初三作文

时间:2021-08-13 12:32:23 初三作文 我要投稿

关于初三作文集锦8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初三作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初三作文集锦8篇

初三作文 篇1

  一日复一日,不知不觉已经长大了。也许是长大,让自己懂得行为。有一种行为叫乐于助人,有一种行为叫乐于奉献,有一种行为叫回报社会。

  在大街上,清洁工人在街道上忙于清洁,做到满身大汗。而一些市民,不懂得什么叫保护坏境、什么叫劳动。乱扔乱掉。而我不同,我就是被他那任劳任怨的精神而感动着。

  而在我内心深处,有一段不可磨灭的记忆。回想起来。已经是两年前的事了。让我们追溯到两年前的时代吧。

  我记得,那年的夏天来的很早。那时候的我,坐在家里。享受着空调的冷爽,享受的冰激凌的美味。正在享受时的我。突然被母亲吓到,母亲说:“等等去表哥家,回去准备一下。”一听到去表哥家,我的身体不受控制。立马飞奔自己房间里。穿上自己认为好看的衣服。准备的也差不多了。当我走出家门。一阵热风向我狂吹,让我转向头,回来房间里掏出20块钱。随后,跟母亲出发了。

  下车了,像火炉的太阳狂晒着我。那时我已经满头大汗,衣服差不多可以拧出水来了。跟着母亲的步伐,走进一个凉爽的小巷,接着左拐右拐。看见一个似曾相识的背影。当那身影转向我们时。我连忙的说:“表哥。”表哥毫不知情的说:“啊,原来是表弟啊,为什么来也不告诉我。”表哥连忙带进房屋里,看见大厅里正在看电视的舅父舅母。母亲叫了舅母,不知不觉,母亲也融入当中了。

  可伶的两个小孩,电视又被“侵占”了,于是和表哥傻头傻脑的在玩。突然,我想起我出门前带上了20块,终于派上场了。于是我就恳求表哥带我去附近的小卖部。买我最喜欢吃的冰激凌。

  在途中,我给了表哥10块。让他也享受一下冰激凌的美味吧。路途中,我们有说有笑的。突然,在不远处。有很多人在围观一些什么东西,可能我们比较“八卦”。有光速的速度飞奔人群当中。我们左挤右挤的。终于给我们挤到中间,看到一个箱子。上面写着“捐款箱”。顿时,我感觉到毫无兴趣,走出人群。

  在人群中,隐隐若若看见表哥还在那里。突然。表哥的行为让我很吃惊。他面临着酷热的天气,把我给他买冰激凌的钱放进了捐款箱,然后一声不吭的走出人群。也许我比较被人感化,我也把我口袋剩下的钱也捐了。随后,我们回去了。

  在回去的路上,虽然没有刚去时的有说有笑,但是,我在他旁边。我感受到他的那颗心,那颗充满的乐于助人心。他那天的所做的行为,让我一生不会忘记。这件事已在我心中烙下了一个深深的印。真的,你的行为,让我牢记在心中。

初三作文 篇2

  在人生的路上,有时会徘徊,有时会迷茫,但是,静静思索,就会发现:困难与挫折会打败懦弱的人,也会被勇敢的人所打败。

  还记得那个小雨淅沥的下午,我拿着一张78分的卷子,心情沉重得就像窗外的天空的颜色,不知如何向父母交代。为什么我明明努力了,可成绩依然不见起色。母亲不知从哪儿得知了我的成绩,她并没有像我想象般大发雷霆,只是拉着我的手带我出去散心。

  我俩打着伞,走在路上。雨滴的声音敲击着伞面,是那么单调,没有一丝愉悦感。我低着头,默默地停在路边,盯着台阶发呆,不发一言。突然,它——一只小蜗牛,闯进了我的视线中,就在那台阶上,慢慢爬行着。我正想用手将它赶走,可是我看见它在粗糙台阶上爬得很努力的样子,竟没有伸出手去。

  一步,两步,它的身下是粗糙的水泥,蹂躏着它弱小的体格。它好像全然不觉,依然用细嫩的身体,一点点前行着,小脑瓜还东张西望,似乎在欣赏沿途的风景。它一步步向前挪着,我看了好半天,它竟挪动了不足一寸。它是那么的微不足道,小到不注意就看不到它的存在;它是那么的默默无闻,可能已经前行了很久,却没有人注意到它的努力;它是那么的锲而不舍,可能前行了一天,却只是一只猫几步的距离。它明明知道前方的路很长,却没有停下前行的脚步。

