小学三年级作文:春天

时间:2021-05-10 18:01:07 春天 我要投稿

小学三年级作文:春天

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小学三年级作文:春天,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学三年级作文:春天

小学三年级作文:春天1

  二月四日:立春。这一天,我裹着厚重的羽绒服,在街上望着带有几丝冷冽气息的阴郁天气说:“春天,她这就来了……”

  二月十四日:我背着书包走在校园里,看着依旧光秃秃的银杏树说:“春天,她是来了么?”

  二月二十四日:我提着笔,失望地坐在教室里,托着腮帮子望了望已下了几日的雨,此刻却不禁在心中暗怒:“春天,她根本就没来!”

  自古以来,传诵春日美好的诗篇比比皆是。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”描绘的不就是一幅二月初春,万物萌芽、一派生机的盎然之景么?“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”描述的不是诗人阳春三月在郊外踏青的情形么?可现如今,别说“乱花”、“浅草”了,就连那幼嫩的细叶,我也未在这近乎三月的日子中瞧见过。这究竟是怎么回事,难道真如玛雅预言中所说,世界末日就要来了,连这美好的春日都要离我远去来避开这一场浩劫么?

  科学家们通过研究已经表明,自2002年起,每年的春季三月,都会比上一年减少0.78天。0.78……0.78!这意味着多久之后我们将没有春天了?而这一切,竟都是我们自己种下的苦果。人们疯狂地砍伐树木,树成片成林的倒下,使得二月仲春再也长不出幼嫩新芽!人们无忌地排放废气,污浊弥漫在空气中,使得三月孟春再也看不见似蝴蝶羽衣蹁跹的花朵!人们肆意地排放污水,使得四月暮春再也瞧不见“山下兰芽短浸溪”的江南小景!人们总是犯错,之后却又总是隐藏错误,最后再露出一脸的无辜,怨天尤人,却从未认为自己亦或还没意识到自己做错了什么。海地大海啸如此、南极冰川融化如此,各地连续不断的大地震也是如此!难道这些年大自然痛心地驳还给人类的这一切还不够吗?

  都说灾难会使人清醒,我希望在那即使并不真实的语言到来之前,人类能够从根本上意识到自己的行为、自己的态度,从而改善。就算不能是这一个春天美好,也请让下一个春天灿烂!

  我希望,这一个春天,她不会离我而去……

小学三年级作文:春天2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”让我们听着愉悦的歌声,踏着欢快的脚步,一起去寻找春姑娘的足迹吧!

  ——题记

  绦绦绿柳

  春天在吐出嫩芽的柳树里。柳树姑娘早已舒展开身姿,吐出了嫩绿的新叶,那星星点点的新叶,像一个个跃动的小精灵,像一把把锋利的小刀……形状各式各样。这不禁让我想起了一句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"。这时,远处飞来一群燕子和几只小鸟,它们在柳树上歇息着。远远望去,那燕子和柳条构成了一幅五线谱,小鸟在一旁叽叽喳喳地唱着歌,给五线谱配上了美妙动听的音乐。

  这真是一派生机勃勃的景象!

  繁花似锦

  春天在五颜六色的鲜花里。公路旁一簇簇迎春花,金黄一片,象征着春天的生机,再加上斑斑点点的新绿和五彩斑斓的蝴蝶,使人眼前一片明艳。公园里的桃花也不甘示弱,朵朵争奇斗艳。有的含苞待放,像一位害羞腼腆的小姑娘;有的绽开了笑脸,像一位落落大方的少女;有的即将凋零,像一个垂头丧气的小女孩……形态万千,与众不同。这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”啊!

