也是一堂语文课作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的也是一堂语文课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
也是一堂语文课作文1
简单的黑白线条，美丽的面庞，孤独的身影，富有活力的声音，这是学生会主席的你给我的最美印象，简单印象。
―题记
学生会主席
――这是你最初给我的印象
校门口贴着一张的榜单，第一行――“学生会主席：郭媛良子”。“呵呵，真的好厉害，高一的新生就能拿到学生会主席的称号，真不简单啊!”在我心中，即使嫉妒，又是羡慕，更是一种由衷的钦佩。太厉害了，我的心里已经开始勾画你的线条……
团支部书记
――工作的一丝不苟
“快看，学生会主席哪!”几个男生喊着。
“能不能叫一下你们班的团员，谢谢!”你对门口坐的男生说。
……
“你们好，我是高一一班的郭媛良子，我想组织一次……”
你仔细的说着自己的想法，那么认真，那么仔细。
健美操领舞
-―青春活力的焕发
原以为你也会像那些所谓的美女们一样，为了“淑女形象”一味的做作。直到那天，看见你在操场上矫健的身姿，才深深的感受到了你活力的美。虽然有些“花儿”唠叨着：什么健美操，损形象死了……但是我觉的，那只不过是一些提不上名的小家碧玉，而真正的大家闺秀是你。
晨会的主持
――言语里的智慧
周一的晨会，你站在麦克风前，一种智慧与美貌的完美结合，言语里一种不凡的气质，很大气，铿锵有力。唯一一个国旗下讲话不带发言搞透出了一种难以摸灭的自信，一种语言里的智慧。
美丽的学校里开这五颜六色的花儿，而这朵花儿吸引了我，一朵智慧美丽的花儿，一朵与众不同的花儿，一朵在我心中的花儿。
也是一堂语文课作文2
又要开学了。心里有种烦躁的感觉在不停地横冲直撞。是因为隔壁传来的敲敲打打的装修噪音？还是由于独自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出门去散散心。
因为有风，而且是阴天，所以尽管气温比较高也不显得热。
厌倦了马路上来来往往的只会排放废气、制造噪音的家伙，我骑着车往北走。
在儿时的记忆中，家的附近应该有大片大片的田野。新世纪公园和它附近的大片土地应该都是。每天清晨，我和爸爸都会早起去那儿晨跑。那是一条掺着石块的泥路，两旁有高大的叫不出名的树。但对那时的我来说，它们不仅仅是知了栖息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠诚的守护者。
因为年纪小，跑着跑着难免会因为被半嵌在土中的石块绊倒而受伤。但我从不哭，返回时也不要爸爸背――这一点，爸爸可以作证。于是，这种小小的坚强成了小小的我可以拿来炫耀的例子。
跑累了，就走。走过一个潭，或者说是水坑，我们就停下来，伸一个懒腰，打几个水漂，逗弄一下躲在草丛中的小虫――然后尽兴而返。说是锻炼，倒不如说是玩。只可惜，这种乐趣已经一去不返，一同消失的，还有我的童年。
家在城北。不知不觉，驶过几条马路，就拐上了一条不起眼的布满石子儿的小路。渐渐的，听不到车的鸣笛声了。四周是田野，尽管一望有际，但我还是很满足。停下车，坐在车的后座，闭上眼，聆听。只有风声。真的只有呜呜的风声。因为是初春，所以没有沙沙的草声，也没有叽喳的鸟叫。一种说不出的惬意。
有人经过。于是睁开眼。就注意到了他们投来的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有点脆，小心翼翼地编成一个简单的环，套在车把上。
就这样，我带着乡间的风与回忆，和一身的好心情，满载而归……
也是一堂语文课作文3
盼望着，盼望着，终于迎来了走进上海世博会的这一天！
7月20日，我和爸妈一行十几人，从深圳出发直抵上海。一下飞机，呈现在我眼前的是：宽广整洁的马路，清爽有秩的地铁，和霭可亲的自愿者，处处散发着世博会的气息。我们也展开了为期三天的世博之游！
