挥手初三作文

时间:2021-08-23 18:22:07 初三作文 我要投稿

挥手初三作文5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的挥手初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

挥手初三作文5篇

挥手初三作文1

  云儿在天空中轻轻飘游,小鸟在窗前唱歌。星期天,我在家里闲着没事,当我轻轻翻看一本漫画书时,看到假文盲这幅漫画,我没有笑,而是非常恼火,心想:这些人怎能这样自私自利呢?

  图上的内容是这样的:在一个的寒冷冬天,一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来,车站里人山人海,因为妇女矮小,刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看,看到母子上车处,只有几个人在排队,她高兴极了。 小跑过去,走进一看,原来是几个强壮的男人,妇女小声抱怨:这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。

  妇女无奈,只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子,穿甲衣的人干脆就闭起眼睛,装作没看见,后面一个人比较矮,戴着一副厚厚的眼镜,好像是个教师的,还有一个扣着口罩,没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人,他们却不加理睬。看见这般情景,我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利,不顾别人的感受,假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事,记得是前几天,是县城圩日,在长寿风雨桥,我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹着,背上捆绑纸箱,举着牌喊着行行好,给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐,也正在地上爬行,蓬头垢面,手上托着一个面盆,举牌向行人乞钱。路上,人来人往,装作没看见,也没有给钱,绕道走开。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆,无奈地回家了。

  我愿,这一切自私,任风,吹去。

  我愿,这一切自私,随雨,溶化。

  我愿,这一切自私,腾云,散失。

挥手初三作文2

  在我很小的时候我就是那种足不出户的“宅男”,每天对着枯燥无味的课本与已经变不出什么花样的电视节目过日子,我只有学习,其他无需我管。少年独有的那股朝气消散而去,取而代之的是对家的过于依赖与不自信。

  可能是察觉到了我性格上的负向变化,父母的脸上浮现出了担忧,在经过一番讨论后,他们出人意料地为我报了一个夏令营。这要是放在以前,我估计自己能兴奋得整夜睡不着。然而时间的迁移也改变着人,我就如同一只被关了数年的鸟突然被放了出来,内心的冲动早已散尽。

  我走回自己的房间,用房门来隔绝父母那苦口婆心的劝导。坐下来,呆呆地望着窗外,却发现了令我惊讶的一幕——一只小鸟正在试飞。尚未怎么丰满的嫩黄羽毛,尖小稚嫩的黄嘴,一双黑豆一般的眼睛,一看便是一只还很小的鸟雏。可是它叫唤着,发出又尖又细的几声啾鸣,翅膀拍打着,试图冲向自己梦想的那一片蓝天,可无论它如何努力,也只是徒劳罢了。突然一阵风吹来,那只没怎么站稳的小鸟从树上坠了下去!我的心一揪,站起来向窗下俯望,祈祷它不要受伤。还好,树下有一个柔软的草垛,它掉在了上面,没有受伤,正当我以为它要放弃时,它又扑腾起了翅膀,一遍,又一遍,固执而又坚定,它眼中坚定的神色一如我幼时想得到自由的倔强!终于,它能飞了,我听到了它鸣叫中的欢愉与自豪,那是一种自强的力量!

  我看着小鸟,内心澎湃——谁说被禁锢了就一定会失去力量与生气的呢?我不要依靠他人,我不要依赖,我要的是那份出行的勇气!

  出发了,我背着硕大的旅游包,向着身后两道目光微微一笑,继而转身,挥挥手,出发!

挥手初三作文3

  是远方在召唤我们前行,还是我们的心,已准备出发。

  ——题记

  微风轻微扬,一束蒲公英抖了抖身子,那些蒲公英种子便依依不舍地离开了母体,跟随着风儿,四处飘荡,去寻找自己的家儿了。只留下那光秃秃的枝茎……

  我也正如那些蒲公英一般,不再是从前那个懵懵懂懂的小丫头了。现在的我,是一个正处人生花季的青少年,虽说是步入初中,可我仍童心未泯,总想着玩。

  一次考试,我失利了,可以说是名落孙山。回到家,妈妈已经得知了我的成绩,望了望垂头丧气的我,深深地叹了口气,我本想对妈妈说:下次我一定考好。可话到嘴边又咽了回去……

  “是不是没考好?我已经知道了。”还是妈妈先打破了这寂静,“其实我早已料到会有这般结果。你要明白:学习不是为了我们,而是为了你自己……”我似懂非懂地点点头,走进房间,关上了门,屏蔽了妈妈的苦口婆心。

  拉开书包,拿出作业,这时一本厚厚的本子从书堆中滑了出来——是日记本。我小心翼翼地拾起来,摸了摸封面,心中有了些许安慰。翻开日记本,看着那时自己的字迹和有关自己成长的故事。我的心像是被什么东西扯了一下,想想自己最近的学习态度,这时妈妈的话又飘荡在我的耳边。我明白:人生路要靠自己走,而不是靠别人。我不能再像以前那样浑浑噩噩了!

