初三写人的作文

时间:2021-11-15 14:29:02 初三作文 我要投稿

精选初三写人的作文汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初三写人的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初三写人的作文汇总十篇

初三写人的作文 篇1

  每当来到我们家乡,你首先会听到一句吆喝:“拉车!拉车!”转眼,只见一位瘦弱的老人缓缓的拉着一辆车,这熟悉的身影,这熟悉的声音,带着我回到了金色的记忆之中……

  这种车,是我们家乡东赵的一道“特色”,车身是由木头架成的,上面覆盖这一张大大的皮蓬,里面放着一个皮椅,软软的暖暖的。他不是普普通通的三轮车,而是在我们家乡的“观光车”,由一个人拉着,漫步在古香古色的街道,聆听着鸟虫的鸣叫声,再配上悠扬的歌声,也就“景不醉人人自醉了。”

  看到这辆车,我的记忆中就漂浮过一个人的身影,这就是在我小时候的拉车人……

  在我的童年是,也非常喜欢坐这种车。每当坐上,我就感觉到一阵的惬意的舒适。软软的椅子,徐徐的清风,温暖的阳光,不缓不慢的速度,还有拉车人的声声问候,我们感到了温暖,也感到了幸福,虽然当时做一次需要一元钱,但我还是毫不犹豫的掏钱。

  那时的我,最喜欢一位叔叔,这位叔叔年纪很小,三十多岁,他总是喜欢拉着我们这些小孩在城市里四处游玩,观赏景色。而他的驾驶技术也特别好,大街上车水马龙,而他总能找到出口,找到最近的一条路。在遇到紧急状况时,他也总能机敏地解决。

  在闲暇之余,他还喜欢和我们一起玩耍,一起嬉戏,像是好朋友似的。打在潜移默化之中,教会了我许许多多的道理,教会了我许许多多学习的知识,从他的身上,我看到了中华民族宝贵的精神品质——勤劳、善良、乐于奉献。

  他的教导,如同徐徐春风,如同炽热的阳光,如同一双温暖的大手。我的父母比较忙,大多的时候都是拉车叔叔陪我玩,我和他结下了深厚的感情。今天,我再一次回到家乡,以前那位拉车叔叔,已经老了。洁白的眉毛,一条白发,一缕小胡子,我看见了,他依然像当初那般热情的冲着我微笑……

初三写人的作文 篇2

  《父爱,我一生抓住的财富》

  父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

  曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

  直到初三,那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发。

  是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……

  那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

  那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

  父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

  父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

初三写人的作文 篇3

  姥爷负责送我上下学。每天,我一放学,就看见那黑瘦的身影站在校门口旁的交通标志牌下。一头银发,满面笑容,食指和中指夹着一根快燃完了的香烟,兴高采烈地和旁边的人交谈着。看到我出来了,马上把身旁的电动车准备好,扔掉了烟头,等着我过来。待我上了车,姥爷便和刚才说话的人交待两句,就带着我回家了。有时有的人问姥爷“这是您孙子?”“不是,外孙子。”“哦,那您还这么上心?”“外不外的,也是我孙子啊。”我那时并不知道孙子和外孙子的区别,就只听着。有时候,姥爷因家里有事来得晚些,让我等了一会儿。我便说:“姥爷,怎么来得这么晚啊,我等半天了。”姥爷说:“那我下次来早点儿。”旁边和我姥爷认识的一同接孩子的看不下去对我说:“你这么说就不对了,你没看见每天你姥爷等了你多久!”别他这么一说,我感到了一丝愧疚。可姥爷却说:“没事儿,小孩子嘛,得宠着。”

  接我回家后,姥爷也不闲着,马上去这儿补补墙,那儿修修下水口。家里人劝了好几次,他也不听,在他眼里仿佛有干不完的活儿。到了吃饭的时候,姥爷便用他那又黑又脏并布满裂纹和伤口的手来摸我的脸,我连忙叫着跑开。这时,姥爷便站在远处,一边洗着手一边对我笑着。

  我上了初中后,就自己上下学,不用姥爷接送了。但不久,我的姥爷却被查出患了胃癌,半年后就去世了。

  一放学,校门口还是熙熙攘攘的人群,嘈杂的声音,却再也寻不到那黑瘦的身影,听不到那温暖的对话。回到家,还是那几间平房,一个大院子却再也看不到那忙碌的身影的那一双又大又黑的手了……

  有人问,住的家和家有什么不同?答案是:房子是用砖块建成的,而家是用爱建成的。姥爷,让砖块建成的房子充满了爱。人总是拥有时不懂得珍惜,失去了才追悔莫及,现在想想,有姥爷在的日子真好……

初三写人的作文 篇4

  世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,一个在天,一个却深潜海底;然而你知道么,有时候一个转身,便会成为两个人之间最遥不可及的距离......

