四年级小学生作文：春天
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级小学生作文：春天，希望能够帮助到大家。
四年级小学生作文：春天1
春季——一个静与动完美结合的时节。
春——是鲜花的笑脸。瞧！淡淡绿绿的柳枝在舒展着自己的筋骨，上面点缀了些淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芬芳钻了出来；花骨朵儿也睁开了朦胧的睡眼，来看看这焕然一新的大地。站在田埂上，举目望去，已是绿蒙蒙的一大片，淡绿色，墨绿色……啊，绿绿的山山水水，怎么能不使人心旷神怡，流连忘返呢？
春——是天空中摇曳着的五颜六色的风筝。孩子们牵着风筝线在山上山下跑来跑去，传来一串串银铃般的嬉笑声，这声音回荡在山间，牵系着人们的心思。正如人生的春天，莫过于童年一样。人们在提起童年的时刻，是最幸福的时刻，是最快乐的时刻，也是最无忧无虑的时刻。没错，春天是百花争艳的季节，是生物呈现一片生机盎然的季节。孩子们那纯真灿烂的笑脸，不正是那含苞欲放的花骨朵儿吗？他们在父母的精心呵护下，一天一天健康地成长！长大之后准备为祖国的发展贡献自己的一份力量！
春——是自然女神。一觉醒来就立刻在梳妆台前梳洗打扮，她把冰川上的积雪融化了，把大地装扮成五颜六色的，把天空洗得湛蓝湛蓝的，把阳光照射到每一个角落。不管是贫困山区里的人们还是城市里的百万富翁，无不感谢阳光的恩赐和春雨的洗礼！
春季像一个天使，踏着愉快的步伐，翩翩来到人间。她来了，让大地上的每一个角落都充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的景象，同学们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又好看的春装。小鸟们从鸟巢里飞了出来，唱着婉转动听的歌儿，似乎在告诉人们，春天已经来了。
春天真的来了。在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大地的颜色也被花朵点缀得五光十色，绚丽多彩。微风轻轻地吹拂着，吻过了人们的脸颊。不管是在晴天还是在下雨天，人们都不会讨厌上帝赐给我们的礼物。晴天时，暖洋洋的阳光照在人们的身上和动植物上，人们感觉既温暖又舒服，动植物也利用光合作用，使自己更加茁壮成长。在下雨天，田里的农作物被足够的水滋润着，焕发了生机。
城市里的春天与郊区里的春天说起来真是有着天壤之别。
城市里的人们来来往往，步行在繁华的大街上，购买着那些很潮的服装。公园里也热闹起来了，不管是老老少少，还是男男女女，一个个都陶醉在大自然的美景中，脸上都洋溢着幸福的微笑。
郊区的农民正忙着在田埂旁翻土，播种。满眼是农民在田里忙碌的身影。他们在播洒希望的种子，等待再一次的收获。
我热爱春天。春天是一年四季中的一次新的轮回，正如人生的起点一样。
在人生的道路上，总要经历风风雨雨，总要跨越各种坎坷，才会得到鲜花和掌声。当然这鲜花和掌声的确得来不容易，要用决心和毅力努力地去拼搏！只有春天般的开始，才能把握自我，不断地完善自我。只有这样，才能真正体现“金无足赤，人无完人”这句话所含的韵味！
四年级小学生作文：春天2
没有一点点防备，也没有一丝顾虑，春天就这样出现在我的世界里。她，悄悄地，像个姑娘，抹去暖冬最后一点残雪，却又调皮地送给梨花。她，静静地，把疯狂的北风安抚，还风一个清新温柔的本色，吹绿了江南两岸的草，也吹动了人们的心。春，她是个姑娘，是个多愁善感却又调皮的姑娘。
春姑娘，她有一盒颜料。你瞧，她把鹅黄给了江边的柳条，把嫩绿给了东坡的草地，把淡紫给了南山孤独的花，把蔚蓝给了广阔的天。这一冬，洁白的雪没有带走那些积压在我们心里的尘土，反而愈积愈深，春姑娘来了，她徜徉于我们内心的每个角落，潇洒的泼墨，冲走一冬的灰尘，叫醒那颗沉睡的心。
春姑娘，她有一个香袋。你瞧，那缕缕暗香，熏醒了柳条，熏醒了梨花，也熏醒了路边的野百合。她让世人明白，哦，原来野百合也有春天。我们是一株野百合，少了几分妖艳，却多了几分美丽，那些被世俗蒙蔽双眼的人们，他们不会为你驻足，但这又何妨？有些美丽只有心中淡然的人才会看到，难道不是吗？就像春姑娘，她从不偏袒任何一朵花，即使你开在悬崖，开在角落。
春姑娘，她有一剂良药。你瞧，那棵被冬风折磨得不近草形的枯叶，在春风的抚摸下，复苏了，那一抹淡淡的绿，是多少个日夜与泥土与狂风作战才换来的啊。有多少人，都在寒冬下盼望春天，渴望有一丝温暖，渴望那散发着中草药的香气，敷疗那颗在冬日千疮百孔的心。春姑娘就这样带着良药，挨家挨户，敲开了你的心门。
