寻找春天的足迹-四年级作文

时间:2021-05-17 17:25:19 春天 我要投稿

寻找春天的足迹-四年级作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的寻找春天的足迹-四年级作文,欢迎阅读与收藏。

寻找春天的足迹-四年级作文

寻找春天的足迹-四年级作文1

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”听着这首歌,老师微笑着说:“今天带你们出去寻找春天。”我们听了,高兴得跳起来!

  我们先来到教室门口,一颗火红火红的桃树,有的长出了花骨朵,像一个个可爱的小顽童,正探出头来张望这个美丽的世界;有的是含苞待放,像一个害羞的小姑娘用红红的面纱遮住自己的半边脸蛋;还有的已经完全开放,仿佛一个花仙子在翩翩起舞。

  走到栈桥中间,湖水清澈见底。旁边的垂柳梳洗着自己的长发,还在水里照个影儿呢。湖上面有五只鸭子游来游去,那么自在悠闲。水底有绿绿的水草,随波飘舞。

  穿过栈桥,千朵万朵迎春花把柳枝压的低垂下来,几声清脆的鸟叫从我们耳边飘过。同学们四处张望,寻找着鸟儿,结果只找到了一个鸟巢!突然,一只蜗牛从我身边爬过,春天的吸引力太大了,就算懒惰的蜗牛先生都爬出来散步了!

  春天在哪里,春天原来就在每个角落里!

寻找春天的足迹-四年级作文2

  春天在哪里?我们带着这个问号,跑出家门,去寻找春天的足迹。

  我们来到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了脑袋,春天在哪里?春天在碧绿的草坪里。

  草坪边是一条小溪。小溪里的冰融化了,春水哗啦啦地流着,小鱼在水里自由自在地游来游去。春天在哪里?春天在长长的小溪里。

  小溪边有几棵高大的柳树,柳树上长满嫩黄色的小叶子。春天在哪里?春天在给柳树姑娘扎的绿辫子里。

  小溪的另一边是一个大花园。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展开自己的花辫,向人们微笑……春天在哪里?春天在百花齐放的花园里。

  啊!我们找到了!春天在草坪里,在小溪里,在花园里,在……春天在小朋友的眼睛里。

寻找春天的足迹-四年级作文3

  又一个春天到了,小草探出了小脑袋,好奇地张望着这个世界,花儿也绽放出了娇艳、可爱的花朵,太阳公公笑呵呵地发出了灿烂的光芒。于是,我和妈妈去野外寻找春天的足迹。

  大家一起去那高高的山坡,挺直的树木,让人不由自主地发出一阵阵赞叹。一阵泥土与野花混合的奇香便扑鼻而来。那路边的小树抽出了点点新芽,就像是脆弱娇嫩小孩。

  一朵朵美丽的无名野花满山都是,黄灿灿的。细细一看,那一片片小小的花瓣紧紧地合在一起,围成了一个圆圈,沿着弯曲的小路向前走,周围的景物也不停地变幻着。在半山腰休息了片刻,大家便向山顶进军。汗流夹背的我在大自然赐予的魔力感召下终于登上了山顶。我站在山顶,闭紧双眼,张开手臂,山顶上的油菜花金灿灿的,这里一片,那里一块,就像一个个散发出诱人清香的金黄面饼,真美呀!

寻找春天的足迹-四年级作文4

  星期六,我跟爸爸去石湖寻找春的足迹,我站在石湖的草坪边放眼望去,只见草坪上绿油油的一片,象给大地披上了一条绿毯子。

  河边的柳枝上长出了碧绿的嫩芽,柳条儿在春风的吹拂下显得更加婀娜多姿,花园里百花齐放,有金黄的迎春花,有粉红的桃花,有雪白的樱花,还有许许多多不知名的花儿也竞相开放,五彩缤纷的花儿把石湖装点的更加美丽动人,不远处,一片金黄的油菜花又给大地穿上了一件皇袍,引得无数游人啧啧称赞,在春光的照耀下,湖面上波光粼粼的,有几只野鸭和白鹅在戏水,真是春江水暖鸭先知,我站在石湖边尽情享受春光的沐浴,深深地呼吸春天的气息,真是春风花草香啊!