  雨慢慢地变小,然后停了,阳光照射在每一寸大地上,也照在小蜗牛走过的路上。台阶上留下了小蜗牛的黏液,也留下它前行的痕迹。阳光照在黏液上,反射出耀眼的光芒,那般美丽。谁也不知小蜗牛到底前行了多少路,只有这光芒记录了它前行的历程;谁也不知道它为了什么而前行,只有它自己知道它的方向。

  我站起身,和母亲向家里走去。我不再害怕未来还有多少考试,还有多少困难,我要像一只小蜗牛,尽管在粗糙的台阶上,也能发出前行过的光芒。

  只要在前行路上永不停歇,就不害怕前方的路。谢谢你,小蜗牛,你让我在成长的路上勇往直前。

初三作文 篇3

  小草拥有碧绿笔挺的身姿,花儿拥有沁人心脾的芳香,太阳拥有金黄耀眼的光芒,小鸟拥有自由翱翔的翅膀……而我拥有什么呢?

  我没有富裕的家境。聚会上,许多同学拿着“苹果”手机拍照上网,而我只能在一旁默默地啃苹果。我没有骄人的成绩。每次考试总有同学稳拿班级冠军、亚军、季军,而我总是居于他们之后,胜利的掌声一次又一次与我擦肩而过。我也没有大家口中“可以倾诉的姐姐”,“可以依靠的哥哥”,只有一个要每天与他作斗争的弟弟。

  有时候我觉得自己就是一颗尘埃,飘飘扬扬,什么都没有。

  一天傍晚,我真的分身成了一颗尘埃,飘落在我家里的吊灯上。听,有锅碗瓢盆的声音——那是妈妈在忙着做晚饭;听,谁在哈哈大笑——爸爸、我、弟弟坐在客厅的沙发上看娱乐的电视节目呢;家中的小鹦鹉也在夕阳中兴奋地学者爸爸的男中音在笑呢!

  突然,一阵风刮起,我被吹了起来,飘到了学校。教室里,同学们正进行着紧张的物理考试。这个眉头紧锁,那个奋笔疾书。我很感动,我也要考出我的最好成绩!考试结束,老师改卷神速。同桌看着那张满是红叉的试卷,忍不住唉声叹气。我的试卷上打满了一个个诱人的红勾勾。“这试卷其实挺容易的嘛。”我在心里默默地想。随后,我的嘴角不禁使劲上扬。

  下了晚自己课,我又随着同学们飘到宿舍。我看到有的同学在洗衣服,有的在洗头,有的在吃零食,有的在拖地……我则在洗手台上洗袜子。洗完袜子,我刚坐在床上,好朋友就把一包饼干递过来,我拿了一块,笑着说:“谢谢了!”我们边吃东西,边聊天,离熄灯还有一段时间。“谁有呀纸呀?”一位同学问。“随便用!”另一位同学慷慨地把纸巾丢给她……看在眼里,感动在我的心里。我早已红了眼眶。

  我拥有其乐融融的家庭,拥有还算可以的成绩,拥有美好的同学情谊……原来我也拥有这么多!

初三作文 篇4

  北方,南方,某个远方,一定有幸福海洋,来到幸福海洋的这一边,好像离幸福很近了,可是真正扬起骄傲的帆,才发现,咸咸的海风不是那么温柔,而彼岸,似乎有些遥远……。

  经过两个多小时的跋涉,隐约看了铜山苍绿的身影。心理一阵窃喜,就像初三结束的时候,带着对高中自由的生活的憧憬,想着再快三年,就会走入更加轻松的大学,学习的汽车加满了一箱汽油,准备驶上高速。看,“好可爱的牛!”大家一齐朝对面看,一只小肥牛站在小河边,它黝黑皮肤更衬托出那双小小的发亮的眼睛,它好奇的张望了这长长的队伍,又满不在意的低下头,一副悠闲的姿态,似乎不愿意我们打扰它的“日光浴”的时间。大家的心理更是兴奋了,一路谈笑,望望山,加快了脚步。

  双退酸痛至极,铜山,还仿佛在同一个地方,并不因为我们的前进而相对我们靠拢。老师,都靠近山了,为什么还是走不到,还有多久?同学们和我一样的着急。“看着近,其实还有好长的一段路呢!“啊,路还很长,就像刚上高一那会儿,九门课程一齐压来,明显感觉有点倦了,生活就像一张被拉的太紧的弓,害怕随时会断裂,于是,忽然觉得这艰苦的一天天,是何等的漫长,而三年,又会怎样?路边是残破的瓦房,破旧的木门上,贴着早已褪了色的春联;路边荒草丛生,杂乱的让本有的生机失去了原有的意趣,仿佛觉得肩上的包更重了,咬咬发干嘴唇,继续前进……。

  铜山虽还是那样无情的立在那儿,但我告诉自己,快了,要到了,不要放弃。同学们不忍把我扔在最后,拉着我前行,远足,这杯带着些苦涩的菊花茶,加了友情关爱的冰糖,微甜。又像分文理班那会儿,同学的支持,朋友交心的谈话,父母的鼓励,让选择的花朵开出信心的芬芳。抓紧同学的手,我尽力跟上,忽然觉得,在赶往铜山,奔向生活的幸福海洋时,又何尝没有从中体会到幸福呢?

