九年级，我多了一份什么作文600字（通用34篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的九年级，我多了一份什么作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇1
青春是一班列车，不知何时而来，也不知何时会到达终点，而我在这途中悄悄成长，慢慢改变，努力成为更好的自己。
时光飞逝，太阳东升西落，多少个日日夜夜，伴随着我的成长，我踏入了九年级的教学楼。
新学期新气象，升入九年级，我有了挺拔的身高，俊朗的外表和丰富的思想，而与此同时，我也多了一份坚持，一份九年级学子独有的坚强毅力。
九年级，体育晋升成为主科，中招还要记入总成绩，这对平时娇生惯养，连厕所都懒得上的我来说，简直可以说是个晴天霹雳，虽然以前早有耳闻，心中已经做了一些思想准备，但是真的那天到来的时候，我才发现，事情没有那么简单，跳远、跑步、踢足球，简直是要了我的小命。不到一个星期，由于脚踝扭伤，我就站到旁边，不能参加体育锻炼了。
就这样一停就是一星期，虽不用锻炼，没有那么辛苦了，但我却一点儿也不开心，看着他们在操场上肆意的挥洒着汗水，累的筋疲力尽，仍然十分快乐，“我真没用”，我暗自生气，心中下定决心坚持。
又是新的一个星期，为了自己的决心，我走向班级加入跑步队伍，同学们十分惊讶地看着这个陌生的身影，而我此时却在聚精会神地跑步。
果然还是不行，煞有介事地跑了两圈，我便开始慢了下来，但已下定决心，便绝不放弃，我咬紧牙关，尽力调整呼吸，变换着步伐，与其他人一样，坚持，坚持，胜利就在眼前！
我做到了，我坚持了下来，不管成绩如何？我还是做到了。心中的喜悦浮现在通红的脸颊上，汗水和泪水交织，原来坚持到底是这种感觉！
不知不觉间，已经过去了两个多月，现在我已经可以顺利跑完全程，当时的坚持成就了现在坚强的我。
青春号列车还在继续，在那沿途的风景中，有美好也有沮丧，我渐渐地感受着自己的成长，认识和改变自己的脚步，从未停止！
九年级，我多了一份什么作文600字 篇2
十五岁，我们己在青春路上奔跑，但在奔跑的同时，一边丢掉幼稚，拾起成熟，丢掉懒惰，拾起责任，丢掉苛刻，拾起理解……总之，渐渐的我们的行囊变得沉甸，是我们不得不先暂停下来，让自己休息一下，并回头看看自己的脚印，是稳重，是否都是前进的脚印，再解下行囊，看看收货了那些，再拟一份清单，让自己时刻牢记，让前进的步伐更加坚定。
在我们青春成长的故事里，有无知的也有过叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错过了才后悔莫及。
是谁说“少年不识愁滋味”，我看少年最识愁滋味了。转眼间从初一到初中顶端—初二。初二，有人向往，有人期待，也有人讨厌。现在，是谁又让初二变为了学霸班与学渣班呢?
上课，哈欠声声，眼皮相互支撑着，下课，昨业成山，双手忙得不可开交，就连课间十分钟也被吞噬…老师的不断督促，背后监督，家长的叮嘱，精彩的电视剧，家长不让看，初二，我们就将在不断的抱怨中度过。
初二，让我们一起为明天努力。
但是，上课，因为老师的一个口误，会让我们哈哈大笑，并吸引我们的注意力，下课了同学围成团购各自讲些笑话我们会笑得前俯后仰，忘掉上节课的劳累，疲惫，让下节课更有精神。
初二与青春的相遇，使幼稚，无知的我们对未来充满憧憬，有理想，有抱负，更能担负起责任，也能经得起失败，忧愁与烦恼。因为我们学会了理解，学会了承担责任。也许正如那首歌，经得起风雨才能长见识。
青春，是个美好的字眼，小孩向往它，大人留念它，老人怀念它，身处青春的我们，又怎能虚度呢?
九年级，我多了一份什么作文600字 篇3
十六岁之前，我还是稚气未脱的少年，不懂得收集每一份喜悦、每一份美好，只让它们白白流过，自己却浑然不知；十六岁之后，我突然在一夜间变得更成熟了，懂得了欣赏每一份美丽，把每一份感动收藏心里。
春风
在逝去的十六个春秋中，我对妈妈总是一点也不关心，我理所当然地想：我妈就应该为我活着，这种想法在现在看来很专制，甚至是蛮横。现在，妈妈的一句温暖的话，一杯温热的牛奶，一个欣慰的微笑都让我感动，因为妈妈在奉献她的爱，给我春风般的温暖，让我的心田在瞬间苏醒，变得生机盎然。
冬雪
爸爸以一惯严厉方式，教育了我十六年，我起初丝毫不能理解，可十六岁的一天里，我却改变了想法，那天正是冰雪消融的时节，自然一派蓬勃，而我却赖在床上睡懒觉。爸爸把我从被窝里拖出来，命令似地说道：“走，我带你出去跑步。”我找各种借口不去锻练，可什么都不能让爸爸改变主意，爸爸一针见血地说：“你中考体育加试想得零分是不？”我一怔，爸爸也是为我好，才这样严厉的，难道他不想享受这舒适的早晨？爸爸给我的似冬雪一般的爱，表面是冰冷的，但却会一直助我成长，一份感动在心底油然而生。
夏雨
回首自己走过的路，发现自己实在是过于急躁，考不好就发脾气，心不顺就拿周围的人当出气筒……始终有朋友在身边，我却向她们发牢骚，她们始终不语，往往是在理清了事情的来龙去脉之后，来细心地开导我，顺便讲几个笑话缓和气氛。十六岁的我在朋友夏雨般的话语中，抚平了那颗烦躁的心，慢慢地友谊在我心里累积成了感动。
十六岁，我长大了，但更重要的是，我在人生的行囊中装了一份感动，在这灿烂的花季，心因感动而轻舞飞扬。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇4
从初一到初三，这短短的三年时间，我们打击都成熟了许多。不想初一时候还在和别人一起一起玩一些小学时玩的东西。但是上了初三以后很明显没人什么人玩了，大家都开始在一起聊一些有关大家感兴趣的话题。不像初一的时候疯玩疯闹。一下课有人在看书，有的人写作业，但是没有了像初一时的一下课就打闹的场景。 现在已经初三了，不再是刚上初一的那个幼稚的小同学了。也不会再像小学时左手拿着十几张圆卡，和同学在地上啪啪的打卡了。也不会一到下课就去找人在班里玩一些你追我赶的游戏，大家都开始变得紧张了，大家开始在课间聊一些国家大事的新闻。不再像初一的时候，一下课就聚到一起聊一些什么电影好看，什么游戏好玩的话题了。初一初二的时候一有时间就会用电脑玩游戏，但是现在，有时间大家都会约出去玩，而不是，自己一个人在家里看电视或者是玩电脑游戏了，也不会像以前一样只要有一台电脑我就可以不用拥有一个朋友的想法了。现在一有时间大家都会聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高兴的。 初中三年转眼间我们已经上了初三，大家都开始成熟了。都知道了升学的压力。初一的时候一见面的第一句是“你最近玩什么游戏？”而现在是“你想要考哪所高中？”这就足以说明我们都变得开始成熟。初一时的周末一大堆男生各自在家用QQ联系一下一起玩游戏，而现在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。 初中三年我们已经上了初三，这时的我们要比初一的时候成熟了许多。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇5
快乐，人人都拥有着；快乐，人人都使用着；快乐，人人都感受着。
每一种快乐都是光彩夺目的。快乐本身就有吸引人的魅力，它比任何东西都容易拥有。它是简单的，简单的让人可以清楚的明白快乐是生活中不可缺少的情绪。幼年时，我们童真的时光永远也离不开快乐。每一份记忆，每一个足迹，都有快乐的影子。各种各样的快乐。也许，你已拥有过了；也许，你已读懂了。人生百味，快乐也是一种味道，多姿多彩。
