初三学生作文：春天的色彩
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初三学生作文：春天的色彩，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三学生作文：春天的色彩1
春天的颜色五彩缤纷：太阳是黄灿灿的，天空是湛蓝的，树木是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱赞美春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的总和。我很奇怪，为什么这些五彩缤纷会不约而同地选择春天?
在春风的吹拂下，满山的野花渐渐睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛……连成片，汇成海。当人们面对这红的、黄的、蓝的……气势磅礴的花的海洋，烦恼没有了，忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来信心与力量!
春天的天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱。啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝自由自在地飘舞着，使人心旷神怡。春天是属于孩子们的，天空是属于孩子们的。孩子们也在努力打扮春天，为春天增添色彩。
但是，你俯下身子去仔细观察，你会发现迷人的色彩中，还有零星的枯黄，那是冬爷爷留下的足迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎垂头丧气的小草，谁还会有好心情?可是，不妨剥去小草那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：里面充满了绿色，原来枯黄的小草也在孕育着新绿。
我终于明白了，春天的色彩为什么这么丰富，是因为春姑娘手中的彩笔正勤奋地挥动着，是因为可爱的孩子们努力地装扮着，是因为无私的小草默默地孕育着。
让我们一起为春天的色彩做些贡献吧，别辜负了这大好春意。
初三学生作文：春天的色彩2
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”春天是一个草长莺飞的季节，它出现在每一个地方，让每一处都呈现出一派生机勃勃的景象。
春天在花丛中。花丛里盛开着各种各样的花，像火红朝霞一样艳丽的桃花，穿着黄色衣裙、吹着小喇叭的迎春花，像小姑娘羞红了的脸的粉色樱花，还有穿着一尘不染的白色衣裙的仙女翩翩起舞的玉兰。它们有的花蕾满枝，拥拥挤挤，有的含苞初绽，欲语还休，还有的昂首怒放，毫不保留地绽放笑容。一阵微风吹来，花香沁人心脾，洋洋洒洒的花瓣像一群在空中飞舞着的蝴蝶，有的调皮地落到了人们的肩上，去开启一场未知的旅行，有的入了大地的拥抱，给大地铺上了一层色彩斑斓的地毯。
春天在小河里。河上的冰融化了，河水“叮叮咚咚”地流淌着，像是在演奏一首动听的歌曲。水中的小鱼游来游去，在水里自由自在地嬉戏玩耍。河边的柳树仪态万千，柔软的枝条上抽出了嫩绿的新芽，细长的枝条就像少女的长发。春风拂过，柳条随风摇曳，更似一位风姿绰约的女子，美丽极了。原本平静的河面，也漾起了层层波纹。
春天在春雨里。春雨一下就是两三天，有的像牛毛，有的像细丝，还有的像绣花针。在春雨的滋润下，花更艳了，草更绿了，空气也更清新了。
春天在我们的身边。冬眠的动物们苏醒了，钻出了洞穴，来感受这美丽的春天。活泼可爱的小燕子从南方飞回来了，挥舞着一对轻快的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。人们也脱下了厚重的棉衣，漫步在春光中，感受春的气息。天空中也飞满了各式各样的风筝，到处都是小朋友们的欢声笑语。
春天是一个万物复苏的季节，是一个充满生机的季节，是一个象征着希望的季节。美丽的春天，我爱你！
初三学生作文：春天的色彩3
就那么一缕风，吹来了春天。
今年的春天，注定不同寻常。“20xx的春，就像黑白相片，一点颜色都没有。”我站在窗前想着。窗外的世界是静的，往日的喧嚣烟消云散。
不经意地瞥见了楼下那棵桃树。它开花了，而且开的正盛。