  春风佛面,好不令人惬意,那是春姑娘留下的足迹,给我们留下了明媚的春光。

寻找春天的足迹-四年级作文5

  漫无目的地走出家门,随着春风的指引,我来到了田野。放眼望去,一片金色海洋,走近望去,呵!原来是一大片油菜花。我穿梭其中,和春天玩起了捉迷藏。

  依依不舍地离开了这儿,我径直地往一片嫩草地走去。

  我试图走进这片嫩草地,可看着那些蓬勃向上,努力顶起石块的小草们却又不忍走进去,生怕踩疼了它们!我不禁感慨万千:真是“野火烧不尽,春风吹又生”啦。

  告别了这“青青河边草”,我又去了河边。河边的垂柳青翠欲滴,一条条垂下的柳枝真好似“一帘翠柳”;从远处看却又像是一个个婀娜多姿、风情万种的姑娘。

  再看,那儿是一片桃树林。

  桃花在阳光下映照之下,红成一片,中间一条羊肠小道曲曲折折地通向远方,这可谓是“曲径通幽处”啊!春风轻拂,一朵桃花拂过了我的鼻尖,轻轻落在我的肩上,淡淡的花香沁人心脾。

  金黄的菜花,青青河边草,“一帘垂柳”,如诗如画的桃花,这些都是春的使者。它们轻轻地告诉我们:春天来了!

寻找春天的足迹-四年级作文6

  小雨哗啦啦地下,春风呼呼呼地吹,寒冷的冬天过去了,我们迎来了温暖的春天。

  今天我去了乡下婆婆家,在去的路上看见柳树发芽了,也看见油菜花开出了金黄色的花,还看见地上冒出了毛茸茸的小草。整个土地都变得绿油油的,很漂亮。

  到了婆婆家以后,我马上跑到田里,看见许多荠菜都开出了白色的小花,还听到了几声鸟叫,我想一定是小鸟从南方飞回来了。

  过了一会,我跑到外婆面前说:“我想去挑野菜。”外婆同意了。我们换上雨鞋来到了田里,开始挑野菜,挑了一会外婆在一个土坑里看见了一个很大的野菜,因为外婆的脚不好,所以让我下去挑,不过就快挑到了,我脚一滑,摔了一跤,吃了一嘴泥,不过还好,泥土是松软的,没把我摔疼。回到家,我换好衣服后问外婆能出去玩吗?外婆同意了。在外面看到有许多小朋友在放风筝,他们很开心,一会儿跑,一会儿叫,一会儿又笑,形成了一副美丽的图画。

  啊!春天真美啊!

寻找春天的足迹-四年级作文7

  阳春三月,万物复苏。春天是万物复苏的季节,是鲜花盛开的季节,是花红柳绿的季节,是放飞希望的季节。

  春天来了。一冬天都只有枯树枝的李子树,长出了紫色的小嫩芽;睡了几个月大觉的小草,冒出了嫩绿色的小芽;沉默了许久的迎春花开出了一朵朵鹅黄色的、小小的花朵``````

  春天来了。走在路上,暖和的阳光,洒满了世界,让一切变得温暖起来;站在窗前一阵微风迎面拂来,微风用她那温热的手,抚摸着我的脸庞;望着窗外的黑夜,冬日专有的严寒不见了,取而代之的春日的温暖``````

  春天来了。人们将身上那厚厚的棉衣脱去,换上轻便的运动衣;床上再也没了棉被的踪影,只有一条薄薄的毯子了;庄稼地里的雪消失了,只剩下绿绿的、娇小的禾苗``````

  啊,春天真的来了,春带来了温暖,带来了生命的活力,也带来了新的希望!

