我心中的那份期盼初中作文

时间:2022-01-30 20:02:09 初三作文 我要投稿
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我心中的那份期盼初中作文

  人们总是期盼美好,在痛苦中期盼幸福;悲伤中期盼快乐;落后中期盼前进。心中美好的期盼,是人们最善良的一面。这是小编准备的我心中的那份期盼初中作文,快来看看吧。

我心中的那份期盼初中作文

  【篇一:我心中的那份期盼作文】

  期盼,对我而言,曾经是一个遥远的词语。因为我总是不断地拥有着我想要的一切。可这一次,我却是真实地感受到了这个词语;这一次,我拥有而却又失去了。

  她是个恬静的女孩,喜欢看那湛蓝无比的天空,喜欢听那无比轻悦的音乐;她在我失败挫折的`时候轻轻地安慰着我;我们一起欢乐,一起悲伤。曾经以为这会永永远远地持续下去,我们的友情能够天长地久。可这份美丽的友情却被我一手捅破了。

  那是个盛夏的下午,我们一起疯狂地,没有理由,不顾炎热,快乐地在大街上奔跑着。终于跑累了,回到家,喝完水,她拿起我那最珍爱的瓷娃娃把弄着,我得意地向她介绍这只瓷娃娃的来历。她津津有味地听着,我从她的眼神里明显看到了对这只娃娃的喜爱,可我并不十分在意,事后也没有再注意这只瓷娃娃。

  当我再次想起来时,已经是两天之后了。我发疯似的找,却怎么也找不到,翻遍抽屉柜子,也没有发现那只瓷娃娃的踪迹。我于是猜想,会不会是她拿了我的……?我不敢再往下想。可是我的理智已经失去了一切,我气势汹汹地找到她,质问她。我本以为她会向我解释的,没想到她竟然只是淡淡一笑。我的心顿时凉了半截,以为是她承认了,也不去揣摩她的笑是什么意思。

  一个星期过去了。

  “妈,我的瓷娃娃怎么在这里?”“哦,上次你表妹来,就拿去玩,今天才拿回来……”我已经没有心思再听下去了。曾经以为这样的事情,我们两个人是绝对不会发生的,可是没有想到,由于我的粗心大意,还是……

  校园林荫道上,我找到了她。她的身边,已经有了一个取代我位子的朋友了。我急匆匆地对她说:对不起,我错怪你了。”她还是淡淡一笑,没有说什么,随即走远。后悔、愧疚充斥着我的头脑,我知道一切都无法挽回了。

  小学的最后一段时光里,每次在校园里碰到,还是会互相说声hi。只是那段时光一去不复返了。尽管如此,我还是深深地期盼着,期盼着我们的友情之树还能再次开花、结果。

  【篇二:我心中的那份期盼】

  期盼着,期盼着,中考来了,解放的脚步近了。一切都是那么美好,在中考这次暴风雨过后,我就可以摆脱考试,摆脱提心吊胆的日子,摆脱考试的巨大压力,我就可以重见天日,心中的那份期盼——让暴风雨来得更猛烈些吧!

  自古以来我们就都是考的学生,从小学到大学这一阶段大大小小的考试成千上万,即使是走向社会,也有考试的背景。什么公务员考试,用人单位考试等等。所在之处无不有考试的身影。不过到现在为止还是没有摆脱考试压力。说实话,站在本人的立场上来说考试的确是弊大于利呀!所以在这里大声呼吁:废除考试制度,减轻考试压力。

  孔子老先生说过:“考不死岂为神”的确是没错呀!故事多少像范进,孔乙己等深受考试压力迫害。他们每天日复一日,年复一年苦读四书五经,经历了多少次考试压力带来的巨大痛苦,最终却一无所有,一无所获,而且被社会所抛弃。害的.他们担惊受怕一辈子。

  当今社会也不是没有考试考试压力带来严重后果的。在《今日说法》里就曾经有过这样一则故事。一个高中女生在考试时因为过度紧张。考试压力过大,神经极其紧张,结果在考试当场就疯了。这是多么令人叹息呀!一个朝气蓬勃,富有活力正是如早上八九点,太阳般的生命就这样被考试压力所摧残,这怎么不叫人担心,后怕考试呢?