  绵绵春草

  春天在探出脑袋的小草里。小草从酣睡中苏醒了。瞧!它已经钻出地面,好奇地东张西望,这一切对它来说都是新奇的。一阵微风拂来,小草们都跳起了欢快的舞蹈,它们有时弯腰触地,有时左右摇晃,有时舒展身姿,像一个个亭亭玉立的小姑娘。在那石缝里也生长着一株小草,看上去是多么的弱不禁风,多么的不堪一击。即使没有阳光和土壤,它还是努力地生长着。它的生命力是多么的顽强呀!我不由自主地吟诵起一首诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  春天是一个多么美丽的季节!是它给世界带来了温暖和芳香;是它给世界带来了生机和希望;是它给我们带来了欢乐和憧憬……

小学三年级作文:春天3

  日光还未等及融融的散开,乡村里,自是一派安恬。我望着外公挺直腰脊。健步挑担的背影忽似万丈嫩绿,绽开整个春天。

  乡野的每家每户,都在家门前开辟了一块块菜畦。初春,外公时时要挑后院井水。灌溉新生绿芽。

  晨光微醺。

  我移步后院,恰好看见外公提上最后一桶井水,汲满了两个桶。外公笑着盖上井盖,唤着我到他那儿去。

  孩子,你来挑挑看。

  我望着外公眼角绽开的纹印,那两桶水连于扁担上,不大的容量,似乎也没有那么重嘛!

  于是我接过扁担,钻过那条竹条,让扁担架在肩膀上,阳光薄薄地散在粗糙的水泥地面,我弓着腰,用尽力气,却只抬起-一点儿,不能直起身,放下扁担,水盈盈洒了一片,融在微凉春光中。

  外公笑着接过扁担:看着啊。他手握扁担,微弯了膝盖,上身挺直。稍握紧了些,外公嗬一声喊叫,顶起了扁担,摇晃几下,向菜畦走去。

  我跟在外公的后面,满眼都是充满生机的绿。农人们撸起袖子,不辍田间劳作,外公放下扁担,抹一把汗,用水盆浇起水来。

  担重的东西时啊,要挺直了腰,顶着扁担,才能使上力。不会挑水,怎么过春天。外公兜起一盆水,用力地洒开。水滴折射出晨光的五彩色,满园春色仿佛都镀上了更亮的色调。

  惠风低语。

  我站在田埂上,看嫩绿的蔬菜冒出了芽,顶开土层,在风里细细享受着风中清凉。我不由得回味起外公的话来。

  是啊!顶着扁担,不放弯腰身,才是这挑水的要领",才能去浇灌这春色如许啊!

  外公提起桶,倒完最后一点水,又将桶挂上扁担,顶起,回程,留我遐想。春光里,飘来草木好闻的清香。

  我倏地明白:挑担尚如此,学习如何,人生如何?我们何尝不需要挺起胸脯,向上顶,有努力拼搏的冲劲和动力呢?

  无问西东,只争敢勇。

  春意渐浓,日光融融,原来我们都可以,顶出自己的春天

小学三年级作文:春天4

  在一个阳光明媚的日子里,我独自去乡下踏青,寻找春天的足迹。在这里,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,麦苗爬满了田野,到处是诱人的绿。

  你看田野里,湿润的泥土散发着春天的气息。在冬天沉睡了几个月的麦苗显得格外精神,绿绿的麦苗展现出一派生机勃勃的景象。大地母亲的乳汁无私的哺育着刚冒一点儿头的麦苗。

  啊!春天,你好,在田野里我找到了你。

  春天在水池里,沿着引水渠往前走,一个小水池呈现在眼前。水中鱼虾畅游,还偶尔听到那微弱的蛙鸣。那几只早起的青蛙好似正在欢呼:“春天来了!春天来了!”走在池边,我听见柳树姑娘梳头的沙沙声。“呀,这根头发太长了”。柳树姑娘请来了小燕子,它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下,柳树姑娘更漂亮了,在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。小鸟立在柳树上,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  湖畔边我了解了春天。

  我还在果园里发现了春。在果园里我看到了那红杏似火,桃花漫霞,梨树飞雪一派繁荣的景象。蝶儿翩翩起舞,那几只勤劳的蜜蜂正在这百花争艳、花香扑鼻的果园里采蜜。我知道了,大概,春天的一切都是美好的把。

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

小学三年级作文:春天5

  春天,终于回来了!