初三的我又寻找到了另一种快乐。初三，很多人认为它是一个毕业班，面临的是中考。在紧张中度过，在学习中度过。可我却不这样认为。初三，它不仅是考验我们人生的转折，也是证明我们努力成果的时候。其实学习跟农民伯伯耕种是一样的，只要你付出就会有收获。在生活中，找到生活的乐趣；在学习中，找到学习的快乐。学习并不是我们想象中的艰难，痛苦。只要你把它当做是自己的一份责任，一份乐趣，你就会发现它有很多吸引着你，带你去探索万物，美好的瞬间是永恒长久。它是美丽动人的。虽然，现在的我每天如此，每天都在努力学习，可我很快乐。每当，遇到自己解决不了的问题，我就努力的去看关于它的一切，弄懂后，在自己做出来时，成功的喜悦涌上心底慢慢流入学习中。我感到了无比的快乐。那何尝不是一种体验呢？初三，我又读懂了快乐，也读懂了快乐过程中的感觉。
初三，是美好回忆的一个终点，也是一个起点。初三，我多了一份快乐，多了一份感觉，在快乐中学习，在学习中成长，这都需要一个过程。唯一的共同点就是有快乐存在着。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经十一岁，感觉一年级还是昨天的事，可是现在我已经是五年级的学生了，除了年级在变化，年龄在成长，在这十一年里，我也渐渐变得自信了。
以前的我是一个很害羞的女孩，记得上一年级时，我胆子特别小，上课时我不敢举手发言，生怕自己答错，仿佛我一答错老师就会把我吃了一样，老师点我名字，我站起来就算那道题我会做，我也会支支吾吾半天说不清楚，老师很无奈，也只好让我先坐下；下课后我不敢与其他同学说话，连交个朋友、和别人说一句“你好”都没有勇气。因此，我在一年级时，朋友少之又少。
直到她走进我的世界后，才让我知道有自信是多么快乐的事情，这就是我的好闺蜜——璇姐。刚开始时，我就羡慕她上课时侃侃而谈的神情，她的眼睛闪闪发光，那份自信让我望尘莫及。后来我们成了好朋友，我问她：“你上课回答老师的问题时怎么会说得这么好？”她笑着对我说：“发言并不难，你只要举手，等老师请你后，再把自己对这道题目的理解与想法说出来就行了。”我照着璇姐的方法试了几次，咦！还真有效。每当老师表扬我的发言时，我渐渐地感受到自信是什么感觉了，那是让我快乐的、自豪的感觉。
在生活中，我也不像从前那样，妈妈问我穿什么、看什么、吃什么，我的统一回答就是“随便，妈妈做决定就好”，现在我会把我想法告诉妈妈，通过各种方法让妈妈同意我的想法，做法。这样我的自信又提升了一档，口才也提高了不少。
时光里，时间在慢慢在指尖里流过，过去成为回忆，以前的害羞成为历史，现在的我自信、乐观、开朗这种感觉真好！或许这就是成长的滋味吧！
十一岁，我多了一份自信。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇7
成长意味着什么？从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，还有告别天马行空的想象等等。每时每刻，我都在成长，身上的童稚在慢慢变得透明。也许是经历了那一件事，我多了一份孝心。
外公和外婆住在临海一个偏僻的小山村。他们是贫穷的小山村的一户普通人家。家不大，甚至有点破，坑坑洼洼的水泥地，斑驳的玻璃，没有上漆的墙，还有老旧的橱柜和电视。不过，老天有眼，他们有两个工作努力的子女，也就是我的妈妈和舅舅。
那一天，秋风习习，树上的叶子“沙沙”作响。外公带着十二岁的我，上山砍柴禾。我们穿过你弟，穿过竹林，穿过小山洞。外公的记忆好像被翻开了似的，用长满茧子的手往这儿一指，向那儿一点：“你妈妈在这里迷过路。”“你舅舅在这里挖过笋，很大很大。”说起舅舅，外公又是滔滔不绝，他和我说舅舅的学习有多么多么好，生活是多么多么简朴，在家长会上受了多次表扬。此时的外公，没有一点记忆衰退的样子，他的笑荡漾在脸上，浑浊的眼睛眯成一条缝，脸上的皱纹诉说着岁月的沧桑。他又讲到舅舅的工作，但是，他，突然叹了一口气：“工作有了，钱多了，忙不开身了，也不能常回来看我们喽！”我坐在石头上看着外公，清风吹乱了他花白的头发，随即掉下来一片枯叶。我刹那间觉得，外公的头发又白了一点，外公的皱纹又深了一点；时光，是那么容易逝去。半晌，外公问我：“瑶瑶以后会不会也不回来看我们了啊？”我坚定地看着外公，摇摇头，说：“不会。”
外公的笑又荡漾在脸上，我想让他的笑容永远停留在清风中……
九年级，我多了一份什么作文600字 篇8
时间悄悄从我们身边流去，不知不觉我已经15岁了，我慢慢学会了努力，学会了认真，学会了坚持，少了许多幼稚，逐渐多了一份成熟。
勇气
同学们端正地坐在教室里，阳光从窗户外斜射进来，照在身上暖暖的。春风微微吹来，仿佛是被母亲的手抚摸着。
我紧张得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢与老师对看。但我还是想了一想，我已经15岁了，应该有点勇气了，于是我举起手，老师很迷茫的看着我，好像在说：“他从来没举过手，这次是怎么回事？”同学们却向我投来赞许的目光。
勇气是一把钥匙，它带领着我们打开成功的大门。
思考
阳光明媚，万里无云，小鸟叽叽喳喳，在树上叫个不停。秋风吹来，树叶相互拍打着，发出沙沙的声音，有些树叶的离开了母亲，随着秋风飘向远方。
我慢慢地翻看着书，仔细地品味着书的内容，思考着作者在写作时的思想情感，思考着当时写作的背景，思考着书给我们的启发，感受着书给我们带来的喜悦和思考。
思考是一只小船，它带着我在知识的海洋里遨游。
宽容
烈日炎炎，阳光火辣辣地炙烤着大地，蝉儿在浓密的绿荫里，拼命地叫个不停，一阵热风滚滚吹来，地面上散发着灼人的热气，使人感到十分烦躁。
一个同学忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的皮都蹭破了，我站起来血液涌到头上，抡起拳头打算对他发火。但是想了一下，我15岁了，不可以意气用事。我压住心头的怒火，努力地做出平和的表情，对他说：“没关系的，我没事。”
宽容是一座桥，它能沟通的两人的友谊。
15岁，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫囵吞枣，我不再意气用事，这份成熟将陪伴着我一直长大。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇9
夜幕降临，星星在蓝色的天空中尽请的游玩儿，在浩瀚的一宇宙，友情是最可贵的。两年前的今天，发生了一件不愉快的事，给我了一个很大的启发。
两年前，在一个风和日丽、万里无云的一个下午，我的心情格外的愉快，变叫上了楼底下的妞妞一起来玩儿。她长的很可爱，水汪汪的眼睛里透着一丝顽皮的特色，高高的鼻子向上翘着，仿佛要上了天，一张樱桃小嘴向上撅着，一副不服输的样子，乌黑发亮的长发披在腰上，如果你见了她，非要把她当作洋娃娃来抱一抱不可。
她只比我小一岁，可是脑瓜子要比我灵活得多，每次叫她去玩，她几乎是一天一个游戏，都不带重复的呢？所以，我原以为我们的友情可以一直延续下去，没想到有一次……
一个阳光灿烂的下午，我从家里拿了一个玩具小羊出来，这时遇见了妞妞，她见了我的小羊就不要命的扑了上去玩儿，又是抓小羊的毛儿，又是把小羊仍来扔去，不一会小羊就被她弄得七零八落了，当时我气极了，便对他大吼，别玩我的，要玩玩你的去！你真讨厌！当时我只是一气之下说的，并没在意，可她却眼泪汪汪地对我说不就是坏了吗！可是还能玩呀，我听了她的话也舒服了一些，可她却边跑边哭大声地说，以后再也不理你了！呜……。
从那以后楼道里再也没有了我们的欢声笑语，我们也不再说话，都当是过路人，可是我心里一直放不下这件事情，唉要是不说她那么狠就好了。
这时我才知道友情的可贵，当时应该多宽容她才是呀！
我决定了，明天太阳一升起，我就去找妞妞……
九年级，我多了一份什么作文600字 篇10
