【精品】《我》初中作文7篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的《我》初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《我》初中作文 篇1
大地收获了果实，天空收获了色彩，江河收获了欢乐，我则收获了珍贵的勇气。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，妈妈要带我去乡医院看病，因为害怕打针，我便极不情愿地说：“不用那么麻烦，到村里医疗室包点药就行了。”妈妈坚决地说：“不行！光吃药治不好，快走！难道你还想把病再带回学校里吗？”说着硬把我拉上了车。
很快就到了医院。闻着难闻的药水味，听到小孩的哭声，我内心开始恐惧起来。我拉着妈妈的衣角说：“妈妈，咱回去吧？”“都到医院了，干嘛回去？不行！快走！”来到医疗室，我看到一位护士正在给一个小孩打针，那个小孩哭得很厉害。我不禁两腿发软，差点儿就要坐地上了，抓着门把手不愿进去。妈妈见我这样，严厉地说：“现在已经到了，你进也得进，不进也得进！”在妈妈的威胁下，我只好乖乖地走了进去。
那位穿着白大褂的医生用听诊器听了一会，说：“肺部有炎症，打一针吧。”我一听要打针，心里一沉，忙说：“光吃药，不打针，行吗？”医生说：“你肺部有炎症，光吃药不行，必须打针，打针好得快。”妈妈说：“打针吧。”“不！我不打！太疼！”我哭丧着脸说。妈妈瞪了我一眼，说：“男子汉大丈夫，打个针就嫌疼，丢人不！”听了妈妈的话，我心想：对！我是男子汉，决不能让别人看不起我！我不知哪里来的勇气，大声说：“打吧！”
开始打针了。真的好疼！我趴在床上，使劲咬着牙，屁股上的肉一直在抽搐。时间就像一个千年的老蜗牛一样，虽然只是很短的时间，感觉却像过了几个世纪。终于打完了，我长出了一口气，心想：打针也没什么嘛，忍忍就过去了。
在去年那个金秋十月里，我收获了勇气，也明白了一个道理：只要你勇于面对，任何事情都不可怕。
《我》初中作文 篇2
你好，未来的我，当你看到这封信时，你一定真处于人生的低谷，我写这封信的主要原因是希望在你受到挫折，困难，在某个地方跌倒的时候我希望你可以站起来，勇敢的面对困难。
未来的我，你知道吗在人生的旅途中我们会遇到各种各样的困难但是俾斯麦说过：如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。所以未来的我我由衷的希望你可以笑着面对一切风风雨雨，不畏惧，不退缩，勇敢的直面一切。
同时，我也希望未来的我你无论在社会上遇见了什么样的人什么样的事，都不要忘记自己最初的梦想，那时候的你千万不要因为现实的压力而放弃自己的梦想，因为未来有无限可能，这个世界是人类创造的，所以未来也掌握在我们自己的手中，未来要靠我们的双手去创造。
现在的我还没有那个能力去实现自己的梦想，所以说你要竭尽全力去保护你也就是我的梦想。那些嘲笑你梦想的人，他们必定会失败，他们像把你变成和他们一样的人。你必须坚信，只要心中有梦，就会与众不同！
好了，时间不早了，我也不多说什么了。记住世界上唯一可以无中生有的是梦想，水到绝境，才能化成瀑布。
《我》初中作文 篇3
来到这个世界上，我有过许许多多的感受，其中有很多都随着时间的流逝而遗忘了，唯一使我忘不掉的还是那段可贵的友谊。
那是读小学五年级的时候，我与一位同学同窗五年，相处得很好，不管什么时候，我们都在一起，无论生活还是学习都是互相帮助。正因为我俩非常好，老师就称我俩“合二为一”。我曾记得：在我取得好成绩而骄傲的时候，是她让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理；在我有题不会做的时候也是她给我讲解……，可是天有不测风云，我还是和她分手了。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的一天，我们测试的分数出来了：她得98分，我才得93分。当我听到这个结果时，我惊呆了：以前我成绩比她好，每次考试都比她高，如今，我的脸往哪搁呢？想到这我哭了，哭得很伤心。这时她跑过来对我说：“姐姐你不要哭，不要伤心，一次成绩不能代表永远的成绩，今天的成绩只能代表昨天的努力，明天还得靠自己，一次失败算什么？要振作起来。”那时我却大发雷霆冲她吼道：“考好了就了不起？我的成绩就是你拉下来的！我不想见你，给我滚！快点！我从今后跟你恩断义绝。”当时，我就像一只发狂的狮子。她也伤心地哭了，眼泪洗着她的'脸。看到她的模样，我也十分难过，十分内疚，也感到后悔。后悔不该说她，不该对她发脾气。可是，后悔又能怎样呢？