牵着爸妈的手，来到世博园区。一眼看到的是各个国家的国旗和我们火红火红的中国国家馆。真令我兴奋不己！ 世博，我来了！我一共参观了六个馆：中国馆，韩国馆，葡萄牙馆，俄罗斯馆，芬兰馆和澳大利亚馆。其中我最喜欢的是中国馆和芬兰馆。就让我介绍介绍给你们听听吧！
先说说我们的中国馆吧！这中国馆的外形就像一顶红色的帽子。走进馆内，导游姐姐带我们主要参观了三个展区。第一个是“东方足迹”，此展区是用放电影的方式来回顾我们中华民族近三十年来的变化；第二个是“寻觅之旅”，这个展区是采用轨道观光车，带我们完成了一次动感和惊喜的观光体验；第三个是“低碳行动”，它以低碳节能和环保为中国未来发展方向。我目不暇接地参观着中国馆内的这一切，一种自豪之情油然而生！
再说说我喜欢的芬兰馆吧！这展馆以白色为主色调。馆内主要是陈列了他们国家的日常生活用品，这些东西样样都是别出心裁。比如各种各样的浴缸；大量的餐厨用具；形状怪怪的自行车；还有不同的服装等等，这些独待的设计都我把深深吸引住了…
时间过得真快，世博之旅就这样匆匆结束了。我对世博依依不舍，有一种热爱之情！作为祖国未来的栋梁，我应该要从现在开始：好好学习，天天向上。长大了也要为自己的祖国做出应有的贡献！游上海世博作文再游世博作文写世博会的作文400字
也是一堂语文课作文4
当我写下“冬至”两个字的时候，我的心中异常沉重。
冬至是最寒冷的时候，令我寒冷的常常不只是天气。想那时情绪低落，一塌糊涂的成绩，新换的同桌，情感的变故，无疑天气更是雪上加霜。沉重的脚步在困难面前欲要退却，我停驻在十字路口，要往哪里走？
严肃而机械的面对生活，两点之线间刻意的踱步，多如牛毛的雪白试卷反射着煞白的光刺地我眼睛生疼，青春映像里只回荡着写字时笔尖与纸张摩擦发出的沙沙声，如同春蚕在啃食桑叶，正像应试教育在啃噬我们的快乐。
常常想写一篇文章，与悲伤无关，写完后又觉空洞和落寞，默念对纸笔的歉意，快速撕碎向后上方抛出，纸团一瞬间由球状四散开来，在空中飘零，盘旋，数秒后仓皇落地，那一刻缤纷似雪。
看着窗外人群蠕动如蚁虫，匆忙而慌乱的脚步，没有人为风景停驻。我大打开窗子，风汹涌地挤进来，我大喊，青春啊你究竟要来到这里做什么？是不是一如这冬至般的寒流袭来，把落魄从领口直灌下去？我喊得唇焦口燥，没有回应。
常常喜欢寂寞又害怕寂寞，我和好朋友站在分别的路口，将校服拉链拉到头，缩进脖子。她说，好冷。我说，心冷。她握住我冰冷如铁的手，给了我一个大大的拥抱。两个在青春之路上互相扶持的孩子，在冬至的寒流中缄默不语。
在十五岁生日我收到一个沉甸甸的礼物，十二个许愿瓶，十五个同学的祝福全收藏在里面。我双手接过，念到，感谢大家对我的爱。幸福的感觉如此疾速，如同一打开的盖子，让我来不及掩面就潸然泪下。我恍然大悟，原来我是世界上最幸福的人。
冬至的背后不是寒冷，孤独的背后不是寂寞。在梦幻与现实之间挣扎的我们正在成长。悲伤与快乐并存，这才是人生。只是有的时候青春的疼痛需要自己承担罢了，没关系，把担子从一个肩换到另一肩就不会觉得累，因为我们还拥有一个完整和温暖的世界。
也是一堂语文课作文5
早上，小朋友们在草坪上玩耍，他们说：“呀！是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢？是谁把结冰的小溪融化了呢？是谁吹来阵阵美妙的风？”他们带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀！你们去森林看一看吧！”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，他们躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。他们好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，他们便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱他们。