  虽然生活在南方,可看着微博上那些北方地区的人们晒出的春景图,不禁深深怀疑:我真的是生活在南方的人嘛?我可能活在梦里吧。终日连绵不绝的雨,丝毫都没有要走的意思,忽大忽小,好不容易下了一整天,终于在傍晚时停了,就在你高兴地换上帆布鞋的那一刻,天边乌云密布——它又要来啦。下了这么久的雨真的是让人叫苦不迭。

  好在,这几天都是晴朗的天气。天气这么美好,人的心情自然而然也就变得美好了起来。今天早上,我把前一段时间因为下雨换下来而没能洗的衣服全部拿了出来,好家伙,足有十多件呢,看来这注定是一个“大洗特洗”的早晨啦。吃过牛奶和白煮蛋,我便开始了忙碌的洗洗洗。

  首先是我的小白鞋们,似乎都有些霉了,我自然是心痛得不行,赶快拿来盆子、洗衣粉和温水,将鞋带解下来,把鞋子放进去泡一会儿。然后就是衣服了,先把厚重的衣服扔进洗衣机里,加上水和洗衣粉,“轰隆轰隆”洗衣机开始工作啦,我也该去洗鞋子了。今天,我洗鞋子的时候一直想着昨天补习班没理解的一道题,在脑海里不停地背着元素周期表,横着背、竖着背、正着背、倒着背,说来也奇怪,平常刷鞋子,没多久手臂就酸得不行了,可是一边背着东西一边刷鞋子,一点儿也不累。看来以后洗鞋子的时候都得一边背点东西哈哈哈哈。忙了两个多小时,终于搞定了,把所有的东西都拿出去,放在耀眼的太阳下晒晒。我的心如释重负。

  午饭后,微风轻抚,让我萌生了一个念头:出去走走吧!说做就做,我换上了衬衫、牛仔裤和球鞋,一副清清爽爽的样子就出去啦。首先的目标是后山,沿着后山的小路慢慢爬上去,发现植物们都一派欣欣向荣的样子,灌木长出了嫩绿色的叶子,小草们从土里钻出鹅黄色的小脑袋,春天,不能少的自然就是花花辣!各种各样的花儿都开了,有桃花、梨花、杏花、蔷薇花等等等等,百花齐放,散发出蜜一样甜的香味,深深地吸一口气便沁人心脾,使我流连忘返。空气比以往更加清新,有着说不出的好闻的感觉,让人只想就这么不停地走下去。

  春天终于回来啦,带着它的蓬勃生气,为大地换上了新装。春天——四季的小仙女,请接收我的赞美吧!

小学三年级作文:春天6

  寒冬过后,迎来了生机勃勃的春天,春天,万物复苏,让我们感觉到了生的希望,有了生活的信心。———题记

  人们常说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。春天的经典色是绿色,代表万物复苏,代表生机勃勃。春天是万物萌芽的季节,美丽的季节。

  走在春天的小路上,芬芳的花香,小草的幽香迎面而来,使人闻了心情舒畅,轻松自然。在春天的树林里,鸟语花香,小鸟在大树上叽叽喳喳的叫着,美丽的花儿绽放这令人迷恋的笑脸,小草从地里探出头来,大树上的叶子在慢慢长大,一片片生机勃勃,一片绿色的海洋,而我们,则欢快的遨游在绿色的海洋里,唱着欢快的歌,鸟儿也跟着哼唱。春天到处都是绿色,在生活中,绿色代表着环保,春天真是美丽呀!大雁都从南方飞回来,带给我们的祝贺,祝贺我们迎来了生机勃勃的春天。

  春天来了,沉睡在漫长的睡眠中的动物都苏醒了过来,他们要开始新的食物探索之旅。春天来了,蝴蝶在花丛中飞舞着,美极了,勤劳的蜜蜂在小花与小草之间叫着,辛勤着采着花粉。

  春天来了,孩子们都开心地笑着打闹着,那洁白的小手从衣服里伸出来了,不再玩躲猫猫了,他们仿佛都在欢迎春天的到来,迎接春天的到来,庆祝春天的到来。

  春天也是劳动人民播种的季节,他们要努力的播种,为这秋天的收获付出辛勤的劳动。尽管他们的额头上都是汗珠,可是他们每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑脸,幸福的笑脸。