一百个人，有一万种喜爱春天的理由。我爱春天，是那种深刻入骨的爱，我爱她的单纯，爱她的美丽，爱她理性中夹杂的淡淡伤感。呵，这多像一个少女的心。
夕阳下，春姑娘早已到来。或许是在那个傍晚吧，她闯进了我的心，而我，却毫不知情地做着梦。这是何等的荒唐，春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。既然，春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！“一年之计在于春”，不必抱怨春的姗姗来迟，也不必感伤春的短暂，只有这样，才算不负韶光，不负此生吧！
站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。向前吧，春天来了，一切才刚刚开始。
春，她是个姑娘，你瞧，她多美，别负了她。
四年级小学生作文：春天3
“春天来了！春天来了！”不同的动物植物用行动说出了这一句话。
小草从大地妈妈的怀抱中苏醒了过来。它两片叶子向上伸了伸，呵了个懒腰，大地妈妈给小草穿了一件绿色的衣服，并一个劲的说：“别着凉了！别着凉了！ 树木醒来了，它的叶子——千万只手，一个劲的张开。树木活了，它被寒冬冻得冰冷的头发——新的嫩芽，也长出来了，它的体温越来越高，它的手、头发，越来越恢复正常了，从被冻得发白、发灰，到翠绿、深绿。
花儿裂开嘴笑了。笑得叶子摆来摆去，肚子都笑痛了，摇摇摆摆，脸都笑得红扑扑的。总而言之，言而总之，她们笑得很开心、很开心。
燕子从南方飞回来了，带着一把剪刀，把柳条剪得纤细而美丽。它们从河边啄来泥丸，牢牢地粘在墙角或屋檐下。一次又一次，燕子一个一个地把泥丸粘在另一排泥丸上。不久，一个精致的小屋做成了。燕子父母亲便生儿育女。
春潮也来凑热闹了，他一会儿冲冲这，扩大了自己的体积，一会儿冲冲那，又把自己的体积扩得更大。他和好多伙伴一起，组成了一个大家伙，一下子冲下来。把冰块“咔”地一声打骨折了。又一下，打下来一块，他们越积越多。最后，成为了一股汹涌地水流，打破了坚冰的包围，把坚冰打得狼狈而逃了。
阳光的温度是最有力的了，给鱼儿、虾等等温暖了水，好让它们完成生儿育女的重要使命，为人们的餐桌提供丰盛的食物。
春雨为竹子和植物滋润一下子，让有气度而秀丽的竹子快快长大，让树木快快开花、长叶，让绿色的生命拙壮成长。
春天，是那么的好，难怪有一年之计在于春的说法。
每一种植物都是有生命，它们的生命是脆弱的，只要轻轻一折， 它们就不能再生长了。
草，被我们一次次在踩在脚下。谁都有注意过它，谁都没有观察它。它的生命是多么顽强啊！草，当我们躺在它们身上时，只知道舒服、好玩、凉爽……却没有关心过小草，被我们压得多么疼，多么痛！
当我们一次又一次地把草地烧毁时，没有一个人知道小草在火海中挣扎，只是希望快点把这一大片草消灭掉。可是小草不会说话，它们不能把自己的想法，自己的心声告诉我们。我们烧草的这种行为，它们一点儿也不愿意只是在明年的春天再次伸出自己的小脑袋。它们用自己的行为告诉人们：“我们是不会认输的，就算你们把我们再一次地消灭掉，我们也会再次长出来的。我们绝不让你们小瞧。”
看，多么顽强的小草呀！我们以后一定要珍惜它们，决不能再放火烧它们。
四年级小学生作文：春天4
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
春啊!你终於来了，和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
春啊!当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。
春啊!有你陪伴，校园是美好的，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群，大家都在说著一年新计划，去哪儿赏花，我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。
春啊!你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你。我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你带来的景色，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。
春，你来了!带来了万紫千红，带来了新希望!