  依然清晰的记得,那年的盛夏,我和她相遇在学校前的小河边。那时候的她有着一头飘逸的长发,两个大眼睛炯炯有神,笑着的时候小脸蛋上还挂着两个酒窝,甚是可爱!不仅仅是她的外貌,她说话的声音与方式也是令我喜欢的,那种细腻的真实感配合着她的落落大方,就宛如是个小公主一般,但她却也没有一点公主的架子!我第一眼见到她就喜欢上了,想和她成为好朋友!上天是眷顾我的,我们很快便相识,相知!成为了无话不谈的闺蜜!就是我的一个转身,让我遇见一个知己。初中的三年,说快也快,说漫长也漫长。那些美好的记忆是那么多那么多,可惜就要面临别离!都说光阴似箭,白驹过隙,原来是真的!

  不得不面临的离别的场面,我和她都清楚的知道,也许,我们再也见不到了.....她就要出国了,而我也要去另一所学校继续我的学习生涯!几近中考的那些日子,我们当做什么都不知道,该做什么做什么。一起上学,一起玩乐,一起努力......可是,中考过了我们也就该说再见了!天知道我有多么希望那再见的含义是再见,而不是再也不见.....

  越走越多的是年龄;越走越少的是时间;越走越远的是梦想;越走越长的是远方!我和她都长大了,曾经说要去远方寻找我们共同的梦想,随着时间的流逝,如今那梦也离我们越来越遥远......

  中考过后,我和她约在第一次见面的小河边,那个夜晚,很美,我这辈子都忘不了,因为那美,竟然美得那么凄凉!记得,那晚天空上零零散散的点缀着几颗星星,也许是显得太孤单了,接二连三的烟花不断。我们都没有说话,只是静静的看着,静静的靠着。她突然问我:“你喜欢烟花绽放的瞬间么?是不是很美?”我没有看她,只是笑了笑,“相对于开始,我比较喜欢结局,因为那会让我铭记瞬间的永恒!烟花散尽也很美不是么?”她看着我,“你的笑,好假哦......”“答应我,无论在哪里,都不可以忘记我!”她郑重其事的点了点头,“不会的!还记得我们说过的么?无论在哪里,我们之间都只是,都只需要是一个转身的距离!”那晚,是我们最后一个见面,最后一次再见.....

  有时候一个转身,你永远不知道下个路口会遇见什么。就像我,一个转身,在那个路口遇见她,却在下一个路口挥手她。抬头看看天空,依旧是那么的蓝,回想当初,怎么也没有想到,转身的距离,是这么的遥远,远到我自己都不知道是多遥远!

  越走越深的是亲情;越走越浅的是爱情;越走越真的是友情。我和她之间的情谊是世界上最遥不可及的距离,是我们之间的那一个转身的距离,一句再见,便是再也不见。而我只是希望,没有我你也可以活得更好......

初三写人的作文 篇5

  盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落余辉,我拥一缕最暖的; 灼灼红叶,我拾一片最热的美美芳草,我摘一束最灿的;茫茫人海,我要选择哪一种最符合我亲情的人生。

  母爱是一把伞,为我遮风扫雨;母爱是一缕阳光,永远照耀着我;母爱是一件毛衣,温暖我的心;母爱是歌谣,带我进入甜蜜的梦乡;母爱是一杯热腾腾的牛奶,带给我温暖……

  上二年级那年的夏天,火辣辣的太阳烧烤着大地。写完毛笔字的我急急忙忙地从老师家回去。

  我坐在奶奶的自行车上,唱着歌儿。我看见自行车的轮子转来转去,就觉得很奇怪:如果轮子不转的话,可以向前走吗?为了得到答案,天真的我把脚伸进了轮子里,只听“砰”的一声,我和奶奶连同自行车一起摔在了地上,而我的脚就卡在了自行车轮子里。奶奶赶紧把我的脚从轮子里取出,把我送到了妈妈的冷饮店。

  我脸色苍白,口里不停地呻吟:“妈妈,妈妈。。。。。。”妈妈把我抱在怀里,轻轻地拍打着我,鼓励我说:“你是个坚强的孩子,你要与疼痛作斗争,你要战胜它,加油啊!医院快到了,你要挺住啊!”

