也不是爽约，更不是戏弄我，而是真真来不了；原来，每当我埋怨她时，她正在生死边缘，与病魔作斗争。
是啊，她的病，我怎么给忘了呢？可是，就是这么一位有病的朋友，却时时记着你，惦着你，念着你。而你呢？低头再看，心中是说不出的感动，道不出的悔恨。
我将你埋怨，你却挂我于心；我将你视作小人，你却牵我于肠。人非草木，谁能无情？铁石心肠，怕也早已被你融化。
初中感动作文 篇4
平凡的世界中有许多不平凡的爱，我被这些点点滴滴的爱感动。
——题记
当我们放慢繁忙的脚步，回望那平凡的世界，我们会发现生活中处处有感动，生活中处处充满爱。
每次去公园散步，总会看到那些面容红润、精神抖擞的老人。有的在练拳、有的在舞剑、有的在唱歌……那些练拳的老人，两脚开立、摩拳擦掌、动作干脆利落，出拳踢腿十分有力。那些舞剑的老人，稳如泰山、神态自若，用剑从空中划过一道美丽的弧线。那些唱歌的老人虽年事已高，却仿佛当年英姿依旧，雄厚、嘹亮的歌声在公园中回荡。他们用利落的动作、沉着的步伐、爽朗的歌声，告诉我们：虽然老了，也一定要活出精神、活出精彩。他们对生命的爱感动了我。
每天走在街头，总会看到那些辛勤工作的清洁工。他们拿着扫帚、提着清洁袋、推着清洁车，默默地穿行在城市的大街小巷，不辞劳苦。他们或弯腰、或下蹲，不放过每一片落叶、不放过每一个纸片、不放过每一个角落，只为了城市更美丽。他们黎明摸黑起床，深夜才踏上归途，冬天冒着严寒、夏天顶着骄阳，默默无闻地美化城市，却没有丝毫的抱怨。他们用默默的背影、辛勤的汗水、无声的付出，告诉我们：再平凡的劳动也是美丽的。他们对工作的爱感动了我。
每次路过献血车，总会看到那些献血者。他们勇敢地走向前，没有丝毫的犹豫。他们安静地坐在椅子上，耐心地等待护士采集血液。他们的脸上带着一丝轻松快乐的笑容，他们献出的不止是鲜血，还献出了团结友爱的精神、无私奉献的品质。他们用无畏的面容、无私的胸怀、博爱的情怀告诉我们：用有限的生命可以传递无限的爱。他们对社会的爱感动了我。
红尘有爱、人间有情。那些老人、那些清洁工、那些献血者，他们用自己的行动延续着一个个爱的故事，点点滴滴的感动萦绕在我心头。无论生命、工作、还是社会，认真和奉献都诠释着生命的真谛。让我们放慢繁忙的脚步，发现生活中的点滴感动，领悟生活中的爱。
初中感动作文 篇5
那是一个风雨交加的早晨，雨公公发怒了，转瞬间下起了倾盆大雨，北风呼呼地刮着，窗外的树都随风摇动，而那些柔弱的小草似乎都要被连根拔起，世间的万物都被风雨吓破了胆，今天的风雨真猛呀！
雨实在是太大了，我一个人步行，撑着小伞艰难地行走。马路上到处是车笛声，形色匆匆而过的行人。雨水“啪啪”地拍打着伞叶，溅起的雨花模糊的行人的视野。
走着走着，一阵大风刮过，握着的伞柄被风吹翻，脚步踉跄，身体前倾。就在这时，一辆电瓶车横冲直撞地向我“飞”来，我顿时吓破了胆，一动不动地懵站在那儿，不懂是前进还是后退。一位交警叔叔看见了，连忙跑过来一把拉我到一边，车子霎时从我身旁擦过去。他看了看我那惊慌失措的样子，微笑着说：“小朋友，以后走路一定要看车哟，小心点。”说着，拍了拍我的头。我顿时清醒过来，点了点头，注视着这位交警叔叔，只见他笑容里藏着许多皱纹，而这皱纹里又夹杂着雨水，那乌黑的头发中几个顽皮的白头发也冒了出来。望着他那饱经风霜的脸，我深呼吸了一下，道：“谢谢您，警察叔叔，我下次走路一定会注意的！”他拉起我的手说：“我送你到马路对面去！”说着，他就牵着我的手，小心翼翼地带着我走。我的小手这样紧紧地攥在了警察叔叔那温暖的手心里，心里无比感动。警察是个伟大的职业，全心全意为人民服务着！
他送好我后，立马又去指挥交通了！交警叔叔的出现，让家长对孩子的马路安全多了份放心，他们是孩子的守护者；不论刮风还是下雨，他们都会坚守自己的岗位，让拥堵的马路变得井然有序，是道靓丽的风景线。
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