那是三年前种下的树。刚入土的时候很丑，全棕的枝干只有零星的几片叶子，在一群开得正盛的花中十分不起眼，没人知道那是什么品种的树。直到叶子长得像常树那样茂盛，才知道那是棵小桃树。两年过去了，其他的花开了一轮又一轮，它却迟迟不开花。
我心里一阵惊喜，走下楼。外面没有了冬天的寒冷，阳光洒在身上暖暖的。我走到树下，它长高了许多，枝干也粗了些，“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”那粉红色的桃花缀满了枝头，薄薄的花瓣里吐出了嫩黄色的花蕊，让人不由得想到少女的容颜。枝头还夹着星星点点的绿。红花还需绿叶衬托，正是那繁星似的绿衬托得桃花更加美丽动人。阵阵清风拂过，空气中夹杂着丝丝甜甜的花香，扑鼻的香味让心中的沉闷瞬间烟消云散。难以想象，那棵矮矮的树，就在默默无闻地努力着，在这疫情肆虐的时节竟开出了如此美丽的花，带来了美好的希望。
我向四周望去，绿丛中的迎春花也开的正盛，明黄深绿，镶嵌如画。地上也开满了不知名的小花，一点一点地填满了整个花坛。春天的色彩，原来一直都在。
春天的花园里有花，青春的跑道上有我们。花儿点缀了春的美丽，我们也该不断努力，给青春涂上明亮的色彩啊
初三学生作文：春天的色彩4
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红彤彤的，天空是湛蓝色的，树梢是发的嫩芽的，难怪古代的诗人都爱吟诵春天的景色，画家都是描绘春天的风景。春天不仅是万物复苏的一个季节，也是融合一切美的色彩的季节，在春天里面可以看到各种五颜缤纷的颜色，我们也可以在春天中感受到生命的力量，以及生命蓬勃发展的过程。
虽然春天总是下着小雨，但是雨过后的天空会让我感到非常的舒适，而且下雨过后的天气也会变得非常的清晰。雨水打落在大地上，抚摸着大地上的一切生命动植物让他们能够快速的萌芽发展。当春雨来临的时候，总会伴随着一些寒风吹醒了万物，让他们能够知道春天已经到来，需要萌芽发芽了。
其实描述春天景色，我最喜欢的是宋朝的王安石的一首诗，叫春风又绿江南岸。在他的诗中描写的一些景象非常的壮观，而弥言春天的到来让整个大地都布满了绿色的植物，让人一眼望过去，感觉到生命的力量是如此的强大。无论在严寒的季节经历了什么，只要春天的到来，他们总是会爆发出强烈的生命力。
或许很多人都会感叹，春天总是把冬天的冰雪融化了，让我们看不到一些美。但是这或许就是人生啊，当你能够发现色彩夺目的春天的时候，叼黄而哭灵的冬天以及白雪皑皑的冬天肯定会失去。只有当你感受到失去的东西，你才能会真正享受到美的东西。春天为什么如此之美？因为我们经历了夏天，秋天和冬天的每一天的失去，而春天又是万物复苏的季节，所以我们非常喜欢春天，因为在这里看到啦！除了颜色之外的其他东西，还有生命的爆发和生命的顽强能力。因为这一切跟人类的生命是如此之下，我们从小时候的萌芽到如今的茁壮成长，到以后肩负社会的重担以及为人民服务的力量，我们正在向强大的自己一步一步的迈进。
初三学生作文：春天的色彩5
“轰隆隆”随着一声声春雷炸响，饱含生机的春雨撒在了大地上，沉睡的小草钻破土而出，凋零的树木抽出新芽，冬眠的动物爬出洞穴，四处生机盎然，逐渐展现出了春天的色彩。
早春时节，路边的枯黄的小草之中隐隐约约多了一丝绿意，藏在枯草下，很难发现，若扒开这些枯草，便能看到挤在一起似乎在争抢领地的嫩芽。望向上山常绿的灌木丛，可以看到在墨绿旧枝叶中十分鲜明新芽。
仲春惊蛰时分，小动物们都开时离开冬眠的洞穴，在枝繁叶茂的丛林间来来往往，有的趴在被当做躺椅的草上懒洋洋地晒着太阳，同时也没闲着，奏着春天才有的交响曲。各种各样的鸟儿也开始筑巢，衔着泥巴筑起巢来。
这个时候植物都不再继续抽芽了，而是忙于开出鲜艳的花朵，樱桃树，桃树先后开出了花朵，走近它们，便能看到洁白与红艳花，闻到浓密的花香，听到蜜蜂嗡嗡的声音。山野间的小草也努力绽放出了五颜六色的花朵，引来蝴蝶在山间嬉戏。
到了暮春，只见映照青山的江水如翡翠般碧绿，江边也铺满了绿色的毯子。山上遍地的柑橘树都把自己的花朵尽力张开，让更多的蜜蜂来帮助他们传播自己的花粉，这时山上各处都会弥漫着柑橘花的清香。
其实树上不止有花，仔细看看就能见到一幅奇妙的画面：一片片叶子护着花儿，花儿后面竟还挂着一个个黄澄澄的果实。这或许就是我家乡春天独有的色彩吧。这时候不仅仅有柑橘树的色彩，动物们也极其出彩，鸟儿们都建好了巢穴，每天早上都准时站在枝头，就像一个定时闹钟一样，用动听的歌声打破黎明的寂静，唤醒了人们。