  作为一个中学生每天钻题库,打题洞,挖题井。小考天天有,大考四五天已经完完全全不是自己了,是一个中考的机器人。以前听到考试则会心惊肉跳,晚上睡不着,考试时还有些紧张和压力,但现在已经有“蒙”的招数,考好时则是运气好,考坏时则也不为奇,可问:这样的教学制度还有何意义?

  面对考试压力上述为本人的观点,若有冒犯,请你多冒犯,请多多包含。面对中考的压力,我也无能为力,只能多读书,读多书,把所学的知识活化,让考试压力的百分数不断减小。

  我期望没有考试这份压力!你不是吗?

  【篇三:我心中的那份期盼】

  窗外,温暖的阳光撒满了大地,近处,草坪显得嫩绿,像雏气未脱的孩子,一个个调皮地挤着、挨着,沐浴在温暖的阳光中,草中稀疏地隐着几朵“早起”的花儿,它们早早地从冬天的沉睡中醒来,揉着睡眼惺忪的眼,伸着懒腰,最远处,摇掇的树枝下面有着一片清凉的天地,好象隐藏着什么人,我望眼欲穿仔细“搜索”着,却一直没有看见我一直期盼的那些人儿。

  是的,那些人儿都已经不在了,都随着童年的梦越飘越远,但却在我的心中留下了一份长远的期盼,我期盼着与他们相见,重回以前的快乐生活,可这份期盼却似乎没有尽头,我只能远远地透过窗口,望着外面,希望能重见他们的身影,希望重温快乐的时光。

  又是一年的开头——春天,记忆深处那欢声笑语徘徊在我的耳畔。那时我们还很小呢,不满十岁,常常在碧绿的草坪上跑着、跳着,哼唱着轻快的歌儿,踩着轻快的节拍。一个伙伴将美丽的野花与碧绿的小草纺织成的戒指戴在我的手上,另一个伙伴笑嘻嘻地从树上滑下,给我戴上用柳条编成的帽子,大家都照顾我呢。阳光越发强烈,他们拉着我,躲在了凉爽的下,靠着大树坚实的背膀,拍着手,唱着歌谣,歌声传得很远、很远,快乐也飘荡在蔚蓝的天空中,飘荡在我们童年的世界中,飘荡在我们美丽的梦中,飘荡在我遥远怀念的记忆中,飘荡在我的'那份似乎没有尽头的期盼中。

  长大后,我们便分开了,就如李白的“此地一为别,孤蓬万里征”。那时我们一个个泪眼婆娑,但却还装着高兴,要着离别的礼物。最后还不忘说一句:“一定要等着我们,总有一天我们会再相见,再在这美丽的地方,玩着我们的老游戏,大家一起快乐。”说到这儿,我们都哭了。

  现在,我倚在窗边,看着那熟悉而又陌生的景色。心中不知是什么滋味。窗外,有几个小女孩在游戏,可不是我们,她们做的游戏也是新的了,我坐在窗边,望着那留着我们美好记忆的地方,我又想起了“海内存知己,天涯若比邻”,无论他们在多么遥远的地方,我们的心是在一起的,总有一天,我们会再次相聚,重温昨日的快乐时光。我相信那一天一定会到的。现在,我只能静静地坐在窗口,等待着,坚守着我心中的那份期盼!