  小河发出叮咚的响声,仿佛在场这一首欢快的歌曲,仿佛是他们获得了自由,由于冬天结了一层厚厚的冰,使他们无法自由的流淌,而现在,他们要欢呼雀跃,仿佛他们在说:“我们又重获自由了!”小雨也欢快的跳出水面,呼吸一下春的气息,这一切的一切,都是在迎接春天。高大的山峰从原来的黯淡无光,变成绿光闪闪,在阳光照射下,更加漂亮,像一颗璀璨的宝石。这是因为山峰上长出了一层层绿色的小草。

  多么美丽的春天呀!春天的一切都是生机勃勃的,都是充满积极向上的。春天是一个令人快乐的季节,令人兴奋的季节!让我们一起用心诠释春天,用爱装扮春天,用情完美春天!

小学三年级作文:春天7

  春天的美是让人难以忘怀的!

  你,春天,只要你一来到,就会万物复苏。看!草地上的草已悄悄生长,挺直了腰,露出少女般的微笑。大树也有了自己的孩子,芽儿慢慢地成长,直到它们让大树变得绿树成荫。刚刚起床的孩子,放眼望去,到处都是绿油油的,生气勃勃的。就是因为你,春天,造就了万物。

  春天的美是让人难以忘怀的!

  春天来到,所有地方都飘扬着花的香味。看!花园里百花齐放,姹紫嫣红,有霸气外露的牡丹,娇艳而又美丽;有清雅可人的月季,优雅而又端庄;有粉嫩可爱的桃花,梦幻而又可爱。它们都摆着千姿百态、夺人眼球的姿态。这都是你的功劳。最引人注目的是粉嫩可爱的桃花,在夕阳的照耀下变得更加美丽,从远处看,它就像是一簇簇火烧云。最不引人注目的要数迎春花,它没有牡丹之霸气,月季之清雅,桃花之可爱。它只是一朵普普通通的花朵。可它却是你的小喇叭,只要一看到它,就意味着你来了。你,春天,造就了这一幅幅美丽的图画,让人们欣赏,让人们喜爱,让人们开心。

  春天的美的让人难以忘怀的!

  所谓冬去春来,冬天一结束,迎来是春天!春天一来,把冬天的雪给融化了,一阵阵温暖的阳光扑面而来,阳光充满了人的活力,让人动,让人笑。春天还把冬天的冷给完全散了,一阵阵春风吹来,通知人们脱下棉袄,穿上更加轻盈的衣服。春天一来,在清晨,把窗户打开,空气中隐隐有泥土的味道。春天给人带来温暖,给人带走冬天的寒冷,春天就是这样的。

  春天给人们带来万物、花朵、和温暖,所以,春天,我要赞美你。

  点评:文章小作者巧妙地运用反复咏叹法,表达了春天的美是让人难以忘怀,接着又分别抓住春天万物复苏,百花争艳,温暖三个特性,表达了春天是受人喜欢的,全文用咏叹句贯穿,结构清晰,耐人寻味。

小学三年级作文:春天8

  天刚刚放晴些许,街上就出现了一辆陈旧的自行车,车上的父子俩在聊着什么。

  生锈的车辆发出刺耳的响声,伴着一团团灰尘,在齿轮上转动。父子的谈话被响声隔绝,但是他们看来心情不错,儿子不时的摸摸自己的嘴唇,“大餐”要来了。

  自行车在路边上停靠着,儿子敏捷的从车上翻下来,左手紧紧的握着几块钱,大步的迈过围栏,右手抓着围栏轻轻跳下。突然,他看见了一朵花,一朵在春天却依旧紧紧闭合的花蕾。

  他停止了脚步,望着这朵花,怎么会有花不在春天绽放呢?他有点疑惑,他走上前想“帮”一把,又想到前方的美食,于是扬起嘴角,转身离开。

  手中的袋子里装着两盒糯米饭,他笑着,一路走回来,不时瞧瞧那朵怪花,又听到一些孩子指着花,大声叫嚷:“不在春天开花,怎么可能开花?”