春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
四年级小学生作文：春天5
盼望着，盼望着，春天来了。
严冬爷爷带走了大地上的寒冷，带走了山岩上的白雪。春姑娘踏着轻盈的步伐，迈着矫捷的身躯，欢喜地来到属于她的土地上，美丽的山湖风景，好比是一幅优美的山水画，栩栩如生。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。这是初春的预兆，在半夜里，正是一天中最冷的时候，也就是在这个在这夜寒袭人、万籁俱寂之际，却响起了清脆，欢快的虫鸣声，初春的虫鸣声是稀疏的，微弱的，但细心的诗人却注意到这一点，在静谧的月夜中，虫声显得分外引人注意。它标志着生命的萌动，万物的复苏，春天的到来，所以它在敏感的诗人心中所引起的，便是春回大地的美好联想。
春天是生机勃勃的，你看，娇嫩的水仙花开了，它含苞怒放，散发出纷纷清香。你看，艳丽的玫瑰绽放了，它花枝强健，花苞饱满，让你一见钟情，爱不释手。你看，日本的樱花也来凑热闹，它热烈、纯洁、高尚，朝阳底下看山樱，樱花被尊为日本精神的象征，樱花飞逝，风卷残月。所谓伊人，何去何从。你再看看，那郁郁葱葱，密密麻麻，一簇簇一片片的花中之王牡丹，在微风的吹拂下，摇拽着自己靓丽的身姿，层层叠叠的花瓣，就像湖中绽开的涟漪，丝丝的清香酝酿在清新的空气中，庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色，花开时节动京城。
不只是花，连动物们也格外精神。燕子来时新社，梨花落后清明，燕子就是一个代表，每当春二月，风轻轻的吹拂着柳枝，春天的第一场雨，如毛般的飘落下来。黄的花，绿的草，蓝的天，一到春天，就像赶集似的奔聚而来，形成多姿多彩，灿烂无比的春天，这时的燕儿也由南方飞来，加入这无与伦比的春天大聚会，加入这隽妙无比的春景的图画中，为春光点缀生机。春天到来，黑熊从山洞中苏醒，蛇也开始忙忙碌碌，一切的大自然成一片祥和的景象。
春天的人们也开始忙碌，一年之计在于春，一日之计在于晨，你听，教室里的朗朗读书声，他们都是一群渴望求得知识的少年，拥有一双渴望求得知识的眼睛，他们正在寻找通往知识殿堂的钥匙。你瞧，草坪上的天空有什么东西在浮动？那时儿童们的风筝在一一浮动，仰头便能看见粉红色的花蝴蝶风筝，还有一些英武的苍鹰风筝，儿童们盼啊盼，盼望着春天，当他们看见柳絮的迎风飘动，看见燕子在家门外筑巢，看见小草从地上破土而出时，他们便明白了，春天来了。
清晨，天空下起了绵绵细雨，真是好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。春雨滋润着大地，柳树开了，桃花开了，小鸟们欢畅，春雨贵如油啊。
我们恋爱春天，我们欢颂春天。春姑娘请你留下来，留下来一起陪我们度过着美好的青春。
四年级小学生作文：春天6
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
四年级小学生作文：春天7
一扇明净的窗户，把世界分成两半。
窗内，是一个个苦读的身影。初三了，箭在弦上。似乎同学们都明白这个道理，所以用各种试题来“为难”自己。对于已经进入中考倒计时的初三学生来讲，心中那个有着太多的无奈与信仰。
而窗外，却是一个截然不同的世界。清明过后，我们迎来了第一缕春风，它吹在脸上的感觉，暖暖的，似乎连我们的心也跟着温暖起来。
是啊，春天来了，万物复苏，大地一派生机盎然。时而微风拂面，时而下着蒙蒙细雨，滋润着干涸的泥土，滋润着我们的心田。
曾几何时，我竟恨极了春天，恨它刮起风时，沾污了我雪白的衣裳；恨它下过雨后，松软的泥土，破坏了我美丽的白色球鞋…但在一年前，我便改变了我幼稚而偏激的看法。
一年前的今天，整个中国都沉浸在巨大的悲痛之中。里氏8级大地震摧毁了一切，但却没有震垮中国。相反，中国却如雨后破土而出的小草一样，更加顽强且茁壮的成长起来。
那个时候，是春天。
又是一年5.12，我们在春风的陪伴下，再度回首了那段不愿被人提起的辛酸往事。去年的春天，给了我们温暖与勇气，而今年的春天，看着正在恢复于重建的四川，我们有了更多的感慨与希冀。
此时，还是春天。
春风和煦的吹着，操场上的柳树摇曳着身姿，抚弄着嫩绿的长发，教室里的窗帘也飘出窗外，，与蓝天白云交相辉映，是好看得淡蓝色。像天空，像海洋，舞动着忧郁而明快的调子。
现在的我脑子里回荡着的，是外婆在我小的时候把我抱在怀里，轻轻哄我入睡时说过的一段话：“囡囡啊，你知道吗？春天是大自然最得意的作品呢！春天到了，草儿绿了，燕子也从南方飞回来了。农民伯伯开始播种种地，柳树也发出了嫩绿的芽，你会看到，整片大地呀，都是绿色的那！”说完还抱着我轻轻哼唱那段耳熟能详的歌谣：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