寻找春天的足迹-四年级作文8

  一转眼,冬天就从我们身边溜走了,春姑娘翻过高山平原,带着轻爽的春风和柔柔的雨丝,悄悄地来到了我们身边。

  我伴着暖洋洋的阳光,走出家门去寻找春天的足迹。

  在小花园里,我看到,小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了睡意惺忪的双眼,在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰板。站在柳树下,我发现,柳树发出了翠绿的嫩芽,让人不禁想 起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁,那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花,好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的 到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒,变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。树林里,小鸟在枝头欢乐地歌唱,而小松鼠也被春姑娘唤醒了,正在松树之间兴奋地 跳来跳去。街道上,人们纷纷脱去了厚实的毛衣,正精神抖擞地迎接春天的到来。

  啊,春天,欢迎你回来!

寻找春天的足迹-四年级作文9

  春天来了吗?你看到了吗?

  在我们的身上,我们脱去了冬天"笨重"的羽绒服,棉衣。穿上了五颜六色的休闲装,就连体重也减轻了几斤。脚上穿上了舒适的球鞋。

  我们走到文化广场上,在那边的键身器上,就像"长满"了数百个孩子,长在上面下不来。有许多大人和孩子一起放风筝,那风筝带上孩子梦想飞到了天上,寄托了家长对孩子的关心和爱护,看,那个孩子拿了个圣诞老人,他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了吗?

  还有好多孩子在滑旱冰。就连5岁的孩子也滑,滑着滑着,不看脚下,就"咚'一声一子滑倒了,站起来哭着去找妈妈。还有老爷爷,老奶奶,在那坐下谈心,锻炼。他们可休闲了。你到春天了吗?

  在家门口,偶尔还能听到几声鸟叫。这不是春天到吗?

  我仿拂又听到了小河潺潺的流水声,小草快速生长的声音,树枝上花朵绽放的娇嫩声,我仿拂听到了……

  你看到春天了吗?

寻找春天的足迹-四年级作文10

  今天上午,我和爸爸妈妈来到元大都遗址公园去踏青,寻找春天的足迹,冬天的冰融化了,碧绿碧绿的水面散发出春天的气息。

  春天来啦,春天来啦,春风像一个魔术师,把湖边枯黄的柳树枝变成了碧玉般的颜色,树枝随风摆动,好像在朝我们打招呼,说:“春天来啦” 。

  春天像一个小闹钟,唤醒了沉睡了一冬小草,给光秃秃的草地铺上了一张毛茸茸的绿毯,向我们展示着春天的颜色,告诉大家:“春天来啦” 。

  春天像一位画家,画出一朵朵美丽的鲜花,打扮着大地,花朵笑着对我们说:“春天来啦” 。

  路边的迎春花,好像接到了春天的短信,及时的赶了过来,花儿朵朵像一个个的小喇叭一样吹响了春天的乐章。

  湖边的玉兰树,顶着一朵朵洁白的玉兰花,骄傲的站在那里,仿佛在说:“春姑娘,春姑娘,我才是第一个到的。”

  我喜欢春天,喜欢春回大地,万物复苏,我喜欢寻找春天的足迹。

寻找春天的足迹-四年级作文11

  春天,春天你在哪里?伴随着春天的足迹,我和妈妈今天早上来到了荔枝公园。

  在公园里有许多花开了,比如:“杜鹃花、桃花、菊花等等……许多花开啦!”它们的颜色非常多比如:“白色、粉红色、红色、黄色、绿色的等许多颜色。”它们都五颜六色,色彩明丽,非常的漂亮。气温逐渐上升了,花也开了难道这是春天要到来的息讯吗?继续伴随着春天的脚步。

  我们看到了小树的小苗已经长出来了,它们看着人们。它们在太阳公公和雨弟弟的照顾下将来一定会变成一株大树。鸟儿也在枝头上叽叽喳喳的叫声,好像在比赛谁的歌唱的最好。难道这些也是春天要到来的讯息吗?继续,伴随着春天的足迹。