  到了,竟然到了山脚下!疲惫被顷刻涌来的兴奋冲走很远,下定决心要登上山顶,本来觉得很高的山似乎因为我坚定的脚步变得异常矮小。

  站在山顶,脚下是一片广阔的绿色田野,那种翠绿是从未见到过的,让我的心底充满这般翠绿色的欢快。站在高出,能看到很远的远方,但这儿的每一步,都是我曾走过的,对我来说,又都是近处!一时间,一幅幅画面闪过眼前,那些学习的日子不都是我走过的吗,如果当初我因为疲惫放弃登上山顶的机会,我就不会看到这片壮丽。进入高中,转眼快要高二了,我那片幸福的海洋真的太近了,我不会因为这苦而且得漫长的日子改变我的航向;而这些不漫长的日子,有了爱,有了拼搏有了信念,转眼间也必将抵达巅峰。

  近处的远方,远方的近处,铜山之行带给我的自然理趣将是我驶向幸福海洋的罗盘。看,彼岸明朗!

初三作文 篇5

  南锣鼓巷,没有车水马龙,没有高楼大厦,悠久与古色古香抹去了当代的气息,大街小巷充斥着老北京的古老气息,这里不如前门繁华,不如故宫伟岸,但眼前的一切带领我慢慢靠近一个陌生的老北京。

  我坐在一间茶馆的顶层与家人共赏古巷的街景,交织的小路如脉络般将这个嘈杂热闹的街区串联起来。淳朴的民风以及饱经沧桑的大街小巷谱写了北京一段又一段故事,记录了一次又一次回忆,俯视整个南锣鼓巷的街景,我似乎正一步步靠近那个旧北京的时代。

  卖力拉车的脚夫顶着烈日穿梭于都市之间,车上坐着西装革履的女人怀着满腔热血幻想着属于自己的年代,古董行的老板架着精明的眼镜擦拭着不知来历的瓶瓶罐罐,高声叫卖的小贩喊出属于他们的艰辛,接头唱戏的艺术用铿锵的曲调勾勒出心中的梦想,街上的乞人用无助的眼神告诉每个人:他们是被时代遗弃的不幸儿,在昌盛的老北京里,所有人都扮演不同的角色,这些渺小的存在描绘出了眼前这片完整的老北京,传递给当代人们一个精致的旧时代。

  走出茶楼,走进一条门庭若市的.巷子,在每一扇门的门口都有着两三位老人展示着自己毕生的手艺,不少的游客会买一些,或许为了欣赏,或许为了纪念。而在我看来这便是一种文化,而这种老文化正一步步的消失,现在的我能靠近这引人入胜的手艺可能是我的幸运吧。于是我化作巷中一抹渺小的剪影,默默的注视着这些巧夺天工的手艺。那是戏如人生的皮影,简单的一张白幕,几个胶制的角色却能体现老北京人对京剧文化的热爱。栩栩如生的糖人与一双满是老茧的手成为了美的另一种方式。喜气洋洋的剪纸代表了充满京味的美好祝福。灵怪异哉的泥人会聚了作者对艺术的理解与心血。我一步步的走完了整个小巷,同时我也一步步靠近了那将要遗失的民俗文化之美。