  妈妈把我抱到骨科室进行检查。医生说我的左脚里有自行车轮子上的零件,必须要把它取出来,不然的话,这只脚可能就会废掉。妈妈吓坏了,让医生赶紧把零件取出来。可是,当时最怕痛的我宁可脚废了,也不愿意忍受疼痛,便用劲力气让他们碰我的脚。妈妈把我的脚紧紧抓住,让医生赶快取出。我两眼泪汪汪地看着妈妈,说:“妈妈,妈妈蕾蕾以后一定乖乖的,妈妈不要带我到这儿,我要回去。哇哇哇—”我大声得哭着,请求妈妈带我回去。妈妈看我这样,极力克制自己的眼泪,说:“乖乖的,把零件取

  出来后,妈妈带你回家,带蕾蕾上公园玩,好吗?听话啊,把脚放好了。”“我不要,我不要,我现在就要回去嘛!哇哇哇—”就在这时,温暖的水滴到我的脸上,妈妈哭了,妈妈第一次哭了,是为我而哭。我渐渐安分了下来,可疼痛让我叫了起来,我好像咬到了什么软绵绵的东西,疼痛渐渐消失了。零件成功地取出,我松了松口,躺在妈妈的怀里睡着了。。。。。。

  醒来后,我看见了妈妈着急的眼神,又看见了一个深深,的牙樱原来,妈妈怕我咬自己的嘴唇,便把自己洗净的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼泪。妈妈看见我又哭了,以为我的脚还疼,便急切地问:“怎么了?还疼吗?”我擦了擦眼泪,说:“妈妈,我没事儿的,你不用担心!”。。。。。。

  妈妈的爱,我永远铭记在心!

  今天是母亲节,我送了妈妈一枝康乃馨,又说了一句:妈妈,我爱你!妈妈听后又哭了,但嘴角依旧挂着幸福,开心的微笑。。。。。。

初三写人的作文 篇6

  《我最佩服的同学》

  他叫邓成宇涵,是我的同学,也是我最佩服的同学。

  他有一头乌黑的头发,眉毛高高翘起,他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁,他都会主动热情的打招呼。

  他是一个诚实的人。在读二年级的时候,一次体育课上,老师给每个组上发了一个沙包,大家玩得很高兴,他把沙包一丢,沙包无影无踪了,同学们见了,都跑得远远的,都害怕老师责怪到自己的头上。下课了,体育老师询问沙包哪去了,有些同学腿都吓软了,哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧,他勇敢地走到老师的面前,对老师说:“对不起,老师,是我不小心把沙包丢飞了,我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错,原谅了他,不但没有批评他,还表扬了他很诚实。

  邓成宇涵不仅为人诚实,而且还是一个称职的班长,他敢于坚持原则,不怕得罪人。一次,班上一个同学没有完成作业,邓成宇涵负责检查作业,那个同学见过不了班长这一关,就从口袋里摸出一张五元的钞票,偷偷地塞给班长,邓成宇涵坚决地拒绝了,他对那个同学说:“你这样做是错误的,我要告诉老师。”

  邓成宇涵还是一个勇敢的人,元旦节来临了,我们班买来一个红灯笼,需要把它挂在教室的天花板上,可是天花板太高了,同学们都望而生畏,不敢爬上楼梯去挂。这时,邓成宇涵自告奋勇地站出来,大声说到:“怕什么,我来挂,你们把梯子掌稳,看我的!”只见他一手提着灯笼,一手把着梯子,身手敏捷,三五几下,一会儿就攀上了顶端,抬起头,把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。