  清清的水流在慢慢的流动。这条河,简直就是像未打磨过的镜子,我忽然想起我学过的一首诗。“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”

  春天是四个季节中最重要的一个季节。况且一年之计在于春,一日之计在于晨。所以我们应该要好好的去捕捉他。

寻找春天的足迹-四年级作文12

  春天来了!那百花盛开的春天终于来了! 舒畅的春风吹拂着千万条柳丝。娇嫩得小草,鲜绿的叶子,各色艳丽的.花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成了一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外,气喘吁吁的从北方飞过来,为春天的光彩增添了许多生机。

  一对对燕子穿过山川,越过湖面,来到南方,早已筋疲力尽,但它们在这如此美丽的春天,早就变得活跃了起来。它们在春风中玩耍,飞过青绿的田野,在水面盘旋,一些玩倦的燕子则站在电线杆上。多么像一个个可爱的音符啊!

  春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正向我们招手呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见,风一吹,花瓣随风飘落,像是下了一场花瓣雨,把校园装点得更加秀丽。

  啊!春天真的来了。

寻找春天的足迹-四年级作文13

  今天,我和母亲去找春天,我觉得春天像个害羞的小姑娘,悄无声息地走来。

  我看见矮矮的柳树吐出点点嫩芽,密密的枝叶好象长头发,我钻进柳枝里,把枝当成头发。

  我看完柳树,又向松树奔去,松树绿绿的,春、夏、秋、冬都是绿色,像一位士兵在站岗。

  桃花比柳树、松树都美,她在微风中摇摆,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美丽极了。

  我还有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中钻来钻去,好玩极了!风大时,我不吹,风就替我吹了。

  我又看到了迎春花,一到春天就开,黄灿灿的,她像天上的仙女一样美丽。有一朵上我发现了蝴蝶,妈妈轻手轻脚地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黄相间的,很美丽。我还唱,太阳太阳闪金光,捉到蝴蝶喜洋洋!

  春天多美好,我爱充满生机的春天!

寻找春天的足迹-四年级作文14

  一转眼,冬天马上就从我们身边溜走了,春姑娘翻过高山平原,带着轻爽的春风和柔柔的雨丝,悄悄地来到了我们身边。

  我伴着暖洋洋的阳光,走出家门去寻找春天的足迹。

  在小花园里,我看到,小草撑了撑柔软的小手,抖了抖可爱的小脑袋,睁开了双眼,在春姑娘温柔的抚摸下重新挺直了腰。站在柳树下,我发现,有一些柳树发出了翠绿的嫩芽,让人不禁想起“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美妙诗句。路旁,那盛开的迎春花好像在传播着春天到来的喜讯;那多姿的牵牛花,好像在用小喇叭为春天演奏一首动听的小曲;那怒放的桃花也在为春天的到来喝彩。春姑娘好似拿出了魔术棒,变出了青的草、绿的叶、各色鲜艳的花,把生机勃勃的春天装扮得五彩斑斓。

  啊,春天,欢迎你回来!

寻找春天的足迹-四年级作文15

  新的一年到了,春姑娘也来了。带着和煦的春风,带着嫩绿的小芽,悄悄地来到了我的身边。

  春天树木那嫩绿的小芽里,枝头上抽出的新叶,片片娇嫩、泛着光泽,象征着春天的到来。

  春天在小池塘里,鱼儿更肥了,池水更绿了,鱼儿游来游去,大口大口的吃着我们喂给它们的食物,好像在说:“再给我吃一点,再给我吃一点!”

  春天在迎春花里,黄色的迎春花开了,有的单开一朵,:有的却开成了一串,活像一个个站岗的卫兵。

  春天在春风里,和煦的春风吹拂在脸上,虽然还略带寒意,但是让我们闻到了春天的气息。

  春天还在人们的穿着上,人们已经脱掉了厚厚的大棉袄,换上了薄薄的毛衣,有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜,这就更加说明了春天的到来。

  我终于找到了春天的足迹,春天!我爱你!

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