宽容就像冬天里的阳光，夏天里的清泉，秋天里的凉风，春天里的花香……它就是每个人博大的胸怀，让我们懂得宽容吧。
一天，下课了，我们班的几位疯男孩在教室里追逐打闹。突然其中一位同学在追赶时，把一位同学课桌上的眼镜给碰掉了地上，“砰”的一声，眼镜被摔得粉身碎骨。那位同学看着地上的眼镜碎片，呆呆地站在那不知所措。顿时，全班的同学都议论了起来。“哈哈，你今天可要倒大霉了。”“唉，于陆的眼镜真是太惨了。”这时，于陆从洗手间回到了教室，看见了地上的眼镜碎片，惊呆了。他走到那位同学旁边，并没有责怪他，反而拍拍他的肩膀说：“没关系，下次注意一下吧。”然后，于陆便把地上的碎镜片扔到了垃圾桶里。全班响起了热烈的掌声。你看，宽容就把这件事给化解了吧。
在古时候，有一对好朋友。其中一个人是管仲，另一个人叫鲍叔牙。他们一开始一起做生意，每到分钱的时候，管仲多分点，而鲍叔牙却少分点。鲍叔牙并没有说他，反而觉得管仲家穷，多拿点也是正常的。后来，他们俩又一起去当兵。每次打仗时管仲都是最后一个进攻，而撤退时管仲又是第一个跑的。别人都说管仲是个胆小鬼，而鲍叔牙却不这么认为，他认为是因为管仲家有一位老母亲要奉养。后来，管仲又为皇上作了许多事，但总都被皇上否定。鲍叔牙又不断地向皇上推荐管仲。最后，在鲍叔牙的帮助下，管仲成为一位著名的宰相。
严于律己，宽以待人。只有对别人宽容，才能得到别人的宽容。一个人不会宽容别人，也得不到别人的宽容。为了这个世界更加和谐，就让我们对他人多一份爱、多一份宽容吧。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇11
黑白键间华音初现，六孔洞中韵律藏掩。六弦微颤，风箱轻合，沉默的乐心首次亮起，与音乐的一次相逢，使我多了一份热爱音乐的心。
我不想练琴，沉寂的房间里，我狠狠砸响了钢琴，如惊天的一个炸雷，炸开了我内心最后一道坚持，我不想练琴！风，吹进了房间，轻轻吹走了回忆的面纱，但是，当初的我，却又是那么的热爱音乐……
指尖触上了微凉的琴键，黑白分明的琴沉身对我低语，惊得我立刻松开了手。“这是低音哆”老师适时地对我讲解着。右移，按下，右移，按下……我不断地用手指对琴说着话，他也用各色音调给我讲述着奇妙的故事。我听见了！惊喜在心中弥漫，我听见了溪流的欢歌，我听见了鸟儿的轻鸣，我听见了山谷中的叠叠回音。我还看见了云彩追着太阳，散发出的五彩霞光。
手不自觉地搭上了黑白琴键间。按下了乐章的第一个音，开头是我对祖国的热爱。伴着一个又一个和弦，用琴唱出了壮阔辽亮的民族之歌，中段是我对美景的喜爱，用踏板的优美踩出来对青山绿水、对锦绣河山的赞美。后一段是我对生活的热爱，用一串串连贯的琶音不间断、不停顿地一气呵成，将我对亲人、友人的爱和对未来的期待一个一个编织成一朵朵云。我要让他们落地生花，成为人生路上永恒伫立的风景。最后一段是我对音乐的热爱，用踏板、用和弦、用琶音，用上了我所有的本领，我要用钢琴表达，用音律旋绕，用琴声唱响，我对音乐的热爱。只因每一次的相逢，都是一次心灵的呵护，一次温暖。
乐是我所热爱的艺术，爱乐的心给我以坚韧的力量，让我能坚持儿时的梦想。在这坚持的过程中，我多了一份乐心。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇12
十六岁的花季，在由孩童向青年过渡的桥头前面，我放下背包，开始清点着自己的财产，我发现，我多了一份睿智。
人生之路，难免要坎坎坷坷，可是理智的思想谁具有？正如一位名人所说的：挫折谁没经历过，重要的是态度。如果说青年时期比少年时期多了一份成熟，倒不如说多了一份睿智。
读九年级，面对升学的压力，老师、家长殷切的期盼，我们应该如何抉择。是颓废下去，还是顺应家长的心愿考重点高中。我无从选择。再一次考试中，小明坐在我前面，考到一半时，他突然脸朝后塞了一张小纸条给我，我知道是什么，如果帮他就是作弊，不帮就会破坏友谊。忽然想起老师的一席话：做人要诚实。这东西该是自己的就是自己的，不是自己的再努力也得不到。我在小纸条上写了“诚信”两个字塞给他，结果可想而知，我们的友谊小船还是沉了。但我发现，我多了一份睿智，面对选择我最终还是战胜了自己。
读九年级，知识是一定会增加，每天徜徉在题海中，漫游在名川大山之间。面对不同作者的态度，学到了他们身上各种各样的睿智。鲁迅深沉的睿智，冰心婉约的睿智，茅盾豪放的睿智，老舍平淡的睿智……
在通往未来的诺亚方舟上，如果只允许你带一样东西上船，诚实、金钱、荣誉、睿智、名利、地位，你会带上什么？我会毫不犹豫地选择睿智，在困难面前，如果有了睿智，就会绕过千难万阻，到达理性的彼岸，在选择面前，多了一份睿智，就会做出正确的判断，从而取得成功。多了一份睿智，我已做出了我的选择，为自己的前途打拼，为自己的将来奋斗。
读九年级，我多了一份成熟，更多了一份睿智。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇13
日历在一页一页的翻过，时光在一天一天的流逝。转眼间，我已经13岁了。回顾往事，我发现，我多了一份责任。
执勤的标牌终于发到了我们班，这也就意味着从下周开始，我们就要开始执勤了。
每天，我早早的来到了学校，站在校门口，开始和护导老师一起检查同学们的仪容仪表。那时候，我别提有多神气了。用着“火眼金睛”，一个一个的仔细检查。
第三天，人流高峰快过了。没有一位同学违反校规。忽然，一个大约五年级模样的小同学走了过来，神色有些慌张。我本能意识到他是有什么东西没有佩戴。
我果断的拦下了他，开始检查。我很快发现，他的校徽没有佩戴，我开始和他交谈，让他去购买一个校徽，或者记下姓名。他没有犹豫，马上写下了名字。
我感到有些奇怪，按照前几天的经验，没有佩戴校徽的同学一般都独自抄小路走开，被发现了用百般理由地推脱，好容易才能说服他。今天怎么这么反常呢？我陷入了沉思。
这时候，那位同学已经进了教学大楼。我又重新追了上去。他已经开始上楼了。我明白，等他上了二楼后，想要找到就像大海捞针一般困难。
拦下他后，他忽然变得十分紧张。我从头到脚又重新检查了一遍。终于发现，他的校服没有穿戴，用颜色和款式十分相近的衣服来浑水摸鱼。他无奈的又在“校服”这一栏上写下了名字。
不是我故意为难他，因为我和他素不相识。如果当时我视而不见让他直接过去，是失职。为了校纪校风我必须这样做。因为胸口的这块牌子代表着班级的荣誉，这更是一份责任。
13岁，我多了一份责任。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇14
时光荏苒，初中生活已要接近尾声，为了迎接人生中的第一次重要转折——中招，我更多了一份拼搏。
月考成绩下来后，看着分数最低的体育，我不禁陷入了沉思，因为儿时的懒惰，不愿去进行体育训练，导致身体素质很差。“亡羊补牢，为时未晚”这使我更加重视九年级艰苦的体育训练。在老师和同学的鼓励下，我渐渐跟上队伍的节奏，每次跑完，汗珠都如豆大般低落，心跳加速，脸色通红。
最让我煎熬的是一千米跑，我刚开始甚至跑不完全程，在中途放弃停下，当我看到身旁还有人在奋力坚持奔跑，我不免心生愧疚，看到跑道旁拼搏的名言，我暗暗发誓要奋进，全力向前冲。咬咬牙，坚持着，喉咙产生刺痛，我也不放在心上，耗尽最后的力气，冲过终点。尽管成绩不如人意，我也坚持下来了。
为了学习能取得更好的成绩，我们开始了起早贪黑的生活，早读时，眼皮开始肆意打架，稍一分神就会睡着，我硬撑着，用手捏自己的胳膊，使自己清醒起来，用大声朗读，使自己集中精力。
作业方面也仔细了很多，我会更加重视日常作业，认真去做每一道题，抓住—切零碎的时间去多写一两道题，台灯成了必不可少的用品。每晚我都会伴着微弱的灯光，思考着最佳的解题思路。在上下学的路上，背一会儿小纸条上抄的知识点也时常发生......