春天是万物复苏生机勃勃的时节，每一处生物的成长都会为春天添彩，逐渐勾画出了一幅关于春天色彩的图画。
初三学生作文：春天的色彩6
春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红彤彤的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融会，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛······连成片，汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们的，天空属于孩子们的，然而他们正在努力地打扮着春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去 那枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着绚丽的色彩，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的小孩天真地打扮着；是被人忽略的小草默默地孕育着。
初三学生作文：春天的色彩7
春天真是五彩缤纷。那草、那花、那树……它们都有自己独特的色彩，需要我们去观察，去品味。
春天，太阳红艳艳，天空蓝悠悠，树木绿油油，迎春花黄灿灿……春是暖人心脾的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春是稍纵即逝的，“林花谢了春红，太匆匆。”春是沁凉润透的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春还是酒气飘香的，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”人们说：“春雨贵如油。”第一场春雨，把动物、植物从睡梦中唤醒。树梢绿了，大地也绿了。漫山遍野的花露出了自己最美丽的笑容，一朵、一丛、一簇……连成片，汇成海。给了人们一个大大的惊喜。
春天，草长莺飞，丝绦拂堤；千树琼花，碧波涟漪；兰馨蕙草，润物如酥；春色满园，落红如雨……春天一定是一桢浸染着生命之气的画布。上面不仅充满着新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿……满眼的绿，还星星点点地有些红色、黄色、紫色、粉色……这一桢画布，一定震撼了人们的心灵。
春天不仅是自然美，动物也美。瞧，那只勤快的蜜蜂又在跳“8”字舞了。身边的蝴蝶也不闲着，在几朵花旁飞上飞下。田野上，青蛙也“呱呱”地叫，好像在向人们报到。人们也不甘示弱，男女老少都穿着各色衣裳，放着五颜六色的风筝。也许，动物们的活动也能组成一张生动的画。
春天丰富的色彩，使我深深地陶醉了。
初三学生作文：春天的色彩8
这就是春的色彩。
波光粼粼的镜面涟漪微漾，与欢跃的鱼儿勾起春之圆舞曲。水草与蜉蝣交相缠绕，含苞欲放的柳叶被凉爽的清风吹得更加婀娜多姿。
风不堪春的窈窕，也不堪柳的攀绕。春风拂面般的青葱少女感由内自外的碰撞迸发出橘红色的花火，欢舞的激情赞歌竟提前夺取的夏的火热。春风抚柳，也就如少女抚发，但突如其来的大风竟叫人看出刀光剑影的银白色风刃，无不细叹“二月春风似剪刀”的绝美修喻。
柳不堪春的跃雀，也不堪草的固执。柳枝是健康的红棕色，嫩绿的纸条与它是齐头并进的最佳拍档。初春的新草虎视眈眈地凝望着这夺取自己应有养分的庞然大物，采取包围怀柔政策，一簇又一簇的向粗壮的桐干并拢。形影单只的柳不敌草的众志成城，垂头丧气地叹出透明的气息，犹如少女的黑发被狠心裁剪。
草不堪春的柔情，也不堪水的应变。“野火烧不尽，春风吹又生。”是它的真实写照，兄弟姊妹们遍布大好河山，陪衬花的鲜红，亭的闪耀。深绿的水草终究还是不能弯腰。毕竟骨子里有着春天的傲气和无法湮灭的偏执。那水克草，不一会占了上风，独树一帜以柔克刚。
水不堪春的志向，也不堪生命的智慧。水至终都透着母性的慈爱。它们由透明的雨滴聚积成翠绿的小河，再由翠绿的小河绵延枝黏稠的江湖，最终集结为蔚蓝的海，哺育了一代又一代的龙的传人。春时，五花八门的动物都探出了头。棕蛇褪去白色的保护，捕觅着乖巧可爱的老鼠。春时，群群色色的人染上了绿色的披风，那密如柳条的黑长发、暖和的绒草大衣与清明如水的眼眸。“所谓伊人，在水一方。”