  几年过去,他从学校毕业了。他背着书包走向父亲的水果摊:“我回来了。”他对父亲说。“哦。”父亲只应了一声,便沉默了。儿子坐在旁边,不远处几名年龄相似的青年走了过来,身着燕尾服的他们看起来有着别人没有的洋气,他们看了看推车上的水果,挑挑拣拣半天,又拿起个李子在嘴里咬了一口,然后一口吐了出来:“真难吃!”接着又挑衅的望向一旁生气的儿子,云淡风轻的说:“生气吧?有什么用呢?都这么大了什么事都还没做成!以后跟着你老子卖一辈子水果吧!”一群人说完大笑着大步离开了。儿子握着拳头却站在原地没动,他看向父亲只听见几声叹息。

  从那以后,儿子的桌子上多了几摞书,那些给他智慧、能力的书籍,日日伴随着他,十年的不懈努力,十年与夜灯相伴。终于他在社会上站稳了脚跟,终于他也穿上了燕尾服。

  门外摆放着一盆盛开的花,它在寒冷的季节里依旧挺立着,散发缕缕幽香。他望向窗外,看着一朵朵洁白的腊梅在寒风中怒放,他一声感叹:谁说花开只在春天?

小学三年级作文:春天9

  听,春的脚步已经到来,万物复苏,一切事物好像有了气息,冬天的时候,一切东西死气沉沉的,没有活的气息。

  看,柳树、柏树枝条上都有一点点的小绿点了,细细的柳条上面待放着一卷一卷的嫩芽,春风一过好像有魔法一样,所有的树木有变绿了。

  玉兰花是所有花中开得最早的一种花,它是先开花后长叶,花瓣就像公园里的荷花一样,姿态万千,白色的玉兰看起来就像一张白纸,但又带着脱俗的雅黄。

  春天,是一个新的开始,春天让我们充满希望!走在大街上,迎面而来的风是暖风,这样可真是让人感觉舒畅啊。小鸟在树上唧唧喳喳的,他们的妈妈捕捉鸟儿给他们吃。在春天,也许你会看到这一幕,绵绵的细雨滴打在刚钻出土地不久的小草身上,嫩绿的身躯被雨水打湿,柳树叶子在树上沙沙的响,孩子们因为下雨不能出去玩耍而苦闷着脸坐在窗前。雨点打落在地上,滴答。滴答……

  不一会儿,雨停了,孩子们又换上了快乐的笑容,像花儿一样美丽。天空又恢复了晴朗,几朵云彩在天空飘来飘去,美丽极了。

  人们常说,“一年之计在于春”所以地里也忙了起来,人们来来往往,锄地、耕地、拔草、浇水,脸上留下了辛苦又幸福的汗水。这是他们一年的收获,这是他们的支柱,这是他们对未来的希望啊!春天来了之后,闲玩了一个冬天的人们终于有了活干,他们褪去厚厚的棉衣,换上了简单舒适的薄衣。果然,季节的变换会给人们带来另一种心情。

  春天是温暖,夏天是炎热,秋天是凉爽,冬天是寒冷。

  我在想,如果春天早点来到,那卖火柴的小女孩就不会因为饥饿还有寒冷而冻死了,如果春天早点来到,就不会有冻死的小动物了,春天是一个能给人温暖的季节。

  在这里,我们感受温暖,我们感受太阳带给我们的阳光。让我们寒冷的心变得温暖,让我们感受春天带给我们的快乐和生机。寒冷的冬季带给我们的除了寒冷还是寒冷,而夏天呢?他让秃秃的小鸟变成了羽毛丰满的大鸟,让那些受够了寒冷冬季的冷变得温暖。

  春天,让我们充满生机,春天,让我们包含温暖,春天给了我们希望。让我们永远记住春天的雨,春天的温暖,春天的好,春天的阳光和春天的雨和云。

  让我们歌颂春天,永远为春天歌唱!

