【必备】《我》初中作文锦集五篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的《我》初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《我》初中作文 篇1
也许，我在班级里的默默，被同学看成理所当然，我学习着，为了中考....
所以，当这个理所当然被打破之后，异样的眼光无时无刻，从不停息过....清风拂过，窗外的树叶沙沙作响。我抬头望了眼窗外，静静地看着从大舅姥爷家拿回来的《资治通鉴》，虽说是繁体字，但我仍在探索，翻阅着。我不认为这本书有何价值，只是我知道我很喜欢这本书。
不停地看着，同学的打闹并不影响我的阅读。眼睛有些累了，我走到窗边，看着远方湛蓝的天空，放松。“刺啦”教室一下静了下来，我回过头，原本平静的心情勃然大怒。书，七零八散被风吹的飘扬在空中。
“谁？”我把书捡起来，冷冷的看着打闹的同学。“嗐~不就一本书吗？弄坏了就弄坏了呗！有什么了不起的。大不了赔给你就是了。”一个同学拍拍我的肩，毫不在意的说道。
我虽然不知道那本书的价值，可是我知道那本书很老了。算起来还是个袖珍本，他到哪去赔？天方夜谭！我控制不了自己的情绪，冲他大吼。所有人都没看过我这样的一幕，我在班里是个好脾气的，什么事儿都笑笑而过。而我现在这样震怒，还出手打人，简直是前所未闻。
我捡起书，用胶带慢慢地粘着。
同学们在事后都传我不会是个二重人格的人吧？可笑！谁告诉你们我活在二重人格？我就是我！所以，我当时站起来对他们说：“告诉你们，好脾气的人通常不会发怒，因为还没到他震怒的时候。我就是我！”
《我》初中作文 篇2
呆在房间，听在抒情的音乐。站在窗前，缓缓地拉开窗户，一阵微风拂过，任凭秀发被吹得凌乱不堪，散乱的思绪随风飘舞——
一伟大的职业
“蔡医生，蔡医生……求求你，救救我妈妈吧……”病人家属紧紧抓住我的手臂，涕泗横流，眼里充满了对我的期待和信任。但我早已习惯这种场面，更能理解他们的心情；我总会亲切地安慰道：“别担心，我们会尽力的！”说完，匆匆走进手术室，室中灯光直射手术台。看着手术台上全身血淋淋的病人，已是奄奄一息。我急忙戴上手套、口罩，上前开始手术。我不再晕血，不再看到这样的情况而感到恐惧；而更多的则是我操作着手术工具和电脑时的熟练动作，眼疾手快。多亏了科技的发展，通过电脑，我以最快的速度，找出病因，将病人从死亡的手中给夺了过来，手术顺利的完成了。当我笑着走出手术室时，病人家属紧紧地握着我的手，喜极而泣，似乎有很多话要说，但千言万语只汇成一句话“谢谢！”看到了这样的情景，我总会感动到落泪。我不求得到什么报答，只希望每位病人能恢复健康——这只是作为一名医生的职责。每天要面对的病人很多，我总会以一丝不苟的态度去对待。为了他们的健康，我可以废寝忘食，我可以失去一切。只因为这是我的工作，我热爱我的工作，这份伟大的职业。
二相亲
又是周末，我眯着朦胧的睡眼，很是不情愿地从床上爬起。开始了我新一天的生活——在母亲的强逼下，我又开始了我的“相亲之旅”。重重的坐在电脑面前，进入“相亲”网站，经过半个小时的筛选，在成千上万的人群中，我挑了个与我同年同月同日生的女人。我们开始用视频聊天来了解对方。我们俩很多的共同话题，但是他并不是我心目中的“美眉”因为在我的电脑屏幕上多次出现了“骷髅头”。这些“骷髅头”是我在电脑中安装的测谎仪捣的鬼，只要对方所提供的信息不具有真实性便会出现“骷髅头”……就这样，一整天下来，压根就没有我喜欢的类型。我放弃了“相亲之旅”，但我并不感到失望，因为我已经习惯相亲失败的现象。可是，母亲却在一旁不停地唠叨：说我老大不小，该找个男人成家了，不然的话就成了“老处男”了。而我，总会不以为然地说“晚婚、晚育是几十年来国家提倡的，大不了就单身一辈子！”就这样，每逢周末，便是我的“相亲之日”，以至于我开始讨厌周末了，哎……
随着一声“咔嚓——”磁带中的歌曲都放完了，我的思绪也被迫停止了。回想刚才在脑海浮现的场面，我不禁笑了。微风依旧吹拂着，让我感到凉意绵绵……
《我》初中作文 篇3
踏入初中的校门，我经历了很多事情，有快乐、有新奇、有迷茫、有遗憾、更有喜悦。让我印象深刻的，就是我们全年级举行的《西游记》知识竞赛活动。
刚进入十一月，老师向我们宣布全年级要进行《西游记》知识竞赛。听到这个通知，我跃跃欲试，想要得个好成绩，为班级争光。但是，拿到老师发的学习资料之后，我发现知识竞赛并没有我想象得那样简单，其中的细节拗口难记，众多的名字绰号复杂多变，根本不是轻易能背下来的，我心就像被泼了一盆冷水一样，顿时又有些气馁了。
眼看知识竞赛越来越近，我还没有准备好。就在我灰心的时候，妈妈仿佛看透了我的心思：“是不是觉得有点难了？你没问题的，虽然看起来很多，但是只要你用心去记，巧记，这不就像西天取经一样，一路攻克难关，你才能取得真经吗？！”听了妈妈的半开玩笑的话语，我重新振作起来，于是，在课余时间，我又将西游记每回的章节都的回顾一遍，掌握了主要情节，又利用老师的学案，熟悉以前容易忽略的细节，在与妈妈的互动下，妈妈提问我来答，这些人物的名字也被我一一解决，我认为最难的几个章节也被我攻克。