  老北京的景致,与老一代手艺人的身影,交相辉映成了一个美好的灵魂,等存于北京的回忆之中。

  走进了这样一个老北京,促使我靠近了一个精彩的老时代,更让我靠近了一种文化之美。

初三作文 篇6

  我永远也不会忘记,那段黑白记忆……

  一黑一白,就是那段记忆中唯有的色彩。

  在一段记忆中,我就好像是一盏坏掉的灯,永远也照亮不起来;像是被黑暗吞噬的阳光,不见踪影。后来,我从阴影中走出。

  黑

  那段记忆中,我就像一盏熄灭的灯,再也亮不起来。那时候,我自责,自己怎么那么没用。遇到不顺心的事只会哭,但是你们却告诉我,哭是解决不了的,你要抬起头来!当我在孤独的世界里徘徊,是你们让我知道原来我一直不孤单。在那年秋天,在黑色中徘徊的我,不知道什么叫友谊的我,是你们,让我看到原来我还有属于自己的那一道光。那一次次的安慰和鼓励,我会铭记在心里。拿可怕的孤单的黑色童年,我不会在沦陷住了。我记得,记得“简单一点,开心一点,美好一点,幸福就会多一点。”那时候,我就像一朵向日葵,开心的时候我就面向太阳,伤心的时候我就背向太阳,陷在一个人的世界里。而你们就像太阳,在我不开心或开心的时候,都会在我背后照耀着我。那时候,遇到点不顺心的事就哭,而你们和我说哭是没有用的,莪记住了,向你们保证!记住了“泪光永远照亮不了前方的路……”我还记得你们说的“我们永远都是好朋友!”也还记得你们的“过去的过去,现在的现在,未来的未来。每个人都不可能一帆风顺,但命运,始终不渝,能否打破自己的境界,才是真理……”

  孤单的记忆,不开心的记忆,就是黑色的记忆。

  白

  悲伤太多,快乐也很多。那时,白色对于我来说,就是一种代表快乐的颜色。

  会变的,一切都会变的。确实,我变了,变快乐了,变得爱笑了。你们的关怀,让我觉得心里暖洋洋的。几只蜡烛,一首百唱不厌的生日歌,这一切都说明我又长大了,我只有一个小小的愿望:“我们永远都是好朋友,你们一定要快乐!”我想上天不会那么吝啬,它一定能帮我实现这个愿望。转眼,你们就走了,可是那时,我们认识还不到6个月。你们走了,我又变成一个人了。可是,我们的心还是会在一起,不是吗?你们走的时候,我还开玩笑地说:“我会哭的。”没想到刚说完,眼泪就下来了,我忍不住,真的。你们安慰我说:“不要再哭了,我们还会回来的。”和你们写信,我真的很开心,那一封封的信,我会好好保存的。因为,只有在读信的时候,我才会感到自己一个人的时候也能开心,能让我不再悲伤。那一句句温暖人心的话,我不会忘记,还有我们的约定,我也不会忘。我也更不会忘记,我曾经遇到过2个这么好的学姐!你们,一定要回来!

  和你们在一起的快乐时光,让我懂得了友谊的美好,快乐。

  相信。

  我会把这段白色的快乐的记忆放在离我的心最近的地方,不会忘记,永远。永远……

  这,就是我白色的记忆。

  一黑一白的记忆,我永远都不会忘记。我会努力,努力得到更加多的白色记忆,因为,我要让开心,充斥满我的脑海……

初三作文 篇7

  现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。

  上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

  我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场”。

  慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

  最后的一堂课,是和老师告别。

  最后一次考试,是和学业告别。

  最后一个人离开,是和同学告别。

  最后一个脚步,是和301告别。

  走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

  在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

  在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。

初三作文 篇8

  我最敬佩的人,不是别人,正是我的爷爷。爷爷今年七十,背微驼,身子还算硬朗,做事稳重,那一手字儿更是令人赞不绝口。

  爷爷年轻的时候,就是学校里的书法老师。寒冬腊月,每逢过年,他都会帮村里人写对联。小时候,我站在旁边看着,爸爸在一旁裁纸,弄得满手通红。只见爷爷娴熟地握住毛笔,在砚台上蘸上些墨,大笔一挥,不一会儿几十幅对联就已写好放在一旁晾着了。我看爷爷的手由于时间太长而不住的发抖,便问道:“爷爷,你怎么不让爸爸帮你写几对啊?”爷爷瞅了一眼在旁默默裁纸的爸爸,嘴角微扬,摇了摇头,继续写字。只见爸脸上浮现了一抹红霞,尴尬一笑。事后我才知道,爸爸年轻时帮忙写对联不小心把“辉煌”的“煌”写成了“光”字旁,惹了大笑话。

  上学以后,我曾有一次恳求爷爷教我练字,他笑着,爽快地答应了:“好,练字好啊!”他找了一根长度适中的毛笔,握住我的手,一笔一画地写着。我深深感受到爷爷写字时手上的劲道,不禁回想起当时写对联时……

  爷爷的行书飘若浮云,惊若蛟龙,轻轻下笔,落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出钩,干脆利落,一气呵成。每一笔每一画都好似打太极拳般,行云流水,自然稳重。

  脑中浮想起当年爷爷教我时说过的一段话:“字,乃圣人所造,文字中自有大乾坤;写字就如同做人,不能多一点,不可少一点……”还有几句如今我已经记不清了,当时懵懂年少,如今已彻悟爷爷的良苦用心:做人和写字都要一丝不苟。

  现在我的字虽说在他人口中被称赞很是灵动,但我也不能因此而满足。凡是写字、用字,就要一丝不苟,不能敷衍。

  对汉字要心存敬畏之心。我敬畏字,更敬佩我的爷爷--我的书法启蒙师。

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