儿时的'我，总是调皮的去揪地上嫩绿的草，外婆也好脾气的告诉我；“小草是春天的生命哪！”是啊，在石缝间都能生长的小草，除了春天是再也见不到的呢！
如今，故人已乘黄鹤去，春天又兜兜转转回到我身边。
我看着窗外，那些属于大自然的一切事物，让我回想起了一起与它游戏的画面，回忆着与大自然的不解之缘。
“酒不醉人人自醉”，我早已沉浸在了春天的怀抱中，真想让时间就定格于此。把窗外的景色深深锁在心间。景色如故，时光飞逝，我们又有多少时间可以浪费呢？我决定用我手上的钢笔和淡淡的笔触，记下着春天。
当娟娟小字跃然于纸上时，我的心中仿佛绽开了一朵奇异的花，它散发着淡淡的清香，我坚信它是自然界的一朵奇葩，它的名字叫做，春天。
辽宁省沈阳市沈北新区虎石台镇第七十六中学高一一班 陈英楠
四年级小学生作文：春天8
绿，到处是一片绿，绿的树、绿的草、绿的林、绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、静静地、默默地走在这绿色的大地上。啊！我在这片大地上走着，太阳公公把自己几绺金黄色的胡须向大地抛去。
一只活蹦乱跳的小白兔提着篮子。踩着地毯般的草地向我笑着走来，我先她问好。一直胖嘟嘟的小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子，他冬眠醒了。满山遍野的杜鹃花争相怒放，一群群勤劳的小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，他们在干什么呢？噢，他们在采蜜吧！瞧，那朵最艳丽的杜鹃花头顶上还长着会飞的花吗？哦，不，不是。她们是翩翩起舞的花蝴蝶。这不，她们正在嬉戏玩耍呢！正在这时，只听见“啾啾……”几声，几只身穿黑色燕尾服的小燕子从我的头顶上飞过去，只见她那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快的落在了电线上，瞧，那情形多么像在供演奏的曲谱呀！“哗，哗哗……”，我竟然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，都能照出人影来。河里面还有一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石，真是清晰可见啊！这是一阵阵的牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的田地里一只小牛正在那里耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚印。我看到这情景，问他：“喂，可爱的小牛，你还这么小，为什么不趁着这美好的春光玩一玩呢？”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的，说：“不，朋友。我要趁着这大好的时光，趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”
我继续向前进，走在大自然的怀抱里，走在春姑娘的怀抱里。
我走到田野旁，麦苗们正在春风中努力的成长着，我问：“朋友，你们为什么这么使劲生长呢？”麦苗们异口同声的回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春雨，去沐浴春雨，去接受阳光的洗礼；我们要趁着春天，好好的成长，到了夏天，才会结出硕果，才能不辜负农民伯伯的期望！”是啊，我们不正像麦苗一样吗？正处于年轻之际，更要珍惜时间，好好学习，向他们那样努力生长，终究会得到丰硕的果实。走着走着，眼前出现了一片幼林。他们个个精力充沛，光秃秃的树枝上长出了绿叶。瞧，这绿叶，晶莹莹，翠生生的，还闪着光亮，真是春意盎然。他们勇敢的在美丽的土地上生长。我问：“你们在春天里干些什么呢？”幼林回答：“我们要趁着春天吸足大自然的雨水，我们要将跟扎在大地上，我们要把头向天空中伸展，我们要趁着春天到好坚实的基础，我们将来要成为参天大树，成为有用之才。”我走在春天的大地上，小牛、麦苗和幼林的回答在我的耳边回响，我默默的受到了春天的启示，我正处在那人生的春天，我应该向他们学习。再见了，小兔、小熊、小牛、麦苗、幼林们，再见了，这块神奇的土地。我向这块土地深深地敬礼，向着春天高喊：“春天，我爱你！”
四年级小学生作文：春天9
寒雪梅中尽，春风柳上归。当窗边的绿丝绦已经垂下，当晶莹的冰挂已经融沥，当冰冷的阳光已经温暖煹甭躺的希望已经勃发，春之使者已然轻盈地走来了……
牐牬禾炖戳耍春风吹皱了一池的碧水，娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊；细雨滋润了干涸的大地，含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜。满眼的春意里，剪剪的春风捎来了惊天的妩媚，多情的春雨轻叩着萌动的心扉，归春的燕子衔来了青春的娇嗔，柔细的杨柳伴随着布谷的轻啼，翻飞的粉蝶唤醒了我们沉睡一冬的心……