小学三年级作文:春天10

  夏,是活泼的;秋,是奔放的;冬,是豪爽的;只有春是优雅的。春风吹来,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化了河中的坚冰,让春水潺潺流淌。

  公园里,许多美丽的植物都苏醒了。映入眼帘的是一片五彩的世界:远处是蔚蓝的天空,天空中的云朵在和太阳嬉戏,枝头上挂满了粉色的花朵,地上绿油油的小草,河水融化,一片春意盎然的景象,好像春姑娘的一幅杰作。

  首先吸引我目光的是一片草地,近处的是翠绿色,远一点儿的是墨绿色,再远一点的呈深绿色。绿得发光,绿得鲜亮。在草坪上有一片桃林,从远处观望,好似一束粉色的发带,给大地母亲装点得美丽极了。走近一瞧,只见那桃枝有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮……再看那桃花,有粉红的,玫瑰红的,也有殷红的。它们有的花骨朵红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸;有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲然挺立,迎风怒放”的味道。一股浓郁的.花香袭来,使我沉醉在大自然之中。忽然,一阵微风吹过,把我从对大自然的陶醉中唤起,伴着风儿,无数花瓣飘飘洒洒地落下,好似无数只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

  再看旁边,一簇簇紫色的小花吸引了我的目光,原来是丁香花。远看就像一串串的小葡萄挂在树上,使人仿佛置身于一片葡萄园中。走近了一看,哦,原来不是葡萄啊!看那丁香花,有的还是紧闭的花骨朵儿,有的则只开了两三瓣,有的甚至已经完全展开了。小小的花朵紧紧地挨在一起,微风一吹,像一个个的小精灵在空中跳着舞。那淡紫色的花瓣像一条长裙,在微风中摇曳着,使我倾心。我小心翼翼地摘下了一朵,放到鼻间,用力地嗅着。一股浓郁的香味弥漫在空气中,让我心驰神往,深陷其中。

  春,绽放着她的容貌;春,使万物有了生机;春,多么美好的季节啊!我爱春,爱她的诗情画意,爱她的妩媚动人,更爱她那如诗如画的景色!春,万物复苏,生机勃勃;春,百花齐放,百鸟争鸣;春,舞动着绚丽朝霞;春,永远是最美丽的季节!

小学三年级作文:春天11

  20xx年的第一场雨比以往来的更晚一些。今年的春天可谓春寒料峭。太阳公公好似有些不趁职似的不想把温暖献给大家。春天是灰白色的,没有丝丝温暖;春天是灰黑色的,到处都是积雪溶化后的泥泞,春天原本生机勃勃的淡粉色和草绿色,还没有把它的美展现出来。 就像一个贪睡的孩子等着把人们的心头的渴望灼热起来后,再趁着几个艳阳天,一股脑地把自己的美绽放出来,我相信今年踏青的人一定会很多!(环境式描写观察的细腻,色彩把握的也很好,修辞更是独到!希望同学们借鉴,好好地看一下!)

  大家都要情不自禁地说:“久违了,春天!”

  我们也许太过急躁,也许我们应该用一点耐心去等待春天等待那位春姑娘的出现。

  树是春天的灵魂!挺拔的松树、健壮的白杨,婀娜的柳树,可是今年这些绿色都跑到哪里去了呢?也许它们在与时间奔跑,也许在绽放前还有些事要做,也许它们还不适应这个寒冷的春天,他们和我们一样正在苦苦地等待,等待新生命的开始!(描写抒情相结合,好!)

  今天我来到植物园站在树下看着、看着,刚刚露头的春芽就被春雨洗刷了一遍。它们探出头好似在享受这个春天,又好似受不了这个春天,娇惯的它们还没承受过这么大的打击,雨点掉在了它的头上,也许今天过后一天天的变暖,它才能充满活力奋力向上长着。

  一个个绿色的小脑袋展示出了春天的气息,春天离我们已经不远了!树苞们经受了这场雨的洗礼过后,也许会冲破时间的束缚,争取早日绽放自己的青春。 今年的春天让无数植物受到了打击,让人们苦苦地寻觅着,感受着春天的气息,也许今年的春天比往年要晚一些,可是谁能说晚来了就不接受它呢?(绝好的修辞,描写与议论相结合。)

  迟来的春天,也许能让我们更好地享受大自然赐予我们的这份爱。正如一位诗人所说:“莫道浮云终蔽日,严冬过后绽春蕾!”这也许就是今年迟来的春天带给我们的生活启示吧!(抒情+蕴含哲理结尾,升华主题,意境深远!)