这就是春的色彩。
初三学生作文：春天的色彩9
春天来啦！它带着温柔和温暖，悄悄地。悄悄地来到了我们的身边。春天还是一把钥匙，它把春天的大门打开了。
春天有一盒五颜六色的盒子，看，它把挑花染红了，粉色的花瓣飘啊飘啊，飘来了芬芳扑鼻的香气。春天把小草染绿了，绿色的嫩芽飞啊飞啊，飞来了春天的暖和。绿色是给柳树的，绿色的嫩叶在风中飘飘摇摇，像是在欢迎春天的到来。五颜六色是给争奇斗艳的花儿的，它们围成一个大圈，一起唱歌，一起跳舞。它们的歌声吸引了许多的蝴蝶，还吸引了许多的游客呢！
春天还是一个让动物们苏醒的魔法师。它让青蛙变的勤劳，开始不睡觉了，来抓害虫。它还让雷公公把春笋唤醒了，让它脱了许多的衣服，要不是它妈妈冬天怕它冻僵，给它穿上那么多件衣裳，春天的时候就不会那么晚才起来。春天，它把兰色给了泉水，泉水叮—咚，好象正在弹着琴。春天它还把小燕子给吸引来。小燕子们飞的可快了。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子从空中掠过，唧唧地叫着，它们有的从这边一转眼就飞到了那边的柳树下边；它们有的还横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水，就看到了波纹一圈一圈地荡漾开去。它们有的飞累了，落在电线上，电线像五线谱，停着的燕子成了音符，它们正在演奏着春天的赞歌。
春天它把快乐和欢笑给了小朋友，小朋友们脱掉了厚厚的棉袄在田野里放风筝，他们的欢笑传遍了田野的每一个角落。啊！春天你真美啊！我喜欢你，美丽的春天，希望你能永远留在我身边。
初三学生作文：春天的色彩10
如果说秋天是金黄色的，象征着成熟和收获；那么春天就是绿色的，代表着生命和奉献。
冬去春来，从树的枝上探出头的点点新绿，迎着温暖的春风颤动着。打了几个滚，翻了几个身，那绿色仿佛眼看着冒了出来，由嫩绿变成深绿，渐渐的，绿成一片，在阳光下，忽明忽暗，掩映生辉。
大地也是绿色的。嫩草刚从土壤中钻出，细软轻柔。但很快地，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿色的地毯，织成绿色的锦缎。这是开花的前兆。斑斓绚丽的花朵，正是出自这醉人的绿呢！
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻轻地呼唤着生命。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成了小溪，聚成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是相伴而生、结伴而来的。早春的带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。来朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止是“绿”呢？
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅限于绿色，春天的颜色是缤纷的。可以说，任何一个季节都没有春天绚丽多彩，任何一种染料都不能把春天的所有颜色完全绘出。
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的彩色海洋，烦恼没有了，萎靡没有了，忧愁没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
花朵是纷繁的。春雨把她浇灌，春凤催她绽开，靠着绿叶创造的“财富”，它们竞相斗艳，这里一朵，那里“束。红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢着清香。她们是美的使者、美的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此温馨的花香，怎能不令人想到秋天那丰硕的果实呢？春雨滴入花心，春风摇动花枝，美不胜收。