牐牬禾焓俏萝岸多情的，它不仅用温暖的风吹化了山涧的冰雪，用轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，用温情的双手写绿了壮丽的山河；更以叶的浓清，花的娇艳，和风的缠绵为我们编织出迷人的梦境，在我们的内心深处播撒下希望的种子，酿造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不唤起我们心中的缕缕情思？伸出手，握住满杯的春愁，听夜的耳语轻轻飘来，听云的玉影、雨的幽灵，和大地炽热地亲吻；听小径彩卵、小池涟漪、新草的梦呓，红花的叹息；那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，在梦中飘起又落下，在心的深处飞翔。
牐牬悍缭谔炜罩新庸，带来一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓诉说。悠悠春色下，我们聆听春草的呢喃，捕捉春露的身影，牵手春晖的伴陪，追求青春的骄美；潇潇春雨时，我们遗忘了雪花的憔悴，摒弃了冬天的颓废，找回了追求的信心，续写着春天的绚烂。
牐牬禾炖戳耍让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖，用灵魂去弹拨最美季节的琴弦，用生命的热情拥抱妩媚的春天！
牐犝庖桓龃禾欤于我而言，是个无比喜悦的春天，因为这一个春天我已经接受了冰雪严寒的洗礼。可以欣慰地看待一些消极的事物，可以用一颗寻常心去对待得失。春天轻扣我的房门带来了新鲜的奇迹：就像从一个无名的小岛上骤地刮来一阵风，心湖不能平静。从未有过的情感的潮水漫遍了我的全身……我因此而耳聪目明了：我开始听懂了那流传在黄莺口中、由粉蝶代代保守的世界的秘密；看懂了繁星下还沾着露珠的花朵们的调皮的眼神。……年来岁去，那欢乐的羞怯永留在了我内心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那难描难诉的甜柔寄在了桃花娇艳的面颊……这一切都给了我生命无穷的动力，我没有迷失在这叫人意乱情迷的春风里，我找到了生命里最需要的精神归属。所以我能以愉悦而振奋的姿态去拥抱这个属于我和我爱着的人的春天。
四年级小学生作文：春天10
春天迈着灵巧的步子来了，那一群群身着燕尾服的燕子，也潇洒地从南方回家了。
燕子真可谓活脱脱的春之精灵。
春天，燕子们争相展示优美的舞姿，感受着春光的爱抚和生活的乐趣。它们与人和睦相处，捕食昆虫，保护农作物，守候农家的收成。秋天来了，它们又要带领子女跋山涉水，长途旅行，抵抗暴风雨的淫威和烈日的暴晒，甚至耗尽生命。因而更懂得珍惜生活，一旦安顿下来，总是恩爱和睦，小燕子享受着长辈无限的疼爱。
燕子从南方回来不久，小燕子就降生了。这时的老燕子异常勤快，忙着捉来各种活蹦乱跳的小虫子。老燕子刚飞进屋，那小燕子就张开黄黄的小嘴，喳喳地叫喊争抢。小燕子吃饱了就开始撒娇，头在老燕子身上拱来拱去，然后安静地睡觉。小燕子渐渐长大了，应当学飞了。记得有一只小燕子胆子特别小，别的兄弟姐妹都会外出觅食了，它仍然胆怯地叫着，扑棱着翅膀就是不敢从巢里往外飞。燕子妈妈急了，一翅膀把它打出了燕巢。谁料这只小燕子忽忽悠悠地飞了几下，掉在了我家堂屋的地面上。这时小燕子急了，咧着嘴大声惊叫着，恳求妈妈解救。老燕子担心孩子受到意外伤害，惊恐万状，那叫声近乎凄惨和绝望，一边在屋里七上八下地翻飞着、示范着，一边急切地催促着、鼓励着，竟几次想把小燕子叼起来。小燕子急中生智，扑棱了几下翅膀，歪歪扭扭地飞到了院子里，落到树上。小燕子没有责怪妈妈，反而兴高采烈地唱着跳着，那分明在说：多亏妈妈的一翅膀，才让自己长大，学会了飞翔。老燕子见小燕子有惊无险，欣慰中又透出一份难割难舍。小燕子的飞翔和独立，是老燕子的殷切期望，也是小燕子脱离家庭、走向独立的开始。燕子们就是这样在爱与恨、聚与散、生与死之间一辈辈承传和繁衍。
燕子最体谅人、最关心人，从不给农家添麻烦，连窝里的垃圾也一点点地叼到野外。主人在家时，它们躲在燕窝里呢喃细语，温文尔雅。天要下雨，燕子们总是喳喳叫着，在你面前反复低飞，给你预报气象。即使下雨天羽毛被淋湿了，也总是在进屋之前先抖抖翅膀。一场秋雨一场寒，燕子们必须在霜降前恋恋不舍地飞向南方。它们不愿惊动邻居，也不愿邻居因它们离去而伤心，总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁徙，走得无声无息，甚至连一支轻柔的羽毛也不留下……只把一种期待留下，把一种美好的记忆留下。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”上了年纪的人总是盼着儿女早早像小燕子般长硬翅膀飞上蓝天，然后又盼着孩子像飞出的鸟儿一样常常回归母巢团聚。在外的人离乡久了，见到回归的燕子，胸中自然涌动思乡的情感，渴望如同燕子一样年年飞走、年年回来。叶落归根，总得回到自己的旧巢。冬已过去，春暖花开，我们该像那美丽勇敢、感恩重情的燕子一样，义无反顾地飞回老家……