  我仿佛走出了重重迷雾,看见了黎明前的曙光。望了望以前的自己,深深地吸了一口气,振作精神,又重新抬起头,挥挥手,再见,以前的我!我要为理想出发了!

挥手初三作文4

  当时间如流水,匆匆流去;当柴木在烈火,熊熊燃尽;当钟声像北风,渐渐远逝。初二的使命即将完成,初三的任务在等待我们。

  回望初二,我们已成熟了许多。我们曾用无数个争分夺秒,换来憨憨的笑声;我们曾用无数个作业本上的鲜红大叉,换来老师的批骂;我们曾用无数滴的豆粒般大的汗珠,换来了年级的荣耀。

  当老师站在讲台上,那劳苦而又无奈的身影,使我们明白了老师的一片苦心;当老师批改我们的作业,那发自内心的微笑,使我们明白了我们的一点努力会使老师展颜;当老师嘶吼着嗓子,那已沙哑的声音,使我们明白了什么叫潸然泪下……这一次次的场景,就像电影一样,缓慢地,也许是轻快的,在我的脑海里放映。

  当早秋准备来临,当落叶已从树枝上掉落,初三,也就来了。我们应该怎样步入初三?

  从前的光芒,不再留恋;从前的失败,不再内疚;从前的从前,像粉笔字一般,一擦而过。我们不能总是往后看,应该把头转过来,相信自己,相信步入初三的红地毯只为自己铺开。不要恐惧、不要畏怕!要自信、要勇敢!不要因为一次的挫折而畏缩不前,要让挫折成为你攀上高峰的.基石,而不是让你在众人面前出丑的绊脚石。

  举起你的双手,向那曾经令你又哭又笑、令你既出丑又获得荣耀、将你捧得高高的,然后无情地将你抛下的初二挥手告别。接着带上你自信的笑容,迈着自信的步伐,向充满挑战的初三进军。让我们鼓起自信的风帆,逐步实现自己的美好理想!

挥手初三作文5

  有人说初三是黑色的,付出是的时间,收获的是希望;有人说初三是金色的,付出的是努力,收获的是理想;有人说初三是彩色的,付出的是艰辛,收获的是未来。我们即将挥手初三,向初中三年的生活说再见。

  时光飞逝,转眼间,三年的初中生活正在悄悄落幕。初三的生活也即将结束,不管是黑色还是彩色,这一切都将和我们说再见。

  在这里,留下了我们美好回忆;在这里,留下了我们的奋斗史;在这里,留下了我们无数的辛酸和悲伤。

  三年里,我们“致力”于学习,我们从小学两门课程飞速增长到七门、八门。开始我们有多少的不适应,甚至对这些新增课程产生厌恶。

  是我们的老师,不厌弃烦的传授我们知识,让我们告别陌路,让我们接受新的知识。在每一次考试中,也是老师为我们做试卷分析。当我们成绩落后时,也正是老师在背后鼓励我们,支持我们,给我们勇敢面对挫败的勇气。

  三年里,我们从一个无知的小学生变成了一个多了一份成熟和稳重的少年。我们曾多少次与好朋友吵架,因为是老师们耐心为我们找到症结,为我们揭开矛盾。除此之外,老师们总是不厌其烦的为我们讲述与朋友和睦相处,在班内,宿舍内都有团队精神。

  三年里,这个校园的一切给了我无尽的回忆。那广阔的操场为我们提供活动场所,让我们总有那么一个快乐时光;那高大长青的松针树,让我们无论在春夏秋冬都有可以在下面玩耍;还有那几个刻着字的大石头,让我们遇到什么情绪时,全部“踢”在上面。

  三年的初中生活,给了我太多太多,我永远不会忘记。即将告别这个校园的我们多么不想说再见,但是,我们会记得这里的老师、同学以及校园里的一切。今天,我们以两河中学骄傲,明天,两河中学将因我们而骄傲。