再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱呢？嗅，原来是孩子们在放风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝满洒地、自由自在地飘舞着，翱翔着，呈现出一片使人心旷神怡的景象。春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身去仔细审视，就会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心情呢？可是，不妨拨开枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的，原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美好的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样绚丽：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的喜悦的人们呀，你为春天的色彩贡献了什么？
初三学生作文：春天的色彩11
一花凋零，荒芜不了整个春天。
——题记
汪国真说过“人生并非只有一处，缤纷烂漫，那凋零的是花，不是春天。”春天的色彩犹如人生的绚烂多姿，二者的交融也许便是青春。
雄鹰的第一次展翅，仙人掌在沙漠中破土，莱特兄弟制造飞机，居里夫人发现镭还有牛顿的万有引力，他们的成就也许就来源于拼搏……
中高考即将来临，各将面临考试的学子们都在努力备考，早上能看见他们在操场上流着汗水拿着书奔跑，晚上能看见他们在挑灯夜读，他们说“窗外有风景，笔下有前途，低头是题海，抬头是未来，现在寒窗苦读只为名满江湖，不负家人，不负青春，不负自己。”他们身上体现的便是拼搏，春季是他们努力拼搏的起点，拼搏是春季初破土的嫩芽，所以我说春的色彩是拼搏。
梦想是天堂的天使，梦想是天使的翅膀，梦想是茫茫黑暗中的一点微光，梦想是拼搏的方向。
肖卿福不惧麻风，大爱苍生，树立梦想，他来的时候，心里装着使命，衣襟上沾满晨光。像一名战士，在自己的阵地上顽强抵抗；像一位天使，用温暖驱赶绝望。他让阳光重新照进村庄。他的人生之所以如此精彩，正是因为他梦想。只有树立梦想，才会坚持不懈，持之以恒。有了梦想，就会永不言弃，即使路程艰难也不放弃拼搏。美好梦想的出现都在春季，有梦想的地方都有春天，梦想是春季绽放的五彩花朵，所以我说春的色彩是梦想。
拼搏是根，梦想是花，二者组在一起是一株花，世上千千万万的拼搏与梦想组成千千万万株花，有了花才会飞来蝴蝶与蜜蜂，有了花才能构成美的春天，所以我说春的色彩是拼搏与梦想。
初三学生作文：春天的色彩12
今天，我和好朋友一起去影视城寻找春天的色彩。我们骑着自行车，到了湖边的一家饭店就把车停在一边，开始沿着湖边往里走。
一路上看见许多粉红色的桃花。有的花朵较小，只有一层粉色的花瓣；有的桃花花朵很大，有好几层花瓣，颜色也显得更艳，花瓣的周围还长着几片嫩红的新叶。这些桃花围绕着一个大大的水库栽种着。远远望去，一大片一大片的，就像天边的彩虹，倒映在水中，青青的水面也变成了粉红色的了。噢，春天是粉红的。
到了一个分岔路口，里面就是一个小小的水库，里面的路还没有完全修好。我们想进去冒险，就沿着斜坡走了上去。站在坝顶一看，咦，里面的水竟然是绿色的。我感到很奇怪，两个水库相隔不到十几米远，水的.颜色却完全各异。仔细一看，原来这里群山环绕，山上的树木枝繁叶茂。你看松树的叶子是翠绿翠绿的；枫树的叶子是鲜绿鲜绿的；新长的蕨类植物是灰绿灰绿的；小草的叶片是嫩绿嫩绿的……这么多的绿色倒影在水中，水也被染成绿色的了。噢，春天是绿色的。
再往里走我们发现了路边的水边上有许多淡黄的东西，不知道是什么，我用脚踩了踩，它没有融到水里去，我以为是昨天晚上下酸雨的结果。继续往里走，我们走到了一棵棵松树旁，松树正开着淡黄色的小花，我摘了一根芦苇扫了扫，飘出了许多黄黄的花粉，原来地上的淡黄色粉末是松树的花粉呀。噢，春天是淡黄的。
穿过一片茂密的树林，我们来到水库边上的草地上。各色小花竞相开放，红的、黄的、紫的……像星星一样洒满草地。
噢，春天是五彩缤纷的。
初三学生作文：春天的色彩13
你的到来不用太多镌刻，你是我最灵动的伙伴。他人眼中的你仅有一个颜色，但在我的眼眸里，你是那么光彩夺目，缤纷绚烂，值得所有人驻足凝望。