经过自己的不懈努力，我已从开始的手忙脚乱，变成现在的有条不紊。无论怎样，九年级的生活都是愿意付出的人才能过的。天道酬勤，想要在今后的生活中开拓出一片世外桃源，那就得用心血和汗水来交换。
九年级，我因多了一份拼搏而充实，而无怨无悔！
九年级，我多了一份什么作文600字 篇15
2021年，12岁的我第一次靠自己的毅力收获成功的喜悦！
那是一个很平常的午后，妈妈让我一起到楼下搬砖。我撇撇嘴，放下手中笔，漫不经心地抄起三块红砖，一口气爬上七楼，摆放整齐后便一溜烟冲下楼。搬第二趟时，我把红砖揣在怀里，脚步显得略有点沉重，但下楼仍然是一蹦一跳的。到搬第三趟时，我觉得手臂有点酸，只好双手抱起红砖靠在肚皮上，还没等爬到七楼就已经气喘吁吁了。我心想，搬砖真是个苦差事，一点儿也不好玩！刚准备放弃时，我又转念一想，我已经12岁了，是该正正经经干一次活啦！于是，我又抱起四块砖，步履沉重地继续往上迈着台阶。终于，我把所有的红砖都搬完了。
可还有长条瓷砖呀，那一根根长砖压在肩头时，我不禁轻叫一声。但是一想起红军战士身背一百多斤的“庞然大物”攀爬雪山的艰苦，搬砖简直是小儿科。我努力控制不让腿儿发抖，抹了一把汗，弯腰慢慢向前进。突然，脚一踩空，整个人像泄了气的皮球瘫软在台阶上，我看着斜靠着的长砖发呆。这时，家里的小橘猫不知从哪儿冒出来，朝我喵呜叫了几声，用脑袋使劲顶着我的腰，好像在说：“走呀，继续走呀！”我猛然意识到，一个人如果只是跌一跤就认输，那长个脑袋还有啥用？聪明人懂得从跌倒中汲取经验教训，后面的路才能走得更好！于是，我迅速收拾好砖条，分析了一下刚才摔倒的原因，把长砖继续扛在肩上，让抓着砖的手和砖形成一个三角形，毕竟三角形具有牢固的稳定性，果然轻松了许多。在我的咬牙坚持下，所有的砖都搬完了！
2021年，我算是真正体验了一回雨果说过的话：“世人缺乏的是毅力，而非气力！”
九年级，我多了一份什么作文600字 篇16
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。时光匆匆流去，转眼间我从一个呀呀学语的小孩，长成了一个十三岁的青少年，年龄大了，我也知道身兼一份责任。
六年级我将面临的是小升初，需要比原来更加勤奋努力。现在和原来不一样了：六年级任务更重了、知识更难了、要学习的东西更多了、玩耍的时间更少了……
当我在上课时要认真听课记好笔记，回家时不要像低年级的小孩子一样放松自己，应该抓紧一切时间学习。听老师说：“时间就像海绵里的水一样，只要肯挤就一定有。”
在一节数学课上，老师讲了几道重点题型，当时我并没有仔细去听，而是在想：这些我都会了没有必要再听一遍。就这样我度过了一堂最重要的课程。回到家，我拿出数学作业，上面密密麻麻的数字让我束手无策，发现这些题都是老师上课讲过的，但我并没有认真听讲，而是自己为是。我把这件事讲述了给了妈妈，妈妈说：“到了高年级就更要对自己负责任，不能再对自己放松了，今年你面对的是小升初，这关乎的是你的未来，你的成绩觉得你的将来，一定要重视这次考试，只有努力谦虚的去学习才能考出一个让你满意的成绩。”听了妈妈的教导，我的眼眶开始泛红，不禁滴出了后悔的泪珠，我觉得我更应该对自己严格要求。
当听到妈妈说“高年级”这个词语的时候，我觉得我身上的担子更重了，和原来不一样了。从此每节课我都听到格外认真，课下我也不断学习巩固课堂知识，不断请教老师，也得到了同学的帮助。
小学六年级是我小学阶段的最后一年，也是我人生当中少年时期一个重要阶段，小升初是我人生的第一个转折点，我要对自己负责任，做最好的自己。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇17
有人说，世界上最枯燥无味的事情就是学习了，所以，孩子们都因此厌恶了，甚至是畏惧了。但事实真的是这样吗？
上了初中的我，变得略带点儿成熟且执着。初中三年的生活中，我可以说酸、甜、苦、辣都尝了一遍。因为有了这些基础，所以在面对困难的时候，我不会再畏惧，并因此，使我增添了一份自信。
记得小学时的我，曾经因为种种原因，我变得自暴自弃，不求上进。就这样我混过了小学生活，到了初中，我才开始了一段新的学习生涯。在这个大圈子里，我渐渐变得开朗、乐观、自信、积极进取。
多说自己一生中最宝贵的朋友，多是在小学和初中结交的。我也因为这样有意识的结交了一位朋友，她很善良、乐于助人、成绩也很好。她同时也拥有一个可爱的名字晶晶（化名），我在她的陪伴下度过了三年，在这三年里我所收获的不是任何一个人所能想象的。我收获到了一位良师，一位益友，一份自信，一份不服输的精神。
在老师、同学们的帮助下，我渐渐走出了自卑，走出了内心的黑暗世界。现在的'我有时回忆起以前的事觉得好搞笑。真的，当你用自信来面对任何的事情时，你就会获得好的结果。即使有时你的付出没有得到回报，但你的内心是自信的、积极进取的，那么你迟早就会成为一名成功者。
自信，是成功者的必要品质；自信，会使我们找到真正的人生目标；自信，会让我们从不同的角度去看待问题；自信，会使我们走出自卑，走向乐观。自信，是初中生活告诉我的，自信，我会用一次拥有你的。
初中，你给予了我一份自信。同时，你也把我带上了辉煌之路。你让我的自卑消失，并让我们懂得了，自信，是成功者的通行证。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇18
成长是一段必不可少的旅程，是一段蜕变的过程。
今年，我十五岁了，望着蔚蓝的天空、碧绿的草地，我席地而坐，来与蓝天白云畅谈我收获颇丰的十五岁。我最想说的是，我感觉我变得成熟了。
现在，在我身上，再也找不到莽撞的影子了。以前说话不经大脑，可现在却很用心地想该说什么，该做什么；会不会给别人带来麻烦，带来不便；会不会伤了人家的心，尽量把可能使别人不愿可又非说不可的话表达得委婉一点。虽然这种“有话不能直说”的滋味不怎么好受，但毕竟不会给别人带来不悦和苦恼，所以心里还是挺美的。
童年时代的我很幼稚也很天真，因为看见一个被朋友出卖的小姑娘的遭遇，所以很害怕自己身边也有那种小人。于是在和小伙伴玩耍的时候小心翼翼的，想抓“坏人”可无奈“坏人”隐藏得太深，抓不到，只好罢休。由于每个小伙伴都真诚待我，所以很快就又像以前那样觉得整个世界都是充满阳光的。毕竟小人不是那么多，而且不会那么“幸运”地被我碰到。
学习上，一向被称为“发呆狂”的我，现在也逐渐改变了，因为我开始理解老师、家长的良苦用心。整日以学为乐，学习让我满足、让我成熟。我开始相信“越努力，越幸运”，脚踏实地，大步向前。
我的话语和行动都显露着我渐渐成熟的内心，成熟的感觉真的很美好。我仿佛听见成熟的嫩芽吱吱生长的声音，闻到成熟的清香飘散在响晴的天空。我甚至能想象成熟的我将会创造出怎样美好的明天。
亲爱的朋友们，你们看，今天的我成熟了吗？
九年级，我多了一份什么作文600字 篇19
回忆从天真无邪的幼儿园，到懵懵懂懂的小学，经历了十二个春夏秋冬，我进入了初中。
进入初中后，我不仅外表上褪去了一份稚嫩，在内心里，我觉的我自己再也不是冲动鲁莽，无忧无虑的假小子了，我变了。