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，他们醒后抬头一看，他们看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是他们便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，他们便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗就有春天！”小朋友们听了后，都异口同声地说：“春天是春姑娘！”
也是一堂语文课作文6
100多年前，美国加利福尼亚洲发现金矿，使得成千上万的淘金者趋之若骛。当时，德国犹太人莱维。施特劳斯也带上所经营的缝纫品和认为可以供淘金者作帐篷用的帆布来到这个竞争市场。结果，缝纫品被一抢而空，帆布却无人问津。因为淘金者的目的是淘金，而不是为了住舒适的帐篷。难能可贵的是施特劳斯没有被原来经营帆布的决策失误而怨天尤人，而是冷静观察眼前的一切。终于，他发现淘金者的裤子破得特别快，于是来一个“追踪决策”：迅速把帆布做成裤子出售。市场打开了，他设计的这种“牛仔裤”亦迅速推向世界各地。
“追踪决策”是指当原有决策的实施表明危及决策目标的实现时，对目标或决策方案所进行的一种根本性的修正。这种“追踪决策”作为一种战略性的转移机制，常使人走出沼泽，迎来曙光。我国宝钢工程的追踪决策是一个典型案例。在“左”的错误思想指导下，原决策者事先没有经过详细的科学论证，片面追求1985年年产6000万吨钢的指标，又贪大求洋，全套引进，错选厂址，导致了决策的严重失误，致使最初的宝钢成为一个投资大、成本高、消耗多、偿还能力低的企业。宝钢上马后发现原决策失误，国政府立即聘请各界专家进行指导、帮助，进行追踪决策，逐步扭转了原来的被动局面，使宝钢成为我国钢铁行业一颗璀璨的明珠。
市场风云变幻莫测，我们面对滚滚而来的市场经济潮汐，难免会有无所适从之感，甚至会象施特劳斯那样出现“决策失误”。所以，就应注意“追踪决策”，科学地改变“主攻”方向，变被动为主动，寻找到新的成功。诚然，追踪决策较之一般决策更复杂、更难决断，这就要求在决策时必须谨慎而冷静、“慎思”而“笃行”。
也是一堂语文课作文7
单曲循环，脑海里回荡着筷子兄弟的《老男孩》，或许正如所说：有时我们听的不仅仅是歌，亦是我们此时此刻的心情，那一句：“青春如同奔流的江河，一去不回头不及改变，只留麻木的我没有了当年的热血。”总让我有一种莫名的恐慌，那一根要我不安于现状的刺一次次地骚动。时间太瘦，指缝太宽，三年的时间说长就长，说短亦短，三年来我一次次考试一次次失利，我一次次麻痹自己，亲爱的，还有机会。这一次我终于忍不住了，抬头望着天空，我多么想就这样流它个汪洋大海，我多么想就这样蜷曲在角落永远不出来！
谁怜西风独自怜，人生怎么能永如初见，沧海桑田，人生的路上总有一段悲伤，尽管我哭个汪洋大海，蜷在角落不出来，黑夜还是在不停得织，时针还在疯狂地转，我束手无策，无力回天了麽？我拂去梦想上的尘封，我应该做一个无畏的追梦者呐，继续鼓起我希望的风帆，沿着梦的方向，去捕捉那一抹天边的光芒，或许等我老时，我不会为我碌碌无为的青春而懊悔。
我从容地从疼痛走出来，哪怕像蛹挣脱壳一样痛苦和艰难，我还是得坚决地爬出来。因为那根骚动的刺告诉我，我应该是一个无畏的追梦者！
我知道这段路很难走，不但没有别人的安慰与掌声，只有沿途的限阻，只有我一个人披荆斩棘，累了就蹲下来抱抱自己，自己给自己舔伤口，告诉自己，乖，靠天靠地不如靠自己，不要轻易流泪，慢慢学会把自己的泪水像珍珠一样珍藏起来，慢慢地在追梦的旅程找到自己的影子。