  邓成宇涵不愧是我最佩服的人,他的诚实、勇敢值得我学习。

初三写人的作文 篇7

  记忆深处,你说有个美丽女孩,光着脚丫,在小河两旁......  内双的眼睛深处是皎洁的目光,然后是脸颊深处,左边的单酒窝, 笑出的美深深烙印在右单酒窝女孩的心灵深处......  去看归家的彩霞,在一条不见底的乡间小路上。  微风摇曳着路上的狗尾巴草。左单酒窝的女孩一根根的拔下狗尾巴草,细心的用小手编织起一个花环,点缀上几朵小白花,戴在右单酒窝女孩的头上。  “嗯,我的手艺真不是盖的。”  “切,算了吧,你从小就开始编草环,要到现在还是一团糟不就完了吗!”  “不和你计较,可是还感觉缺点什么呢?”于是女孩用手划下路边似害羞草的叶,在手中抓一大把向空中抛去,风带着它们飞远了......微笑映着霞光在女孩的脸上绽放。  夜幕终于降临。  左单酒窝的你脱掉鞋子,光着脚丫。那时的喝水还很澄清,踩着脚下的青石板,微波似在与你的脚丫嬉戏,你好似看到了什么,惊呼:“快看,那有东西会发光。”  看见了小河密丛旁的会飞生物,左单酒窝女孩猜到那是一只萤火虫。  夏天的夜里,伴着蛙鸣,奇妙的生物真的好多,可女孩不紧不慢地开口。  “不过一只萤火虫而已,你没见过吗?”  “没有,我只是在书上看到过,它真的好神奇,可是为什么它会发光呢?”  女孩语塞了,她并不知道为什么。  也许是因为想要在夏夜里的大多生物中引起关注;  也许是因为发光的身体可以给它欢乐去畅游密丛;  也许是因为女孩的关注给它亮起星点的勇气......  也许......也许......  记忆深处,那个热爱自然的左单酒窝女孩,露出皎洁的目光,右单酒窝女孩深深因此陷入左单酒窝的无底洞中......

初三写人的作文 篇8

  不转弯,不回头,不放手,不泪流,直直的生命冥明之中似乎早已有了注定。是谁在身后低声吟唱着“你爱或不爱,我就在那里不悲不喜”的诗句?安琪儿的羽毛,漂浮着泪落成海。

  ——题记

  “我儿子……”

  我的母亲喜欢平平淡淡,她喜欢朴素的衣服,朴素的家具,朴素的鞋子,朴素的饮食,惟独我,她喜欢对别人炫耀,炫耀我这个平凡而懦弱的儿子。

  “我儿子这几次考试都考得挺好的。”我知道,听的那些人不屑,因为我没有。

  “我儿子很孝顺,很听我的话。”我知道,听的那些人不屑,因为我没有。

  “我儿子很有礼貌。”我知道,听的那些人不屑,因为我没有。

  也许她也知道吧,但她还是说了。

  对于考试频频失手并且有些任性的我来说,这一切都是那样遥远,让我不得不去努力地眺望,望得我好累好累,最后却只能被前面那些人的光芒刺伤眼睛。

  我恨她,恨她对我有如此多真诚的信任,让我在她面前总怀着一份深深的歉意。

  “妈陪你去学校”

  那天早上,固执地和我爸吵了起来。

  上学的时间雷打不动,而接在我焦急等待后催促了他一句后,他竟然莫名其妙地对我发起了火。

  吵起来后,我说我不用他送了,然后门被嘭的一声关起来,他骑着车走了,没有一句安慰的话。当然,他也没有给我妈好脸色看。

  妈自小在娘家哪儿没受过什么欺负,嫁到这儿后却受到了比以往加起来都要多的委屈,或来自我,或来自我爸。她因为我的关系,抛下了她那个远方温暖的家庭与高薪的工作,抛下了那里熟悉的朋友,和我们一家到了着个繁华的城市,断了所有的社交,一心一意地照顾我,辅导我。有委屈,她忍了,她不去过多的'争吵,她曾经说,不管今后的生活怎么样,她也会倾其所有让我好好的生活。我看到的她总是笑的,也会经常和我一起回忆那些好玩的事情,然后一起笑。但是我不傻,我可以透过她那层薄薄的伪装看到她的难处。