三月你渐渐摘掉了你的面纱，用丰富的色彩将我的目光填满。你是透明色的，你的到来总会伴随着那使万物复苏的雨。晶莹剔透的雨滴在朦胧的薄雾中缓缓落下，奏出富有生机的乐曲。那一场场雨打破了冬日的沉寂困倦，我的心会像湖面那样在雨滴的落下声中变得更加饱满、丰富。街上的人们都因你而停留，享受这一刻你给他们带来的恬美。因你那透明的色彩将一些忧愁昏暗冲刷，让伫立屋檐下的人，望着周围的事物都是那么的纯洁、干净。
你是绿色的，你最大的魔力就是能将那些早已泛黄枯卷的叶子焕发生机，让那光秃秃的树干重归茂密。你似乎就是绿色的代名词，你所做的一切似乎就是将这个了无生气的土地绘成葱绿的草坪与繁茂的树林。四季中，你也许是它们中最勤劳的那一个，你在的时候，这片世界永远充斥着生的气息，因你总能将大地改造得令人无语伦比。每当我看到那茂盛的树林，我就知道你曾来过，留下了绿影。
其实你的色彩更像你的性格，朴实无华，娴静无声。你在我的生命中留下你的签名，是我心中你留给我最好的礼物。你曾与我登山，与我度过短暂的寒假，也曾陪我写完最后一篇文章。
初三学生作文：春天的色彩14
春天是万物复苏的季节，在春天里绿色是一个主基调，我们常说绿色是代表着生命的步伐，也是代表着生命的开始。因为在春天很多绿色的植物开始萌发出新的生命，我们就重新了生命中联想到了我们人类的萌芽，所以我们把绿色称之为力量的颜色。
当然，春天的色彩虽然说绿色是主基调，但是我们也并不能把其他的色彩给抹去。春天之所以能够成为万物复苏的一个时代，因为它的包容以及接纳，因为在春天的时候并不代表着颜色个单一性，而是五颜六色的色彩，在春天都能够迸发出新的生命。在我看来，春天的颜色就是所有的颜色，是五彩斑斓的颜色。因为春天是一个接纳和包容的季节，在这个季节中无论什么颜色春天都能够接纳，我们可以在春天看到任何的色彩，而在其他的季节是看不到的。
所以说春天的色彩并不是单一的绿色，虽然绿色代表了生命的延续和生命的开始，但是其他的颜色一样可以代表着我们新生命的迸发和生命的接纳。我们可以从五彩斑斓的世界衍生人类的世界，因为春天之所以能够接纳五彩斑斓的颜色，所以春天才能成为万物复苏的一个季节。而人类的世界也是如此，人是有七情六欲的，每个人都有不同的性格，也正是因为人类能够接受各种不一样的心情、性格和人的这种情感，所以人类才能不断的进步，不断的发展科技，才能够成为地球中唯一一个进化出智力的人群。
所以我们应该从春天的色彩出衍生出更多的内涵和寓意，我们不能单单只看到单一的色彩而忽略了其他争相开放的花朵。在我们眼泪也是一样的，不能单单只看到人性丑恶的一面，还应该看到人性美好的一面。我们应该接纳不同的文化和色彩，别那别人也等于是接纳自己，所以人类才能站在历史的舞台上演绎出新的生命。
初三学生作文：春天的色彩15
我爱娇阳似火的夏天，我爱五谷丰登的秋天，我爱银装素裹的冬天。然而，我更爱的是那五彩缤纷，充满了生机勃勃的春天。
春天是什么颜色？哦，春天是绿色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的，没有一丝的淡绿。春天一来临，小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳，站在绿色的草坪间，周围绿油油的，你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
春天是什么颜色的呢？哦，春天是红色的！你瞧，那边的桃树林，都开花了，它们有的还含苞未吐，有的已经展蕊怒放了，它们开得多么美丽，开得多么灿烂。瞧！那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间，争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹，红色的花辫纷纷离开枝丫，在天空中翩翩起舞，它们多像一只只红蝴蝶，在空中飞舞。
春天是什么颜色呢？哦，春天是万紫千红的。你瞧，那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛，太阳花把它那金灿灿的脸庞，向着蓝天，指甲花害羞地低着头。快看，花丛的上空，蝴蝶正在飞舞着，把它那饰彩的智慧书页，迎着阳光一开一收，小蜜蜂在绽透了的花蕊间，贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊！真是黄四娘家花满蹊！
我爱你，春天，我爱你的色彩，我爱你的美丽。
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