当朝阳升起，有一束光芒透过层层厚雾，洒出一片片斑驳，那是我的梦，我要追逐它，何处不心安，何处无繁花，有梦的地方才会有我最真实的身影，因为我是一个无畏的追梦者，总有一天我会抓到梦的光芒，等到那时我再流它个汪洋大海！
也是一堂语文课作文8
又到一年阳春三月草长莺飞之时，万物复苏，一切又恢复了生机，天地之间好不热闹！
且看那桃花，真不愧为“桃之夭夭，灼灼其华”，粉红的小脸儿在风中微微颤动，不胜风凉的娇羞；再看那刚抽芽的杨柳，亭亭玉立，婀娜多姿，好一副妩媚的姿态……在这百花争艳的季节，那普通的油菜花却总让我移不开视线，说它普通，是因为在农家的房前屋后，这花儿遍地都是，但在我心中，它却又是极其的不普通、不平凡。
世间的花朵五彩缤纷，但少有像油菜花这般纯粹的金色。在油菜花盛开的季节，登高远眺，湛蓝的天空下，那绵延的金色小花漫山遍野，层层叠叠，似上帝铺在人间的巨大绒毯。在明媚的阳光下，那柔美的色彩熠熠闪亮，美不胜收。
油菜花的香味并不浓郁，但带了一种与生俱来的只属于它的生命的气息，素净而平然。走近细瞧，在这略带寒气的早春，竟已有几只蝴蝶与蜜蜂被它的气息所吸引，起舞于那片动人的金色海洋。
我时常沐浴着暖人的阳光，漫步于阡陌之间，情不自禁地伸手轻抚那些绽放的花儿，感受它们在我指尖留下的温度与记忆。它们的生命是如此旺盛，在这“草色遥看近却无”的季节，它们努力汲取每一寸阳光，争先恐后地向上生长，它们是在为夏天的收获打基础吗？是为了让好不容易熬过寒冬的自己有个令人满意的结果吗？
这一切我都无从得知，但我想，这美丽而朴实的小花或许就是这样想的吧。
“一年之计在于春”，顶着春寒料峭，邻家的叔叔婶婶们已开始在田间辛勤劳作，忙碌的身影如这花海中闪动的音符。他们也正如这普通的油菜花，不张扬，不妖艳，但它们却又像这春日阳光一般，让人温暖而明亮。
油菜花是我在春天里的灵魂，它没有桃李的芬芳，也没有牡丹玫瑰的娇艳，甚至不会像梅花秋菊一般被无数文人墨客赞颂，它普通，但却不平凡。它能为春天抹上华丽的一笔，也能为夏秋带来丰收的.喜悦。那淳朴的、追求向上的小小的金花啊，我欣赏你，我热爱你，我也敬佩你。
也是一堂语文课作文9
小时候，你是我的“老师”到了小学，你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。
就这样，我懂了很多很多，虽然每个老师都与我有着亲密的接触，但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手，看看都有什么样的感觉，可是我不敢。
都说母亲是我们的第一个老师，所以我想牵一下你的手，牵你的手并不难，但感觉那种爱却有些与别人不一样，因为牵你的手是一种母爱的感觉，我感觉不到你是是一个老师，总是感觉你是一位优秀的母亲，直到有一次你对我说;女儿，坚持就是胜利，那一次，我又试着摸一摸你的手，突然我感觉你是我的“老师”，妈妈，谢谢你。
我转眼到了七岁，你把我“传递”给另一位老师，这位老师是我的小学班主任------张玲，张老师有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大，岁月的流逝，我以到了五年级，也就是说，快离开她了。
但是我想牵老师的手，却又收里回去因为我担心她会骂我，可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单，而牵老师的手那么难。哦，我明白了，因为我没那种勇气。
时间一分一秒的流逝，小学五年生活过去了，位了怀念小学生活的我，张老师又把我“传递”给了您，——孙老师让我继续我应得到的知识，就在我想了一年多，想着与你怎么交往时，可是一次一次的让我失望，一次我刚想牵你的手，却被你制止了，因为你那是很忙。
牵老师的手语牵妈妈的手不一样，牵妈妈的手是一种很自然，很轻松的感觉，无需勇气，但牵老师的手则需要一种勇气，要不，你牵不到。
那股勇气，我找到了，老师，你为什么和我在一起的时间少了，我不知道但与你牵手，是我的愿望，老师我想握住你的手，可以么?
