初三开学第一天的作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初三开学第一天的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三开学第一天的作文1
朦朦胧胧的就过了一个暑假，该和暑假生活说再见了。
开学的前一天，我的心情既紧张又兴奋。兴奋就不必说了，紧张呢，是因为我这次要踏进我的初三生活了。听学姐们说，初三是一个让人精神绷紧的阶段。不过这可不影响我的心情啊。晚上，准备好明天该用的东西，早早就躺下床了，渐渐地进入梦乡。
一大早，我站在校门口，就看见有很多人已经在学校里面了。她们互相搭配着，有说有笑。其实我挺羡慕她们的，因为我是自己一个人来学校的，本来老妈答应陪我来的，可是由于老妈今天要开会，所以不能陪我来。不过，我都初三了，也是该独立的时候了。走到学校大门面前，停了下来。终于看到我的名字了，是2班的。然后我就很费力的从人群中挤了出来。就撞到一个女生，我和她一起连忙说“对不起”。“异口同声啊”。旁边那个女生突然大叫起来。我坚硬的笑了一下，被我撞到的那个女生就说道﹕“你好，我叫西西，她是我的好朋友小沫，咱们挺有缘的，希望咱们可以做朋友。”然后她就伸出手来。我愣了一下，﹕“呃，你们好，我叫玲玲，很高兴认识你们”。我尽量慢慢的说道，为什么呢，因为我脸红了。接着咱们就互相汇报咱们的年级，虽然都是初三的，可惜的是她们在3班，不过已经很幸运的了，因为就在隔壁，黑板的另一边。很快，咱们都各自进入自己的班级。
我随便坐了个座位，就靠在窗边，我选择这个座位的原因是，可以看见校园的每个角落。第一节课终于开始了，班主任是女老师，姓曾，她自我介绍后，就开始滔滔不绝了，其实她说讲的内容是纪律，一遍又一遍，所以大部分同学都快睡着了。突然，我发现，坐在我后面的那个是男生，长的并不怎么样，普普通通的，为什么我会发现他呢？因为我不喜欢听老师讲纪律，所以我用眼睛扫过全班人的面孔的时候，就发现他抬头挺胸，两眼盯着老师，几乎都不眨眼的。他似乎很认真啊。这节课就这么结束了。
下课了，教室里充满了笑声，似乎就我这边没有，无聊的把头向窗外，就发现两张熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飞出教室，跟她们有说有笑的，使我心情大好。看来我交定她们两个好朋友了。
这一天就这么过去了，初三了。学习紧张了，要加油才行，祝我这一年能开开心心的过去。
初三开学第一天的作文2
总就是说，进入了初中就就是开始拼搏，就就是在为自我的未来奋斗。初一就是打基础，初二就是重点，初三则就是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而这天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一齐逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我就应怎样做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我就应学习么?
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我就是就应继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还就是就应向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我们一齐加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为就应将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间就应多一份包容，在父母与孩子之间就应多一份理解，在遇到困难或难题时就应多一份坚持，相信自我能行，在学完知识后就应多一份执着，不断地往深处探索。
这，就就是初三该做的吧!
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我期望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不一样的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一齐。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
初三开学第一天的作文3
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。应对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾碾转反侧。是因为激动吗?也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后就是初一了，压力、竞争肯定都会增加，自我能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里简单，奈何时光如流水一去不返……
朋友明白后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”但是，应对一个新的开始，内心怎样可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子最后到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原先的教室不再属于我们班了，我们初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色;教室也比原先更亮了，四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们以前熟悉奖状和学习版块……
同学也有很大的变化。当然这不仅仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。但是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎样做的……更有甚者对我说：“我最后又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢?它们只但是是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来应对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们就应做，也是将要做的。来吧，让我们一齐展现一个新的自我!
初三开学第一天的作文4
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了.迎着早晨的第一缕阳光，咱们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，”胜不骄，败不馁才是成功的关键。不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
摆在咱们面前的一切都是新的，你看见了吗?