小学三年级作文:春天12

  春天,喜欢独自一人陶醉于盎然的春景中,与煦日清风一同,轻轻捧读余光中的散文诗,品读整个春天。然后,任心湖泛起涟漪,任思绪滑翔云间,我用沉默代替一切回答。

  春天,遂想起一棵古树。参天的、粗枝的古树,他如一位饱经风霜的老者,静静矗立于世界一角。一直等待着,等待着春天用奇妙的、饱蘸油墨的笔,在他突兀的枝桠上绽出一抹新绿,呈现一片生机。这样,他的生命才完整,美丽。

  春天,遂想起一朵流云。飞翔于蔚蓝的天空,将洁白与纯净播洒于浮躁的大地,送上一次生命的洗礼。越过高山,飞过大海,在天的那一方,伴旭日东升,随晚霞消逝,为人间留下一丝润泽与洁净。

  春天,遂想起一泓碧波。潺潺流淌于青翠的山间,犹如一条碧绿的丝绸绕来绕去的牵住你思绪。当春风吹皱她的面庞,宛然间为她增添了几缕神意。她用清澈的水儿涤荡尘埃,她用坚韧的毅力穿越岩石,总是幽幽地通往她的终点:遥远而神秘的未来……

  春天,遂想起一缕清风。细滑柔和的抚慰万物,清风掠过的地方,就是心灵的归处,是春天的所在。当柳吟出一丝丝白茫茫的飞絮,飘飞自然,当碧波泛起波纹,轻轻荡漾开,可知是谁的力量?哦,是风,是轻轻然的风,是春天的轻轻然的风!

  春天,遂想起一簇隽秀的白梅。那灵性的颜色与清高的姿态,宛如一位毓秀清妆的公主,婀娜地屹立在朦胧的春意中。他凝望着古老沧桑的岁月,将记忆镌刻于蕊心,散发出淡淡的幽香,于是风将香味送到天涯海角,用坚定与永恒将她的美闪耀于天宇。

  春天,遂想起一只自由的青鸟。勇敢和智慧打造的翅膀助他翱翔于云彩之上,希望与梦想冲澈的双眸闪着犀利的光。所到之处,沉浮着一丝真诚与坚韧,他承载了春天的美好,遍洒世界各个角落。不用考虑是向左还是向右,当一切落魄沉淀于梦境,心也自然平静下来。

  春天,遂想起——

  ……

  当时间被定格,当生命被凝固。那么,就沉浸于一切飘渺又真实的遐想吧,在梦想的春天中,演奏一曲快乐的童谣。

  无锡市天一实验学校 万协舟

小学三年级作文:春天13

  阳春三月,冬婆婆驼着背慢慢地走了,春姑娘蹦蹦跳跳地来了,她露出了开心的笑脸,温柔的亲吻着大地,唤醒了沉睡已久的花草树木。

  花园里,五颜六色的花朵都像赶趟似得,你不让我,我不让你,争先恐后地绽放自己迷人的风采。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味,吸引了成千上万的蜜蜂和蝴蝶。它们有的在品尝花蜜,有的在和花儿窃窃私语,有的在花儿的陪伴下翩翩起舞,真是一派热闹非凡的景象呀!

  青青的小草破土而出,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,公园里,田野里,到处都是。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,现在的柳树刚刚抽出嫩芽,远望象嫩绿的丝带随风飘荡,好似仙女在舞蹈。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春”,春天如此美好,让我们一起到大自然中寻找春天,感受春天吧!