四年级小学生作文：春天11
春天，一个多麽另人向往的季节，他表示着生机，他孕育着生命，他似乎使人句的生命的无限美好。
一年之季在于春，是春，是他为世界，为人类，为了人的心境的精华，绽放出与中不同的光彩，他点缀了人们的生活。
春，他是多麽的美丽。看，那红花是他的长裙，那绿叶是他的短衫；那蓝天是他的围巾，那绿荫是他的披肩。每当人们看到他时，都会为他的美貌所倾倒，都会为寻找他而苦苦追求，当春到来时，大地欢笑了，植物欢笑了，人们的心欢笑了。他们的欢笑，不止是因为春的美丽，更因为春带给人们的生机盎然的感觉，这是无可比拟的。春，就是这样，他能以他的美丽给人们带来欢笑。
春，他是多么的大方。迷人的春天慷慨地散发着芳香的气息，带来了生活的欢乐和幸福。杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用他那圆润，甜蜜，动人心弦的名啭来唤醒人们的希望。成群的画眉象迎亲队似的蹲在玛胡树的枝头。榄树，花梨树和醋栗树仿佛被自身的芬芳熏醉了。人们走到芒果园里，看见芒果花开得象满天繁星一样。春，就是这样，他把自己的美丽，自己的芬芳毫无保留的献给了人们，而换来得只是人们一时心情得舒畅。
春，他是那麽的自信。麦苗兴致勃勃地繁荣生长，遍夜是绿油油的一片。草木吐出了青芽，绿叶，桃花接着杏花，在山谷间，田陌间盛开怒放，喷着沁心扑鼻的香气。清清的溪水，潺潺地流着，象仙女身上美丽的飘带，从高崖伸展到美丽的地方。山崖上，半空中，林木间，莺，画眉，百灵，燕子，黄雀等鸟鹊，得意的飞翔着，鸣叫着。鸟鸣和着溪水的流声，在春风里轻轻的回荡。春，就是这样淘气，无时无刻的不在与新生命玩耍，他要用自身的好动来向人们宣布——春来了！
春，他是那麽的珍贵。一过惊蛰，天气就骤然暖和起来。山野泛了青，柳条抽出了新芽，一声春雷响过，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落下来。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如名画样的美丽。春，就是这样珍贵，他的珍贵就表现在他的美丽，他的大方，他的自信以及他的短暂。
每个人却都有春，那时人们一生中最美好的时光。有人曾象慨叹春一样慨叹青春的珍贵与短暂，而我要对那些人说："请你为你的春做些什麽吧，不要用叹息使他逝去，春不需要慨叹，他需要你去争取！"
我赞颂春，因为春诠释了人们生活的精彩；我感激春，因为春激励了人们奋斗的信念；我崇敬春，因为春指引了人们人生的快乐；我热爱春，因为春永远是人们最理想的境界。
四年级小学生作文：春天12
啊，春!
她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了;花瓣启开温馨的心窗，绽放了。
啊，春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。
我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，美若天仙，莫非，她就是传说中的女神看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此美丽，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人们尽赏这五彩缤纷的季节。
春姑娘在学校呢!瞧，她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹，同学们立即感到神清气爽的，舒服极了。听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声："春天在哪里呀春天在哪里春天在那"再仔细一听，还有曲动听的风铃声，原来是春姑娘吹奏的。
春姑娘又来到了山上。春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力。那郁郁葱葱的树木显得格外得绿，嫩，还有那万紫千红，遍满山野的野花。最惹人注意的是桃花，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了!许多人来登山，都被春姑娘的杰作所惊叹，赞美!因为他们像进了花的王国，蜜蜂在花丛中辛勤地工作着。
春姑娘又要去其他地方了，让人总是只能欣赏她留下的杰作。春是无处不在，到处都有迷人的春!