也是一堂语文课作文10
茫茫的黑夜笼罩大地，凉风不禁呼呼长啸。我还在埋头，玩命般的写作业中。许久之后，我放下笔，轻轻揉了揉手指，突然想到去外面看看。推开房门，一阵凉风迎面而来，十分的寒冷，借助屋内的的灯光，我可以依稀的看见周围的物体。我抬头仰望星空，发现是那么的美。漆黑的星空，颗颗星星组成了一幅美丽的图画，闪耀的星星看似无规律的排列，却一切都在掌握之中。让人看了心旷神怡。
这时，我猛地缓过神来，发现鼻子已经冻得像冰块般，双腿冻得都开始打哆嗦。我继续往屋外走，当打开大门之后，我惊呆了，四周都是黑漆漆的一片，所有的一切都沉浸在黑色之中，隐约能看见物体的轮廓，却看不出什么来。这里的风比里面的更要寒冷，像是寒冰插入骨头一样。屋外有时能听到狗的嚎叫，鸟的唧唧喳喳的歌声。这一切的一切，都只有在这种伸手不见五指的黑夜才能听得这么清晰，虽然声音很小，却也能听得一清二楚。
我慢慢抬头，我再一次被惊住。黑茫茫的四周，唯有那些想眼睛一样，像珍珠一般，像宝石那样的星星一颗颗镶嵌在黑漆漆的星空中。原本没有色彩的空间，在这些美丽的风景装饰下，像是世外桃源，或者说是宇宙的静止的另一个星球。放眼望去，我仿佛像是踏入了仙界，像是飞入天外一般，我仿佛驾驶着云朵组成的，四周有星星装饰的的马车，在天空中驰骋。我在云上面飞翔，抬头望见的是硕大而又明亮月盘，伸手可以摘下闪烁的明星，眼前是若隐若现，像是丝绸的云朵，我可以在这里四周奔驰，感受这浩大的宇宙。在黑夜的衬托下，一切的一切在这时都无法用语言形容。转眼间，我拥有用星星组成的翅膀在黑夜中飞翔，飞向那还没有人闻知的地方，飞翔那漫天星空的地方，飞向那未知的地方，飞翔宇宙的最深处，去探索那未知的秘密。去揭开所有神秘的面纱。
想到这里，我身体内仿佛有种力量在向外迸射出来，要挣脱那束缚，要一眼目睹这美丽而又神秘的星空。
我神往着，别不知不觉得就陷入了思想的沙流，久久没有醒来。
也是一堂语文课作文11
明天就是爸爸的节日父亲节，我要送给爸爸一份礼物。
送什么呢？我正想着，一个声音打断了我，妈妈喊道宝贝快把雪雪送给你的贺卡收好，这句话提醒了我，对就送贺卡，我拿出一张纸画了起来，我画了一个很可爱的小男孩正笑着因为我希望爸爸也能和他一样开心。
爸爸特别忙经常是我回了家他还没回我起了床他还没起，所以我俩在一起的时间十分珍贵。虽然他特别忙但是他还是会愁一些时间和我逗着玩，有时我的成绩没考好它却笑了笑说没事下次加把劲尽量把成绩搞好，每当我带着好成绩回家时他就会非常高兴但过了一会儿他却很严肃地说不要骄傲。
做好贺卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后会很开心。
我知道送给爸爸的礼物是有一个好成绩但一张贺卡也是我的一片心意，我一定会把成绩搞上去！
爸爸父亲节快乐！
今天是端午节，每年的农历五月初五是端午节，是中国民间的传统节日，又称端阳节，重五节。
我想端午节应该是每个地方都有的吧，可妈妈告诉我：“端午节流行于汉，壮，布依，侗，土家，仡佬等民族地区。”这下我可明白了。
我和奶奶来到大街上，四处都会传来热情的喊声。听“卖粽子啦！甜的，咸的，香喷喷哦！“但最令我注意的是小孩子了，他们的脖颈，手腕或足裸上都系着红，黄，蓝，白，黑五色的丝线，奶奶说，那是长命缕。
奶奶从大街上买了些艾草和蒜头，中午12点，就拿出去放在太阳下晒，说是可以避邪。