  一番哭泣后,我拽上书包抽噎着走出了家门。老妈说我领子没弄好,但我没有理会,一声再见也没说就下了楼——既然决定走了,就走得彻底些吧。

  我一头钻进了喇叭声充斥的人海,靠者粗糙的柱子等待闪烁的交通灯。有人摸了摸我的衣领,条件反射地回头之后居然看到了老妈。泪水被眼前关切的目光召唤了出来,我毫不忧郁地抱着她哭出了声。身旁一个小女孩也是如此这般酣睡在母亲的怀抱里,我忽然觉得好幸福。

  “出门领子都没弄好,别被人笑话。”妈妈的声音就像往常一样。

  “都快来不及了,妈陪你去学校好不好?”我只是点了点头,牵着她的手穿过了十字路口。其实她不知道,我本是想往左边走的,就是一直走,走到一个他们找不到的地方。

  我恨她,恨她的怀抱那样温暖,让我失去了离开的勇气。

  “我最爱的是你”

  妈经常问一个问题:“我最爱的是谁呀?”

  有时候,我会开玩笑地说一些乱七八糟的答案。她会笑着听我胡说完,但每一次她都会重复一遍“我最爱的是你。”

  我想,就是这句话,将痛苦带给了全世界的母亲吧。

  我恨她,真的好恨她,恨她是那样的爱我,剥夺了我所有恨的权利,让我不得不用尽一生去爱她……

初三写人的作文 篇9

  在大街上漫无目的的走着,一个肥胖矮小走起路来很困难的一个老太太从我身边走过,我盯着她看了好一会,我猛然地想到了外婆,外婆走路也是这样的。

  还记得是在秋末,风呼呼地吹,脸都被吹得通红,我被安排成跟班,专门负责拿着外公的拐杖在外公需要的时候递给外公,因为不满意这项工作我在他们后边走得很慢,拉开了一大段距离我在后面细细打量这对恩爱的老夫老妻,虽然外公的腿脚不方便,但外婆走起路来轻松自在。两人相依着,外婆紧紧的拉着外公的袖子,好像生怕发生意外。到了桥中央他们停了下来,我也慢了下来,他们看着远处快要落山的太阳愣了好一会。我也哀叹:“夕阳无限好,只是近黄昏。”外婆的背影在外公的相衬下显得好微不足道,像一株倚在大树旁努力盛开的不知名的小花,外公外婆的银发在落日的照耀下闪着金光。

  当我得知外公病危了,马上从学校赶到了医院,我用力的把病房门撞开,撞出了很大的声音。只是看见外婆用无光的瞳仁扫了我一眼又转向窗外,病房里弥漫着刺人的消毒水味,仪器发出“嘀嘀嘀”的声音,有一种毁灭的气息,外公安详的躺在床上,胸腔有节奏的起伏着。从收音机里传来夹杂着噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”这首《最浪漫的事》是外公和外婆最喜欢听的歌曲。我静静的把自己挪到外公的床边,看着失去了往日生机的外婆。外婆的背影显得很悲凉孤独,但是从外婆那背影中还依稀感到外婆假装的坚强,因为外婆知道外公倒下了,但天不能塌,需要她坚强的活下去。此时的外婆在外公身边就像另外一棵大树,他们会携手走到落山处。

  外婆的背影一直都在我能心深处烙印着,她一直都在向远方走,追寻着外公的脚步。

初三写人的作文 篇10

  《讲台上的老师背影》

  每天,我们总要面对满是文字的教科书,还有那讲台上矫健的身影,那看似平凡的背影,里面透露这无数的汗水与付出。

  每天,这背影每天在讲台上奔波,为了让我们大家听好课,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩,他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明,他可以用尽他全部的精力,不管自己是多么的疲劳,多么的累啊!

  他没天大口地吸着粉笔灰,把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上,他想让我们在看得清楚些,具体些,于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神,可不能因此而打断老师的上课,于是,我的内心充满了太多的感激啊!

  那天,月色朦胧,淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮,他正在为我们备课,以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户,明亮的灯光一直亮到了深夜……

  在他的办公桌上,我深深的体味到了老师的伟大与辛勤:在老师的桌上,一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很多年的字典,外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起,一翻开,里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

  而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面还有一支红钢笔,上面生锈了,我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我:“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸,我心中很不是滋味儿。

  向往常一样,讲台上的身影继续奔波着,他是个伟大的身影,一个为同学辛勤付出的身影。

  我爱讲台上的身影,但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

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