从此，我俩的友谊疏远了。我万万想不到的是：我每次遇到她，她总是微微一笑。她一笑，又使我想起往事，又难过，又伤心。
直到有一天，有人怪我把钢笔偷走了。我给他讲理，他不听，我急得直流泪。这时，她出现了，是她帮我调查，才弄清楚原因：钢笔是他自己借给别人了。那时我真的好感激，流着泪对她说：“妹妹，谢谢你！过去的事是我对不起，我伤害了你，你能原谅我吗？”她点了点头，从那以后，我们又合好如初。
经过这次教训，我地体验到了友谊的可贵，还使我明白了一个道理：做任何事都得三思而后行。
《我》初中作文 篇4
如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。 雨嘀哒的下着。风呼呼的刮着。我在雨中漫步着。渐渐地。前面有个三四岁的小男孩。浮现在我的眼前，他吃力地蹬着那有着四个轱辘的小自行车，缓缓地向前驶去，——扑通一声，他从车上摔了下来，但他没有沮丧，也没有渴望他的父亲能够走上前去，将他扶上车，而是一个人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行车，终于——快扶起来了。但，不幸的是，小自行车还未站稳，便又倒了下去，但他的父亲，见到此情形，并没有心软，而是不屑一顾的望着他的儿子，在他儿子的眼里，父亲高傲的像一个巨人。反复摔倒几次后，他终究还是站起来了，他是凭着自己的力量站起来的。不富有任何杂质。他的父亲，看到这情形，欣慰的笑了，我也感觉到有一丝喜悦，他的儿子，瞪着小自行车，缓缓地，消失在我的视线中。离我越来越远。 在着淅沥的雨中，我。油然而生出一种感慨，一种激动! 是啊，独立是每个夫妇培养一个孩子的主要工作，为什么那么多溺爱孩子的父母，让孩子习惯了衣来张手，饭来张口的生活?使他们成为温室的花朵?成为一支不敢在风雨中成长的幼苗。成为一只不敢在蓝天翱翔的雏鹰?那些，有着过分溺爱孩子的父母啊!觉醒吧。你那样做，不是爱他。而是害他…… 独立，对于我们每个人来说，是那么的重要。父母只会注意自己的满足，改变到关心他人的需要是否得到了满足。改变到总想自己的孩子，我们就不会因为一点儿得失而于他人争执，就可以做到为人谦和。并培养孩子的独立性，但，如果为了一些自己的目的曲培养独立性，结果只会适得其反而已，自己的需要得到了满足，并不会为了产生心理平衡，只有我们把注意力放到别人身上，才有才能。 雨还在哗哗的下。而此时。我的散步的心情却和开始截然不同了。多了一份沉重。多了一份犹豫及。
《我》初中作文 篇5
特别，一直是我所想追求的，我想要和别人不一样，我想活出自我，我要成为众人羡慕的对象，因为我很不平凡。
这世上每个人都是独特的，然而在这不平凡的世界里，每个人都期待着被同化、有归属，于是我们啊!形成了一个磁铁，互相吸引着，最终地球上六十亿人口，被分成了数个小圈圈，在这些圈圈里，每个人褪下不平凡的色彩、卸下了才华、回归到了平静，这个圈圈是磁场、是社会，每个刚步入这个大世界的人，等待着属于他的小圈圈为他开启门。这个世界又回到了平凡，没有色彩的世界，好无趣。
“我和别人不一样”不是我特别爱表现自己，而是我的灵魂不想被束缚着，我很特殊、我很特别，我才华洋溢，而它们也期待被释放，释放我不平凡的光芒、释放我内心中自认洁身自爱孤僻的骄傲狮王、释放我心中五颜六色的跳跃分子，美化这个世界，让这个世界更美好。我自认我站在世界的巅峰，我是世界之王，没有人能比我更好;我自认我是下凡的神仙，为这苦闷的黑白漩涡里，添进缤纷;我自认我是这个世界的领导者、掌舵者，把地球航向美好的光辉。就凭我的才华、就凭我的睿智，我想要和别人不一样，所以我搞怪、我搞笑，我不甘于平凡生活，我想让生活更丰富，在每一页生活画上精彩。黯淡无光是和我绝缘的，我总是站在舞台上，习惯了众人注目的眼光，然而宁静却总在夜深人静后渴望，早晨总是被人指点，我开始犹豫，我竟想追求一丝安详，或许平凡的一天对我来说才是不平凡吧!