夜幕四合，结束了一天的学习，我拖着疲惫的步子回到家中。妈妈突然大声的吼我：“看看你的书柜，乱成什么样了!一个女孩子家家的。”听了这些，我变得烦躁。嗯，在这个年龄段应该是最讨厌妈妈唠唠叨叨的。我懒懒散散地把书一本一本整理好。突然我发现我的图画本不见了。这个年龄段的孩子最讨厌别人乱动自己的东西了。我怒气冲冲地来到妈妈的面前：“妈妈，看到我的图画本了吗?”妈妈摇摇头。我忽然想起什么了，生气地找到弟弟。果然，我的图画本在他那!他没有发现我，我悄悄的走过去，不过我并没有想象中的那么生气，我的思绪被引向从前。从前，弟弟没有经过我的允许拿走了我最心爱的项链，我很生气，我把弟弟推倒在地，抢走了他手上的项链，他哭了，哭得很伤心。想起弟弟挂在脸上的泪滴，我轻轻的按住了弟弟的肩膀。他发现了我，像小鹿见到了老虎，一下子就蹦起来，手足无措的站在我面前尴尬的笑着。我忍俊不禁，捡起地上的本子：“画得不错。”弟弟傻笑起来。
一个图画本而已，其实也没有那么重要。弟弟的微笑让我体会到了亲情的温暖。
就这么悄悄的，在心智上我改变了，变得成熟了。
成熟就是花儿开了果子熟了，成熟就是意味着我已经长大了，以前我向往着长大，现在我真的长大了，什么事情我可以自己解决了，不向妈妈撒娇，不向妈妈索取。而我会帮妈妈做事了，不和弟弟争来抢去了，这一切的一切都在告诉我：我长大了，不再是小孩子了。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇20
光阴似箭，日月如梳，转眼间我就变了一名十四岁的青年。步入花季，我感到我自已改变了许多，现在的我会为未来着想，会为自已的前景而担忧。
以前的我，一直都是抬不起头的，做什么事情我都会退缩，因此，我几乎没有一件事是做的完全的成功。花季的我，决心把这个坏性格改掉，可是又觉得无从下手，到底要从哪儿改起呢？我一直在问自已。
直到有一天，我终于得到了答案。数学公开课上，数学叫我到黑板上做一道整式的题目，我本来想推辞，但认真想一想，我也不是没有作这个题的能力，怕什么呢？于是我大步地走上讲台的黑板上解答。不一会儿，我便完成了，数学在我的题目上面打了大大的一个勾，我的心里高兴极了，就连坐在我旁的也夸我棒。我意识到，原来我缺少的是一份自信，所以我才会那么胆小怕事，从那时起，我找到了我的缺点，并努力改正。
体育课，曾经是我最讨厌的课。因为我总是不爱运动，也因为我自已认为我没有什么活动是我的擅长，于是我便经常坐在一旁，默默地看着别人玩球，那种时候真是无聊极了。但现在已经大大不同，我已经不是以前的那个我了，我找到了我的兴趣，就是羽毛球。虽然一开始我不大会玩，但是我相信我能够学会，并且打得很好。接着的几个星期里，我每一堂体育课都是在练习羽毛球，终于，我学会了，并且每次都和几个高手对打十几板，那个时候的感觉真是太痛快了，这也证明其实我有自信的话，我也能做到许多事情。
花季的我，与以前的我以大大不同；花季的我，已经能够摆脱别人那种瞧不起的目光；花季的我，多了一份自信。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇21
友情，是我们在成长道路中不可缺少的。它可以使我们变得强盛，有目标。多一份情谊就多了一个世界。
在小学里，我的朋友很少。好像，没有几个人愿意当我的朋友。即使有，掰着指头都数过来了，情谊，整得好复杂呀！有人跟我做朋友是为了让我帮他写作业，抄我的题，利用我。再不需要我时，连看都不看我一眼，为什么？和我做朋友只会让你不堪吗？
也许，你们觉得我傻，我笨，那只是因为你们根本就没有真正的熟悉到我。我不傻，因为我的笑是伪装的；我不笨，只是因为某种原因而退化。
我天天都很苦恼，为什么你们走到哪里都有人都有人来陪你，而我没有，即使我主动了，也是个电灯泡。 真正的情谊我没有体验过，也不知道什么是真正的情谊。既然选择了我当你们的朋友，就不应该再学会欺骗，因该学会信任和理解。
在我心中情谊只要你能陪我聊会天儿，不欺骗我就行了。
在初中里，我教到了一份情谊，她虽然不跟我在一个 班里，但我们的情谊再也不会消失了。
她------是我小时候的玩伴。那是我们在上幼儿园，我没班里同学打了，是她挺身帮了我。从那件事之后我们便形影不离的，成了最好的朋友。但后来她转校了，她妈妈说不想让这里的孩子教坏她的孩子，因此把她的前途毁了。
她走后，我很气愤。我以为是哪几个男生的原因。从那以后，我视他们为敌。等他们再来欺负我时，我恼了，把他们打受伤住进了医院，我也因此接受了惩罚。 但现在我又见到了她，她个胳膊上有一块伤疤（是那时留下的）我的胳膊上也因惩罚留下了一块伤疤。现在我们又回到了儿时，做回了那真正的朋友。我胳膊上的伤疤和她胳膊上的伤疤就是我们情谊的见证。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇22
时间转眼间过去了，一下子，我从一个懵懂的少年变成了一个艰负责任的青年，当我踏进中学的大门，我便明白我的背上又多了一份责任。
这份责任是对自己的负责，是对父母亲的负责，也是对那天真的弟弟的负责。这份责任是我在一件事中感悟到的。
那一天爸爸因工作过度进了医院，妈妈去照顾爸爸了，留下了一个调皮的弟弟给我。
弟弟还很小，什么也不懂，他的一切事都由我替他完成。一开始我是那么地手忙脚乱，没有一件事能做得得心应手。完了，一切都糟了，还有什么事是我能做的。我在心里想着。可那个弟弟却没歇停过，一会儿将玩具全部翻了出来，当我去收拾时。他又去别的地方捣蛋了。当我收拾完时，弟弟又将床上的被子弄得一乱糟。
“够了!”我大声地训斥了一下他，像妈妈平常教训他一样。这方法果然好用，他一下子就听话多了，这时候，我觉得我越来越像妈妈了，可又换位思考了一下，难道妈妈每天都是这么忙活的吗？于是，我决定要和爸爸妈妈一起共同撑起这个家，分担他们的负担，让他们变得轻松一点。这时我觉得我变得有责任感了，变得成熟了。
沉思了许久，我想起了弟弟，使去找他，可没发现他一个人竟在这安静的吃饭，也许他与我有心灵上的感应吧！原来变化的不仅仅只有我。当我将一切收拾干净时，妈妈也回来了，看到弟弟那么乖的在那玩玩具，便很吃惊地看着我。我看一眼弟弟，意味深长地朝妈妈笑了一下说:“看，还是你的女儿有招吧!”妈妈也笑了。
啊!15岁的我多了一份责任。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇23
勇气，是在我迷茫不知该走哪条路时的指路标；勇气，是我在汪洋大海中前行时的灯塔；勇气，是驱使我一次次向前拼博的推动器；在这忙忙碌碌的初三，我多了一分勇气。
镜头一：那天天气像我的心情一般雾里雾气的，好像随时要下雨。初三的一天，刚回到家，我就放下书包直奔妈妈屋里走去。妈妈见我情绪不对，赶忙起身走来问我怎么了。不问还好，一问，我今天所有的委屈瞬时涌了上来，眼泪像珠子似的向下落。跟妈妈讲了所有的委屈后，妈妈笑了笑说：“那你为什么不去找她说明呢？”“我不敢。”我委屈巴巴地说道，“我没有勇气去找她。”“勇气这种东西不是你觉得没有就没有的，有时候逼自己一把就会有勇气了。”妈妈语重心长地说道。那天晚上躺在床上，我想了好久，就觉得妈妈说得好有道理。