终于，让我期待的知识竞赛开始了，一共100道选择题，我聚精会神地阅读题干和选项，一路过关斩将，完成答题，
心中感觉胜券在握。
在班会上，老师宣布了获奖名单，我竟然是一等奖，我又惊又喜，感觉功夫没有白费。在颁奖仪式上，我站在主席台上，手捧奖品，心中满是自豪，秋日的阳光从树缝里透过，洒在我身上，暖融融的，我的心沉浸在成功的喜悦中，一切都暖融融的。
这次经历让我难忘，让我坚信：勇往直前，不轻言放弃，成功一定就在前面！这一刻，我收获了努力后的喜悦。
《我》初中作文 篇4
从小到大，我经历了许多事情，开心的，激动的，悲伤的，生气的，有趣的……这些事都像我人生中一块块垫脚石，让我成长。而感动的事带给我的启迪和帮助却是最大的。
那是一个冬天，寒风刺骨，外面已是白雪皑皑，狂风呼啸。路上的行人都把自己包裹得严严实实，生怕雪花钻到衣服里。人们一个个都加快了脚步，想快点回家。
我背着沉重的书包踏上了公交车，一上公交车，吓了一跳，公交车上的人可真多啊！摩肩接踵，让我本来就不好的心情变得更加烦躁。“唉，公交车上的人可真多！真烦！这书包可真重！”我不满地小声嘀咕。“同学，要不你坐我这个位置吧。”我回头一看，一位叔叔正向我招手，我连忙说：“不要，您坐吧，谢谢！”“你坐吧！你书包重！”叔叔一边起身一边对我说。看着干净无暇的座位，我边道谢边像解脱了似地坐了下来。
雪越下越大，伴随着狂风群魔乱舞着，寒风凛冽，这样的场景让我不寒而栗。公交车上的人也渐渐多了起来，大家相互拥挤着。突然，一只空瘪瘪的裤管触到了我的胳膊，我抬头望向那位叔叔，嘴巴也张成了“O”字型，那位给我让座的叔叔竟然是残疾人！要知道，一位残疾人单腿站立是多么得不容易！而且还要在这颠簸不平、拥挤的公交车里站着！更何况还要给我让座！这是一种多么令人赞美、敬佩的一种精神。大家渐渐注意到了我的表情，又看了看那位叔叔，都恍然大悟，我和其他人争先恐后地给叔叔让座，而叔叔却一一道谢，一一拒绝了。外面的大雪还在飞舞，但舞姿比刚才轻许多，狂风也渐渐温和起来，慢慢地吹着雪花。雪依旧在下，而公交车上的雪却被那位叔叔感化了，被大家的爱心感化了。
这件事虽然已经过去许久，却依然令我记忆犹新，令我感受颇深，这件事将会深深的鼓励着我、激励着我、提醒着我、震撼着我！
《我》初中作文 篇5
我，一个普普通通的'女孩子，胆小、好静、要强，便是我性格的真实写照。
村人都知道，我非常胆小，在生人面前总是拘谨得连大气也不敢出。这下可好，我成了被那些吃了饭无事干的人欺侮、取乐的对象。尤其在小时候，我最怕蚂蚁、蚯蚓和茶树上的毛虫，往往被这些东西吓得大哭。那些无聊的男孩子见我越是怕，便越要把这些可怕的小东西悄悄地塞到我的口袋中，然后装着若无其事的样子玩去了。无意中，我把手伸进袋里，一触到那毛绒绒的东西，便吓得尖叫、浑身打颤。这一下他们就捧腹大笑了。那些人的父母们不仅不制止儿子们的无聊行为，反而高兴的嘻笑着。
在一次又一次的惊吓中，我恨透了他们。渐渐地，我变得好静了，养成了独处的习惯。常常一个人玩着妈妈给我的各种各样的玩具，或是独坐阶石，远远地看着别的孩子手拉着手，或唱着儿歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快乐有多快乐。我也跟着他们悄悄的乐了。现在我长大了，而好静的习惯仍没有改，总喜欢独自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，静静地思索。
在偷偷地享乐中，在静静地思索中，我悟出一个道理：人活在世界上躲躲闪闪，扭扭捏捏是没有出息的。于是我开始形成性格的另一面：要强。看着别的孩子轻巧地爬上高高的树梢，向我做着鬼脸，好像在说：“胆小鬼！你能爬上来吗？”看着他们那一副神气十足、不可一世的面孔，我心中恨恨的。要强的心终于战胜了好静、胆小的性格。胆颤心惊地爬上那遥摆着的大树梢，让那些挑衅的男孩子看了也无不吐出舌头，刮目相看了。我偿到了“要强”的甜头，从不愿落于人后。记得小学五年级时，我的数学成绩不怎么好，第一次考试，我只得了六十多分，而别人都是八、九十分。我就暗暗地下决心要赶上他们，于是独自一人挑灯夜读，苦苦练习。皇天不负苦心人，在毕业升学考试中，我的数学成绩居然名列榜首。一直到现在，在学习上，在其他事情上，我都不甘落后于人。
胆小，是我的一个弱点，有时阻碍了我的行动，失去了许多成功的机会。好静使我不愿与人相处，变得孤僻，生活中缺少乐趣。但是，要强，在很多时候会战胜胆小，促使我合群。当然，“要强”有时使自己勉强去干那些不该干的事，甚至碰钉子，我希望由“要强”变为“坚强”，在任何时候都不畏困难，勇敢地前进。
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