或许是虚荣心作祟，或许是想要引人注目，或许单纯只是想要得到多一点关心，然而引人注目后，我，被放大镜检视，缺少了隐私。我猜，只要勇敢做自己、勇敢表现自己，就算是多么平凡的动作，内心还是和别人不一样，想要不一样，不平凡的我，大声的嘶吼着。
《我》初中作文 篇6
美，这个词再平凡不过，但在我眼中，却有另一番韵味。
美是什么？是画卷的美妙绝伦；是百花的五彩缤纷；是彩蝶的翩翩起舞；还是杨柳的婀娜多姿？其实，在我眼中，生活中的美，无处不在。
轻轻打开书本，有这样一个故事，写一个男孩儿艰难的向树梢爬去，手中紧紧握着一只小鸟，为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲，希望他将小鸟儿握住。而我？也将悄悄的摘下鸟巢，送到他面前，与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗？
慢慢品析画册，有这样一幅画图，画一群老斑羚为了拯救小斑羚，竟将自己的身体作为踏板，在小斑羚用完后，坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥，使这群斑羚化险为夷，用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心，用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林，消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗？
缓缓查阅相册，有这样一张照片，有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头，悄悄用一棵小草包裹住自己的身体，任凭风吹日晒的考验，也决不动摇，呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间，生根发芽，并萌发出傻傻的幻想，希望自己找到它的儿女，送到它身边。别让它腐化融入泥土，并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗？
……
美，在“慈母手中线，游子身上衣”的真情里。
美，在“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿里。
美，在“每逢佳节倍思亲”的情怀里。
美，在一声声“谢谢”的文明里。
广泛的美，这就是我眼中的美。
《我》初中作文 篇7
“姥姥，快过来一下啊!”、“姥姥，饭做好了没有啊!”、“姥姥，我的校服哪里去了？”、“姥姥……”
姥姥是我来到这个世界上第一个从医生手中接过我的那个人，从姥姥第一次把我抱到怀里那一刻起我们就没有分开过，姥姥一直陪伴在我的身边。小时候，爸爸妈妈工作忙，姥姥便成了我的“保姆”、“保镖”、“厨师”、“秘书”和“老师”，呵呵，每时每刻都无微不至的照顾我，使我从每天拉着姥姥衣角的孩童成长成了一个有着独立思想的少年，是姥姥见证了我生命中一个又一个的成长的瞬间。
姥姥对我的爱不似妈妈那么温柔，也不似爸爸那么深沉，姥姥的爱是温暖，如冬日里午后的阳光，时时刻刻温暖着我的心房。姥姥的命很苦，在她很年轻的时候姥爷就去世了，姥姥用她的坚强、勇敢和勤劳独自一人抚养了两个孩子，她把她全部的爱都给了她的孩子们，现在她又用着无言的行动把她全部的爱给了这个她最爱，同时也最爱她的我。
姥姥其实是很孤独的，没事的时候总是喜欢拉着我说话，年轻时的故事讲了一遍又一遍，当我认真听时她就神采飞扬，仿佛又回到了年轻美丽的时候，可当我告诉她这件事情讲了N遍后，她立刻就会伤感起来，然后就沉浸在忧伤之中。上了初中后，我的学习忙了，没有时间陪姥姥聊天，姥姥更孤独了。
岁月流转，不知何时，姥姥的白发日益增多了；不知何时，我的个子已经长的比姥姥还高了；不知何时，姥姥走路越来越慢了；不知何时，我的春天来了，姥姥却守候着秋天。姥姥越来越老了……
岁月在姥姥的脸上洗濯，搁浅了眼角的皱纹。姥姥虽然老了，可她对我的爱却越来越深，我也越来越深爱我的姥姥。姥姥，你知道吗？看到你刻意掩饰着的孤独，我的心会痛!你知道吗？我喜欢看到你的笑容，你的笑是世界上最让人温暖的笑，当春暖花开时，姥姥还我一个微笑吧!
姥姥，我爱你。只愿健康快乐永远伴随你!
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