晚上，一家人吃着饭菜，当然少不了黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒，还有一道菜叫黄龙出海，妈妈说：“今天是龙的纪念日，所以要烧这道菜。“电视机里，小朋友们正在做游戏，瞧他们的头上画着“王“字，身上还佩戴着五色香囊。
端午节可真是有意思啊！
也是一堂语文课作文12
语文，不只是在那三尺讲台，不只是在那一面黑板，而是在历史长河中，在生活细节上，在古代神话中，在世间大事上……语文，无处不在。
屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“上下”不仅指毕生上下，更是指大道之上，生活之下。
这天，我便与爸爸进行了一场别开生面的坐而论道。在书房里，我和爸爸面对面坐着，开始了讨论。我先问道：“老爸，你可知道，中国古神兽中有一异兽，名为鲲鹏？”“哈哈，当然知道。上天为鹏，入海为鱼。”老爸得意地回答。“老爸，那你知道吗，鲲鹏正应了古人的太极之说？”我向他发问。“这个……不太清楚。”说完，老爸挠了挠头。我接着说：“鲲为雌鱼，鹏为雄鸟。这不正是太极阴阳吗？”“对啊！”老爸一拍手，说道：“鲲为鱼，鱼入水为家。在家中温顺低调，一跃入天穹，化鲲为鹏。在天外，在外界，努力打拼，这才是鲲鹏啊！”
我喝了一口水，点头赞同道：“是啊，人年轻时有锐，但后来却逐渐被消磨殆尽。锐气，可以突破困难，获得成功。”“没错！如果有鹏无鲲，鹏有再多的锐气，也经不注消磨。有鲲无鹏，没有鹏的锐气，鲲也无法崛起。正是由于它们的互相保护，它们才可成为一神兽。”老爸激动地说道。
我点了点头，若有所思地说道：“鲲鹏也意味着身体与精神的共同发展与成长。我太佩服古人了，竟用一只神兽将虚无而神往的一系列哲理和语文涵盖。”“是啊！”一头的老爸也赞同道。
在此时，我明白了这也是一堂语文课，也明白了，语文就是互相交换，互相学习各自的知识，从而合为一家之文采！
语文，绝不再拘泥于三尺讲台！
也是一堂语文课作文13
一看到清，我便想到水。
想到古人“采菊东蓠下，幽然见南山。”的清闲幽雅，倚着一方好水，掬一捧，我看到山清水秀，姹紫嫣红，清翠翠，欲滴滴，好水赏天下，在这一方拥有无数生命的透明晶体里，容不得任何杂质，就好比自己的光采照人。
这一方水，映着一方水，是通过润物缠绵小雨捎信儿，带到四面八方。
你听过水的语言吗？有了清，水便是活的。
“哗啦啦，哗啦啦！”
在远方，我们也能聆听到清的声音。因为，我们知道，有了清，水才有了生机和活力。不则，便是死水一潭。
水从手上渐渐流走，却映上了倚水人家的脸。
那模样，映在水里，刻在心里。洁白的，不失一丝质朴，带着农家独有的帽子，轻轻地弯下腰，小心翼翼得打上一竹筒的水，那水，我看得出，到了她们手上，也还是清的。水甘愿被喝进肚里，它知到，那里，有一方“清”的世界。
水是清的，清在于人。
没有人的一番“清”心，哪里来的水清鸟语？
滋润了草，才使它有了“草色遥看近却无”的意境；才有了“一岁一枯荣”的顽强；才有了“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的指航。
是有了清，不则水怎能救活一切？
一江，一河，一湖，好水总是在任何地方逗留。
在一方好水的周围，定是崇山峻岭，有了好水，生命才得保存，才有了生机勃勃的绿色，别有一番洞天。
水的清，在心里。
人的清，也在心里。
不是吗？
纵然古书里说得再好，也是历史。而在今昔，站在一方湖泊打着水漂儿，我便感到了这湖的死。它确实死了，清，已经走了。
清水的心，不再拥有。
人的心，怎能净？
有着人清的心，才会想着清水。清水也会养育一方人。