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，咱们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点。一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程?!当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，风雨之后总能看到彩虹。
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于咱们中学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是咱们中学征途中的一次次成功。成功中是咱们的喜悦，成功背后是咱们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的咱们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们，让咱们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险，但我坚信，在咱们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下，咱们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸!!!咱们即将充满激情，踏上征途。未来是咱们的!
初三开学第一天的作文5
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“bye-bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧！
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同[注: 跟大家不一样。]的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。
初三开学第一天的作文6
自从军训以后，，我就步入了注重的学习阶段;自从进入初中的学习大门，我就有一股从未有过，也从未经历过的感觉;自从接受知识以后，我就感觉什么都变了。走进中学，走进初一。环境变了;生活方式变了;教师的教学方式变了;同学们熟悉的面孔，声音也变了……一切都变了。
环境变了，昔日，我在小学上学我的那时，记得我们在黑暗破旧的平方中学习;在狭窄的学校中生活;在无任何自由的学校中学习。现在，学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的，宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园，中学的校园，到处都有五彩的，斑斓的，迷人的，邻人留恋的鲜花;到处都有青青的草坪;到处都有粗壮的，高大的柏杨树。
生活方式变了，我记得，在我上小学时，经常让家人送我上学，，接我回家，中午在家中吃饭，晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校，周五自己坐车回家;三餐时自己在学校餐厅吃饭;晚上自习课后，学生在学校安置的宿舍休息。
同学变了，在小学，我最好的铁哥们是非常顽皮，淘气的，现在我的同学都懂事了，不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的，可现在，他们和我的声音都变得低沉，粗犷了。昔日，同学们的面孔是那么熟悉，自从进入中学，进入初一，同学们的面孔是那么陌生，好像从未谋面似的。
教学方式变了，小学那时，我的老师拿着基本教科书来给我们上课，可现在不同了，每一位我的老师都拿着笔记本给我们上课，在投影幕上观看，在遇到难以解决的问题时，可以在小组内热情的讨论。
教学内容变了，在我未进入初一之前，我听到我的老师讲的只是那些难写的方块字，是那些很形象的a，o，e，我们接受的知识量非常少。自从进入初一，我的感觉不同于以往了，我的老师交给我们讲的内容难以理解，知识越来越广泛，让我感到初一的学习是相当的好。
走进初一，让我们的感受非凡的待遇;走进初一，让我们接受更广泛的知识;走进初一，让我们品味作家独特的魅力吧!不管怎么说，走进初一，你总会感受到昔日的一切都变了，唯一没变的就是你的姓名。
初三开学第一天的作文7
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。
在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初三了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。
有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初三了……黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！
初三开学第一天的作文8
暑假过完了。新学期开始了。
走进校园时，心里充满了激动和向往。教室里，早来的班主任正在打扫卫生，我和同学们一起拿起了扫把。不一会儿，我们脸上就有了汗珠，但一个个的脸上都带着开心的笑容。完了时，还有几个同学抱着我七嘴八舌地说：“哎哟，我想死你了。”真让我感动。
这时，上课的铃声响了，同学们都回到了坐位上。我低头看了一下课程表，哦，第一节课是语文。也就在同时，新的语文老师来了。高高的个头，戴一副眼镜，走起路来呼呼生风，看上去还真有几分威严。老师站在讲台上，向四周缓缓地看了几眼，继而，那脸上就有了微笑，像盛开的花朵。哦，我心里终于轻松了一下，没有那么可怕嘛。老师说：“今后我就教你们语文了，希望我们一起来学习，大家有没有信心？”同学们一起喊道：“有——”