啊，春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近。
我爱着迷人春!
四年级小学生作文：春天13
春天总是在不经意的时候来到我们的身边，黄河也在悄悄解冻，草原也在孕育着久违的嫩绿
花园的许多桃树，每年这个时候都会结出粉色的花骨朵儿，特别引人注目，提醒着每个人天气回暖，春天来了。不经意总会看看这道别致，欣赏着这春的色彩，瞬间紧张的神经就会放松，闻着这清新的芬芳味道，我知道又该去奋斗了春天就是一切新的开始。
第一回凝望和问候，就在这春天里。我们要高高举起智慧的双手掀开知识的面纱，也要拿出百分之一百的自信心描绘出属于自己的梦，满怀豪情地用真挚的心，用全部的力量，在希望的季节中，吹响春天里的第一声号角。
这是奋进的时代，靠的是努力来书写人生辉煌的时代。在春天里锁定属于自己的目标，大步向前奔跑让不远处的目标越来越近。对我们而言，这又是一个快乐时节，走过了童年，迎来的是美好的人生。由稚嫩纯洁逐渐跨向成熟广博。
春天就是短暂的瞬间。在这样的一瞬间里，我们开怀大笑过，我们也哭过，我们唱着春天里快乐的歌走过，享受春天为我们带来的种种舒畅。春天里我们也追求过，抱着不放弃的决心，在鸟语花香的时期里，每一秒钟都能成为美好回忆的瞬间；每一天都能成为永久的难忘之日。
春天，留给我们更多的是无尽的情感和潇洒，又经历许多琐事，为我的未来唱响希望之歌。
如何走好人生的路，这是一个问题？不管怎样，青春会为我们每个人留下机遇，如何选择又怎样选择呢？或许春天你将迎来的是美好之外的有可能，这些非常的魅力，也许会造就一个非常的你。把握住属于自己的希望，别等待别犹豫。
青春是一个非常的时期，时间就是生命这个道理会在这个时候体现得淋漓尽致。所谓来也匆匆，去也匆匆。一切的一切都会在时间的流里匆匆而过。我们需要持有一种正确的人生观和价值观，积极向上的人生态度就是走向巅峰的基础。没有坎坷的人生不是完美的人生，没有挫折的青春也不是一个完整的青春。心中燃烧的是奋勇向前的熊熊烈火，即使雨水再大也浇不灭这团火。我们要有坚强，要有拼搏的决心，要走出一条无悔的路。亦是无悔的青春。
青春是亮丽的风景线；春天是青春舞台，那么就让我们用优美的旋律吹响青春的号角，响彻美好的明天。
春天在一年中只有一次，它如鲜花一样美丽，是理想、信念、奋发向上的精神的源头。紧紧地握住她的手，就能获得开拓新征程的动力，拥有幸福人生。
春天奋斗的号角让我们用力地吹响，迎着刺骨的春风，冒着寒冷的春雨努力拼搏，脚踏实地的用汗水去书写人生的辉煌，也许会百倍的艰辛，但在我们的骨髓里，已经铸满刚毅，有能力挑战困难，有信心战胜困难。
在这样的春天里，一次又一次地吹响奋斗的号角
四年级小学生作文：春天14
关于春天，曾见过这样一句话，深以为然，“我们无须铭记每一段岁月，你曾经拥有过的，都是最好的时光。你看，春风如水，山河温柔，一花一木都是你我喜爱的模样。缘之所寄，是这个春天。一往而深，亦是这个春天。”
明明还穿着厚厚的棉袄，却已进入了春天。每次写作文总会写到春天的景色，可却从来没有一次认认真真地欣赏过春天。今年，因为突如其来的疫情，给了我们一个仔细欣赏它的机会，当然不能错过。
趁着早起，站在窗边向远处眺望，映入眼帘的只有空空荡荡的街道和正茁壮成长着的大树。看到眼前此景，突然想到了一句歌词“长街黑暗无行人”，大概也就是眼前看到的这样吧。
随着太阳渐渐升了起来，天也渐渐亮了，坐在课桌上，阳光透过窗子散在书本上，沐浴着阳光，享受着窗外刮起的小风，欣赏着窗外的那棵大树。以前没觉得，现在都长这么高了，记得当时刚种上它的时候，它特别脆弱，风一刮就会倒的感觉，而且还一年四季都不怎么长新芽，当时真的大家都以为它会死掉。但是谁也没想到的是，它如今竟长得如此茂盛，仿佛打过激素一般。