人的心已经污了，水也不再清了。而水也已经死了。
——后记
也是一堂语文课作文14
美国泳坛小将菲尔普斯无疑是雅典奥运会的英雄，他一人独得六枚金牌，成为碧波里真正的“浪里白条”，无人可以撼动的泳坛霸将。
然而给我留下深刻印象的并不是金光熠熠的六项游泳冠军的奖牌，而是他那能够跨越出小我，想及他人的宽广胸怀。
就在菲尔普斯获得第五枚金牌后，他带领队友再次在男子4*100米混合泳接力预赛中脱颖而出，顺利晋级决赛，以他们的实力，勇夺金牌只是时间问题。然而，出乎意料的是，菲尔普斯并没有出现在决赛现场，而是一名“旁观客”。这是怎么回事呢?原来菲尔普斯将这个难得的夺金机会让给了自己的队友克洛克，这个可怜的100米蝶泳世界记录保持者至尽还没有一块金牌入帐。得知原委的记者们不无感慨地说：“若美国夺冠，菲尔普斯照样有份，只是他不能站在领奖台上，而让克洛克参赛，就多一个人享受金牌。”
决赛时，游疯了的美国队员最终以打破世界记录的成绩夺得金牌。出水后狂喜不已的不克洛克对着看台上的菲尔普斯挥舞着双拳，而此时的菲尔普斯已经完全没有了泳坛上的霸气，他咧开嘴憨笑，就像一个循规蹈矩的高中生。
菲尔普斯的憨笑，如清晨绽放的蓓蕾，芬芳四溢，清香宜人，笑出了他的胸襟和气度。
一个年仅19岁的少年，面对光彩夺目的金牌和荣誉，能有这种跨越出小我境界，想及他人的胸怀，殊为不易。
红军长征能够跨越出敌人的重重包围勇往直前，追风少年刘翔能够跨越十重栏杆夺得金牌，菲尔普斯能够跨越出小我境界让队友一起分享金牌的快乐!
人活一世，面对复杂的人际关系，我们是否能够跨越出小我境界想及他人呢想及他人，是心胸的博大，处世的宽容;是奔放，是洒脱，人生的境界将因此而更加丰富，更从容，更豁达，人们也将心无旁骛地享受生活。
也是一堂语文课作文15
光阴似箭，转瞬之间，我已步入初中。时光在一点一点流逝，童年在一步一步离我远去。惟独童年的点滴，仍旧历历在目。
我的童年是金色的，它是灿烂迷人的。
我的童年是蓝色的，它是纯洁无暇的。
我的童年是绿色的，它是生机勃勃的。
我的童年，是在竹心园中度过的。那儿每一寸土地，都有我的脚印；那儿每一缕空气，都有我的气息；那儿每一个角落，都有我的笑声。
春天，我在竹林中寻找春的气息；夏天，我在竹林中寻找荧火虫；秋天，我在竹林中寻找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一个炎热的夏天。每天晚上，我都拉着妈妈的手，来到竹林，听着知了的叫声，啃着手中的西瓜。偶尔传来几声鸟鸣声，一定是小鸟不听话，不肯睡觉，鸟妈妈正在为它唱摇篮曲呢。
在夏天的夜晚，一闪一闪的是什么？星星。还有呢？当然是荧火虫了。我经常拿着一个网罩，提上几个布袋，约上几个小伙伴，一同走进林子。网罩是用来罩知了的。一进林子，只见一闪一闪的荧火虫满天飞，分不清哪是星星，哪是荧火虫了。
见到这种情景，我们就扔下手中的东西，去扑荧火虫了。“哎呦！”“哈哈！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑声不时从林中传来。直到父母来找我们时，我们已变的汗渍渍的，但我们会提起手中的布袋，自豪地说：“我们捉的！”父母则会笑着领着我们回家去。
鲁迅有他的百草园，我有我的竹心园，竹心园中充满我和伙伴们的欢声笑语。
童年的美好记忆，永远藏在我的心底，那块最柔软的地方。一旦回忆起来，则是无限的美好！
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