小学三年级作文:春天14

  寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐,让她去和冬爷爷做伴了。春姐姐悄悄来到我们的身边,准备带给我们一个惊喜。天气渐渐变暖了,阳光洒在人们的身上,给人一种温暖、舒适的感觉。春风微微地吹着,像妈妈的手抚摸着我们的面颊。

  春伴着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然地来了,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

  草儿,在微风的吹拂下,伸了个懒腰,直起了经受过一冬的考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫,显得越发可爱了。

  春,正是百花齐放的好时节。在山上,在郊外,在公园,在花坛,无处不见花儿。清晨,你瞧,花姑娘正在抓紧时间洗脸呢!洗完脸好打扮自己,去参加比美大赛呀!它们都在春的召唤下纷纷竞相开放,争芳斗艳,把大地母亲装扮得美丽无比!

  娇气的柳姑娘,在春风的召唤下,摆动着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝,像眉毛似的,使柳姑娘变得更加婀娜多姿,百般迷人!

  调皮的白杨,被春雨一洗,当起了老汉,它那交错的树枝上挂着的松毛虫似的杨絮絮,真好像老汉长长的胡须!

  大概春天是个传令兵吧!春风轻轻一刮,远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整整齐齐的排成一个人自形或一自形,在南方老家瓦蓝瓦蓝的天空飞翔!伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡,它们尖尖的小嘴,在人们还没看清怎么回事时就捉住了一只只小虫子。

  在田野里,春天的太阳融化了积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆,金黄金黄的油菜花引来了大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚,背上箩筐,来到地里,开始了辛勤的春耕。因为,春天是播种的季节!

  春天,对于我们这一代,是一年里的早晨,是竞技厂上的起跑线,是刻苦学习的好机会!我们要好好学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量!

小学三年级作文:春天15

  走进空间就会有一种轻快舒适的感觉,到处都是美丽,仿佛进入了一个美丽的天堂。大春天,大地变得精神,万物复苏,鸟语花香,一切景物都从沉睡冰冷的冬天醒来了。

  春天里,柳树总是显得格外茂盛,他们张开少女似的柳条,扭一扭腰,抬起久垂下下的头,喜迎这美丽的春天。柳叶上,似乎显得十分有活力,有无数细胞在叶上跳跃,似乎也在为春天的到来而兴奋。一排排柳树在小河边竖起,经过冬天的磨练,又经过春雨的粉刷,变得更加闪亮。春天像是一把灵巧的剪刀,给嫩绿的柳叶裁剪,直到柳叶满意为止。

  河里的小鱼在河面上欢乐的跳跃着,也不知是在比赛,还是在欢迎春天姐姐的到来。一条小鱼从水面跃起,金色的鳞甲,在阳光的照射下显得异常闪亮。河面上原本晶莹透亮的碧水,在鱼儿的欢闹下变得十分有活力。碧水梳装着自己的头发,往东方流去,还一边走一边欢唱着优美的音韵,让活泼乱跳的小鱼全都全神贯注地倾听的鱼和水的音乐,似乎也进入了这音乐的天堂。

  小花小草拔地而起,长出强健的身枝,好像是经历风雨,重新站起来似的。 太阳公公给他们挥洒金色的光芒风儿给他们推动细细的身躯,像是演奏着一首首动听的音乐。花草热切地跟春天打招呼:“春姐姐,你好!”春姐姐听了,也说:“你们好!”

  忽然,一场春雨来临了。雨淅淅沥沥的,下在万物上。让他们喝足雨水,强健生长。“叮-咚-叮-咚。”咦?是谁在敲响优美的音乐?原来是流水,正在雨声中发出动听的音韵。雨姑娘也把雨散落在石头上,发出清脆的声音。接着,一首首音乐在雨声的伴随下,神奇地从四面八方响起,组成一曲曲优美动听的音乐。随后,雨停了,万物经过雨丝的粉刷,变得更加美丽,在天边,还出现了一条美丽的彩虹,赤橙红绿青蓝紫,七种颜色经妙手一组合,形成了最美丽的风景。

  啊!让我们走进这美丽的春天吧!在这个美丽的环境下,欣赏一望无际的美景!

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