下午，戴上口罩，到旁边公园去走走。公园也没什么人，坐在长椅上，闻着四处传来的花香，原本烦躁的心情顿时烟消云散了。走到树下，抬头看着满树的桃花，就像一个个稚嫩的粉红少女的情怀，偶然间刮起一阵阵微风，桃花的花瓣被吹落在地。看着粉红的花瓣在空中飘动着，似翩翩起舞的少女。飘落在地的花瓣并没有让人感到惋惜，反而让我不禁感叹这如此美丽动人的花，散在地上就好似偷偷下来睡个懒觉，然后再悄悄地飞上枝头，继续带给人们一帘春梦。
晴朗的春天固然绚丽多彩，但下雨的春天却别有一番风味。春天最让我喜欢的就是春雨了，看着树下密密麻麻的蚂蚁，和天上往巢中飞起的燕子，我也快速的向屋檐下跑去。不过一分钟，丝丝春雨如针线般密密麻麻下了起来，这样的春雨也是朱自清先生笔下的向往吧。雨不算太大，我随手拾起一旁被人丢弃的纸壳，缓缓向雨中走去。春雨中混杂着泥土的气息和青草的芳香，让人顿感惬意，忍不住停下来，细细地闻着。
脱离开了平时繁忙的生活和热闹的人群，才会觉得这样清静舒适的环境才是真正的人间仙境。春雨的到来让我们远离了城市的喧嚣，迎来了另一个不同的生活。
我想我大概找到了春天，也找到了会在不久的将来如期而至的美好。愿世界平安，你我皆好。
四年级小学生作文：春天15
连续几个周末的低温阴冷天气，孩子们早已按耐不住对野外的向往，吃过午饭就嚷嚷着要出发。
被不知院中哪个小朋友骑走不见踪影的小车子也及时被爸爸找了回来，思思终于免了没有“坐骑”之忧，正给车子一个个充气，王楚童妈妈打来电话，加上张宸薇和另一个到院子里玩正好碰上的小伙伴，我们这个原本只有我们宝宝和易泽辰三个小朋友的队伍一下子壮大了一倍。走在公路上，孩子靠里，大人在外侧一路保护，孩子们轮子虽小，一个个却如脱缰的野马，撒着欢儿的跑，让我们做大人的不约而同的心生遗憾：忙的都没有顾上带相机，不然留个影多好啊，因为外面的油菜花正分外灿烂呢。
正是春花烂漫时，一路走来，踏春的人们可真不少，或一家三口，或成群结队，高速延路的两边不时行过一阵阵的车队，可像我们这样由六岁儿童组成的车队也实在是不多见，以至于看到孩子们的无不露出慈爱的笑脸：呵，你们的人可真不少啊！其实在公路上骑行，乐的是孩子们，大人们可是揪着心呢，一路提醒着：一定靠边，不要东倒西歪，这点要表扬下小思思，平日在公路上骑的都是东倒西歪，这次却出奇的听话，一直压着线，行的四平八稳。
不知不觉之中，我们已经行了数里路，来到了几乎每周都会与其“约会”的地方：白秋。发现早已有几户人家在此相聚，看样子中午已经在这里野餐了。这地方有水潭，有土坡，而且难能可贵的是活水，在我们这片缺少美景更缺少地面水的土地上也算得上有“山”有水的好风景了，坡上的草才刚刚准备返青，而四周的麦田已经绿的分外养眼，加上一片片的油菜花点缀其中，算得上是一个修身养性的好地方。孩子们一见到水就欢呼雀跃，从没有来过这儿的王楚童陶醉地对妈妈说；这地方好美啊。
拿出事先准备好的小红薯，队伍里惟一的男性——张宸薇的爸爸开始挖坑准备烤红薯，妈妈们则四处找材，不一会儿，熊熊的火焰燃起，孩子们异常兴奋，一个个脸儿被火焰烤的通红，玩了一会儿，他们又发现了新乐趣：水里有许多小蝌蚪，于是一场捉蝌蚪的游戏热闹上演，在这场游戏中最“勇猛”的要数崇崇了，他兴奋地跟我说：他们都捉不到几只，就我一下子捉到了十几条，因为一捉蝌蚪就往水中间游，我就把水里当陆地，直接踩进去了！这时我才发现，他的裤子湿掉了一半，鞋子也透了，看来捉的真是太投入了。
夕阳西下，张宸薇爸爸辛苦守候的烤红薯也新鲜出炉，小朋友们品尝完这“野味”，带着小蝌蚪踏上归途，一路狂奔，兴致不减，一直到黑夜即将降临才依依惜别，并相约下周再会。其实何止孩子，我们大人也在这其中收获了愉悦的心情，我想我们这样的周末之约会一直伴随孩子们的成长继续下去。
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