第二天，我鼓足了勇气，向她说明了他误会我了。这要是放在初二，我是没有这样勇气的。
镜头二：老师说：“每个人都要经历学习之峰，勇气之谷，道理之坡，最后才能登上人生的最高处。”那天，听妈妈说辅导班老师的妈妈去世了，让我去安慰安慰老师。到了辅导班，我不知道如何做，但看见坐在桌子旁魂不守舍的老师，想想平时老师对我的无微不至的关心，我终于鼓足了勇气，上前走去向他说了声——老师，请节哀。听到我的安慰，老师回过神了，振奋起精神，微微地笑了笑，长絮了一口气，开始了讲课。
看到了老师的改变，我为自己能够多了一分勇气，而感到欣慰。
勇气是指路牌，勇气是灯塔，勇气更是助推器，勇气让我在一次又一次迷茫中找到方向。
初三，我多了一分勇气——真好！
九年级，我多了一份什么作文600字 篇24
岁月仍在用那纤细的手指不知疲倦地刻画着已逝的流年，而我的青春也似一架脆弱的纸飞机慢慢拂去。举着头努力的遥望湛蓝的天空，努力的回想着自己十六在春秋里泛起的涟漪，想你、想他、像她、想我们。呵呵，嘴角总是泛起这般不知名的傻笑，从嘴底溢到眼角、眉梢。。
十六岁，恍惚之间这已是十六年了。期间我谈不上出色的完成了从一个呱呱落地的孩子到青年的蜕变，十六年漫漫人生路，是爸妈眼角的鱼纹、自己日益增长的身躯以及越来越多的兄弟姐妹们一同见证的，是你们使我的童年很童年、使我的青春很青春。谢谢，谢谢爸爸妈妈，谢谢兄弟姐妹们，相信我们未完待续的青春会更美好！
记得妇女的那天，我像往常一样，放学回家，轻轻的推开门，只是看见妈妈不知什么时候躺在沙发上睡着了，寂静中，我望着妈妈那熟悉而又略显苍老的脸，一条条皱纹在额头和眼角清晰可见，一根根白发显得那样醒目。十六岁的我妈妈老了！
回想起从前那个不懂事的我，那个总是让妈妈也搞不懂的我，那个让老妈操碎心的我，我才知道我有多么的幼稚，多么的无知！晚上躺在床上想了许多，那一刻我觉得自己忽然长大了，因为我懂得了什么是理解与关爱。
十六岁，我多加了一份成熟，我的人生蓝图特要开始规划了……
十六岁，如花绚烂，如梦萦绕一般的年华将于此时盛开，十六岁的巨轮于此刻正式扬帆起航。让我们一同去追逐远方的梦想，哪怕会受伤，哪怕会有风浪，But in order to our dream we mast go on ! go on!?
十六岁，用我们无悔的青春去把属于自己的那一方天空擦拭的更加湛蓝！让我们牵起手来一同谱写我们的青春，让我们的青春无悔。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇25
罗维尔说过：“幸运与不幸像把小刀，根据抓它的刀和柄，使我们受伤或得益。”十六岁，也是同样。辛苦总是存在的，附加品是烦恼，但尾随其后的便是成熟。
十六岁，我多了一份成熟。
卡耐基说过：“最容易被人忽略的是，山谷的最低点正是山谷的起点，许多走进山谷的人所以走不出来，正是他们停住双脚，蹲在山谷中烦恼哭泣的缘故。”从前的我，正是这样。现在不会了。因为我知道，我处在什么起点，什么高度，什么地方都并不重要，关键是我要尽快辨别方向，确定下一步该往哪里走。十六岁，我学会了思索。
十六岁，我不再顽皮，而是学会做一个稳重的自己。我不会再因为某一次学习中的难题，由于自己的处理不当而变的更加顽固。接着我气愤的摔掉手中的笔，一头沉闷的倒在桌上。因为我知道，我有真心鼓励我的朋友。而这难题，也能让我积累更多经验。下次再遭遇同样的题目时，我将对当时的自己一笑而过。
十六岁，我不再马虎，而是学会做一个认真的自己。当我成绩下降时，我不再是抱着无所谓的态度，随时像再闲中找点乐，而是分析原因，然后努力。当我对待友谊时，不再马虎敷衍，而是尽可能维护每份友谊的长久，认真对待。
十六岁的我，不再会只知道逃避挫折，而是学会面对现实的自己，因为我知道，人生有顺流，也有暗礁；有高亢，也有低调；有熠熠生辉的亮彩，但无处不点缀着暗淡。雄鹰为什么能够骄傲地飞翔？因为在必然的挫折后，它懂得如何面对，也清楚怎样汲取教训。
十六岁，我少了一份幼稚，少了一份盲从，少了一份偏激，少了一份幻想……
十六岁，仰望深邃的天空许愿：十六岁了，让我多一份成熟。夜空中繁星点点，也许明天黎明的曙光到来之时，我将更加成熟。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇26
成熟，这个名词在十四年前似乎还很遥远，而十四年后，这已不是遥远的神话了，是真的走进成熟了。
那个呱呱坠地的婴儿，我，已经从父母宽大的臂膀上离开了，学会自己的爬行；那个刚学会走路的幼儿，我，已不需要父母那双大而有劲的手来扶着了，学会了奔跑的行动；那个总会跟在父母后面跑的小女孩，我，已经不需要那条无形的线，学会了自由的飞翔；那个淘气的小学生，我，以不需要父母上学的接送，学会了结伴而行；那个……
十四岁，我多了一份成熟。不会再为幼时顽皮的稚气，而是更加的沉着，不会因为赢一次而骄傲，也不会为输一次而哭喊大叫，只因为多了一份成熟。在家中帮助父母做些力所能及的事，是为了表达对父母的养育之恩；在学校里上课认真听讲，完成作业，是为了表达对老师的辛勤劳动表示赞扬；在班级里乐于助人，爱护班集体，积极向上，是为了表达同学之间友谊之情……
十四岁，我多了一份成熟。不会再为父母批评的话语，而认为父母的严厉；不会因为老师的话语，而认为老师对自己有偏见；不会因为同学们的打闹，而认为他人很小气……一切的一切，只因为多了一份成熟。在学习中，应该有不懂得问题要知道不耻下问，及时的问同学、老师解题的思路和方法。上课认真听讲，不能打小差，这样是不认真的行为。学习了的东西，要复习再做题，这样可以使做作业的效率提高。学习不能让老师、家长催促，因为这样学习的东西比较死，没有活力。
十四岁，我多了一份成熟。不会再认为学习是为家长、老师而学，而是为自己的将来着想；不会再以为父母、老师的严，而觉得很害怕，这种严只是为了让我们在人生道路上，有更加平坦的路，俗话说的对：“严是爱，松是害！”
十四岁，我进入了青少年，青少年是一个花一般的季节。让我们背起沉甸甸的行李，继续踏上我们的成长之路！
九年级，我多了一份什么作文600字 篇27
读九年级，我多了一份憧憬多了份憧憬，就多了份向前的动力。大海之所以广阔，是因为它凝聚了千万滴细水;大山之所以豪迈，是因为它凝聚了千万块巨石;大漠之所以广袤，是因为它凝聚了千万颗细沙。
多了一份憧憬，你会像他们那样迈向成功。 沧海烟云，映空如镜，横亘眼前，湖水如画，用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壮阔写上了李白的名篇佳句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的慷慨激昂。读九年级，多了一份美好的明天，为之奋斗，细细品味，酸甜苦辣，笔触一挥，千古奇文。 读九年级的我憧憬白居易的“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的美，婉约绮丽，富有灵气。红了樱桃，绿了芭蕉的时光慨叹，两处闲然造就了新一代的理想。 读九年级，我憧憬你，向你发出不必要的宣战。