第一课是《观潮》。这篇课文写的是钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮过后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观。“江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。”老师声情并茂地朗读着，同学们一双双眼睛在闪烁，一对对耳朵在谛听。眼前仿佛有了白浪翻滚，耳边仿佛有了闷雷滚动，让我的内心也有了千万匹白色战马齐头并进，有了浩浩荡荡潮头飞奔而来。继而，老师让我们读课文，顿时，朗朗的读书声从窗口飞到了走廊里，飞到了我看不到尽头的远方。
那时刻，我心里有了强烈的震撼，祖国是壮美的，祖国是无惧的。就像钱江的大潮，一往无前，激流涛天。我想去周游全国，去看看大好河山，去体会壮美风景的魅力。
下课了，我们在操场上玩耍，闪闪的红领巾就像飞动的旗帜，我们的欢声笑语激荡在整个操场，那也是钱江的大潮吧。
开学的第一天，我不仅看到自己的新老师，还看到分别好久的好朋友，重要的是我体会到一种力量，我有了一种力量。
初三开学第一天的.作文9
初二的生活又是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让咱们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中，认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步。走好走坏，都会深深影响你的一生。出二，正是这个“紧要处”!或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。
我喜欢语文，就像喜爱生活一样。进入初中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着咱们去攀登，艺术的殿堂等着咱们去开启。学好语文，就是对自己精神上的全面包装。从这刻起，我便对初中生活充满了无限的狂热和激情。
也正是从这一刻起，我便走向自信 ，走向自觉，走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中，在一次次的自我挑战中，我会不断地改造自己：我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争，就会不断的提高、进步、成熟。我想，即使没有辉煌的未来，却能有无悔的昔日。我相信，到我白发苍苍的时候，回想起这段生活，仍不失为最甜美的回忆。
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友，经验做顾问，谨慎为兄长，希望为守护神，才能成功在望。假如，生命中不曾有这些，那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练，使每个人的素质大大提高了。每一个过程，都使咱们感受着拼搏的幸福，每一个过程，都使咱们感受着人生的斑斓。
可以这样说，我的初二生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让咱们一生受益------使咱们充满朝气，充满自信，充满创造!使咱们的人生变得靓丽多彩!
初三开学第一天的作文10
我回来了，这是第三个假期。我又回到校园了，以新的姿态，以新的任务，以新的身份。
我发现一切都是非常地平静。虽然有同学刚交换回来，但他们的回归并没有引起太多的影响。全班还是熟悉的面孔，人与人之间的关系好像也就定型在了那里。不会有更多的交流。两两之间，会随着时间流逝感情变得深厚，同时，也会因为离开了一周生活学习的校园后，变得寡淡似水。
在过去的那个假期，我并没有如愿完成设立的学习计划，但是我从此有了一个明确的方向。这件事，在两年前，在它还未进步一被实现之前，曾被无情地打压，仅仅在提出的时候就被浇灭，从此心灰意冷，浑浑噩噩，不知所终。两年后，又在某一刻被重新激发起来，并随着时间而愈演愈烈，以至于我用了五天时间去思考，去查资料，去权衡，同时换来的却是五个失眠的夜晚。是的，从此开始，我又有目标了。一个沉睡后又被重新唤醒的目标，势必给我带来无限的欢喜与兴奋，更多的是胸中燃烧的熊熊斗志吧。
这真的很神奇，只要你有了经过深思熟虑后确立的目标，再用百分之百的热情去为它全力以赴，那么牺牲的自由也便成是值得的，那么曾经的那些繁琐之事，在你眼中也许就成了不以为意的小事。只因为，你有更重要的事要去完成。
带着这份出现的热情，我以积极的心态度过了开学第一周。对周围的同学，我会更倾向于主动且乐意去与之交流。我发现周围的人也如此，大家似乎都非常团结友爱。但其实后面我才知道，这不过是大家都在开学初期表现出的新鲜感，这一周过后，所谓的友谊已经不复存在了。以往布置的作业，在新学期开始只会更多，在课程基本不变的情况下，作业似乎多了太多，同时也变得越发难。是的，难度和作业都上升了一个档次，令人备受煎熬。可即便如此，在我眼中，都成了不以为意的小事，跟我的目标相比，区区小作业又算的了什么?是的，新学期，特殊的一学期，我收敛了很多，同时也有一种无形的危机感与紧迫感，它们虽然不是很明显，引人注意，却随时能被感知，我能感受它们的存在，同时又反过来迫使自己心无旁骛地做好一件事。
这种种感觉，真的很奇怪。但加油，新学期!
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