初三作文千秋诸葛我
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初三作文千秋诸葛我，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文千秋诸葛我1
《三国志》里的诸葛亮就像一个“宗教未遂者”。他喜欢看星星，玩手指，自称“穷”；它的“经典舞台造型”通常是一个穿着八卦衫的孤独江湖骗子。后来换上丞相服，闲着没事就站在土堆上吹几阵阵风。
诸葛亮自古以来就深受人们的喜爱，他有无数美丽的光环。除了忠孝仁义之外，他最大的特点就是诸葛亮的智谋，这是出类拔萃的。他精通天文和地理。他也精通阴阳，能感知天地万物。还有不朽之作《隆中对》，《出师表》，体现了他的才华。它们是发自内心的、感人的、深情的篇章，世代流传，回荡已久。诸葛亮怀着赤诚之心，想报答刘备的恩情。为了刘父子的江山社稷，他们辛辛苦苦至死不渝，也没有忘记刘的江山社稷，被奉为模范宰相！堪称感动舒的人物之一！
其实诸葛亮虽然懂天文地理，但终究是个凡人。他不是事事都做对，错误比比皆是：据说昭烈先知死后，魏军攻打蜀国。正是在这个危机时刻，诸葛亮拒不承认疾病，闭门在家，让政府和人民着急。他的老人只是拿着棍子看着鱼。他没有告诉刘禅他的计划，直到已故的勋爵亲自向“岳父”致敬。此外，欲攻吴，诸葛不抵抗，乃嘉陵之败；误用马谡，失街亭；未选接班人，蜀无一人。非但没有统一中原，就连他亲自帮助创建的、拥有数十万精兵的蜀国也烟消云散了，这是蜀国的悲剧，是诸葛亮一生中最大的悲剧，也是大家都知道的空城计，也是他的危险之举。要不是对方单纯，整个城市都会成为他失策的牺牲品！如果刘备看到这些东西，他会说：“我要代表月亮消灭你！”
诸葛亮，虽已化为清风明月，但服务天下、忠实报国的诸葛精神将永存。属于你的星星镶嵌在历史的天幕上，永远展现着神圣的光辉。诸葛石军，我惊叹你的智谋，后悔你的失算！
初三作文千秋诸葛我2
诸葛亮是三国时期蜀国的宰相，也是当时杰出的政治家、军事家、军事家。和管仲、乐毅一样，他精通政治、军事、天文、地理、阴阳变化，还会表演戏剧场面。比如和别人争论，借草船箭，借东风。这些都说明他口才好，智慧超群。之后他又接着安平五路，七次攻下孟获，录下一座空城，让我们看到他谋略超群，思虑周全，善于谋划。但是，诸葛亮不是神人，我们在回顾历史的时候也不能不遗憾。
刘备临终前曾告诉他：“如果阿逗没有天赋，他可以改变它。”不管刘备是什么意思，大臣们都听说换个皇帝没什么不好，诸葛亮没有，就忍不住硬来。最后，阿逗还是很开心，一切都源于诸葛亮。
且不说傅斗，还喜欢找错人。在华容道，如果换了关羽张飞或者关羽赵云，不仅可以给关羽面子，还可以杀曹操。司马懿当时还没有出山，蜀中又有关羽、张飞等领军人物，所以有一定的机会可以把魏从山上砍下来。还有，刘备曾经告诉诸葛亮，马谡狂妄自大，只能纸上谈兵，不能重用，但诸葛亮也滥用马谡，导致重要街亭失守。
况且关羽、刘备等人死后，蜀国士气远不如以前。虽然有姜维，却挡不住百万人。在这样的情况下，诸葛亮也六次出祁山，可见诸葛亮不是神人。
蜀国之所以能被视为三国之一，就在于诸葛亮谋略过人，缺点多多。我只想说明诸葛亮不是神人，也不完美。
初三作文千秋诸葛我3
计划关乎成败。东汉末年，周瑜嫉妒诸葛亮的才能，要求诸葛亮十天造十万箭陷害他。当周瑜提出要他十天造十万箭的时候，诸葛亮已经看穿了周瑜害他的意图，但他不动声色，出人意料地提出只需三天，并按照周瑜的意愿立下军令状。令周瑜惊讶的是，诸葛亮心中有一个绝妙的计划。他知道第三天一定有大雾；他计算了接箭的方法。二十艘船用绳子连在一起，排成一排，两边都插着箭；明知鲁肃忠信，借他一条船；周瑜聪明，不会让鲁肃问周瑜借船的事；由于曹操谨慎多疑，看不清实际情况，不易出兵，所以大张旗鼓，在雾夜攻打曹颖。在这看似平静，笑而不答的时刻，诸葛亮凭借自己的聪明才智轻松获得了10万支箭。
滴水之恩，当以泉相报。诸葛亮急于报答刘备会见他的`好意。他很幸运，他有一个可以被指责弄巧成拙的大师来拜访他，让他的才能得到充分发挥。他被刘备的出色表现所感动，所以诸葛亮愿意被他所驱使，免得他软弱无力，报恩不尽。刘备死后，这种忠诚转移到了他的后代刘禅身上。诸葛亮要求刘禅把打击武者、复兴汉朝的重任交给自己，以报答先帝。他忠贞不渝，献身于国家，临死前还记得国家的伟大事业。他那种“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，永远值得我们后人称颂！
从这个角度来说，一个人的一生应该关注的是过程而不是结果。诸葛亮虽然没能完成复兴汉朝的重任，但他在此期间的苦心经营是任何人都无法替代的。
诸葛亮，虽然他的灵魂已经化作了清风明月，但他的诸葛精神将永远活在人们的心中。他的智慧，他的忠诚，他对国家的奉献，都成了镶嵌在历史天幕上的耀眼明星，永远展现着神圣的光辉！
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