风干了年少的轻狂，步入了茉莉花的故乡，花朵在枝头绽放，难道花儿也想拾起这局促的回忆，嘴角不小心绽放茉莉花开的一角，令人心驰神往，如痴如醉。 憧憬，好一个隽永的比喻。 读九年级的我也憧憬江南的温柔，身居在江南，过着桃花源一样的生活，如痴如醉。每当秋末，朔方得艳阳高照，江南却是一层水烟的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒，弄粗了脸。独自坐在亭台楼阁下，细细品味，江南的夜空多了一份超出平常的神奇，流星划过犹如丝线，映在水中，如一幅富有动态的画卷。捧一杯香茗与诗人饮酒作乐，突如身临其境之感，细品香茗，留在唇齿之间，令人迷醉。
读九年级的许多憧憬，就像一本本文字斑驳的书叠放。憧憬王羲之的书法，憧憬鲁迅的杂文，憧憬李白杜甫的慷慨陈词------ 读九年级，定会让你找到前进的动力，会给你添上精彩的一笔，会让你回眸一笑。还是那句话，沧海烟云映空如镜，横亘眼前。读九年级多了一份憧憬，就多了一份美好的蓝天，在蔚蓝的蓝天上画出美丽的蓝图。 读九年级，人生憧憬的路口，用手一摸也有莫名的潮意。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇28
秋意浓入肃杀形容秋天天气寒冷，草木枯落。，阳光虽然明媚，但却冷冷的，没有丝毫的暖意。我和她将双手插在口袋里，在校园小路上缓缓前行。
我们为什么学习？为什么要每晚奋斗到12点，熬出黑黑的眼圈？为什么要沉湎于中考和奥赛之间无法自拔？千江有水千江月，不必如此玩命，我们也可以活得自在坦然。她仿佛一座积蓄已久的火山，骤然在这个午后爆发。被风扬起的秋叶在空中四处飘落，也是一般的茫然四顾。
我沉吟着，轻轻说：我们要为心中的梦想努力。
她的眼中满是困惑：生活中有那么多的美好可以体会，青春的韶光稍纵即逝，现在全都被书堆埋没，成天的死读书有什么意义可言！
她的话触到了我心中久远的隐痛。自从踏进这所学校的门坎，我便失去了紧握画笔时的那一份激情。握了5年的画笔呀，画笔就这样被锁进灰尘深处。而今，抚摸我曾经的画作，仿佛仍能感到当初那一颗鲜活的心。
我保持沉默，谈话至此中断。然后，到了岔路口，我们分道扬镳。
踏在路上，看自己的影子茕茕孑立，形影相吊，我思考方才与她的一席对话，恍惚中自己的梦想开始浮现，如同窈窕的女子涉水而来古人好用美人比喻理想或美好的事物，如苏轼《赤壁赋》：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。就抒发了圣君贤臣的理想可望不可及的哀伤。，在水中央望着我浅浅地笑，倾城倾国。
想起《诗经》中君子对伊人的执着追求，我不禁莞尔一笑，郁积的心结也忽然解开。其实，我们每一个人的精力都是有限的，没有人可以真正地兼有百家之长。我们所要做的，就是认准一个目标，坚定不移地走下去。
如果你选择了远方，那么便只顾风雨兼程，如果你选择了地平线，那么留给世界的便只有背影。
初三的我，将携上执着的行囊，在苍苍蒹葭中，追寻心中的伊人。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇29
时间如白驹过隙，转眼我已上初二了，但我却多了一份快乐。 带给我快乐的便是那本唐诗宋词三百首。重新阅读那本书，那一首首短小优雅的诗在我眼中已不再是一个个单纯的字了，它们向我叙述着历史，叙述着诗人的快乐、悲伤、寂寞……阅读着这三百首诗词我也随着诗人同喜同悲。
月光洒在地面上，透出一股寒气，床影在月光下摇动，地面上仿佛铺上了一层白霜，你站在窗前望着那轮明月。
月亮好似你儿时看到的白玉盘。你叹了一声气，无力地垂下了头，却又依稀看见自己的亲人在向着自己招手。你也笑了，但你知道那一切都只是幻象，你就静静地站在月下看着自己的影子……阅读李白的《静夜思》，我没有了儿时背诵的欢乐，有的只是淡淡的哀伤。赏月下之景，我与李白共叹思亲之苦。
阅读着你的诗，我回忆着你的人生。你知道自己是被他人收养的，所以你不断地努力来提高自己。你冒死进谏皇帝却被扁为刺史，走在那遥远的路途中，你忍受着贬官之苦，丧女之痛，路之艰辛，你却流不出一滴泪，因为你的心早已死了，你对国家不再抱有希望。但你还是勤勤恳恳地为官。你兴修水利，让那大河、让那大坝都跟你姓了“韩”。
……阅读你的一生，我为你感到悲哀，为你感到骄傲。观大河奔波，我与韩昌黎共识人生之壮。
跟随着你早早地起床。提着花篮向山上走去，弯着腰采摘朵朵菊花，朝阳照着晨露，晨露映着菊花。你嘴角含着笑，身后的南山也随着你的脚步移动。正午你提着花回了家，屋边的五棵柳树在风中荡漾。房子是简陋的，上面只盖着稀稀疏疏的茅草，房子边而有一块贫脊的土地，杂草丛生。但你却仍然那么快乐。为了自己心中的志向，你永不后悔地选择守住那萧萧荒园。……阅读着你的写照，我不再为你感到辛劳。望萧萧荒园赏，我与陶潜共见田园之美。
读着那一首首诗词，我的心里充满了快乐。上初二，我多了一份快乐。我读唐诗宋词三百首，赏天上人间五千情，这便是快乐的源泉。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇30
担当，是一份责任，是一腔热血，是少年之风采，是民族精神之脊梁。人生是一种担当，是人格的迸发，敢于担当的人生，书写着伟大，镌刻着璀璨。担当是为己、为人、为国的不朽诗篇。
铁肩担道义，妙手著女章
青年一代有理想，有担当。以学习为星河长明，以理想为心中丘壑，在成长路上越挫越勇，不甘失败。少年的担当是奋斗，是坚强，是父母的期盼，恩师的厚望，是想逐梦的欲望;少年的担当是父母的好心情与欣慰的笑，是亲属以己为豪，炫耀的对象;少年的担当是优秀，是不服气，是向往未来，是不惧前方。无需担责的平静是在吞噬我们每个人向前的心，向上的那份志。以思想与良心去担当，于身后所有质疑谩骂为灰烬。
我，站立着，昂着阔步去前进，去担当……
凭心而为，不愧于心
社会需要青年一代的美好，他们代表着道路前方的温暖阳光，公交车上的让座，随手扶起不慎摔倒的小孩，帮邻居奶奶提菜，与坐着长辈讲话里的弯腰，与小朋友交谈时的蹲下，与熟人擦肩而过的点头、微笑，随处即教养，即社会正能量。正处少年的我们，不经战乱却见证了祖国的宏伟发展，我们是革命先辈口中的花朵，有着温暖、装扮社会的责任。
尽己所能温暖人间，在岁月所到之处留下花香，这便是一种担当。
人之存世魂，是国之立世之神
对于国家，青年担当重于泰山。这个二零二零注定不平凡，突如其来的疫情让青年一代的担当显得犹为重要。挺身而出为国出力，这是担当;足不出户，埋头苦读，这也是担当。由小康社会到伟大复兴，这当中少不了青年一代的担当。君子有所作为，少年有所担当。如今担举国之责任，不待我少更待何人?
从儿童到少年，我们身上多了一份担当，对家、对社会、对祖国。这份担当是人生价值所在，是国家社会所需!
“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”少年的我，多了一份担当。走好自己的征途，才能肩负起时代重任，续写美好的担当篇章!