  【篇四:我心中的那份期盼】

  清风送来一粒小小的种子,用期待将它灌溉,等时光荏苒,绿荫如墨。

  ——题记

  桐花天天开

  梧桐花很大,花瓣粉白,每到春天,便一股脑儿全开了,密集地托住了天光。它天天开,天天落,一落,满地都是。每每这时,我便会搬来小板凳,坐在桐树下,看着已上小学的哥哥姐姐,穿过层层落花,背着小小书包,在我羡慕的眼神中,去学堂。不知为何,在年龄用五根手指便可数尽的时光中,上学于我就好像圣母玛利亚头上的光环,是一件十分神圣的事情。我曾不止一次用肉嘟嘟的指头掐算着我上学的日子,那桐花被踩扁了,藕荷色衰朽成酱色,我便蹲下来看,满鼻子都是泡桐花的味道,幽幽弱弱,像极了当时的心情,羡慕中掺着些期待。

  含光红忍冬

  到了适学的年龄,我便回到城市,那桐花与我渐行渐远,不知何时吹散在风中,不见踪迹。我于是将视线转到院落中的花坛里,那异常美丽的忍冬。它不做金银二色,粉紫色的花瓣,伴着淡淡花香。

  每到放学,最喜欢的便是背着书包到花坛边的石桌上写作业,一边誊写着“a、o、e”,一边偷听已步入初中的哥哥姐姐们讨论着我听不懂的方程公式,心中不由得生出一份期待,幻想着那一长串公式从我口中吐出时的'场景,便是一阵傻笑。花坛中的忍冬在清风中摇摆,一般来说不太明亮的紫色,此时却如含了光一般,像极了十四五岁的少女,那样美丽,而我便在这光中,含着期待,渐渐长大。

  薄荷味的笑

  每到夏天,最喜欢采上一两株薄荷,泡在玻璃杯中,看它将清水染成幽绿。轻嘬一口清茗,仿佛夏天也清凉起来,周身都是淡淡的薄荷味,驱散了夏日的烦躁。看着墙上减少的日子,对中考[微博],生出一份期待,期待那充满薄荷味的六月,期待那个让我放手一搏的日子。

  我从未停止对知识的渴求,所以幼时的我期待与之相识,儿时的我期待与之相知,而现在,在这淡淡的薄荷味中,我看见她在对我笑。她说:“我的期待,让时间开花。”

  她说:“我的六月,必定美丽!”

  【篇五:我心中的那份期盼】

  人们总是期盼美好,在痛苦中期盼幸福;悲伤中期盼快乐;落后中期盼前进。心中美好的期盼,是人们最善良的一面。

  盼望长大

  小时候总是期盼,期盼自己快快长大,因为长大后就可以摆脱父母的管束和对父母依赖,拥有一片属于自己的快乐天地。在这片天地中随心所欲,自由自在。

  期盼成绩

  在心中的急切期盼下,我终于长大了一点,开始新的学习生活。在学校里,我又期盼学习第一,做什么都比别人好,想经常受到他人的夸讲。这时,我忽然觉得长大是那么累,不像心中所期盼的那样。在成长的过程中总是存在着种种困难:考试时的繁重压力;分数的巨大打击老师的严厉批评……我想是不是我还没有真的长大,为了心中的期盼,我承受着巨大压力,又继续长大。

  期盼疼爱

  升入中学后,父母对自己的疼爱少了,老师的批评与夸奖也少了,这时一阵阵空虚与寂寞也随之涌上心头,我开始回忆过去,妈妈的唠叨,爸爸的宠爱,老师的微笑……这时我又期盼疼爱,同时也疲倦了长大所带来的种种变化。

  期盼不要长大

  随着我年龄的不断长大,对社会的.更深理解,我觉得长大又是那么可怕,长大后随着社会的潜规则,慢慢会失去美好的期盼,失去那本有的天真与纯洁。为了个人的利益,而不择手段。不管是多么天真的人,也会随着社会而被消磨,我是多么害怕长大,我期盼永远不要长大,永远生活在家人双臂的保护下。

  岁月流逝,磨掉儿时的天真。我现在才真正明白,每一个年龄阶段,都有所期盼的,一定要正确面对,才能快乐成长。

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