九年级，我多了一份什么作文600字 篇31
反省是水浇灌生命之花；反省是火，点燃希望之灯；反省是灯，照亮反省之路。
——题记
九年级，我因为有了反省，所以把朋友对我的关心好好享度；九年级，我因为有了反省，所以把老师对我的教导铭记子心；九年级，我因为有了反省，所以把父母对我的爱，好好珍藏。
在漫长的求学道路，面对多个人的交叉口，不知去往何方。一条叛逆的道路，一条反省的道路，让我选择了一条反省的道路。应为九年级，我多了一份反省。
在每一次考试之后，我总是面对着自己的成绩，反省着，心想：这次这么差，这几星期都在干什么？正因为有了这些反省，所以我才认为，自己的九年级有了充实感。考好时，我就会反省；这次的成功，并不代表终生的成功。这次的意外，并不代表终生的意外，你不要以为自己尽了全力，而是你要全力以赴。正应为九年级我多了一份反省，所以我才不会骄傲，我才不会就这样洋洋得益。
九年级，我多了一份反省，就像多了朋友一样，每天都陪伴着我。
说起朋友，不得不让我想起那件事，九年级了，我和朋友的关系渐渐疏远，毕竟没有分到一个班里。每次见面总是一笑了之，慢慢的，就不在笑，可以说是陌生人。而我，内心总是认为说着不理我算了，没有她们，我照样可以活得很精彩。每一天晚上，我躺在床上想，是不是自己做的不够好呢？自己平时也不会理她们，无论放在谁身上，都会有些埋怨，九年级，我多了一份反省，所以我才结识到了更多的朋友。
从小到大，发生过很多的事情，其中有一件事，给我留下深刻的阴影。晓得时候，父母每天不在家，陪伴我的只有爷爷奶奶。我根本不懂父爱和母爱。后来长大了，我明白了，他们每天的忙碌，都是为了我自己的路。所以，我每天不断反省自己，最终，让阴影永远背释。因为有了反省，所以使阴影不见。
反省是水，浇灌了我成长道路中每一朵订放的花。
反省是火，燃烧了我内心深处的阴影。
反省是灯，照明了我们人与人之间的情谊。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇32
宽容，像是一朵盛开的花，芬芳了整个春天；宽容，像一棵茂密的树，冰凉了整个夏日；宽容，像一片火红的枫，点燃了整个秋季；宽容，像一场震撼的雪，寂静了整个冬日。
记得，那晚，天灰蒙蒙的，又淅淅沥沥的下着小雨路两旁的小树也被风吹得沙沙作响，显得十分安宁。我还像往常一样，走着以往的路程，但是，在一个叉路口处，我抬头一看，在我正前方冲来一辆老式自行车，当我意识到自已正身处危险之际。已经来不及躲闪，只听见自行车“嘭”的一声便倒在地上，我倒了，自行车驾驶人也倒了，他立马从地上爬起来，那时，他的眉毛拧成一团，脸部的肌肉也用着力，他是忍痛才爬起来的。我也尝试着站起，可是膝盖摔破的痛一直在阻碍着我。那一刻，我手臂酸痛，手掌如火烧一般，四肢无力，那人站起来后，便想要扶起我，帮我捡书包，可是，当我看到他那又脏又粗糙的手后，就本能的推开了他的手，自已站起，自已捡书包。
这时，我忽然想起爸爸对我说的话：谁撞倒你，一定要让他送你回家。可是……。，我抬起头，上下打量了他一番：一个中年男子，衣着褴褛，一双破烂的鞋上沾满了泥浆，看来，他也和父亲一样，是劳累了一天的农民啊，我想，他也不是有意撞我的，应该是过度劳累后一个无意才不小心撞到了我。我活动了一下手脚，刚才剧烈疼痛的膝盖已经好了许多，手掌也慢慢凉了下来，全身上下，已无大碍。
“小姑娘，你没事吧？”我愣了一下，他的声音不太亲切，但充满歉意，我又抬头看了看他憨厚的脸，犹豫了。“到底让不让他送我回家呢？还是……？”
小路上的一切都凝住了，时间也暂停了。此刻我仿佛听到了自已心灵的呼唤：“宽容他吧！每个人都需要蓝天般的胸襟！”是那么强烈，那么亲切。
终于，我听从了内心的劝告，宽容了他。夜，又恢复了原来的模样，又下起了淅沥的小雨，让人感觉到了几丝宁静，几丝安祥。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇33
俗话说：“宰相肚里能撑船”。宽容，代表着一个人的胸襟，影响着人与人之间的友好交往和生存之道，人的生存离不开宽容，学会生存，就要学会宽容。
宽容是一种尊重。在这个五彩斑斓的世界，人们总是希望一切都如自己所愿，百事顺心。但一切的事情并不是永远都是人们所如愿的那样，也有着外来因素。在生活中也会碰到不顺心的事情，当别人是无意误解你时，选择宽容，则就是对别人的尊重，也是对自己人格的保障。学会宽容他人，宽容是一种尊重。
宽容是一种生存的智慧。在这个平凡而又复杂的社会里，一个人要想求生存，谋发展，单靠自己的力量那也只是事倍功半，每一个人的成功与生存都离不开他人的协助。要赢得他人的帮助，首先就要与他人友好相处，处理好人际关系，需要自己有着宽容的胸怀，这样，才会赢得别人的看好，得到他人的帮助。陪伴你走过这个平凡的人生。学会宽容，宽容是一种智慧。
宽容是一种高尚的美德。自古以来，中国的传统文化就是以德待人，与人和谐相处是我们一直所向往的。在生活中，难免会有一些小争执，引起一些小误会。但是，聪明的人，会选择忍受，包容，用宽容的心对待，最后，大家心里都好过，还能引得别人的尊重，而愚蠢的人则会为了脸面跟别人争到底。认为那样会为自己赢会面子，这样来达到目的。其实不然，在我看来，作为一个中国人，我们应该做君子，而非小人，我们应该把祖先遗留下来的美德传承下去，一个人的人格，人品的好坏就在于是否有着宽容的心。所谓“忍一时风平浪尽，退一步海阔天空”。做一位胸襟宽广的人，发扬高尚美德，学会宽容，因为宽容也是一种美德。
世界因宽容而精彩，因宽容而美丽，人生因宽容而绚丽，因宽容而多彩，选择宽容吧！世界将一片和谐。
九年级，我多了一份什么作文600字 篇34
告别了稚嫩无知的年龄，我进入了初一的梦境，在十三岁的青春道路上，我，多了一份坚持……
这个故事要从我五年级开始说起，那天，是一个阳光明媚的早晨，妈妈一大早就把我从床上拽了起来，我有点儿懵懵的，还没回过神来，妈妈就说：“都几点了还不起来，要来不及了！快！”来不及了，今天不是星期天，妈妈在想什么呢？不过肯定有事，我只好换上衣服。
我吃完早餐后，妈妈就拉着我出门了，我问妈妈什么事那么着急，妈妈说，要带我去一个好玩的地方。当我还在疑惑的时，车到站了。妈妈拉着我下车，“还有五分钟，快点走。”妈妈边说边加快了脚步，我有点儿跟不上，只好在后面跑了起来，像一只鸭子一样。
“到了，时间刚刚好。”妈妈说，在我眼前的是一条走廊，走廊尽头有许多穿着白衣服，系着彩色腰带的人，走近一看，他们的衣服可真霸气，妈妈告诉我这是空手道，说完妈妈就把我推了进去，只见他们转过身来对我说了一声“OSU！”，此时的我一脸茫然，还有些尴尬，真想找一个隐蔽的地方藏起来，教练来了，是一个“女汉子”，她说：“OSU”，这个词有“你好”，也有“明白”的意思，每次进入道场都要这样说。我明白了，有了些自信，但因为我没有道服只能在一旁看着。
第二次，有了道服的我非常的自豪，心想一定要好好练，就这样知道我考到了蓝带，因为学业加上空手道体能的压力，我，想放弃了。我大胆的将这件事告诉了妈妈，可妈妈却说，她已经让我放弃了许多东西，这次绝对不行，让我必须坚持到底，我又一次穿上道服。
如今，我因为坚持已经是一名绿带的高级别空手道学员了，我只要再努力三次考核就是一位成功的黑带选手了！因为有了坚持我才能走到现在！
十三岁，我多了一份坚持……
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